本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 : T3 r6 b, h2 O: _
$ [# F* h( F- n, T9 ?* ~ 【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
" ], L! @1 M* t3 z% T- h* r 还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。4 k8 a7 { w! G) @, S
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
! K' y7 X# j9 l( N$ Z8 h& z' E8 W5 [/ s1 n 【读音题型复习策略】:
' m. A* A6 t8 a: R( U$ q①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
/ P1 n5 v- ^2 I0 } 専門(zhuan men)--せんもん
# \6 [8 a$ V4 A) I( M 横断(heng duan)--おうだん 0 L7 P t& z2 i" @/ g9 @9 ~) Y2 I
途中(tu zhong)--とちゅう % x: Q l) N8 S9 y2 ~
空港(kong gang)--くうこう, a4 t; k+ q! n( h
*特例:肯定(ken ding)--こうてい, a7 U/ d1 C X3 ^" ^ k
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
% L( R2 Z6 x+ r2 ^ U. H' V9 L: b 失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」
/ a" V/ T' L, C$ N 達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」 $ Q# V7 N2 n+ x9 N
発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」 * i* I) L7 x+ u9 X# d$ V3 z" D
活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」
% N2 N" M8 m0 O8 M3 C+ L 立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
a8 P: X6 ]7 x4 _③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
' p* D4 R9 h: L5 ]5 Y 国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」
4 ]: [& h- b+ F7 y% K4 Q0 N 借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」 . c% A- ~* m" f% B+ ?9 S
学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」 ( q7 U/ r7 K& r" a5 V$ ]
特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」 , x; o& e5 h3 O
各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」4 e/ j. _% x7 V0 c6 E: V+ Q/ h: y
④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。) i* P; E( X' }4 u$ @
心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」 8 x9 C4 F" p* X
満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」
3 ]) L$ [! ^& V i 文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」5 z: o0 S) R8 V3 A
特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」& U1 {4 ]1 D- T& ]/ {
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
0 k+ d+ A. H% `2 k# f+ R 小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」
6 L/ O8 S# ~% }" R8 I 人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」
2 f% s% s/ V5 G: P' ]' S 気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」 ) ~6 ?- S% k$ x& e. n
共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」* J+ R7 V ~! T' P1 F
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:/ V; j7 S& o) L* O% [2 ]9 W, r" Z
① 选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
+ w$ V6 y$ z- `$ B【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。1 d# G9 N) u& d: S7 I2 _2 D& P2 X0 N7 l3 D
第三大题是主要考察考生的近义词替换。5 f+ f) G5 ~, O
【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
1 F$ h& i/ a" v+ L+ F. e 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
+ e. S; O7 [ p0 P( u+ l6 d 「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
/ O' y* a4 p. D4 B6 Z4 P 名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
9 L1 \1 N9 g. E 固定搭配 例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
1 r0 A+ ?0 ~( Y& i+ |, B 感情を含め言葉 例:せっかくーーのに! N8 ?) W P, L' ]4 e. I ]
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。2 w! _% D/ I6 E2 \7 Q2 Z8 N3 j
絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
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