は和が

星月光

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$ C4 s9 x2 d3 u9 i6 J8 ?　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。"主题"的统管力一直到"叙述"部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如"あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。"表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如"私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。"
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2 \: G1 Q* `8 Q& U  Q　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。

" ~4 j  Z: V9 f/ T* _　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：
, a4 _0 o6 h& |$ b4 {; l
) R% ^6 b& Q+ s　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
2 u0 h" Y; c$ ~
　　教室に学生がいます。/教室里有学生。

; f8 }& d" b4 Y; ~　　机の上に本があります。/桌子上有书。

; `; ^: z  L  i8 W7 `　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
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+ s  H9 \  R/ J/ ]3 @　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
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+ \6 d; O: q8 z( l9 O. Q: u+ U& Q7 p- I' }7 n　　学生は教室にいます。/学生在教室里。

　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
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5 j5 P. L% n1 j0 D　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
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3 y* F. l2 \8 J( q  ~　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
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1 F! \" h+ _8 \+ \　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。

　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。

, [) ^/ T: _6 @* W　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。

* S9 C5 E% G( L　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：

　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
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% ?% ?" D2 l+ ]" t5 @　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。

6 P; ^% j; q9 G* V　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
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　　春が来ました。/春天来了。
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: o9 e# s$ B' Y　　雨が降ります。/下雨。
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　　花が咲きます。/花开。

　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
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2 @) r9 P% O6 Y8 y　　地球は丸い。/地球是圆的。
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　　雪は白い。/雪是白的。
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　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。

　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
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0 X9 _% k/ w, W) F0 I9 ~1 j/ R+ p　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。

　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。

　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。

　　8、表示区别、对比时用「は」。如：

　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。

& c3 V6 W+ `# f5 ?6 m, ?　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
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　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。

9 |4 \8 {+ v1 I: ~4 k" S5 S　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：

　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
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6 D8 L! A+ N8 \* M1 H　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
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# v. Q* [% j5 p8 R* q8 g2 k( V9 K( |2 @　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。

/ g) Q; d# A% P　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
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　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。

　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
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" B3 X$ Y% j2 T" B7 J7 Q2 b' u　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：

7 W# [4 i9 f1 E$ _! K; |& Q; B& X　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。

. A5 E8 C0 |- I  I" O, Q, _2 W　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
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　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：

9 e, P- N; t% E% N5 l. @　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。

　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
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# I) M: b9 T# r5 n# v3 J9 t　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。

* f) Z# y+ b+ w* f% W, R　　13、表示比较的结果时用「が」。如：

+ |% u9 D+ a$ D  y　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。

7 N9 k( }9 d, E8 F: R4 |　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
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　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
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4 |+ h4 V+ z3 q' M9 W+ e　　a、可能的对象：
4 M3 W2 M3 u) H! _/ k; ]
, J! R: u8 n1 ]6 o; R7 p　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
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0 f  n$ T9 ~: P' J! W　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。

　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
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　　b、愿望的对象：
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2 L0 Z1 K+ }* `  h' y　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。

　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
; a+ S6 P- x( J& Y
. s# e0 E+ d; ~1 g2 D- p0 a　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
) V% k8 w, |. k8 X& u7 Z
* E& _, X2 B( p7 `- g& s1 t1 n　　c、感觉的对象：

" V* H% Q" f9 j2 n" H5 `! a　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
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: g2 {& e+ C2 V6 j& [  B6 }　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。

　　気分が悪い。/感觉不舒服。
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　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：

　　日本は山が多い。/日本山多。
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% x% Y9 {; ~/ u　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
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$ V- q: R- g) I0 V　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。

0 Y3 O5 G- K* ?/ J9 H0 b　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。
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BILLXCY

顶顶顶顶

星月光

   

perfectisshit

谢谢整理，学习了

kevin19710410

非常詳細~~讓我學到粉多

pikshian

非常好！
# D/ q4 F5 ]# l0 L4 [/ h) t/ Y感谢！