~~忽忽~今天找到好东东~~一起分享吧？！！！

021243

很多哦~~~要用心看歪~~
7 C. E9 o+ ^9 K2 k
. n, {5 I+ z9 p
第一课 判断句　
　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
它的构成形式是：主语+谓语。

! q# o6 i$ b( S例如：
1 h: t; e8 I7 F( b　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
　２.それは本(ほん)です。 那是书。
　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。
; R) G  C) R3 c0 h0 @
! s- }( D- E2 A$ c: D9 Z$ Z4 G句型
···はなんですか。 ···是什么。
% b" r0 |7 s: `: b1 ^, i···可以是指示代词，也可以是名词。
ＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
ＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
7 _. x5 Z! q& M, ^: H8 }5 ZＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
　
　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
3 i! C8 o* p  H' }! F1 S+ e　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
5 q! b' h' e4 y/ F$ G6 d　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　
. k1 r- ?9 o, j6 ~
( X) M. X( k( v2 f$ F  G" t

5 ]8 U/ K6 }8 w' A, }$ e& g2 s
0 t; e, h7 ]' V8 s/ S
. W# p. r" a. f. m$ s% }# u- h# W
& E$ ~9 u! Y2 T0 a
: W4 j( Q' U" n) `# Y, e; f


　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

- j* w$ Q" {0 k5 y, |豆知識(まめちしき)
4 w: Y+ c) d/ _! S: G( P+ w
　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。

例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
# p7 P- G5 M+ U: I: E- w5 [( x" e0 E　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)
: Z7 `5 d- @) |* v2 {' h7 R6 L' N
# m* }% D8 u: S5 S" t/ x　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。
' E" ~; `8 D. C7 _
例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
+ C2 N5 }" F6 E4 j# Z3 w　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
! L4 N' |/ g$ h; c' N+ j　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
' E9 L$ r  V7 D* z: I( C　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖
" J5 t. x4 A; Q% ~
2 h2 }6 c& U4 {5 p- f3 T3 g　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。

* K/ C3 F! Z. V1 M/ l例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
' p  u2 n$ a, J! V　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
4 g! M# U3 u$ ?8 T. I( Z　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
2 L2 l" S' A* h　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
9 h6 Z7 e' N" S$ S, R　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
( A1 p1 ?3 i+ x4 a8 c  l' E　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
& q- Z" u4 V3 @2 s+ B1 S, C2 l/ \　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习
" |& N* T# k- b! D! F  y

4 _) T7 G9 Z3 r. J$ t( g第二课 叙述句
1. ―あなたは何時に帰りますか。
; ?7 ?' B! _9 o　―私は六時に帰(かえ)ります。
　―你几点回去？
- C& ^, c$ `+ Z( u7 G& P5 _　―我六点回去。


2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
: W% f7 @3 S. S; e- f　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
　―你在哪里看报纸？
　―我在办公室看报纸。

' _- b; f  v/ u4 ~
3 L7 [; T4 V+ ~3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
　－いいえ、私は出掛けません。
) ^. C0 L6 d/ v% o* k　―你星期天出门吗？
　―不，我星期天不出门。
, S; w  E7 o, Z4 B+ ~6 z

9 y  L: Q; _% O# N  \3 p) x' ~% Y/ z4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
0 f1 O- ~" U; \　―你每天早上在六点钟起床吗？
: m# q( w7 l# M3 f- z4 {9 Y　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。

# \6 r! z9 W' @
句型:
" ~/ b8 ]+ p5 @. p. B0 ~, X. V! O　 ……は……ます。……は……ません。
8 b: a5 Y0 s+ o" o  I0 q  T# [
2 B3 A* N: @8 R9 A　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。

! |3 g" W- W" q1 I3 m4 d格助词

( q) K, u6 F4 O" w4 _# J5 w
. J/ a0 C+ _& r6 }+ b6 q1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。
3 u+ T; e6 t1 V* o
1 c: e* H% e  H0 q. f2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。
/ b5 V$ X; p! @' @# m7 I! p! y
; i4 r" B7 }3 O, q' l8 y% |! T" Y3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
0 ?( ]) V3 K9 U7 e　　他每天晚上八点钟在家里看电视。
$ D# R! x' L# |- o' x% h4 v% J: y
4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
2 u; r# c/ m  v! q& {/ n　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
2 \  O5 j2 I" F# x0 v1 K　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。

) T0 A. v: d1 L3 ^% I) ?% G5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
4 H7 M, t; Y2 V4 y$ O. {　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
# n, }; t! R' B　　　　　我和你和那个人都是大学生。
) y- c1 w" m5 Z( }+ R第三课 描写句
1．描写句的构成形式
5 d  ?2 [% t. \. [$ ^2 B　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
0 W% H3 v" c$ i+ U例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
2 _3 P; X7 ^3 E1 a6 Y8 [　　　―今天很凉爽。
4 x* W3 e% c4 e3 F$ {　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。

2．形容词
　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
; `* i! X% s7 ], U# A9 b- \　　　―富士山很高。
　　　山(やま)が高くそびえる。
* k$ G9 ?* n) \0 l4 H0 X. d1 z/ q, f　　　―高高耸立的山峰。

- t7 z! V* y+ `  f3．形容词的活用(变化)和它的基本形
　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。
( s. ]9 z6 c; I
* Z, _$ z7 Y% j4 m7 G1 v　形容词变化(活用)表及其用法。

  }- I* F3 o) v9 X: B; o& D4 R& X
3 S' L' U$ {% r9 e5 X$ Q( ^

/ C1 I6 c6 D( {! Z' r/ s; O! |
+ Z; m$ J& R2 U! \
8 ^% X1 j+ G$ |+ m1 o
8 p! F' q9 d0 |& X4 ^& Z0 d7 }
  e% `+ c7 S# \0 I: r4 x


　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。
+ F* n: @+ a1 N
$ p+ T% U. d- G% _% D* Z(1)未然形
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
( z4 F: g* r% ^- l1 V例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
/ J, @% n. N5 L  A, c1 ^  W8 G　　　―明天会凉爽吧。
/ ?& A0 b0 ]- r! x/ `; E7 _
9 `6 x) {, U. P+ }(2)连用形
连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
" g# t1 }/ O) `; O『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
: ]  H! n9 Z2 m8 x# @6 {. t7 T; K例如：今日は暑くない。(否定)
! ]$ I  c* q$ }2 F  Q　　　―今天不热。
　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
　　　―我起的很早。
　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
　　　―春天温暖，夏天热。
　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
- `8 X% Y  z- L7 l) U　　　―昨天很热。

(3)终止形
　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。

4 ~8 M3 P/ h  @, s, E/ K(4)连体形
　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
6 ~! s5 z1 ~8 t0 H$ E' L, e　　　―这是一张白色的纸。
; c# ]) i) z, p1 S' K; {
7 y/ Q% L% A7 t; Z( y0 O(5)假定形
0 a( `* K# i8 B5 |　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
  p2 O; c1 M& P5 |3 H例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
　　　―如果天气好的话，我也去。

4．形容词连用形『く』+『なる』
- R& U6 b" z6 M( c3 m　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
# v: Z1 A- N- @5 b" |) L% i; S例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
$ _- Z' D4 z/ w5 x! N　　　―天气渐渐变凉了。
　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
6 U$ S5 T4 D" B4 E8 `( \# Y- E　　　―景气渐渐地转好。
1 t4 y8 E7 ~; y( P- ~第四课 时态
　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
' X- [& H7 Z% Q8 c7 _　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
9 ]- H: L0 U8 ?2 }+ W: P! h/ x! x　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。

例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
- V* ?- G7 G# Q8 {　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
5 _* @) m5 I3 J  u5 }7 ^! Q　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
1 d# [# e- ^1 F! q" ^! G　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
　　　　
' n* A2 G% f. E( S% N& N6 d( {　　　―今天是星期几？
' f+ t% T- z- H+ |　　　―今天是星期日。
2 _2 L" e3 I8 }+ g9 U6 _, _　　　―昨天是星期几？
　　　―昨天是星期六。
　　　―明天是星期五吗？
　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。

例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。
2 o9 E4 U  O: K. ]( U# n4 X  w! M
　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
% z4 M# a* ~; h) N　　　―今天是星期五，不是休息日。
* R* u' P  j7 t1 N# K# A, H　　　―明天和后天是休息日。
　　　―星期一去上班。
; a2 w, V# B1 n/ |* g& c
% \) g: n: ]) X7 S. W- }+ G4 x日语中的星期表示法:
4 w" @" s& u& A( u
" L) I. {; o, C
　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
0 @4 B7 D4 {/ Z( K7 D; G　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
　　土曜日(どようび)　／星期六
  s4 {0 D+ t5 ?( q( k
豆知識(まめちしき)

) I1 d$ ~: L1 D日语句子的词序是否和汉语一样
  j4 [2 I( u4 [  e/ Y9 T' G' z
4 U8 C" F# L. m
: `" `" X1 {' g! H2 I　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
" M1 H4 Y1 {1 d) s& R) K: \, }% N　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
; b/ [" D1 N4 B7 C- q也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。

　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
8 u0 J- U4 d, y! K# G2 I. J8 K1、 谓语在句尾。
2、 修饰语在被修饰语的前面。
　　如：きれいな花(はな)
3、 附属词在独立词的后面。
　　如：わたしは田中(たなか)です。
4 I7 x; R2 Q$ ~3 C

6 p) R- C1 S$ x* }+ g
自动词和他动词区别的重要性
　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

9 K! o$ |, f+ \6 F( v! c3 A下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。


7 ^8 ^  K- G2 A1，构成不同含义的句型。
　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
2，构成不同的被动句。
: |. v2 y6 r- P! ^' L　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
　　友達が来て楽しく遊んだ。
! J6 ^3 v+ ~/ o7 Q8 v　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
5 V- v: T& ]0 i　　他動詞：学生が先生に褒められた。
　　先生が学生を褒めた。
  U9 R* f5 W9 \1 `- B% B3 z: C% l　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
6 N8 y0 h4 q) q8 {3，构成不同的使役句。
　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
# {: S) B' a( s4 N& E9 j　　妹は町に行った。
0 e0 I' K0 B6 F# }# S# X  j　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
9 }4 R6 _0 w- a+ @! q& _　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
　　学生は本を読んだ。
　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
2 m$ [' \: p5 Y7 {) K: K  A　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
　　他動詞：�板に字が書いてある。\
$ i4 \0 z! i5 ^- w5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
　　自動詞： 窓が開いている。
　　他動詞： 窓が開けてある。
6 t: ^8 ~% o5 M　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）
. `' V% T. Y1 ?: V
以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。

, C% i# ?. [; z1 v4 W格助词“を”的用法
) N( `1 U; Y" X
" C' m; ]0 F+ p" b5 j
; v6 s0 I' t+ O格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
3 F, m7 a6 G! ?$ ^5 m( |& a  T% R0 D　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
% ^  `% q# r$ E* |4 `& M　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
/ ^, b9 J; E; n　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
9 _! x, J8 U: m　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
  |9 u8 @( E7 ?: `6 n- v　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
8 S  [9 N  g5 p　　小林さんは、病気で学校を休みました。
　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。
. i' b2 M1 [3 O. Q# D
% I) k. I) p" L- X. G, A" o4 j" U动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
3 X. C& B2 f# |2 }' l　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。

( V5 n, }' |% U
8 R8 O' Q+ p! z: c/ @

+ x- J2 L. j2 Z; H  s$ S
5 D8 v" i* `0 n6 f( o
1 J2 d# M* k% O
7 x' K& r, [" [, v% ~- m  W

! A. f; U* X; Z6 ]9 A/ y7 _5 J0 @


1 a) \: \) }7 m$ J8 y' {) U





) W( ^; d6 X% {( o' W# l; y8 S
8 w- x% C; N" D# {3 f3 L' @* H
; U$ Y* ^6 X7 l4 C- O- r
4 Z7 \$ s6 Q0 Z

2 F! A; i- D3 `8 f
　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
　　4，如图所示，五段动词有如下4种。

　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
- N7 }$ d  ^/ M$ B/ y+ O　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
' f1 B) D( B# q　　五段动词的第四种暂且不表。
　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
* v$ m: r: l6 d! m6 Z& Z　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
4 I6 s4 i" e. a　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。


5 y1 j4 z( E1 U4 J# S6 n! D

  
2 w' r- }9 X  J


& W1 X" j" {% O+ n4 U9 u  v* A$ G
$ Z9 Q) r  t9 h
  i) q& `4 P6 F" P4 q



$ ]! Q) V2 D4 k! T  W. ^1 T1 t

# S! ~% d' W6 ^5 ^$ y

4 r2 M3 \! V' y( E　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。

/ N. [- J9 H- [% _　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
2 u6 ~7 h& c7 l: h但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
8 E% z7 a9 k% l8 f读音 一段动词
7 e7 ]* c  B5 e* X2 g- J 五段动词  
/ a3 C8 O9 X7 ~8 sいる 居る  要る、入る、射る、煎る  
きる  着る
" Z+ y; q- ^! T9 t, Y3 R 切る、斬る  
8 L% {: s" `8 z5 O: g" k0 Z3 Xねる 寝る
練る、煉る  
6 s+ d) Y# @; o( K# e4 E1 Zへる 経る  減る  
8 Z3 o! W6 g' k9 R" C' S1 }しる
  知る  
ちる   散る  
" v2 v& O6 e* s6 Z8 O  j1 zける
  蹴る  
6 v: P. j# W8 [  r5 Uてる
  照る  
" I: _% T5 ^2 X: R4 B# r7 e- }近称  これ(这个)  この人(这个人)  
中称  それ(那个)  その人(那个人)  
远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
, n  j" |, Y1 U3 h1 G不定称
どれ(哪个)
8 h) U) C2 ]# h2 y" V どの人(哪个人)
! C( s: W. t3 l+ L) w0 S8 g$ _
( _1 E$ m2 k* ^8 @. @. j$ }0 A
' L( V/ k* ~) R4 X5 k
例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
9 g1 y' D8 Q* N; N* k7 S6 \' ]词　干  よ  うつくし  
1 R1 C6 w) ]1 F1 h5 Q% @未然形  かろ  かろ  
连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
连体形  い  い  
假定形  けれ  けれ  
8 g' {; V' \& U4 f( w# O  A
! S' u! s+ s) O) ?4 v# s+ J   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
/ B7 O2 m  X  n# @1 S耐えない

风的独爱

谢谢拉
; b  D. h( ^  f' Y1 u0 w这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
9 F  o# u5 q, E+ z未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
. N% X$ y/ o% L; a3 [/ `: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
5 y" Z  @1 |6 l! ~. D( X' F明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主