小句简体形+らしいです

sunqishiye

問題　______のところになにをいれますか。１２３４からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
問（1）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　
/ H8 F. Y! L; @3 }- P  i
7 q& }- y1 L- \% t% w) `  l　　　   １．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　
3 Q- f; i0 m9 G6 E0 O2 r　
問（2）　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
( ^# d3 N1 p/ q* ]: p6 S  
　　　   １．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　

; [5 A) U6 c0 B. X1 N問（3）　あしたは　雨が　______らしいです。　
5 `- ]( J# Y+ d" ]　　　   １．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　
$ y8 ^5 t9 ^/ B2 T2 M) P  b$ i, b　
問（4）　朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。　

7 I" r( o* r0 p, B# C! A; S　　　   １．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら　　
# s6 X" ?9 i* e8 L
問（5）　私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。
         １．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　

) l, Y+ _4 x4 B2 A3 G. q6 W正解：
% R* J' e  M4 O/ ]6 L
1 U% _) E7 U/ [2 B4 3 1 2 1 

解析：
3 w* ]/ g0 y! {6 a' x& X6 v4 [' _
7 q4 l/ E$ {. E( d（1） 译文：如果不想一起去的话，（即使）不去也可以。
! S; P/ Z9 J7 B5 \
原题： （11）　いっしょに　行きたく　なければ、______　いいです。　
% s. U1 q0 D. v, }/ G1 d( ^) H　　　１．行かない　　２．行きたくない　　３．行かないにも　４．行かなくても　
4 k7 h; Q) L5 D; M& M; w0 c( w
分析： 先不看选项，句意为：如果不想去的话，（ ）可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”，是一种假定情况，“～ても～”可以表示假定。

例如：薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药，病也不会好。
5 F' {, I$ h; g. a% r0 ], U9 I此外，前半句的结构是：行きたい（想去）→行きたく ない（否定形，不想去）→行きたく　なければ（假定形，如果不想去）。
$ ], e3 T+ p  b% c& d  v; |$ @
; M; x) ^7 J7 ]% X3 ]（2） 译文：田中先生跑着去教室了。
, W, H% h2 Y8 d9 D) J
- O1 Z+ n- T8 T6 O$ z8 y原题： 　田中さんは　教室まで　______　行きました。　
　　　１．走る　　　２．走り　　　３．走って　　　４．走ろう　　
" U! c9 e0 d) J* E6 q; V
4 H  J8 ?; T& k& {+ w. Z9 n分析： [动词て形+行きます/来ます]，表示以说话人为起点的移动方向，此类动词多为表示移动的动词，如帰る、歩く、走る（はしる/跑）、泳ぐ、飛ぶ 、乗る　等。

: g% b6 ~, K, h  B. L- {  N“～て行きます”表示由近及远的移动，“～てきます”表示由远及近的移动。ଡ଼
/ Q) d/ l3 g( E8 I; t8 V3 H" y例子： ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。
/ e* ^) b) V# y8 L/ l2 X
②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。

(3)   译文：明天好象会下雨。
原题： あしたは　雨が　______らしいです。　
- A. c* u. p  a0 D2 M# c
　　　１．ふる　　　２．ふり　　　３．ふって　　　４．ふろう　　

1 n* K8 x1 @8 ~( b' ]分析：小句简体形+らしいです，表示推测，传闻。
例子： 今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。

(4)   译文：早上起床后往外看，（就看到）下雪了。

原题： 朝　起きて　外を　______、雪が　ふって　いました。
　
　　　１．見て　　　２．見ると　　　３．見るなら　　　４．見ながら
　
0 X) H- U& d5 t) x# W分析：此题一看就可大致知道句意，那么看选项：
& q1 c$ K/ a$ F$ G# c( F1为动词て形，一般表示相继发生，句型为“动词て形+动词”，表示动作依照时间顺序相继发生，如题干中“起きて外を見る”表示起床后往外看，但此题中，后一句换了新的主语，而且下雪了是已经发生的事情，故1为错选
7 c. @8 Y# {: m, b, q8 D( K2中为句型：[小句1（动词基本形/ない形）+と，小句2]，是一种条件表达方式，表示小句1是小句2的条件，也可用于表示发现了某种情况，这时句子2中使用的是过去形式。
2 F, @2 y/ U: t( G" e; l1 F4 \例子：窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户，就看到了富士山。

! t6 H+ q* A( [  f7 j+ f3中なら也可表示假定，但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议，后面接的句子为判断，提议等表示说话者主观立场的内容，故不符合本题。
# m6 }% a8 E$ H3 ~" I例子：天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话，坐地铁很方便。

4中，动词+ながら，表示同一主体同时进行两个动作，其中后面的动作为主要动作，一般翻译为：边……边……
4 C; w% v/ _$ d3 |5 s4 R例子：李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。
由上可知，2为正选。
: j/ s& L5 |8 @, m3 f( c: j  Y
(5)  译文：为了研究日本文学，我进了大学研究生院。
; F4 e+ T0 C7 g# e" {6 x
8 @2 K  f5 x4 F1 U- a$ D# U原题： 私は　日本文学を　研究______ために　大学院に　入りました。　
　　　１．する　　　２．し　　　３．して　　　４．したら　
分析： 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的，“为了……”，
4 G# R! |% R% a8 {
接续形式为：“小句1（基本形）+ために，小句2”，故1为正选。
+ @. D: }. S& W6 H- j- R
' a& b$ r- d& T; O8 Q3 i+ ^  X* \4 q例子： 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。