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7、Aかぎりだ' _( h6 \2 x& R$ i/ v+ S
8 l8 t0 U2 v9 x' B9 A) M3 ~ 接续:A[イ?ナ]かぎりだ5 a' c% @# V& b8 N" {% M, S
5 X% R3 |( K! y3 U8 r' y2 x! [+ _' `
释义:最高にAだ "非常……;极度……"& N3 b" S5 U7 G6 ]
8 p2 g7 `; U/ ]% c8 u
提示:前承表示感情的形容词和形容动词,强调程度之深。
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链接:1级86"Aの至りだ"、"Aの極みB"' `2 G. \3 c( q& m% z. M
* }9 }3 H+ Q) h5 a& p1 j1 L 真题:久しぶりに友人から電話がかかってきたが、元気で研究を続けているそうでうれしい( )。"好久没联系的朋友来了电话,听说他过得很好,仍在继续研究,我非常高兴。"
+ E" z# O' ~% \
/ s- Z4 a2 M1 L; }8 \ 1、あまりだ 2、ごとくだ 3、かぎりだ 4、あげくだ [3][1998]3 ^0 W% C$ B; X# O B" K
: j6 D) d g" c6 P7 P3 ^ 解析:该考点是句型释义。1句型"A[ノ]あまりB/过去……",用于消极的情况。2句型"AのごとくB/就像……似地",4句型"A[シタ]あげくにB/结果是……",用于负面的场合。从句型意思可知,1、2和4与考题句意不符。该句型常见的搭配形式有:1、消极的情况。例如"悔しい?悲しい?淋しい?腹立たしい?心細かい?残念なかぎりだ/太窝心、极度悲伤、心里空荡荡的、太可气了、心里太没底、懊恼不已";2、积极的情况。例如"羨ましい?頼もしい?幸せなかぎりだ/羡慕不已、很有出息、幸福无比".类义表达辨析见1级句型"Aの極みB".
, A$ u$ Q/ f7 R9 A
1 ^5 x" F# d7 d1 ^" \( }: x 8、AいかんによらずB * a; l$ v" \5 P5 Y
, z. _, x) I7 M9 _ 接续:A[ノ]いかんによらずB: E4 W7 i6 f& ]& g' c0 ^! \) C- w* r
) b- d: M& e. q% b# b2 R0 ?, H2 r* x 释义:Aがどうであるかに関係なく、B"不管……都……;与……无关"
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. z. g0 [9 }* ^) S; _! j6 b 链接:1级5"AいかんにかかわらずB"
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! D* m5 X2 c. t7 X" O- ` 真题:この奨学金は留学生のためのものです。出身国の( )によらず応募することができます。"这笔奖学金是为留学生设的,不管哪个国家的学生都可以申请。"5 ?. c/ g- z: v9 V! W& F
* H3 D/ Z* \9 W% l+ g 1、どこ 2、なに 3、いかん 4、どちら [3][1997]
; G% m' C b& O" ~1 C* S% l! R% @3 x' d) A" F3 U H
解析:该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由"Aいかん"和"によらずB"两个部分组成,其搭配是固定的,不能任意更改为1、2和4一类的说法。
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- O/ b; u9 g0 {1 v 9、AがてらB
5 _# ?& L: L5 ]0 _& t% r5 R
& d( \# G$ N' d. M* j! O 接续:A[漢語動詞?シ]がてらB8 v- s% t! A1 e6 z+ r% e
8 S+ |- O3 a% k8 V
释义:Aしながら(のついでに)Bをする"……同时,顺便……"
, F. D, L$ J4 d; a# D6 F4 y9 Z N- D3 i
链接:2级"AついでにB";1级10"AかたがたB"
" G/ K. x- u- |, Y/ s& W0 t1 {
7 q/ |" C: x8 n 真题1:散歩( )ちょっとタバコを買ってきます。"散步时顺便买回来香烟。"
& f: E! V0 A7 T5 s# C* V* n
; p, D# q! Q0 W: H6 }& k 1、ばかり 2、ごとき 3、がてら 4、ながら [3][1993]
/ q: b: |! W; I( ?* n7 w& ~+ r; M# [5 E C4 {9 W
解析:该考点是句型释义及其接续方法,本题接续要求使用"漢語動詞",因此4可以排除。2句型"AごときB/像……一样的",4句型"A[シ]ながらB/一边……一边……,虽然……但是……".从句型意思来看,2和4与考题句意不符。1在这里构不成句意。0 ]: a) Q0 A: d
' Y$ }5 h8 q: ~; \
真题2:駅前のスーパーまで散歩( )買い物に行った。"散步到站前超市,顺便买了东西。"* }6 l$ L9 ]- }3 _0 b; Z
k: N, o" m D8 s( t0 t 1、がてら 2、につれて 3、にともなって 4、かたわら [1][1996]9 x# y- E& p, x$ I0 R- `$ n+ w
2 ~, U y9 i: Q8 L% s. _! M2 @ 解析:该考点与真题1相同。从接续方法来看,可以排除4,因为4不能直接接在"散歩"后面。2句型"AにつれてB"和3句型"AにともなってB",表示"随着……",4句型"A[ノ]かたわらB"表示"一面……一面……".从句型意思可知,2、3和4与考题句意不符。本题句型常见的搭配形式有:a汉语词汇"散歩、運動、報告";b"仕事、買物、お墓参り、お遊び、見舞い、夕涼み、歩き".: q; U5 c9 w* x( E/ T4 z
, \+ o% S& } p: }$ S h& t
辨析:关于同义表达,从前承词语的性质来看,"AついでにB"主要用于日语词汇,"AがてらB"前承汉语和日语词汇两部分,"AかたがたB"更多地偏重于日语词汇。从内容上来分析,在"AついでにB"和"AがてらB"里,A为主,B为辅,相反,"AかたがたB"是A辅,B为主。
* _% l( G7 x- L$ C* T- T7 b" y( o4 |: }/ v8 W
10、Aが最後B
- v, }4 v6 c! S! G
8 }- X( r5 T6 ]* S. q3 s4 l/ J 接续:A[シタ]が最後B
" f6 t2 F+ W: m, t
! r1 a( W: b2 f3 `' f. ~1 ~0 [ 释义:もしAしたら、Bという結果になり、もう止められない"一旦……就完了;要是……就……"
- t2 u6 `9 V1 n8 [ w7 N9 r. ^( s8 ~6 H- ]1 \- N5 }
提示:多用于消极或不好的事情。- l2 C7 m w; ]3 z0 h
+ u$ {9 G% c+ c2 _( y 链接:2级169"AものならB"% T) T( m4 {/ C8 A. m( t
8 a7 y, T- E' F0 s1 F& T( G. s
真题1:あの人は話好きで、目が( )最後、最低30分は放してくれない。"那个人话多,要是碰上他就完了,至少聊上半个小时才肯放人走。"
, W6 a# {4 {9 ^" G9 `" P$ i V( O" y i% j
1、あったの 2、あったが 3、あうのに 4、あったから [2][1994]
6 y2 A) b! [8 S' W, ^4 }
! x# x" t6 } c1 d; X 解析:该考点是句型的接续方法及其搭配形式。本题要求接续"シタ".因此,首先可以排除3;句型由"Aが"和"最後B"两部分组成,其搭配是固定的,不能任意更改成1、3和4的说法。8 b) R6 \) n j, c* Q! h
8 L0 o! X1 ~- x! x0 ?3 q Y; s 真题2:あの子はいったん遊びに出たが( )、暗くなるまでもどって来ない。"那孩子一旦出去玩,天不黑就不回来。") y8 D' y7 q+ x8 l* W* P, M
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1、終わり 2、始末 3、しまい 4、最後 [4][1997]' D) Z8 ?$ R1 \2 y
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解析:该考点是句型搭配的后半部分。1、2和3属于生造说法。
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辨析:类义表达"AものなるB"表示万一出现某一情况,有可能招致严重的后果,说法显得较为夸张。"Aが最後B"表示如果出现某一情况,必然会随之出现相应的结果。: n6 w8 y- s# `9 _0 P
2 j1 f$ |7 c. i4 n
11、AかたがたB4 b( g0 w7 S! z' ~
/ ~( U5 K2 T& Z7 A* J! x 接续:A[シ?漢語動詞]かたがたB( [- V% f8 v' S5 `! h8 U
$ K" `9 ^/ I4 g6 P" h0 Y 释义:AのついてにBをする。AをかねてBをする "顺便……;同时……"
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, Y5 x# z% N1 Q& i% D; l 链接:2级64"AついでにB";1级12"AがてらB"" T, }6 K8 C! O7 ?2 C' a1 [; X7 m
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真题1:帰国のあいさつ( )おみやげを持って先生のお宅を訪問した。"回国去老师那里道别,顺便带礼品去看了老师。"
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' O# _& a; C3 C d% v" a$ \& C 1、がらみに 2、かたがた 3、かねて 4、がために [2][1996]& `6 ]8 d: L6 Q \' m$ f* F- c1 w
7 r M) l, o9 W4 ^0 S
解析:该考点是句型释义及其接续方法,本题接续要求使用"漢語動詞0",因此3和4为误用。1接尾词"がらみ/左右,上下".# | D- Z) R. ^( D1 A. R2 X: z
) l! O/ N5 x/ e 真题2:先日お世話になったお礼( )、部長のお宅にお寄りしました。"去了一趟部长家,并对他前些日子的关照表示了感谢。"
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1、までも 2、なくして 3、ならでは 4、かたがた [4][2000]! }7 G" \9 q6 [5 ]7 K
y' O' C5 ?% j
解析:该考点与真题1相同。2句型"AなくしてB/如果没有……就……",3句型"Aならでは/只有……,惟有……",1为误用。从句型意思可知,1、2和3与考题句意不符。"かたがた"常见的承接词语有:a、汉语词汇"あいさつ""散歩""相談""報告""感謝""旅行""お礼";b、日语词汇"買い物""お見舞い""涼み"等。同义表达辩解见1级"AがてらB".+ @9 N# S; ?6 _5 }" W
) r A- K2 r3 l- S5 R5 f* t 12、AかたわらB: f( w0 C% J' R: w7 O; } |
& [, s: z5 V# v g" Y 接续:A[ノ?スル]かたわらB
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释义:Aと同時に(の間に)Bをする"一面……一面……;一方面……一方面……"
% N1 a2 E$ ?2 ]- g0 A( x. b. S3 D$ U" O S M; q7 l( x e9 i
提示:书面用语。
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/ [/ y3 n1 `7 l% @( O' P6 a 链接:2级4"A一方でBも"、148"Aは反面(半面)B"+ l6 _3 M5 W" j" ]! d& g+ M
% U' \: i0 g& C' u. W 真题1:道の( )に名もないきれいな花が咲いていた。"路旁开着不知名的美丽的花"
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1、かたわら 2、ふもと 3、なぎさ 4、すそ [1][1997]
3 \3 {9 u, }4 N1 g" [" D
5 v8 T. A- @- \* t 解析:该考点是区分句型相关词语的释义。2"ふもと/山麓",3"なぎさ/水滨、海滨",4"すそ/山麓".从词义及其搭配来看,2、3和4与前承单词"道"无法构成语义。
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真题2:子育ての( )、近所の子供たちを集めて絵を教えている。"在养育自己孩子的同时,还把附近的孩子召集过来教他们画画儿。"1 w8 }0 L2 Q/ ~/ x/ w2 ?
4 Z1 h6 F: R8 c 1、かたわら 2、あまり 3、うちに 4、そばから [1][1993]
% m) x9 V& h: x) X
5 N/ X8 T1 f$ o. u 解析:该考点是句型释义。2句型"Aあまり/过于……",前承表示感情或感觉的词语。3句型"うちに/在……期间",后续发生变化的内容。4句型"そばから/一……就……",略显陈旧的表达形式。从句型意思及其用法来看,2、3和4与考题无关。! I( P' c4 \- Y/ Y4 l' G* ]
. u$ U8 G; [: m+ |! g/ p! k 真题3:A氏は不動産業を営む( )、暇を見つけては作家活動をしている。"A氏一边经营房地产,一边抽空搞创作。"0 e; B$ B: |# C3 L: m$ k
$ `. b- T( J) L# |# U4 F4 K& D+ m( } 1、かたわら 2、そばから 3、ながら 4、がてら [1][1995]
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& @1 P$ x/ q O) N 解析:该考点是句型释义及其搭配形式,本题接续要求使用"スル".因此,首先可以排除3和4.2句型意思见真题2解析,3句型"ながら/一边……一边……;虽然……但是……",4句型"がてら/顺便……".从句型意思可知,2、3和4在这时构不成句意。# m- ^# B7 B0 g6 [
4 N! e' H& _3 i 真题4:あの老人は小説を書く( )絵も描いている。"那个老人既写小说也画画儿。"5 x& {/ t3 }1 |3 J, P
+ @0 B( o }4 C2 n1 e: ?; t$ i
1、がわで 2、ままに 3、ところを 4、かたわら [4][1998]
7 q# v- g0 U. ]5 k( e
0 W, n" l5 L; a1 b) A 解析:该考题与真题3相同。2句型"ままに/随……,任……",3句型"ところを/正在……时候".从句型意思可知,2和3与考题句意不符,1并非句型。
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, W' l# s, g' a! N 辨析:关于类义表达,"A一方でBも"强调前后两个动作同时进行,没有主次之分;"Aは反面(半面)B"侧重表现前后两项内容的不同性质;"AかたわらB"在句子的主从关系上,上句为主,下句为次。换句话说,如果同时从事两件工作,那么一件(上句)是主业,另一件(下句)就是副业。! C$ _$ \( r6 {+ g5 Y
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