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一) 单词部分、关系到整体考试的基础:
$ F7 a; n- ]7 h; C9 y# {6 [+ a- e 学生的弱项:动词,副词,拟声词,新外来语2 O. [6 R% f0 x" z
8 |+ r" ^0 |$ M/ K 复习的方法:《日语一级能力考试词汇》(最好配合磁带一起听,效果更佳); O* Y* O- P! g
* w# \ R6 E8 m* |$ h3 M
(二) 听力部分、关系到是否能拿到高分:
6 G# Y. @8 C& l8 S i% j9 j Q: ^ |1 K% E
学生的弱项:口语惯用语的表示方法,各生活场景的单词的用法
- N7 ?9 G7 d, Q) b
. K) G8 U4 q, ?+ H' P9 W4 w: X6 M 复习方法:从听力练习和阅读材料两方面进行+ }% M# G) @& F
0 j; @; Y) k2 J
《日本语能力测试2级听力考试强化训练分类》(配有磁带)
- n$ `0 m6 \0 _ E" M$ v, x7 H0 I9 \
《日语听说强化训练/中级》
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(三) 语法部分、分数虽然不算多,但由于和阅读理解有密切的关系," k1 k- |# W# t$ T7 ?6 e
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通过练习可以确实拿分,所以应为复习的重点之一:
+ J& y/ L3 H) C; K- g3 q* S) Z
学生的弱项:固定语法惯用句的用法:0 O+ e& K4 c! ]8 x) J
) M; E$ K2 X' N% m 复习方法:《国际日语水平考试400句型1.2级》《必胜!日能全胜攻略》以上两册结合使用,对于一些相似的语法要彻底地搞清,弄清。并结合做一些联系用来巩固。
; F. X7 B7 h' G- v$ Z1 Y
) J% o2 M5 k/ H( I (四) 阅读部分、不必刻意地去复习练习,但在平时做练习的时候,要注意在阅读课文中不理解的词汇。如有时间可看《日本语能力测试考前总结 文字词汇读解1.2级》中的读解部分。# T/ J/ d! `3 M/ q1 ~
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此外,临近9月,反复多做历年的考试题(最近3年—5年的题目),对自己的薄弱环节有针对性地练习是有好处的,而且语法问题总是反复出现在练习题中,可通过暗记的方法来复习。 |
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