本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
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. F8 U9 y2 x8 [% w0 U0 r# m3 Q! [ 【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧 A; h, j* h p8 Z, P# ~
还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。& }4 {* u4 g" {* z' R
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
) t% Y, t- W6 H 【读音题型复习策略】:
4 Q3 }5 I( \% j2 Y! K* ~( z6 z①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
% c9 _& b9 ?$ e, J 専門(zhuan men)--せんもん
9 l4 S X- _( f4 R/ o/ z 横断(heng duan)--おうだん + y* e) V/ T- ?, f5 g$ F! H( j
途中(tu zhong)--とちゅう 5 P q( U% ?, @( `/ S- D
空港(kong gang)--くうこう
1 q/ f" |& u$ Q& {! z *特例:肯定(ken ding)--こうてい8 L* G* m# C# H3 d+ F% z
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
6 o7 l! k. V. J# c6 q. I$ ] 失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」 ) Q, D; |% z" W( H+ a, {
達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」
+ U! q/ C/ @8 H 発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」 5 F& f# G% j+ P; \
活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 1 w1 t. f; Y* Z' F( ?4 y9 O
立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
6 o f; B+ l- S6 f; p③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
% h5 n* i k% j4 u 国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」 % R% H- W4 s& Y6 o- P) n0 V
借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」 6 y. ?4 r" s. `9 X
学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」
& K6 X6 i: c/ F4 p$ ~. U W( z6 ` 特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」
1 Y9 b; M3 R6 k' g+ X 各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
# I* D a Q! D, y④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。; l& ^9 ], I/ e* W6 c( Z( C6 W
心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」
% M2 }% V7 Q' q a% G5 H& R 満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」 & M& a8 R- q: ^2 T
文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」- ^+ G: G; ~. s4 Z. V
特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
: A& i: R+ q: W+ J6 E, r0 p6 z⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。9 o/ y3 S$ K( H- D
小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
+ E7 q0 z G4 G 人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」 ) K7 q- E B2 U+ a
気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」
9 k9 Y( c+ u t& T& {% [8 a1 c 共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」7 P' `: x2 |" ]- e7 y1 h5 K o* N
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:! ?9 D% Q* u c3 R/ N4 y8 x
① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。& X5 L/ I2 k5 l7 _7 R; j' H4 l
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。4 }9 h$ c/ g, J$ ]
第三大题是主要考察考生的近义词替换。
" U4 m5 f& P3 r+ m【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
$ J7 I7 ~ S; H( n4 u8 M$ n 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:( @) F2 c. d! {6 ~) c
「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
# T/ V( H- \% T; g& }, V' ` 名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
, \; w' D; l& M* y/ Q z- r7 k: Y3 N 固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。0 a4 ]5 [( O! d1 m2 r5 z- e. y
感情を含め言葉 例:せっかくーーのに9 i7 `! @- b. c E* U( }
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。% q9 i3 a- U; H' J0 ?
絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。: l' V8 N# a5 B
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