| 日本文化について! m' L- U7 V; B& O 例1 日本文化について勉強する。(=日本文化んに関する)
 - \+ J( b  e9 x3 J! h4 v      学习日本文化。$ Q- g3 q2 @: `5 V0 C+ H2 X' z$ k
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 例2 「受験についての注意」を読む(=受験に関する)
 6 r4 F% _. l1 ?" J      读考前须知
 3 q, G6 n* l6 V% \- C' r) g7 H% W" Y- f7 I5 {: E2 D: t% Z
 
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 2 l/ d  [( v1 u4 g. x/ ?" F
 調整中につき3 ~5 p! G/ |: ]3 P4 Z& ~- L! B
 例1 この機械はただ今調整中につき、ご使用になれません。(=調整中のため)4 a" E- V' T8 ~- ^4 @) Z3 b
 本机正在检修,不能使用。. U* b+ y- i4 m! o7 \" c) B# w
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 例2 本日は祭日につき、休業させていただきます。(=祭日なので)# l# R% A2 z1 h5 J
 今天休息,不营业。1 ~8 v" F# I9 S. ^
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 2 j- A; L! c$ j) f+ G
 9 i% p* _; d" l% P2 e; {8 L4 ]
 
 + ]# v5 C: H& v5 E4 ?; K天気予報によれば、
 % M; m6 a$ f- [' V* R2 ~例1 天気予報によれば、あしたは晴れるらしい。(=天気予報で聞いたが)
 1 z  A8 d+ g: x$ g& o8 z, U据天气预报报道,明天晴天。2 U! R8 w  n5 Z$ X! s
 
 : T. s7 `% F: t7 N; t例2 さっきの地震はテレビの速報によると震度3だそうだ。(=速報で見たが)
 $ {# l5 r1 ?2 R      据电视速报报道,刚才的地震震级是3级。
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 ( ^/ j" k* d  f& F3 N* {& P- H9 b& L8 _$ y- A/ Y
 7 s4 m5 y. ^. C3 n0 e+ z& I
 
 4 l/ m7 g, W/ [+ w- z5 j4 E努力によって  z4 b* X3 J3 \/ M/ N4 Z! Q
 例1 彼は努力によって病気を克服した。(=努力して)2 p; `0 V$ F2 W
 他凭着自身的努力,战胜了疾病。  t" A% q" [; i8 p5 p8 c
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 例2 未成年者の飲酒は、法律により禁じられている。(=法律で)$ g* [' o7 v" ]( S5 A0 D5 N
 法律规定禁止未成年饮酒。) P5 }  t* E; f) @9 ], c3 H0 v
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 例3 その地震による被害は、過去最大だった。(=地震が原因の)9 n. [6 L4 _6 [
 那次地震所造成的损失是有史以来最严重的。
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 . A* G+ M2 z* E& j& Q0 G/ Z例4 人によって考え方が違います。(=人が違えば)
 % e+ U7 p" m4 N- m想法是因人而异的。5 T' i# C- \2 ^) h  a5 q- V3 `
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 表示手段,根据,原因,场合
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 * G- r7 M' I+ O  C練習" t* T7 n$ F2 U6 Q6 x$ Y1 K
 問題1  正しいほうに〇をつけなさい, O8 x  I2 f8 j) [- R! `
 ① 話し合いに{aついて bよって}問題を解決する。2 h) p% ]4 A" f* U, Z7 T: V8 O2 u
 ② この雑誌に{a よるとb ついて}、あの店がいいらしい。
 9 h1 V( L6 w, B" F3 t+ z4 ~③ この新聞記事に{a よればbついて}、聞きたいことがあります。1 d. q+ m* Q4 E7 F- k0 m# i$ [6 G
 ④ 新聞に{a よると bよって}ニュースの伝え方が違う。9 p/ \2 u6 D7 t$ Q
 ⑤ 市民の力に{aより bよる}、街はきれいになった。
 3 l% F" n, T3 E$ f問題2 下線部には1,2,3,4のどれが入りますか。一つ選びなさい。5 c  ]) Y+ Q) L8 b& S7 R
 ①  工事中に     、この先、片側通行となっております。$ n& s, b# \" y' a
 1 のつき   2 ついて  3 よれば  4 よって4 n- D% T2 s0 r4 f7 P) Y
 ② 台風に     被害は、さらに広がっています。! X7 O0 V& z- F9 ~, e: r) q
 1 よる  2 よって  3 よれば 4 よると
 6 j& ~1 M6 D: N8 ^0 v9 D9 Z. B) q9 z6 ?, V8 C* h
 答案6 S3 \2 @3 e8 D* M3 o
 
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