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一) 单词部分、关系到整体考试的基础:
; ~8 F3 P1 h, O5 C8 R. U% f$ K 学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语
( N! Q: K( {: z( Z7 A3 b/ J6 ?7 |: p$ a& E- S" M
复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳) f8 `# a) c w& U; a' Y3 v
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(二) 听力部分、关系到是否能拿到高分: k, w8 |( F/ x
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学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法8 ~3 G8 _# @% H) f. V; {: P4 E5 }
$ e7 o' H2 |, M. t/ I5 H 复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行$ `5 ?, X: Y! T+ H% ^
( B, ~" f0 H' H' k4 E7 W 《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)# I6 O; h- I% N& |3 W
; S7 {5 D3 {# S c7 G 《日语听说强化训练/中级》" `1 Q9 s# z$ B! _. h" U2 I
; Q) P$ v& X: H9 E# g (三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系,& ^! o. U" v D! N9 V
5 Z. S/ \1 Z/ h# J, e- P } 通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:+ }: U5 a0 K M! q2 `* e2 \9 H( A
! D4 j+ {! Y) Z% S9 W3 N9 j9 w 学生的弱项:固定语法惯用句的用法:
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复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。
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(四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。5 m: o# n3 x( ? t
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此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。 |
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