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第一课 判断句　
　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
, s' p& Z* U: b它的构成形式是：主语+谓语。
3 i5 b! P+ @8 S4 U
  m5 s/ G/ N5 M例如：
　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
- d4 n2 I. s; A, X% P' c1 e　２.それは本(ほん)です。 那是书。
/ q" }/ v; z; J9 @# X: H+ ^2 Q　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
6 x; e, r  o  a9 \) b& `　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。
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句型
* [+ \* b; h2 M3 t% l···はなんですか。 ···是什么。
···可以是指示代词，也可以是名词。
ＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
+ e) Z2 ~+ [) v# dＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
- c& N4 R; Q1 a( j. j2 AＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
　
' t# t4 M' `) T/ y5 V5 L　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
7 F4 G- N. R' f. q　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　


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- q. E: `4 L' q0 ~, u* q

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: _5 R; i7 b: [- A. O4 L7 y' q6 \　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

3 q9 `2 C+ H% D* B/ g0 G豆知識(まめちしき)

! Q: a. V& ^& Y+ ^　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。

例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
' k5 m0 U: \7 f5 J  y; e, B8 p2 o　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)

5 S& C3 c0 j9 B8 w* x$ D　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。

例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
" T8 V8 g5 h/ r6 }  h' h, Q　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
# C, Z* q- b$ z' b2 J  S　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
* L- T. `  [7 m9 S6 ]　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
. A7 c" i9 m! j9 c　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖

　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。

例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
+ A: N: i  i% _8 k; P7 J  _　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
& S- K. X2 J. w3 M  _+ \- @　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
+ K- M- q6 v* i7 H　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
* ~! I4 {/ g" D, f　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习
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2 J) T/ U; s. |4 m3 u9 O) e8 A第二课 叙述句
  X/ }3 W2 A# k' \1. ―あなたは何時に帰りますか。
+ i: t9 Z! f) v5 w/ d7 g　―私は六時に帰(かえ)ります。
. i/ K2 _0 }# W/ `% D( @8 M　―你几点回去？
　―我六点回去。
, j9 x2 L1 I+ |% w

! w3 u! m' M) M9 L5 U2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
　―你在哪里看报纸？
; ]& n0 j/ m; i6 _' ]! }! o3 W; z1 w% k: E　―我在办公室看报纸。


3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
　－いいえ、私は出掛けません。
& E# L* {0 C! T+ i　―你星期天出门吗？
　―不，我星期天不出门。
, h% H# i. Q5 U9 I" H

  z/ b3 i4 \- W5 g! p4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
' j$ q  S; u( g1 x5 S+ h　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
) f$ [6 c& O8 i5 ^' O　―你每天早上在六点钟起床吗？
　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。

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句型:
　 ……は……ます。……は……ません。
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　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。
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格助词
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( j, h' s1 b2 S0 @
0 ?! u+ @/ r+ I* X3 `. i  M6 C1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。
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! m5 U7 T. G! i. L2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。
# m4 ]3 O0 T1 R2 S0 h& k
+ y& h1 X. Y: U/ _% n5 O3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
+ K, K4 L9 k# [. J0 H! T　　他每天晚上八点钟在家里看电视。
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4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
: i5 K! S2 ~+ m　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。

5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
- X, D$ h) a" W" ]　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
- \+ [9 `$ x6 H# e3 J　　　　　我和你和那个人都是大学生。
- \+ S+ ^& q2 ]第三课 描写句
) x  j3 k1 u( P; Y7 {: D7 s1．描写句的构成形式
　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
　　　―今天很凉爽。
6 u( A7 r- B- e" Q. @　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
% T" ?$ u/ g8 K6 v, M2 X7 X) d9 Z　　　―京都的街道很美丽。
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2．形容词
　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
8 y# x  i% K: O　　　―富士山很高。
; G1 M' `! L  O+ A0 {' y7 |4 t　　　山(やま)が高くそびえる。
　　　―高高耸立的山峰。

1 t" f% h. C8 ]7 {3．形容词的活用(变化)和它的基本形
* x" h3 B' s3 W　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。
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　形容词变化(活用)表及其用法。
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& z3 E' p' f: J5 `, K1 v　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。
/ n5 o3 O( L! r6 G, f
6 W4 t1 J3 R8 N( M2 J* f(1)未然形
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
7 b( u& R5 m* \5 C) H' c! I  d例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
　　　―明天会凉爽吧。
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(2)连用形
连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
! x! g' q3 F& t: [* B『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
例如：今日は暑くない。(否定)
　　　―今天不热。
! c/ |  S  ?' t, Q: u　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
% [- r) e5 B& [+ M4 j3 g) `　　　―我起的很早。
# B. f6 q& K9 t　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
　　　―春天温暖，夏天热。
6 }+ `- z" p# V  d1 I4 H0 z. Q　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
　　　―昨天很热。
2 U, t' r7 ]3 i$ }5 ~; x: |
# R2 u  V- |( v# ?1 P! f(3)终止形
　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
. k- l+ T9 L, r  j- @& K例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。
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# Y) M' n% G3 f& m, h. o/ E6 Y(4)连体形
　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
　　　―这是一张白色的纸。

" m6 @3 f9 l" Y5 T9 m- n(5)假定形
　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
! E$ i  ]" @" h例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
; ~0 v$ D6 W  H　　　―如果天气好的话，我也去。
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3 z# C4 g0 A5 \  A9 q6 j4．形容词连用形『く』+『なる』
' _- [7 v' h, V; y! k0 n+ d　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
　　　―天气渐渐变凉了。
　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
, q- o! A0 ^+ o. V; w　　　―景气渐渐地转好。
第四课 时态
　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
% B3 e" u( H- z! B/ X　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。

* X, H" q4 R( [7 F) R; H例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
; A. e- a: l% c7 N7 J5 o. o　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
" [: T( j( I, K　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
7 V3 x8 v, @( R1 d% W　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
, @6 G$ |+ u, D- A# a8 o% p　　　　
　　　―今天是星期几？
: t" l! g% s% z% w9 ]- {0 l　　　―今天是星期日。
0 H- ^2 f' n1 f7 Y　　　―昨天是星期几？
7 J8 q$ ^, @( ^　　　―昨天是星期六。
% u9 r& G5 ~  M" C% [0 W3 f　　　―明天是星期五吗？
　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。

例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
5 U4 G. R. {! i( x5 m: r　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
# j, I* |5 q3 k5 I2 o2 z( c　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。

　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
　　　―今天是星期五，不是休息日。
　　　―明天和后天是休息日。
; C9 @. f7 J& p) h3 W　　　―星期一去上班。

! _& I# b( G# [9 ?: i+ t日语中的星期表示法:

' v% m% O$ b  f* K0 M
: f* @, O3 d; {- ~　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
* y* }* }; @- ~9 Q/ F. o1 r, L　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
5 _# m: @8 F- o0 [! ]) b  K　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
' Z) p- l& Q/ _8 S, s: h　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
' h$ |5 D; |1 O1 B　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
　　土曜日(どようび)　／星期六

豆知識(まめちしき)

9 _; n4 |" l& ]4 l8 R. v& A日语句子的词序是否和汉语一样


8 x5 l2 Z* J" _　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。
( Z8 t, J  |% S% x! d7 R+ |8 m
　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
1、 谓语在句尾。
2、 修饰语在被修饰语的前面。
　　如：きれいな花(はな)
$ c& S! o7 B$ ]% S5 _3、 附属词在独立词的后面。
　　如：わたしは田中(たなか)です。
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自动词和他动词区别的重要性
　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。

下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。


8 W1 |  M' x) D1，构成不同含义的句型。
　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
, e. i% u+ k7 H7 i- j" P# b　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
9 f% m1 |- F9 O7 f9 P4 j) I2，构成不同的被动句。
　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
. h/ Y# c. @5 `; i  q1 d. L: z　　友達が来て楽しく遊んだ。
* P5 p0 N' m6 l& |: {, \　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
　　他動詞：学生が先生に褒められた。
　　先生が学生を褒めた。
　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
+ n* R! ]$ N( B5 j( l$ r) D3，构成不同的使役句。
! U& n6 F. l. i9 y8 d0 c4 v. g　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
　　妹は町に行った。
　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
. H  @9 w' v8 B  l- l) m  W$ [　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
　　学生は本を読んだ。
0 U0 b0 u, k6 a' H9 h) B　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
0 r# k# J' f0 N/ B　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
　　他動詞：�板に字が書いてある。\
5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
1 \$ t9 f* `1 \% t) N　　自動詞： 窓が開いている。
. E+ R, A: g0 E- n2 Z- \! c5 @　　他動詞： 窓が開けてある。
　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）

) R5 J9 c' F) d9 ?: _以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。

格助词“を”的用法
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格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
' v7 n; i/ q4 z0 H7 L. L　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
1 k8 _, W; v5 D. j, W/ T但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
* k( F( {# Q$ S3 k+ e9 r! R# u' f　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
  c+ t5 v3 P. U* s5 C　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
7 w- x! i. N/ V4 Y" t上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
& w( q! b4 C5 h4 l2 a　　小林さんは、病気で学校を休みました。
　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
. I/ j) B+ C: _. @" ~! G这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。

动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。

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+ J  p: R3 Y' n6 V7 N' d! O3 ^　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
　　4，如图所示，五段动词有如下4种。
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　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
5 x1 p+ T' l9 D" G1 h　　五段动词的第四种暂且不表。
9 z0 p. p1 h5 ~9 l# f1 @; v3 I　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
) ^4 E: e, ~* V4 w　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
$ R) K# [0 c  Y* O+ F9 s5 z　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
# A1 f4 ]/ f8 p& X, y) j　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。
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　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。
1 x' @& v/ [  T6 q" x; p( d$ u
　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
5 p+ P# M& P! ]　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
读音 一段动词
: ], k* A9 Z4 H5 ^' B9 _1 ` 五段动词  
いる 居る  要る、入る、射る、煎る  
! k* o, h9 Q3 p# N! k& g5 y& qきる  着る
切る、斬る  
ねる 寝る
: @) t$ }! d! y 練る、煉る  
へる 経る  減る  
しる
; x, ?( @! U/ ~9 P# z6 c   知る  
4 D! |' E( P/ a9 Y. N: Xちる   散る  
ける
  蹴る  
てる
  照る  
近称  これ(这个)  この人(这个人)  
. n  s' h2 N5 c  f' g3 ?中称  それ(那个)  その人(那个人)  
2 _; O/ m4 j/ g& |' K  Z远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
不定称
どれ(哪个)
& y. }+ Y7 K& X% o$ K どの人(哪个人)

0 h, L. D# e3 |, Z' ^+ Z

2 ]  K; y% F9 ]% x/ t  Y例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
词　干  よ  うつくし  
未然形  かろ  かろ  
连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
( f$ e* N' X  h, N* ]1 d连体形  い  い  
! U6 d) b1 m! S0 _7 `0 r$ J假定形  けれ  けれ  
+ r" ]' u( K3 ]" ]
9 Z' R% V8 f. G   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
- g! X! A' ?+ s% R2 P) L耐えない

风的独爱

谢谢拉
这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
) ]: m: p) i4 z4 q* w我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
( i. z; e" K2 O! Q* F+ M: g& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
9 K8 _* f  O7 c/ Z明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主