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日语二级语法总结(1)3 k1 ]# E: C- r/ `# W! X. c
, L) v. V0 Y1 P3 d+ h1 体言の|たあげく(に) 最后,结果是~~~ 往往用于不好的结果0 z; B" k( A2 G& P" O; H9 Q
例:いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした(经过多方面考虑最后决定退学)。
* _2 B; n6 q" i9 z$ E長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。(长期辛劳最后终于死了)
6 W. e1 a# \% y: d: f) y0 ^
( J# P; e$ Z, q6 ^2 体言の|用言連体形+あまり 因过于~~~ 往往用于造成不好的结果0 k+ U% P: K' {5 r6 Y4 a* g8 l
例:嬉しさのあまり、彼は泣いた(他因过于高兴而流下了眼泪)。6 K. I6 F4 b5 L# V
, W0 e. ]2 Q# t9 M: M( Q4 \9 w4 ~3 である|用言連体形+以上(は) 既然~~~就~~~6 W. F q7 l. B
例:約束した以上はまもらなければならない(既然约好了就得守约)
9 ] s. g; b J学生である以上、よく勉強すべきだ(既然是学生就应该好好学习)。4 [7 p# j- G0 V) P
9 f' v3 _) m$ ]4 ~~~一方(では)~~~ 一方面~~~另一方面~~~
* c. y$ `6 \6 B例:情熱も大切である一方、冷静(れいせい)な判断(はんだん)も必要です(热情很重要,另一方面冷静的判断也很需要)。
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5 用言連体形+一方だ 一直~~~,越来越~~ a! n7 f# g3 }) I ^
例:人口は増える一方だ(人口一直在增加)。
Q) H+ X) c4 |0 E% k& L3 m これからは寒くなる一方だ(今后将会越来越冷了)。
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6 体言の|用言連体形+うえに 而且,又7 ?' r/ }6 ~% H5 l4 V, y3 j1 f' k
例:道に迷った上に雨に降られた(他迷了路,而且又被雨淋了)。
" }% C" c; ~8 ^$ L 彼女は美人で、そのうえやさしい(他即漂亮又温柔)。, r$ v: X: |: h& q# o- t
9 V8 K$ Y! S w4 t3 J7 体言の+うえで(は) 在~~~方面
& d, A4 b7 E! \2 U K5 Z- M例:健康の上では別に問題はない(在健康方面没有什么问题)。6 q$ \# k' ?! s# |- G% U. L6 q
0 z! L* h, k+ ?
8 体言の|たうえで ~~~之后) u7 ?/ P) C7 @$ Y9 ?+ J
例:詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう(详细情况等见了面再商量吧)。
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9 たうえは 既然~~~就~~~
( x% v# b# h1 R J例:こうなったうえはしかたがない(事情既然到了这种地步就没有办法了)。
/ N3 z2 X6 G# b" v1 }- ~
/ O m6 u. |1 t. u10 うちに 趁~~~ (趁着现在的状态未变~~~)4 Z6 D; J& k S" y1 W9 K
例:熱いうちに、召し上がってください(请趁热吃)。
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11 動詞未然形+う|ようではないか(じゃないか)让我们一起~~~吧(向大家发出呼吁号召)" G: C6 K) K: y8 @ E
例:もう一度よく考えてみようではありませんか(让我们一起再好好考虑一下吧)。+ {; a) F* i4 x( d
お茶でも飲もうか(让我们一起去喝点茶什么的吧)。
7 [" C& U/ K1 c1 x# H0 ~6 _; x* s% Q$ H! g" Q% X
12 動詞連用形+得る(うる)|得ない(えない)可能,会|不可能,不会
4 E( n! W. E9 p, f9 |例:それはあり得ることだ(那是可能有的事)。+ W( s6 k6 ?3 v2 |+ J: y+ v5 Q/ B
そんなことはあり得ない(那种是不可能有)。5 ~; w1 I' \, g d* E
. [5 J1 }# h4 o6 K+ t# N2 v% B) ?13 名詞の|用言連体形+おかげで(おかげだ)托~~的福,多亏 (用于好的结果)よい結果の理由, g" z8 o" b1 P; ^+ c0 {! G) D3 x: F
例:傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ(多亏借了把伞才没被雨淋着)。+ c5 |8 _+ e+ F" w. o* \6 ~
あの人のおかげで、私も合格した(托他的福我也及格了)。% e/ W4 |1 h5 m
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14 ~~~恐れがある(おそれがある)恐怕~~,有~~~的可能|危险( [. b2 m0 O2 F" K7 i9 H
例:努力しなかったら、落第する恐れがある(如果不用功的话,恐怕会考不上)。
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: N. M! f: ~6 @1 t% ~8 g" ^15 用言連体形+かぎり 只要~~~就~~~
( p1 ]' p' m% q例:私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません(只要我活着就不让你受苦)。
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16 用言連体形+かぎりでは 在~~~范围内,据~~~所~~~
; D5 g0 g2 z3 t9 c" u例 :われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない(据我所知,那种产品只在国内生产)。
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5 [. ]/ t' v, k9 m0 k6 N# t! q17 動詞連用形+かける ①刚~~(表示动作刚刚开始);②还没~~~完(表示动作进行到中途)③“就要~~~”表示动作即将开始。% C4 O! j, W; k. W
例:①この肉は腐りかけているようだ(这种肉好像已经开始腐烂了)
/ |' W1 ^5 e$ N4 I1 i5 l/ q②仕事をやりかけのまま、出かけたらしい(好像工作还没做完就出去了)。$ I" d2 u" g* P t. f& j/ |% q
③火が消えかけている(火就要灭了)% f |# r, x- _* F+ M2 \
; ^/ |- y/ I, R. K9 Y* v7 t18 動詞連用形がたい(難い) 难~~~ 表示第一人称的感觉/ Y, i. B" k0 n
例:今度の体験は忘れがたいものだ(这次体验真是难忘)
7 S! }) N/ ]" ^; d3 }3 v1 r4 O8 R; M0 F W9 s' Z7 y, ]$ J
19 名詞|動詞連用形+がち 容易,常常 一般用于不好或者消极的场合
# v! X! W. z4 @% Z! L0 |7 K例:その病気になってから、私は忘れがちになった(得了那场病之后我变得容易忘事了)。5 H. ~& w7 X" @+ t
8 T" J9 R- b: V20 ~~~かと思うと|思ったら ~~~思うと|思ったら 以为是~~~却~~;刚~~~就
j) ?: j5 O' n5 U/ Z* v表示刚完成前项,紧接着进行或出现后项。 (三P241)
6 e/ e9 k/ _! z0 d" t8 R5 ~ v例:故障かと思ったら、停電だった(我以为发生了故障原来是停电了)。& |: {, s4 T# h: G8 q8 V3 ]4 }
家の子は困ったものだ。学校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていってしまうんだから(我家的孩子真让人为难,刚从学校回来就出去玩了)。% w8 P) S& W9 O/ p
% K. R6 u: W a& E" X* \
21 ~~~か~~ないかのうちに 刚要~~~就~~~+ W( N ? t v- w) l( W1 _3 k
例:ドアをノックするかしないかのうちに、内側からドアが開かれた(刚想敲门,就有人从里边把门打开了)。* O# m% k d; ?5 u8 q+ G
! P/ O* w+ o! b) a22 動詞連用形+かねる 难以 表示说话人对该事实的实现难以容忍或者认为有困难而加以拒绝
( S" x2 P/ @6 i: r1 W例:こんな重大な事は私一人では決めかねます(如此重大的事我一个人难以决定)。+ y* T# T4 j9 R
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23 動詞連用形+かねない 不见得不,也有可能 一般用于不好的事情
8 ~- e9 l: Y# W" O" \0 r; u- F2 K例:あんなにスピードを出しては事故も起こしかねない(开得那么快,有可能会出事的)。" j5 |+ Y1 s% v5 t# U9 S7 e; Y5 j
8 J$ G1 P. p+ E24 動詞終止形|名詞、形容動詞である+かのようだ。好像,宛如,简直就像
! I. W) P: u% {+ m, o$ J例:水を飲むかのように、田中さんはコップを口に当てた(田中把杯子放在嘴边好像要喝水似的)。5 r: ]' Y# x' A% p
禅は日本文化の代表であるかのように考えられている(禅就好像被看作日本文化的代表似的)。
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25 ~~から~~にかけて 从~~~到~~~ 用于时间和空间上
" i. U7 n& _, p! P例:6月から7月にかけて雨がちの天気が続きます(从6月到7月持续阴雨天气)。4 l0 N1 r* s5 }' o- z( x% _0 @
今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました(今天早晨从东北地区到关东地区发生了微弱的地震)。; s" U5 W7 I' u2 `8 v9 M9 m
) b5 y7 H9 |; d( a$ j; @! y6 |& {3 O& @26 体言からいうと|からいえば|からいって 从~~~来说,从~~~方面考虑
% a$ ^+ J, q- A5 E例:人口から言えば、東京は今千二百万人ぐらいでしょう(从人口来说,东京恐怕有1千2百万人左右)。: s$ _! j9 e9 L5 [
我が家の収入からいって、学費のかかる私立大学に行くのは無理です(从我们家的收入考虑,读不起昂贵的私立大学)。 |
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