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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 ' U" W5 z" a' G$ Y1 s

. R6 K4 U: T. o- e- v* `  I9 X6 n                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
1 @" X$ V8 s- q5 Q   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。/ O7 x+ F; V; @8 b6 t
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏9 H" i- m; e. m
【读音题型复习策略】:
& D; G  E. L' B) A; G①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音% H6 h5 p1 a  l9 r; |
        専門(zhuan men)--せんもん  
/ d+ P* \, S' r" p0 J' t        横断(heng duan)--おうだん  7 Y( K) a/ q& f: {  G+ z: r
        途中(tu zhong)--とちゅう     
/ }7 W, N) b6 ^( M( @4 \" Y) ]4 o% G        空港(kong gang)--くうこう
, Q$ U! J9 o( ?* V, e7 N, I' m. t        *特例:肯定(ken ding)--こうてい
1 Y4 f# _, _7 c②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
* c  u8 N! R# @! D1 K9 k        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      0 g$ Z) e) s& a) d
        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   
* [; l$ x, D. u' {1 C        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     ; X' Q( X* w! K% y+ ~5 D
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 , ?8 ^7 v" Z- N! N
        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」& t; n8 X  Y) ]3 f$ b: g" O
③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
: J" N2 C8 Z$ U! u. f# W% b        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  7 E" f8 h6 E' C+ q( s" v
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  8 @+ w6 n$ b! p2 V9 ^
        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  ' D, r' o' H+ e8 H4 s& k
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
* \8 V4 c! r7 u. T0 {& K0 \4 }# x/ k$ S        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」2 k9 p: h5 \; F9 M# A/ ]
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
8 x$ v" i" r7 t+ P$ f6 i$ Q. o        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  ; x& Q7 @# {( ~1 a
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  
. m3 m  X4 E# e- o$ _- r        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」5 n2 x7 {# f. ^1 [- y: D7 ?
        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」5 C0 J* j% Q5 n3 R, j7 V
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。- Y" m: S) ]# I: V+ v3 G3 ?% n
        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  
' W# ~/ G) |* R; V# B$ w        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」    ?& m0 X: x# u2 J: z  G
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  
. B/ M$ z1 H/ j2 {) Q3 }        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
5 W5 x9 m) Y. t" Z: ?& ^3 X8 d第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:) W& A; |9 A. L2 u/ z2 T
①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。+ j6 l# O; ]) B, N* f! e! X
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。" \2 Q% s* p& G7 A  }( I
第三大题是主要考察考生的近义词替换。+ x7 x% a( ^! _3 e) h4 ?
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。" @2 h& O/ l1 Z+ S* H$ T  j0 x
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:5 q6 K( h+ `  k  P  E* V5 v
        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。( R" a3 l4 j8 V
        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
# R' o" ]3 R1 C" |6 j& w% V        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。; V" R& E# M: H
        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに- c. o6 }1 N7 I2 K5 o
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。6 h. u0 i/ F, c8 d: D1 O2 _5 z
  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。, ]4 p; a: H# {. T
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