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日语语态小结(一)

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发表于 2011-8-13 16:25:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
表示可能的方法及可能态; o0 Q2 T3 G$ j4 C( }! l
  日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式:, X- X9 K" h; G" F$ p9 j  w
  1,直接用「できる」。
8 I+ @4 E" t: k; u: d* w! q  「私は日本語ができます。」“我会日语。”
  z  D/ S6 @( W% N! \5 W  「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”
  U; c+ c5 j) R+ g: ?5 w  这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。
( w1 S, T9 k: A, {  2,用「ことができる」。
! t  k" P1 K/ F  「私は日本語を話すことができます。」
- V7 t% _, f0 q2 q5 i$ q2 U  「李さんは料理を作ることができます。」
7 p( |6 S! y9 @. G6 S1 J  这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。. I6 k9 h2 i: k
  用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:" E  F4 F7 @# z5 b5 l  d
  「日本語を話すことができます。」“能讲日语。”
) |2 \1 B- W3 ]+ _  「日本語を書くことができません。」“不能写日语”
% n' y# L& K! l( @: K  把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为:5 E8 V% Q/ n' ?  C
  「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」) Z# s7 E# J4 s5 N! H/ k$ \
  “日语能说但不能写。”: N; \% x) g) A; Q8 I3 @7 s) D
  这里因为采用了对比方式,所以「日本語」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。
1 j. U; a5 w0 A2 N* U/ l, ]  3,可能态/ U0 O9 f! J6 w& y3 u3 K# o# j
  ① 形式为: 五段动词未然形 れる: E9 C/ e: S$ j% m7 F4 w; B
  其他动词未然形 られる+ I8 z, L- x" p* ~, A' T) w0 h
  句型为:——は——が可能态动词。
' o% J) [3 I  c5 {6 ^  「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”2 g. Q6 v! |7 M) W, _7 W/ O
  「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”1 q- `1 b* l3 T. D; p% z* l* T
  五段动词的情况下,动词发生音变:$ B0 \* f: m; C2 L9 o+ h3 Y
  a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。
# |$ ~* f" z# q! M5 A, r% o  b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。2 n3 z. a7 G0 j2 H9 H  [1 F
  c.于是「読まれる」变成「読める」
  W5 u+ l% F. I7 e5 w7 g" e2 |% k  d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
% S5 w6 m  d7 s0 C" n( O  「書く」的可能动词是「書ける」;7 f- O. g8 F4 E3 x8 ?: {8 z
  「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;
0 P% L5 X" u2 e  「走る」的可能动词是「走れる」等等。$ Y  j" q4 B+ q5 c5 v
  「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”
8 N9 [( s- ^/ t% C  「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”
% H) k6 M# Y% \/ b1 a! [  这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
! C' m; w( {6 Z  ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。
# `& z) Q' F- Y# z# C# J& R- d% ~  「図書館は静かだから良く勉強できます。」! e# }3 T7 G& H( ?% {
  “图书馆很安静,能好好学习。”
4 {% I5 [; o3 G% _7 d  「私はまだ日本語で論文が発表できません。」7 K( _' k; c7 n% t/ h; X
  “我还不能用日语发表论文。”; r# X# d! G+ j) L$ p7 J

/ {, s9 R: T, p9 ~4 ?
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发表于 2012-3-19 15:48:45 | 显示全部楼层
ありがとい~~
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发表于 2012-6-25 18:36:44 | 显示全部楼层
谢谢楼主辛苦总结了!
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发表于 2012-7-14 12:24:59 | 显示全部楼层
苦労しました
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发表于 2012-7-19 22:38:59 | 显示全部楼层
不错哦,不错哦
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发表于 2013-10-27 22:38:47 | 显示全部楼层
受教了,感谢
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