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日语的助词

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发表于 2004-12-3 20:01:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一.と 格助词1 Y5 F, ?/ C) `/ `9 k% C
と  格助词 - }& _, z) S# T$ p# j* {- W
1,表示动作的共同者
; o: m. m8 I. R# N私は母とデパートへ行きます。  私は買い物に行く途中で友達と会った。
( w, M5 L2 E. C2、表示引用的内容 ! b# o7 m, f4 J9 T5 _7 R
入り口には、今日休業と書いた紙が貼ってある。
; {, \- h1 a2 A. r* [「日本語を勉強するのは楽しいです」と李さんは言いました。 9 t1 c: o: X# V$ R9 O, y4 O% U% l
3、表示转变的结果 0 ^4 H3 s# O; X: o6 i0 M
雨は夜に入って雪となった。 ( X) T9 h4 }1 A$ r7 K1 I2 @# `' g
マラソンの選手は一団となって、邉訄訾纬隹冥槌訾菩肖盲俊?
7 f1 t0 H( s8 O. q# e" w4、表示比较的对象 . I6 Q3 {, H6 Q1 H2 l
私の国と比べると、日本のほうが暑いです。
7 d" f- N( [0 O) P昔と違って、今では女の人も大勢外国へ留学します
3 D) O7 v/ Q9 }) e: T. J3 O1 ^. _+ g9 j- N5 E2 ]
9 }) s8 u) x6 L2 R7 Y7 K
と   连续助词 $ v* V! ^1 R$ a
1,表示既定条件(一。。。就。。。) 0 @# z3 z; M) |, t& p* ^5 P
電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。
2 y8 ?. q1 x' [8 |" r/ r. Y1 y8 D2、表示假定条件(如果。。。就。。。    。。。的话,就。。。)
3 P* G+ @5 F! b! `3 d& g. [雨が降ると外出しないんだろう + |& P) R1 a1 a0 g
3、接~う、~よう、~まい之后,表示即使的意思
2 e9 W' ^* a6 U0 @雨が降ろうと、風が吹こうと、毎日出かけていきました。
1 }: z) s" o) B" d  Z) jあなたが行こうと行くまいと、私には関係がない + e/ R' T" s* Q, y* E# X

! q- K. @( c1 P: n5 x8 z2 y' k: A
1 n0 S' n2 i+ C6 Nと 并列助词
. A8 ?( V5 i5 X* y, i用于并列几个事物的连接,相当于汉语的连词(和,同)
( B0 o6 j0 J6 M7 D7 q机の上に本とノートと鉛筆があります
9 p- O; x+ T' D/ o( u) l% b( S「ヒカリ」は東京と大阪の間を3時間で走ります
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:10 | 显示全部楼层
二.が接续助词 % R7 H1 K7 Y7 f  ^" b1 T: ^* C

# o5 u3 x& T. D6 I) c% P
0 t  Q% V3 ~. {0 \" u* h7 C8 o/ Y' H; ?が接续助词 : t! b8 \4 E/ W3 k5 w! N( W5 U: I
1,前项与后项单纯接续 8 D3 L& G* }5 a0 u) |& n
すみませんが、ちょっとお待ちください
, o2 x/ G0 E, K0 k/ Fこの花はきれいだが、なんと言う名前だろう - Q$ T0 P4 T3 i- Q9 h6 F1 E

. s5 i; Y2 m* d+ T2,前项与后项逆态接续 ' r3 P# v( U0 r4 _0 g0 |# D! e
駅の近くはにぎやかだが、この辺は人通りも少ない
* ?2 ^5 x& ~- c電車は混んでいたが、幸いに私は腰掛けることができた # U0 e4 Z0 H' V/ z
0 J, [% [0 G- R& z, h0 @1 R- ^
3,以形式/即便那样做;不那样做都没关系。 / \& O3 |- C5 S& i, V' e
あの人が行こうが、行くまいが、私の知ったことではない
7 J% T/ c. ~: M4 y% j5 w人が見てこようが、こまいが、正しくないことをしてはならない $ M+ N6 l/ n4 G- i5 A/ F9 B

, }2 K( C& _  O2 h+ Z: nけれども接续助词  けれど けど(口語用)
5 h; i% V/ V8 }! G  C& \1,表示前后项接续
+ n$ F& `5 e, ], V, U+ E) z8 {私は田中ですけれども、小島さんはいらっしゃいますか
+ \6 ]. g" T4 j9 k( c' dあまりおいしくないかもしれないけれども、どうぞ、召し上がって下さい
4 O6 X8 K. V- x- t
7 R9 T9 a/ J9 `& m/ S5 c- b2,前项与后项逆态接续 4 B$ P* S/ {5 @; L; _( q2 |
欲しいけれども、お金がないから、買えません " ^' ^: y, Y$ H' s
風はやんだけど、雨はまだ降っている % W" M0 r% E" {- B) D: S
! G# e( _& u3 f+ ?" O+ T' v+ V, q
3,前项与后项未想到逆接
* P: v6 t! ~+ H$ K3 \- j6 W5 U1 w今日は日曜日だけど、学校へ行かなければならない
4 @; ?/ }$ |/ r) o3 A7 }: s田中さんは体が小さいけれど、力があるよ
5 N8 ]6 I) E3 ]) Q' `: X
3 Z8 F2 h5 R! V0 V/ S  H4,表示与实际相反的接续 " G# ?! I  v' c5 G
この駅にも急行が止まるといいんだけどなぁ $ s/ ]/ A- |6 {+ N! c9 Z  ^* \- l6 U
天気がよかったら、昨日のバイキングはもっと楽しかったんだけどね
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:02:51 | 显示全部楼层
三.し接续助词6 z1 P* o7 l. H1 D

5 g+ O4 Y, u! r. u
3 R) ?- s0 p2 a' Zし接续助词 4 T( R( x9 D6 U8 g( l7 W
1,表示并列叙述。//既。。。又。。。;而且;
6 j1 E8 C' u$ y( `. p8 r& xお酒は呑まないし、タバコは吸わないし、今とき、珍しい青年だ。 6 E" ~$ w/ b0 F3 v1 T
あの人は頭もいいし、体も強いし、本当に申訳のない人です。 9 `# i, e% |3 |; J
2,表示各种含义的衔接。 3 B) G- _1 g7 b0 i4 e. }) K
天気もいいし、日曜日だし、海に行きましょう。 8 R( b6 ?9 {6 T6 J. B) a( X# C
電気も消えているし、鍵もかかっているし、王さんはいないでしょう。
+ L- a  M3 P5 m7 ]! F3,表示相反的条件和事项。 , R( k; ]& s( [- x' z2 r! K/ _
家はほしいし、お金はないし、新婚生活も気味がないよ。
; p; [  q0 v- t, y両親の期待は大きいし、自分の能力には限りがおるし、だいぶ悩んでいたようですね。 2 |4 C1 v" `/ ~* Z  n$ h8 }0 t
と接续助词
8 B$ o5 f8 R( v# t, `9 ^1,表示既定条件。//一。。。就。。。 0 c7 Y* D- G  ~  X- d/ v1 x
電車のドアが開いたと人々は我先に仱贽zんだ。
. {7 X3 }! A) v8 l) g: c" I2 l電流が導体中を流れると、その導体の温度が上がる   [! C' ?/ h* z- z3 z& Z2 \; [
2,表示假定条件。//如果。。。就。。。;。。。的话,就。。。 3 H0 `" g& T3 S
雨が降ると、外出しないだろう。 * O$ R. c/ Q$ u% [- q/ d* ?3 [0 J
早く行かないと、間に合わないよ。 1 ^/ p% X) Q2 a& m# ^
3,接之后,表示即使的意思。
! d# u7 R3 D, h雨が降ろうと、風が吹こうと、出かけていきました。 & Q5 |/ C+ ^0 z+ U
あなたがいこと、行くまいと、僕に関係はあらません
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:03:26 | 显示全部楼层
四.て接续助词
* i# i: l+ ~( m- a/ L8 U! Y$ F, _) g! u1 u+ u" v+ N5 B% }

) i0 W6 Z4 b2 r  yて接续助词
! c( |) s- P$ m1,表示动作相继发生。
1 c& b( m- |, N' b+ n( k. l# x朝起きて、顔を洗って、ご飯を食べて、会社へ行った。 ' j3 S: l2 ~. K5 w
デパートで買い物をして、映画を見て、コーヒーを飲んで、帰りました。 ' P' c3 ]1 f0 T- R5 ]

4 s* c/ d* ?: T8 S2,表示方法手段。
- x3 Y, F% t$ l* P4 mハンカチはたたんで、ポケットに入れました。
( ^/ l# s: P5 a6 Y) x$ G資金を集めて、新しい事業を始めるつもりです。
( Y. G* f% Z4 W9 l, f2 q
$ N: t: i3 ~  _/ D. e! V3 C3,表示动作的原因,理由。
: g* B* F9 c$ Y4 j* E  \暗くて、本が読めないから、電灯をつけなさい。
/ H7 O% k: l- ~お金がなくて、買えません。 : s7 r! [. D' w) Q
' J1 r, r5 u. B
4,表示并列。 8 E- V- o+ P! G, G. O! c- C8 W
王さんは学校へ行って、李さんは会社へ行った。
/ ]2 A8 `" r2 _9 |- [% dっ弊婴颏证盲啤ⅴ幞亭驋欷堡咳摔险lですが?
" ]9 E5 c1 P) q) ?3 _4 f$ m
# I6 B  A/ \: ?% Y! R5,表示逆态,相反。 9 {6 Y! c7 J0 a. H1 r0 W  H8 ?7 l
郭さんはそのことを良く知っていて、知らない振りをしている。 . H* t" u5 A7 c0 r7 b' f
顔はやさしくて、心は鬼だ。 3 c' j$ T7 Q7 n. L0 J4 ~/ ]

' {- @' c" A1 X2 x, r! g( a6,与补助动词不可分。
7 Y: E- Z$ H4 Z: W" G花が咲いております。
' i( n4 l  C: Z, h9 o部屋には鍵が掛けてあるから、大丈夫だ。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:07 | 显示全部楼层
五.に格助词6 n% e- L6 u( i! a6 A' A  |6 h  o! m
6 J3 n% F; l" {' e. Y5 |* H
  `8 @! Z) a9 T# H  d% G
に格助词  & g* J  a8 F, `# R; Y/ R
1,表示物的位置,场所,立场。  5 @9 a1 o- a, X
机の上に本がある。  + s- I8 e# v1 [$ j) i5 g) f! p
ドアの前に自動車がとめてあります。  
0 O- w' q5 j' y, m% d7 I
, a- E* N: T& [& B8 p$ n  K7 }2,表示动作进行的时间,场合。  
+ X+ x- A- e. h0 r3 `! i学校は午前九時に始まって、午後一時に終わります。  0 K- \$ K+ }) A& Y4 O0 Q$ D) g
ちょっと目を離した隙にかばんを盗まれてしまった。  - R" Y  s4 y- p4 w. ]8 C) a, s

- c' S* r& S& H3,表示事物,状态变化的结果。  
8 e: `3 a. z0 i9 B$ l1 J! j- [私は国に帰って、医者になるつもりです。  
4 T1 C( s- D9 Uこの魚を刺身にして食べるとおいしいですよ  ! n- A4 ~$ Z# k

% k4 P& j  \4 B4,表示动作的对象。  
7 Y* `9 ~1 s- O. _' S; Q/ l弟に本を買ってやった。  / z) q' B) V) A$ Q. |% d2 n
あの建物は半年くらい前から工事にかかっているが、まだ出来上がらない。  8 \2 J% G, N; d4 q6 S
0 K! {9 p5 A5 G; r
5,表示影响,动作的出处。  1 E/ z5 r/ W1 J, H$ c1 O  c: l
金がなくて、友達に一万円を借りた。  % I; y5 ~, O" j' t
電車の中で、すりに財布を取られてしまった。  ! P( K) H$ L5 Z2 b: b
* F' \) B3 }: O/ Z9 Z
6,表示动作的目的,着落点。  0 M; y3 w, z1 f, i
図書館へ本を読みに行きます。  
5 `* z3 I1 ~( s$ y5 r1 o# n午後八時に家に着く  5 t3 P) }, J  G1 ~; y0 N7 d, B# Q
駅まで行ってから、忘れ物を取りに家へ戻った。  
7 ?, z" @" r8 |' q0 H% w3 P
% U$ a" C  l4 ^7 G7,表示动作,状态的原因,理由。  
, R0 R0 X3 l- j' N* Sそれを見てあまりの可笑しさに思わず笑ってしまった。  
9 C/ A! [, v- Y* T: A9 ?- j田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。  
; t5 G0 P$ T/ v7 s2 z8 G彼はその仕事の成功にすっかり自信をつけてしまった。  ' _. M  h. J' D: z
6 O, ^; R# D* P0 k5 H4 ~: K
8,表示动作,状态的内容。  
, B& Z0 x2 M& g4 s6 Y9 M1 }日本は美しい風景に恵まれている。  8 x- J! Z5 ^/ b1 K1 A# Z
アメリカは経済力に富んだ国だ。  $ C+ n8 o: O; S/ e& q+ a  a. C: H  n

! @1 K7 R' r- H2 b/ ~9,表示比较的事物,方向。    ^$ ~& L7 Y+ [
私の家は駅に近いです。  
4 ]$ g2 A/ i% o! S1000グラムは1キロに等しい  
8 F" t8 @& W8 l# c& F; E
  R, w: V# Z  c/ L- C# `10,表示限定动作,状态的范围。  
  o6 T  ^( x7 Fその問題はあなたには分かっても、私には分からない。  ) S- Y8 F- k: W# C- T
酒やタバコは体に悪いばかりでなく、精神にも良くない。  
- C/ R0 C* Q" m3 Z! M
# N9 [& n! i3 n! a& O3 B11,表示比例。    j' X  h4 B- w! f/ L. r
私たちは1日に3食を食べる。  
! u4 W. `# R* L, \& ?- E, Y9 Q& xこの紙を一人に5枚ずつ配ってください。  
* U% D' O" B) K, X" K4 t5 a& {; W0 E) y6 l1 t! Z; T' q
12,表示动词(被动态)的对象。  
. R4 q" G6 H3 e. l* i) K+ E台所に置いた魚を猫に食べられてしまった。  
/ o" G1 l% U7 w& N2 I$ H+ |私は足を虫に刺されて、痛くてたまらない。  2 `0 @9 a2 ?' B. G0 B3 C, W
7 k: \9 ^( O) o0 N
13,表示动词(使役态)的对象。    g( T, O- \& v0 P# b5 c) b
日本語学校では学生に英語を使わせない。  * y5 O% t  t# l
お母さんは子供にご飯を食べさせる。  0 x) S" V9 d7 D
# W9 t) B7 R3 P% _1 z+ o( D
14,以お动词连用型になる句型,形成尊敬惯用型。  $ \& `# w4 J1 |# O
この本はお読みになりましたか?  ( \! U' l+ `- y7 V2 V: W
どうぞ、お休みになってください。  
# S3 [: U" U7 [- mしばらくお待ちになってくださいませんか!
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:04:50 | 显示全部楼层
六.まで格助词! j" d, s( }- {8 o: I  B& e  {

# M0 f5 v' m8 X- I1 Y# l: m( F9 Z$ Z2 h2 U
まで格助词  2 i* ]7 p; C$ X5 W4 G
1,表示时间,场所,的迄止。/到。。。止  ! p4 [' T1 Y* z, g
六時まで待ちましたが、来ないので、先に行きました。  , L3 t% d3 d- O' D
小数点以下三桁まで計算する。  4 D, @! D/ z3 `% u  B' q

! M9 [& n7 r6 _6 j/ {) X2 ~( d6 _2,表示限度。/到;达到。  ' p8 O# e$ ^) Q9 s- V
水蒸気が飽和圧力まで達した  , n$ a) C  t6 d9 B" P# G" K7 v2 c

; m, E8 U& }. cへ格助词  ) y0 U2 Z3 K! i% \1 u# c
1,表示动作,作用的方向,场所,归着点。/向;往。  
- `0 E; b* `5 C, c( t私は国へ帰って日本語の先生になりたい。  / E/ X+ ?5 W3 V
日本へ行きたいと思っていたら、もう少し日本語を勉強したほうがいい。  
$ ^& j/ d" h, A3 V9 [/ X
; v. E1 m7 Q% D! R' j2,表示给与对象。/给。  
  }* P4 k, d% J' ?これは母への手紙です。  
4 y1 s  L0 t0 M( w- j奥さんはよろしくお伝えください。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:05:47 | 显示全部楼层
七.から、格助词 表示动作,作用的起点
$ b1 B  ^& s6 w/ y/ ^2 w; j0 ]( _2 x% B! F  ]" n) x
1 ]1 V9 g; |3 T+ m2 h9 r. g6 Z

; p2 j& c$ k7 W* Y+ Bから、格助词  表示动作,作用的起点。  
6 W7 W9 |8 o) D( h; ~/ J7 {$ A5 j, Z- ^& H$ A1 E$ S
1,表示关于场所,时间等的出发点。  1 B) p3 W: M6 ?' P7 }9 f
昨日、田舎から帰ってきた。  
# z: b/ D7 L, Gこれを君から王さんにあげてください。  
; l& c$ p9 J& L5 w# I学校は九時から始まります。    a7 B8 K9 U7 @' L
% }! p& M6 F1 v: v2 o
2,表示通过的场所。  : D5 `8 [0 n& @8 v- @2 Q& s9 K
窓から物を捨ててはいけません。  
9 y, H4 i" _  @; I- K7 w; T& i; v雨戸の隙間から朝の光が差し込んでいる。  
* X6 p1 M, ]3 d高校から大学へ進むときに病気をして1年遅れました。  : u3 i# [6 O3 t
6 l0 m+ V) F4 B% z" m- u9 j  @0 ^0 X
3,表示动作的出处或动作的对象。  
, R1 a6 m/ r, N3 R3 m8 R) Q+ g試験の問題はこの本から出すことにします。  
! z* G+ H3 f2 @; `& p5 W父から毎月お金を送ってもらう。  
) D7 Q5 v' Q' |! u( g宿題を忘れて、先生からしかられた。  / S4 Z8 Q& a* Q+ s' n

1 G, X( H4 O) L4,表示在那个数量以上。  
& D) V' c. R1 y  s9 Tこの川は深いところが二メートルからある  5 m1 i) W2 w. U# X2 s
このごろは物価が上がったので、生活費も一ヶ月四万円からかかる  
: V! _% a% B$ x& G; u6 ^5,表示顺序的开始。  
) u( g+ l/ L$ D  E! O$ Sまず、ぼくからやってみよう。  
' G+ t9 W  a3 N3 S: O$ r$ Q兄さんからして、そんな事をしてはダメだよ!  
7 _( r7 I+ |* c$ A% f1 z
* \: V. D6 E$ U1 ]4 j5 h- g8 b6,表示原因,理由。(有主观性)  2 E! r1 u" ?! F, W- A$ B* b! Y$ I
ちょっとした油断から、大変なことのなる。  
* i" C8 D8 U3 B7 H2 Kタバコの火から火事を起こすことが多い。  5 F- j# n& J$ v% u5 o% T

; w. T( ]- M8 t7,表示原材料  9 v  F" i: q# E8 N1 I
日本お酒は米から造る  
4 @5 A! N0 `9 Y; E水は酸素と水素からできている  
0 @  X% }" _4 mこの本は上、下、二冊からなる
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:06:26 | 显示全部楼层
八.の:领格助词 - q+ Z7 v' G* t9 C: ?

+ p2 `1 b" n1 c" ?; O8 h/ K+ B+ V+ R
1 |$ M' {0 a' _  }' \5 ~. Hの:领格助词  " ~( G+ C8 t; P' a! [% Q
1:体验修饰体验的连体修饰语。(定语:的)  
1 ]9 B7 ?5 a+ {0 SA:兄の時計  わたしの帽子  紙の箱  % F' {6 p/ v- W6 N+ b
B:しばらくの別れ  少しの違い  ちょっとの暇 おおぜいの客が買い物をする  
7 z# X% \: C$ F8 FC:学校からの知らせ  会議までの時間  駅への近道  会場での議論  誰かの鉛筆  友達との約束  . I& ~9 d; P8 o) e
D:現実を見てからの建議  - m7 l" u/ m' T5 h5 v/ y
2:表示同位语  8 l: p# p7 G8 u5 n( l: n7 m/ w
わたしは友達の王さんと学校へ行きます。  
6 y4 \8 i" Y7 Y+ P" p" _. k1 F昨日の日曜日、新宿で映画を見ました。  
7 k1 Z" n" x0 d. ?: d3:连体修饰语的主谓结构式的主语(可与が互换)  ' V1 F6 p. L  U0 p# Y6 |* K5 H
母の作ってくれたお菓子はとてもおいしい  3 m4 C4 w, E2 R5 a' \
お茶の飲みたい方は、隣の部屋はどうぞ
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:01 | 显示全部楼层
九.は: 提示助词
1 m( e3 C3 n3 D4 N$ \: N; F( I6 o' H- ?
提示助词  
; O; W1 P& y& l1 ]; _) ~  {1,表示主题  
* `) J" [$ Q( e( H, q% z  p私は学生です。    H7 L6 [# u; c
昼ごはんは工場で食べる。  
1 m/ @( n. L8 \0 S8 W* Kこの工場には、従業者が2000人いる。  ; K2 N& e8 t* R) X
会場では余興が始まっています。  
/ }3 r$ A1 o, E2 n: z7 V1 T9 C野球をするのは面白いです。  % L* |8 U, O7 L8 L) j# N% O9 t
明日は雨が降るだろう。  
9 Q; w7 e. a, U# J* ~それについては部長から説明いたします。  
4 m$ t& m! w: \9 R  C2、表示对比  
3 ?1 B4 s+ y6 Z9 \0 G兄は会社へ行って、姉は学校へ行きます。  
$ k* c+ H% R$ |6 h5 U& S6 J酒は少し飲むが、タバコはすわない。  1 P; F' O- L9 R$ ?6 a5 n# d) e
左からはトラック、右からは佊密嚖搐俊?nbsp; * [& y" h- l6 ~, ~- N$ f" h
3、表示强调  + D) {, r, O* x: Z7 [& q3 J; ?
今日は日曜日ではありません。(ではの”は”)  3 `, |9 m1 ^/ x/ q0 w4 g
そんなことは絶対に許しはしません。(許しはの”は”)  
% b5 w; _- s5 |1 S0 ?/ n4 }3 oそんなに大きくはない。
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 楼主| 发表于 2004-12-3 20:07:34 | 显示全部楼层
十.格助词
5 A* f2 L, c% D7 a( [
# S& r2 `- k! `. e4 g1 v, G' `5 W, {8 D* b+ W
主格助词:が  
( W$ \& {  h/ H5 h, j  I1,表示主语,即,进行其动作的是谁,成为其状态的是谁,这时使用。  
5 b9 }6 I- P4 w- H7 DA、風が吹く。道が悪い。それが若いときの写真だ。象は鼻が長い。そこに何があるか?  , k" [) v( F2 e7 l5 H' g" U
B、我慢するのが苦しい。丈夫のがいい  
8 S3 h' E  }# E# T" fC、これからが面白い。十番まで一組だ。田中などが帰ったのは6時だった。  ( R4 ~6 v5 v* v6 B7 F* S
2、表示对象语,表示用于什么。例:ほしい、好き、にくい、等的心情和わかる、できる等时。  , ~8 Q: C' `* j4 h% X7 z1 Y5 @
A、私はこれがほしい。君もお茶が飲みたいのか?  
: q4 h1 v  o$ q& _8 _9 WB、弟は野球が好きだ。兄はスポーツが嫌いだ。春野さんはここに来るのが嫌なんだ。  
; J( I1 P( i' b) w7 n0 [' \8 \$ PC、秋山さんはスピーチが上手だった。佐藤さんも日本画が上手だ。  $ q- o4 n  S9 v) I0 d
D、鉛筆が使いやすいので、万年筆はやめた。それでは話がしにくくていけない。  4 A" B. y4 o$ z+ j9 ?2 L/ o
E、明日は映画が見られるよ。君は日本語ができるか?誰が窓を壊したのですか?
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发表于 2004-12-4 08:10:52 | 显示全部楼层
お疲れ様です まだ頑張ってください^^
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发表于 2004-12-4 10:51:30 | 显示全部楼层
辛苦了```````
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发表于 2004-12-6 11:28:56 | 显示全部楼层
l谢谢
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发表于 2004-12-6 21:25:30 | 显示全部楼层
楼主辛苦了,ぉくろぅさまでした!
. _: V5 ~+ C  v真是个好东东,值得收藏
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发表于 2004-12-7 12:59:58 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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