回复 10# 大罗山 6 q" q3 N+ P- p! o+ q; W! X
+ i$ b8 g! |' p0 y( S昨天学习的单词和语法:
1 M4 q7 k, E6 ^4 g( @7 Tはります 贴,挂
% u8 |* \$ ]. G6 k8 |& m掛けます かけます 挂,悬挂
" ] c& l* a: @, t% X0 c/ E# C3 h5 Y飾ります かざります 装饰
% R6 q* R$ T$ {* [% M2 `+ i) J; Z並べます ならべます 排列
" p6 P0 y- m/ [: O, N7 l! S植えます うえます 种植8 H H# J2 C7 Z1 {% y
戻します もどします 还,归还 送回* J5 k2 }" Y/ o. b/ _/ B9 n& M" a
まとめます 整理,收拾好; W, @% Z+ N, o/ K2 x! m
片づけます かたづけます 整理,收拾好
5 [/ D& p J4 h) n# S0 zしまいます 整理,收拾! s' x' f7 d8 ^4 j5 l0 p) o/ k2 K
決めます きめます 决定0 A/ s5 ^! E% G# S) A( F6 o
知らせます しらせます 通知
% ^( x& p/ y2 u+ L: d相談します そうだんします 商量 讨论7 A2 I/ @- q) U7 N; l2 _ ?' c' g
予習します よしゅうします 预习3 L( ?' Z2 k6 g* x+ W
復習します ふくしゅうします 复习
8 i+ Q7 p, z! d- ?そのままに します 保持原状
/ j7 N6 X( _/ s* `( u( { Gお子さん おこさん 您的孩子. k/ S- z8 |+ S& w: B' i
授業 じゅぎょう 授课 上课/ k+ [, \0 v4 X) p
講義 こうぎ 讲义
; h, Y( C/ X: A/ W/ C8 h7 {ミーティング 会议" [ k. @' l; q$ M* l% e* H5 h
予定 よてい 预定2 N3 e7 ?' Y4 |. h
お知らせ おしらせ 通知/ g/ ~4 x4 W; H( ]. J, J2 D8 [
案内書 あんないしょ 旅行 指南" `; z9 G$ H) z! m! h: N5 t
カレンダー 日历
* _& C. q; M+ N5 \2 Iポスター 广告画,海报
4 h5 ?$ A& L {7 H5 \8 B4 Tごみ箱 ごみばこ 垃圾箱1 A( ?% `/ A* X. H# O
人形 にんぎょう 人偶
4 W" \0 y! D/ k! N% B! \1 p花瓶 かびん 花瓶
. i2 ^4 \ R k0 E3 N9 j鏡 かがみ 镜子/ j, h6 |% h9 o9 S/ N
引き出し ひきだし 抽屉4 t7 b1 b7 o. d5 D" T; e
玄関 げんかん 玄关7 r. B& J' o7 U7 \& S" N
廊下 ろうか 走廊 ; V3 Y1 l6 J# h& X, w
壁 かべ 墙壁
7 f! d% l+ I. z% ?3 C池 いけ 水池9 }7 N0 u/ _7 m5 M& x
交番 こうばん 派出所
) @* N* v3 [, |元の 所 もとの ところ 原来的地方
( R+ b9 ^; u# Q; N, f1 S周り まわり 周围 附近
3 \1 x- N' k8 ~9 P3 B* O真ん中 まんなか 正中间) X% j( {* I( V7 X- T1 a+ e6 T/ d
隅 すみ 角落7 s9 e- W- _2 e2 h Z! I
まだ 还. w ]( j* C+ t9 u* U
ほど 大约,大概- B5 Q o, B4 P4 x
会話 かいわ 会話, ]" V2 `7 S( N) P g: E: Y
予定表 よていひょう 日程,时间表# _. s1 w; h! B* h) z, Z) z' e
ご苦労さま ごくろうさま 您辛苦了
& W# X% P' C: D* d$ S希望 きぼう 要求, 希望# _# `( r. ~; U/ u! ^, ?* h
何か ご希望が ありますか。你有什么要求吗6 f# [0 y. f3 K9 |: |& _
ミュージカル 音乐剧
# A" Z7 O! `7 [1 z! N' Rそれは いいですね 那太好了4 s# f* s. X: p3 O' z
% ^( S& Y Y) \1 D$ O
) i, x; z; _3 I( U- q( v0 J
7 f# M2 f _/ w7 W& S" H8 u2 X: O" E
1 S; M3 x4 L# v) Q1 B+ {
动词て形 あります; \1 z/ P% {4 N# l6 `; r+ W- [9 e
表示某人带有某种意图的行为结果和发生的状态。这里用的动词是他动词并且是意志动词; Y" R5 U" O0 x. p- C
( r& Q8 L. j3 M3 }$ e1 p名词1に 名词2が 动词て形 あります
; F) ^) ^+ B; D; g; \9 T' c
2 l; ?* C$ T, T7 N; }1 O机の 上に メモが 置いて あります。桌子上放着记录本3 A+ V2 Y7 W: i& c) y
カレンダーに 今月の 予定が 書いて あります。 日历上写着这个月的计划。! z$ z- }% P8 z$ |- c, W
- R2 N" G3 d( U$ A- B名词1は 名词2に 动词て形 あります. h6 D) q9 k2 m: C) o% Z
$ ?4 B. N1 K6 t, d* o1 c
メモは どこですか。' T$ N- y+ m7 x; j) b2 W
メモは 机の 上に 置いて あります。' X4 L5 m* q" _: _0 D
今月の 予定は カレンダーに 書いて あります。; S- e! b a' O% C: V
; Z* B/ f# H( `0 h8 p& ^$ {- l动词て形 あります
, @7 Y+ J' Z5 E6 H6 X1 e% X# Q5 k% V3 m$ _( q$ O
表示某人为了某种目的走了谋事的结果状态、所以也可以表示事情准备完毕的状态多根「もう」一起使用
+ y8 H6 T. i$ l8 e誕生日の プレゼントは もう 買って あります。生日礼物已经买好了) U* v( g+ H4 w# O
ホテルは もう 予約して あります。饭店已经预订好 c4 y/ N/ ~) a4 _* y1 f
动词て形 います、动词て形 あります之间的区别) n# i, W; t) |/ R |6 U# a) r+ D; w* u
窓が 閉まって います。 窗户关着 窗户关着的状态/ }: x" {( r1 J1 _4 f: s) ^2 u
窓が 閉めて あります。 窗户关了。表示某种目的,意图
. } E8 N' F, q! O' k8 c: T0 L( i* U P$ X# j
动词て形 おきます . U7 n; o3 t" |: i) [. i
, x0 c$ ]7 O$ g+ d" c. q表示某一时间之前结束必要的动作,行为; d& e: [9 k$ ?0 Q/ l) l! O
旅行の 前に 切符を 買って おきます。去旅行前买好票
8 J8 ?- W, h" o: c/ P; ]次の 会議までに 何を して おいたら いいです。" c5 K; E* e+ O/ T" p
この 資料を 読んで おいて ください。% U% d. N7 `. M1 ]
下次会议前应该做些什么准备好呢、请把这份资料看一下。' M9 y4 I4 K7 j9 @
2.表示为下次使用而完成必要的动作或采取一时的措施! d7 I4 o4 @5 X8 H/ W5 l! c
はさみを 使ったら、元の 所に 戻して おいて ください
. v& G0 T4 P8 [& }: t用完剪刀以后,请放回原来的地方
6 X7 M3 ]9 @$ k. N9 P3.表示让结果状态持续下去" D9 A% y- V2 v4 D" }/ a% N
明日 会議が ありますから、いすは この ままに して おいて ください。; g* N2 a' W% m Z* h" x
明天又会议,椅子请保持原状8 e, h9 r! u/ S/ x8 E R% ~: ~& T! e
そこに 置いといて ください。 置いて おいて 8 R i: i$ W% b0 A0 d' R9 y
请放在这里。 }8 n9 a; R" Q4 S4 \* P
まだ 动词(肯定形)
: f7 ?, q! v. `! y5 r- H6 Gまだ 雨が 降って います。 雨还在下4 a% }# J' k C9 [
道具を 片づけましょうか。
+ @( W; r7 U4 Uまだ 使って いますから、その ままに して おいて ください。" J! G: ~6 z% f1 B
工具都收拾好吧 还在用,请保持原样
: W2 }8 C2 f# J. X$ fプロードウェイで ミュージカルを 見たいと 思うんですが。
! q4 Q5 E( b! c" U+ _! @) n+ dそれは いいですね。
) ?8 j, L) ]* n, S" U: f来月から 大阪の 本社に 転勤なんです。; }: F/ j d( J
それは おめでとう ございます。
. @% x. a! _. v: B, R( _% M時々 頭や 胃が 痛く なるんです。& Y+ N' w2 Q8 ]' F) j p4 M& e# x
それは いけませんね。 |