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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
2 s, L6 _! x8 [3 B: _% U) v1 |0 f/ h$ Q
                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧* J3 l' J" H6 t  L
   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
( j  a, h8 I+ \. S$ w7 z首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏1 [1 g. W; t% n  E; R
【读音题型复习策略】:
8 ?& u7 A3 e: V, ^/ ^" m1 X( y/ R①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
( ^! n6 ~5 y! P; y7 ?+ @  G' e, g        専門(zhuan men)--せんもん  
7 B2 f3 o3 t; Q2 Q7 D! @        横断(heng duan)--おうだん  
) J) B- `# y  [; @% ]        途中(tu zhong)--とちゅう      6 Z8 X( O0 l% U; v
        空港(kong gang)--くうこう
, k( J& l. l' ]. D9 A( `' R        *特例:肯定(ken ding)--こうてい
& d$ i+ t. e+ P4 u( n/ q②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。- ^% Y  h# N, G
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      
2 N- ~$ M( Y6 U5 B        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   * u# Y  j) x7 z+ n1 L! O- p. @8 |
        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     " w9 v  m. U; c5 y5 W7 d
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 5 y' K, E8 [3 w, r% z: y
        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
* w3 Y! R$ ^! s0 |3 ~4 z③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。- L  s: S8 _. Q7 v1 ]( D% m
        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  , W/ l+ E; q% |
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
- ]4 k- M& i2 m& w* G        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  + Y! @; U% P, h/ G$ |% u9 U
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
. _/ l2 Q4 x& B- A9 f: s) a        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」, `1 f6 @& h0 |' {/ E9 z( t$ Q
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
. N5 G' u) ~+ p" |! F        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  . |6 \9 N! G. ]4 P! ]
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  8 w. U  I4 X9 o1 X
        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
! \5 o2 D5 |8 g1 |$ g0 C9 Z        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」- k7 w" x, P. I, a* [' S4 [: c
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。+ f; l9 r( g" i) ?+ N2 P4 p
        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  
  Z# i( f. Z* x% [        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  
& ^1 r: G7 Z+ |! v( S        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  
7 r6 y% W" o: V9 S2 E' o. ^        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」8 }4 q+ w7 r) U3 Y0 k
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
( V7 D6 ?( P( J2 h: C& K% _①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
& P5 M0 T1 \3 `【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。" E/ K6 [0 O: h
第三大题是主要考察考生的近义词替换。. q7 P; F: t, Y5 L; e* h
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。& g4 J# ]* F" [7 H; N& x
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:8 V3 i8 a' v: t) z  a
        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
8 P  D3 L* f5 e( \0 a6 g: ^        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
( r; G1 K* s& u" u0 X        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。" g. h1 _- c+ N% X$ Y1 G! T1 [  w
        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに, |2 U. i5 `* T/ ]& z
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
1 b9 V; j* G4 d  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。7 h$ _2 \- k2 z1 A* f" L
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