【潘震】2010年12月日语N1,N2读解考前高分技巧
) l$ {1 ]; S( I9 _3 [; Y8 {. B 在还有一周的时间里,读解可以说是考生比较头疼的项目,因为读解是不是个短时间内能够解决的问题,在这里还是跟大家分享下读解的解题技巧& g" s: a2 V- ?
建议解题方法:先看选项在看原文,边读边解。- `% ]+ j8 Q! ^2 L$ I2 n
读解文设置的问题很多,小阅读一般是5个,中篇3个,长文1个等,尤其是长文和统合理解文章,大家一定要看准之后在作答,所以建议大家边读边解答。
% f3 q' z8 ^& Q! C: v6 H 注意主张理解文,要全看完在选择。- K# K' V S6 v; s- y! J
主张理解文通常出现在中文理解中,对于主张理解的文章来说,考生应着重把握整篇文章,所以要理解,并且熟读全文后,再做解答。
% [/ a4 z* ~* o0 W, e 注意文章的出处,注意接续词。5 B; \; `% ^4 b' Y
接续词也很重要,例如:要するに;つまり:后续结论性的句子。
( ^9 X, p3 E* O& U2 K9 M+ k 事例、このように:后续概括性的句子。
4 [9 U+ u8 S- |& r0 K 事例、とにかく:后续作者观点。5 [$ e: }; m: {0 s* t* X& N* M
私の考えては・私の言いたいことは:后续作者观点。
! g; M, ~7 `0 p0 a 問題は:后续作者强调的部分。
# N7 ] c7 ?3 N1 H/ v7 X 結論な意見、言い返れば:后续同一结论的解释。2 Q! c8 A* ]; H, m$ L
一般説明、一言に言えば:后续结论性的意见。
% t- Y4 t M0 s9 B% N より・むしろ:后续作者观点及看法。
7 g6 s; V1 a* w1 `. \* o* `$ P- A \ もちろん:多为作者的一般看法及结论性的句子; I& x! H& F) I* F! H& P, r! m
だが:但是,表作者意见及观点看法。" Z" T, @% w; g0 m2 E+ a
結論、結果、なぜなら:表示原因理由。
' X" P: m. j, T A3 r 筆者の肯定な判断、にほかならない:表示作者肯定的判断
' s- K; R" Z1 K# R0 {; i+ }! Z8 d: S 筆者の強烈な意見、たいものである:表示作者强烈的感觉与看法。8 q: I7 p: b3 G3 R/ K) m- Y7 k
注意问题的问法(肯定否定)。+ X3 _2 M: r, {8 s! ~# I. T+ _
统合理解文注意文章的横纵把握。: k: D8 s* Q( I* m; R5 G9 G
通过阅读几篇文章,进行对比分析考察是否在比较的基础上,综合的理解了个子的观点,一般会有2个问题,其中第二问多为比较不同文本所采取的立场观点。# b' o5 p/ `6 O6 D
情报检索文注意下角的备注和标题头。
' r7 w: ^0 l4 U# {学习,工作,生活中常见的广告,通知。宣传单,商业文书,使用指等包含大量信题材,3 o- {7 L+ `% t) s
备注往往回出题。
! R% b7 y# B& S最后要注意原因词汇,例如:0 B6 e& Y8 ~; R) \ X2 t5 j
【直接原因】:~て;~てから;~ので;~だけある;~せいで;~おかげで;~のあまり;~によって・~による;~だから;そのために;それで;したがって。0 U% E% M5 w! K+ a% F1 Z$ C
【间接原因】:なぜならば;~のだ;それは~~のだ;からだ;ためだ;~というのは~~せいだ;~原因だ;~わけだ;と関係している。
: i1 t, a V: m/ w, ?& O【倒装原因】:なぜ怒る;嫌い;好き;気に入る;いや;感心される、と言われる、と思われる
% g( W; h% ?9 B) m% l1 [ 最后,我要强调的是时间的分配,读解短文每篇文章维持在3分钟之内,共15分钟,中文每篇5分钟,共15分钟,统合理解10分钟,长文理解20分钟,情报检索5分钟,整体检查5分钟,共70分钟,最后祝12月日语能力考生金榜题名。
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