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[经验方法] 从零开始学日语——每日一问(1/5更新)

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发表于 2011-12-12 15:11:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 riyuxiwangjin 于 2012-1-5 10:00 编辑 / w* e/ O- E# s+ z# I

% q4 j* G! i& {  ~/ h( K! Y
* R6 y3 s, u/ s) u
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 楼主| 发表于 2011-12-14 10:31:18 | 显示全部楼层
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发表于 2011-12-14 13:11:45 | 显示全部楼层
学习了!~~
0 B1 P4 j- \  v  B. |有一次还找了很久。。。
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发表于 2011-12-15 15:32:50 | 显示全部楼层
有意思,学习中。
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 楼主| 发表于 2011-12-18 12:06:26 | 显示全部楼层
回复 kuangjian7 的帖子9 M$ t& P5 t; K( K+ }9 ]6 u/ s

6 o# O) B% G' n+ Z3 x5 B   谢谢支持哈,我会一直把这个栏目做下去的。还有很多日语的学习内容在www.mingwangdao.com,有兴趣的话去瞅瞅吧
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 楼主| 发表于 2011-12-18 12:12:01 | 显示全部楼层
大家在初学日语时,有什么问题,请提问。我尽量在栏目中回答。
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 楼主| 发表于 2011-12-19 10:07:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 riyuxiwangjin 于 2011-12-21 15:06 编辑
4 ~- M6 Y' {1 q1 ]% l: u- E3 B" Q# ^4 w6 N; b8 h& y  c

0 u4 R/ \7 }( P, A$ N( g' \( Z
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 楼主| 发表于 2011-12-22 11:26:15 | 显示全部楼层
问  日语旁边写着①②◎,是关于音调高低的吧?咋分辨?) j7 F/ m0 w5 ]* O% ]; W; J5 g
4 q/ d) ?& D1 k
答  日语单词的发音,除了拗音外,每一个假名为一个拍节(注意:这里包括长音、拨音、促音)。
/ C4 k/ Y. Y9 r+ S) A$ f如:おかあさん是5个音节(拍节)、ちょっと是3个拍节,这里有拗音和促音。必须正确的发音,这样才能准确地记住。因为发音差一点,意思就有可能发生变化,甚至变成完全不同的单词。  E3 ?1 U' V: @# K* {) `8 J

, |2 J( N2 Q* ]% l3 |9 U& }①②◎是什么意思呢?简单来说,就是:( D1 V5 g0 a+ }5 }/ u3 H2 x- y0 w
1.◎型:单词不论是几个音节(最少是1个音节),从低音入1 W  \$ Q/ h- H$ t
手,第二拍升高,一直保持到最后音节。- j  R0 g7 \7 ~9 F' w
/ E8 v* `5 }' D& Q
2.①型:单词不论是几个音节(最少是1个音节),从高音入
0 z4 U6 t5 A( ^) ]0 F6 @1 g+ F手,第二拍下降,一直保持到最后音节。" G7 [) d/ t" P# ?( m2 r9 S
3 r9 d" E6 v0 O& D/ M3 m
3.②型:单词不论是几个音节(最少是2个音节),从低音入( E. \( q$ T0 L+ x
手,第二拍升高,第三拍下降,一直保持到最后音节。
  t0 N2 I3 z8 d
: E2 F6 [7 c" f( {" }, K4.③型:单词不论是几个音节(最少是3个音节),
3 H% z" U  m. w1 C& A7 `从低音入手,第二拍升高,第三拍保持,第四拍下降,一直保持到最  }" G: |' u  \, [8 d
后音节。
5 N: V$ b6 P3 l+ D7 @以此类推。& g, S/ ?: x" x8 G: M2 G3 _
日语的发音有2个特征:一是单峰型,没有多次起伏。二是前2个假名音调一定相反:第一个高,第二个就低;相反,第一个低,第二个就高。
9 i# Z+ v5 q4 }& t' t" \8 Q更加详细的解释在:
9 u2 p0 _5 E) \5 S
' d) t! a) p2 Z- |) _5 {* _http://ishare.iask.sina.com.cn/f/21926656.html有兴趣的同学可以去看看,免费下载哦。
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 楼主| 发表于 2011-12-23 11:19:10 | 显示全部楼层
问    学完五十音图后该做什么?& y7 G! ], a% j! w( a
) I' w* N7 T5 z" ]- m$ d! [  v
答    学完五十音图后,你以为就可以在日语的大道一路狂奔了吗?NO。2 ]/ J1 b) E6 O% w( g
要是你还没搞清楚拨音、浊音、半浊音、促音、拗音、长音还有语调音调。告诉你,没戏!
$ x& c  e% D) L0 p- x9 m8 A只有把这些都学完了,才能扫清障碍,否则只能跟单词大眼瞪小眼。接下来先不要
" ?$ D3 ]8 ^; _$ b急,应该多读单词(这起码要花一个星期的功夫)。要扎扎实实地掌握五十音图(就像见到汉字一样熟悉)
9 [; A* a# F) ^8 Y以后,才能开始第一课。. I1 I: z4 c: {; _; k* }$ R9 |. L' S
/ a& E, Z1 e- G! M; `
然后就选择一本教材,从单词、语法、课文中慢慢学习。$ O; [) Y% W; C. p2 ^( g) z9 ^
一般常见的日语教材有《中日交流标准日本语》、《大家的日本语》、《新编日语》等。
; C. A5 b& V7 }5 z) d( ]& @2 E对初学者来说,《大家的日本语》比较简单,语速较慢,生词不多,8 w% r; d' k1 l  G8 i& f$ W1 P& V
而且语法简单。但欲进一步深入,就需要另选教材了。
: ?5 F, R) v! l) c《中日交流标准日本语》初、中级,适合于零基础的初学者进阶到2级,6 ?3 i4 |# {& y  v5 d" A  ?# ^  t
但内容比较老。近年新出的《新版中日交流标准日本语》初、中级,内容新,词汇范围更广,7 g$ @9 p7 q+ }/ G
可以替代老版本的《标日》。
# r1 q( y: y8 N0 B! q- |& o4 }此书适合自学,但是语法比较零散,另外对动词、形容词的分类等等不是通用式的。标日中
$ q. Q  E2 a8 Y+ I的语法与“学校语法”有区别,大家在学习时应该注意。2 h) [% X; ?2 O7 }
《新编日语》1-4册,是一些学校的日语专业教材。优点是语法句型知识系统详备,缺点是内容陈
. ^; M# X& G3 V* D0 b旧。难度比《标日》4册书高,自学难度较大。0 X# j$ h! ?& m& B  P3 p. L
建议同学们选择《新标日》作为主干教材,同时搭配另外的教材作为辅助。取长补短嘛。
5 l7 K0 Z# q5 t! V! @$ o& z更加详细的教材推荐在2 q" V7 M  Q. M
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/21957646.html
* `3 L* p2 f; |$ k: K9 f随便下载吧。
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发表于 2011-12-25 16:13:15 | 显示全部楼层
这个适合我这样的初学者,支持
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 楼主| 发表于 2011-12-26 10:45:11 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-27 14:21:14 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-28 13:48:54 | 显示全部楼层
问     一些现在流行的词儿教材上没有,能不能介绍几个?) y5 t2 d" p( A" n; d
答     学会下面这些词,聊天时候随便得瑟吧。
# S- H, X1 z: P' y2 z) U        博客           ブログ  
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   蜗居      カタツムリの住まい
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 楼主| 发表于 2011-12-29 11:18:13 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2011-12-30 10:49:46 | 显示全部楼层
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