‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？
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除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。
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首先记住下面最关键的二点：
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1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
- @0 D- h! {' I+ ]（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）

例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
+ `* I3 E" K% o# U  L    鳥が鳴いていることが聞こえた。×
: Z8 c) ]1 ^! q7 K# `
　　彼が歌っているのを見た。〇
    彼が歌っていることを見た。×
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2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
! a$ f' B* n8 r3 x（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）

例：日本語を話すことができます。〇
    日本語を話すのができます。×
; v( {3 ^; E( h. T) z6 E% \
4 J& y: }# ^4 n( n* \; R$ l　　日本に行ったことがある。〇
    日本に行ったのがある。×

　　来月、結婚することになりました。〇
) D. c+ U9 a8 S! l! e* p    来月、結婚するのになりました。×


& A% t" ]+ \7 s# \, X% m3 m; N3 S) h  V‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？
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在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   
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2 C1 r8 p% `2 ?记住二点：

在此以「こと」为例进行说明。

4 L+ Y) Y& L* s2 s" n- [0 K2 z1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
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例如：
7 E# c/ o4 t# C/ H% f6 R‘普通名词’
3 x9 ]' {; ]# N, k「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」
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2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
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2 m. W) d0 f0 ~- P8 M, {- S例如：
" J+ u4 k9 Q3 ]: ?% N2 ?3 o‘普通名词’
「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
‘形式名词’
* u" I2 B- e! t, h8 A1 _「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」


5 x9 P* O0 A+ n* b; M8 e＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。
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. S: g' |" @# W' F3 T. O# L例如：
+ s5 i- \" b/ B2 p( R6 a‘普通名词’
「これはデパートで買ったものだ。」
, n! g" A9 \: P5 M, S9 v‘形式名词’
「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」

) I+ e* H0 D  U2 k5 |‘普通名词’
「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
‘形式名词’
「今みんなでご飯を食べるところです。」
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6 w, J! R+ R9 |自己换一下，看看灵不灵。
1 G: B  y& l" |# y# l. Y' C
1 a0 B9 O5 s0 m) p  u& Y1 ~[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]