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转贴2级模拟题和答案

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发表于 2005-7-21 23:12:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
  一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项。, s$ V8 q9 _3 y* X/ D
1. あした学校____パーティーがあります。あなた行きますか?
/ A) i# n4 n" K- C' t% bA.へ    B.に    C.が    D.で
# H- c2 O( O5 V/ d答案:B。存在句中的地点,用に表示。“明天学校里有舞会,你参加吗?”$ w6 c& {$ V) w- K. H
本题我总觉得有点问题:觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则;不过解释为范围是否可以呢?不得其解。只供参考。* A) {0 O" k* O2 k5 \- `
2. こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく____靴が汚れてしまった。
6 D5 E' @$ v3 D% `) k% lAを B.が C.に D.の) |% O- f9 O9 h
答案:D。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚,把特意穿的鞋给弄脏了。”# n8 P! t" H$ f$ G* @+ R
3. すみません。ここ____新宿へ行くバスが通りますか。    
! Z: `0 G9 z  v: v" SA.に    B.から   C.を    D.で
$ C( j* n1 |9 R: d# E7 K! O* ?* |- r   答案:C。动词是“通る”,是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾,去新宿的公共汽车通过这里吗?”
6 c( T, c, g5 A0 L5 z    
# o. D6 M; c( Y' ~. r4. 「山田さん、今日は忙しそうだ___。」「うん,手伝ってくれない。」
2 N7 G: \- s" e6 w8 ~! ?# MA.か    B.わ    C.ね    D.よ% L: J0 B: _9 S; E/ U/ r7 ?
答案:C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意,说了个“うん”,是和“はい”一个意思,一般是男性语言。“‘山田先生,今天好象很忙呀。’‘是啊,能帮我忙吗? ’”- X) _- ]. f4 T, }% l( m5 y  q
      p9 `/ U* e% B; f
5. できるだけ一週間に2回___3回母に電話をかけるようにしています。
; Z2 G" w- m$ K' Q9 h8 q* BA.と    B.で    C.も    D.か
% U' x  B% V, W0 m0 L答案:D。2回或者3回,用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”
+ ~% L- Y) s4 ~0 f* |/ q$ J6. 教室を片付ける____ずいぶん時間がかかった。
" u5 P, V' x* n2 {  vA.のに   B.ので   C.から   D.でも9 _( f2 i7 r) q, m
答案:A。这里的のに是形式体言の+补格助词に,表示:对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构,所以要加形式体言の,变成名词接に。“为了收拾教室,花了相当长的时间。”
4 ?' U2 U; Q+ l0 S% I; N   5 u; B/ R" j$ H6 I* \
7. タバコの火____火事を起こすことが多い。* s" S8 g. Z3 U* {. t6 I. x1 _
A.まで   B.だけ   C.ので   D.から
3 J) V0 O+ K% L5 Z& m/ Z答案:D。から表示“从”,前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的(常有的事。)”8 e4 O/ E8 p+ z  v4 ^; z
8. こんな時に、お母さん____いてくれるといいんだが。1 {$ o% I* O# V6 k* q7 d! j' i
A.でも   B.にも   C.しか   D.とも4 _; q  |# b2 h) Y4 Y  d* D, {9 C
答案:A。表示这一类、之类。“这样的时候,母亲之类的人在就好了。”* |+ b+ D, i; n4 r
9. 今日、最後に教室を____人は窓を閉めてください。
' K. Z: S2 W9 C6 @; z  A.出た   B.出ている C.出ていた D.出る
9 F+ e- ?$ d6 R答案:D。B和C表示状态,所以这里不能用。A已经出去了,和题义不和,所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”
: l. h/ T; `' {* }10.彼の言っていることはいくら聞いても____分からない。+ G# A2 [9 T' x& E( w
A.さっぱり B.しっかり C.ゆっくり D.かなり
3 u* p  Z1 M# }$ h" i$ |* T答案:A。さっぱり=1)很舒服、2)完全不懂;B.しっかり=牢牢地;C.ゆっくり=慢慢地;D.かなり=相当。“他讲的话怎么听,也根本听不懂。”根据题义,选择A (用其中的2))。   v9 Q0 y% ^6 F( @+ t# y8 F
11. 今とても疲れていて、眠いんです。__その話は後にしてくれませんか。
6 v/ m6 x$ H1 {- ]4 R, \A.だから  B.または  C.そして  D.それに
, D) r" _1 r  R' _' L9 d7 u答案:A。A.だから=所以;B.または=或者;C.そして=而且;D.それに=再加上。“现在我累得很,太困了。所以,你说的事情以后再说行吗?”。根据题义只能选择A。
& O9 k2 l- B8 y' t5 y. n6 @8 a12. 今度____試合に勝ちたいと思います。
$ L+ ?' ]8 A, k0 l/ \A.さえ   B.しか   C.こそ   D.ほど
5 X& ]5 |- n) q; b" O/ A) J答案:C。A.さえ=连;B.しか=只;C.こそ=正是、才、可;D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。
7 A% Y5 {* E) \
( F) W- c: c. B* O4 R) g13. 左のボタンを押してみた。____テープがゆっくり回り始めた。
/ _5 B% S7 C8 n) lA.そこで  B.すると  C.そして  D.それに: B7 x$ }+ ^& C) J
答案:B。A、B、C都有“于是”的意思,但是其中A、C有明确的因果关系,所以可以译成“所以”;而B的因果关系不明确,有偶然的意思。D是再加上,所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思,应该判断选择B。+ ?# I( t/ A! y. C1 e
14. この問題は小学生には難しすぎて____できないでしょう。6 \. H# {% R: P& ]& i9 S, I' O* |
A.なかなか B.だんだん C.ますます D.いよいよ( z/ e3 ^6 i8 ~
答案:A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか(+ない)=很难;B.だんだん=渐渐;C.ますます=越发,D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了,很难做出来呀。” 根据题义,选择A。
4 X6 q3 Q* ]7 Y; [3 n& j9 v  b15. 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。____、結果は50点しか取れなかった。
9 @( k1 c; i/ {3 ]A.ところで B.それでは C.ところが D.それから: S' M3 R4 c. j+ Z
答案:C。A.ところで=转变话题;B.それでは=那么;C.ところが=但是;D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是,结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续,4个接续词中只有C是逆态接续,所以只能选择C。0 B  e" X; V1 s3 s/ C8 K
16. このごろは疲れやすくなって、____おかしいと思ったら、やはり病気だった。 ' H" s2 J' O, R1 W: C" C
Aどうか  B.どうも  C.どうぞ  D.どうして
" L& k1 D( g' l: I1 e$ j答案:B。Aどうか=无论如何;B.どうも=总觉得;C.どうぞ=请;D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦,总觉得奇怪,确实是生病了。”所以,根据句义,只能选择B。
4 p! ]/ ?6 w2 h. v) P( x/ D17. 今は何もできませんが、____将来必ずこの恩はお返しします。1 \# r5 {7 C7 ~- E
A.それに  B.だから  C.そして  D.しかし
0 A/ V, c; V, }5 |! d% z9 O! V# ?答案:D。A.それに=再加上;B.だから=所以;C.そして=而且、于是;D.しかし=但是。“现在是什么也干不了,但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。
; u5 f% h" w2 x/ V8 F18. 大学を卒業する皆さんには____世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。3 K% i' d/ v, P% p
A.かなり  B.ぜひ   C.あまり  D.また1 g4 V: H6 T. N( q
答案:B。A.かなり=相当;B.ぜひ=希望;C.あまり=太;D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说,非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望,所以选择B。其实,这样的题,看准了“希望”,就不必管其他的词的意义了。/ x4 @: e. }! b$ j* [. x0 r. z
19. 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて____、本当に困った。
* U" ^/ D9 k! O+ Y$ i* V" jA.もらって B.しまって C.おいて  D.あって
! N% {& x# G8 }- K答案:B。A.もらって=别人为我做事情;B.しまって=出现遗憾的事情(无法弥补的损失);C.おいて=事先做了某种准备;D.あって=动作结果维持。“不知道是谁,在从图书馆借来的书上画了画,真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去,只有B符合句子的意思。2 O8 j6 K$ j) w7 j+ i) I. \
20. さっきまで光っていた星が____しまいました。: H; h+ Y' r9 `! Q9 L2 r0 g
A.とめて  B.けして  C.やめて  D.きえて- z2 B9 g  [& S" Y" c8 K* a
答案:D。A.とめて=机器停止;B.けして=消失(他动词);C.やめて=活动停止;D.きえて=消失(自动词)。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”,所以用自动词。应该选择D。3 C, `) L  _2 P. d5 i5 v
21. 「それでは、お先に失礼____ます。」「あ、お疲れ様。」
9 Q- E1 B: f/ |7 A* q9 @+ ZA.してい  B.いたし  C.され   D.させ
& w0 y& ^4 p3 P- l( g6 H答案:B。A.してい=状态;B.いたし=する的自谦形式;C.され=する的被动形式;D.させ=する的使役形式。“‘那么,我先走了。’‘啊,你辛苦了。’” 只能选择B。) Y6 ^% ]9 g/ M: j6 e  l
22. もし雨____明日のハイキングは来週に延期します。: J& U) h% ^# J! c: A/ B
A.たら   B.なら   C.では   D.ので0 B* r# i" M8 i, B
答案:B。A.たら=如果,B.なら=如果;C.では=那么;D.ので= 所以。因为前面有“もし”,所以一定和如果搭配,C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面;B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨,就把明天的郊游改到下周。” 3 ~! `5 R9 a; G1 u5 ~& _
23. 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを__ください。
4 }1 D" H" G5 {2 x2 l: g: kA.わたして B.わたって C.こたえて D.あずかって
1 o( L9 t2 t1 F* U( H答案:A。A.わたして=交给;B.わたって=渡过;C.こたえて=回答;D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生,请你把这个交给他。” 根据题义,只能选择A。 0 `' h1 I, M$ t$ y3 `: ?! P6 t
24. 車はもう用意して____ますので、どうぞお使いください。. _& k# h7 {& U. u* a
A.しまい  B.み    C.あり   D.おき1 W5 E) u, v+ {6 v8 I; e, U2 v
答案:C。 A.しまい=完了;B.み=试一下;C.あり=1)动作结果维持,2)事先准备;D.おき=事先准备。“车子已经准备好了,请您使用吧。”根据句义,要选择表示“事先准备”,所以选择C、D之一。C、D有何不同呢?用一个公式:てある的现在时=ておく的过去时(已经准备好),ておく的现在时表示要准备,但是还没有准备。句中有“もう”,说明已经准备好了,但是后面给的是“ます”,所以只能选择C。- j! F6 T  x( ]
25. 毎日水を____、1ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。3 j) D# x" k9 ]1 V7 M1 O
A.やれば  B.くれれば C.もらえば D.さしあげれば
: f/ d+ ~4 p) ?0 o$ O( H答案:A。4项均为给,但是这是给花浇水。日语中有规定:给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以,只能选择A。其他就不用管了。
' k0 G' u' }( S2 b, l26. 陳さんは買い物に行った____で、まだ戻っていません。
/ j( Q! M0 Y6 U! V# b/ l0 bA.ため   B.とき   C.たび   D.まま
" V7 T0 B2 t# U$ l- T答案:D。 A.ため=为了、因为;B.とき=时候;C.たび=每次;D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西,还没有回来。”根据句义,只能选择D。/ Q( D2 U4 ?1 F6 Q% S& B
27. 最近、映画館に行く____家でビデオを見る人が多くなった。& J2 M* r/ o; J7 @. [
A.うちに  B.かわりに C.あいだに D.たびに
' b* F4 @( _: u答案:B。 A.うちに= 在……期间;B.かわりに=代替;C.あいだに=在……期间;D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院,在家里看录象的人多起来了。”根据句义,只能选择B 。, W0 e( X( {4 I, G
28. そちらは寒い日が続いている___ですが、皆様お変わりありませんか。( P2 {2 |% r+ b4 Z4 M, a
Aというところ B.とのこと C.というもの D.というわけ
" l' Z+ x6 l" x! d' j* ?/ q& j答案:B。Aというところ=是……的状态;B.とのこと=听说;C.というもの=是……的事物;D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷,大家的好吗?” 根据句义,只能选择B 。) d% L5 I0 A5 a8 F8 |
29. 日本語がお上手ですね。誰かに教えて____ましたか。: a) ?3 A3 G3 S9 s6 A2 y
A.くれ   B.あげ   C.やり   D.もらい: F4 I$ V7 F) n% r
答案:D。A.くれ=别人给我做事(他是主语);B.あげ=我给别人做事;C.やり=我给别人做事;D.もらい=别人给我做事(我是主语)。“您的日语很好啊。有人教的吗?”根据授受动词的方向,应该是别人为我,所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语,也就是我是主语,所以只能选择D。
! d  U% l, n& i8 {7 ^9 z% I30. あなたのやさしい____がすきです。7 x; v$ {: R& a4 O) H
A.こと   B.もの   C.ところ  D.ころ+ n) r3 _6 z. P! [
答案:C。前3项都是形式体言,A.こと=事情;B.もの=东西;C.ところ=之点、之处;D.ころ=时。“我喜欢你的善良(温柔)之处。”所以只能选择C。5 H& Z, b8 `" f; [) [
31. カラオケ大会で急に歌を____、ほんとうに困った。: Y7 M2 y7 g4 |3 ~" S
A.歌って  B.歌われて C.歌わせて D.歌わされて
; p/ a3 q7 J" \" g: ?5 \( |/ `答案:D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式:A.歌って=主动态;B.歌われて=被动态;C.歌わせて=使役态;D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上,让我唱歌,真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的,就看C、D中选择哪个,也就是看谁是主语。C是使役态,主语是让他唱歌的人,D是被役态,就是被迫进行,主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化,所以应该前后是一个人,即是感到为难的人,也就是唱歌的人,所以选择D。7 b3 [* {2 a2 b" E! }0 ~
32. そんなことをしたら、また先生に怒られ____。
+ C/ B/ }$ m' e4 E9 N& \A.そうだ  B.ようだ  C.みたいだ D.らしい3 b  A+ \/ C2 X; i' C: U
答案:A。4项都是委婉的判断,表示“好象、似乎”。关键是连接形式,即4个选项前面的活用形:A.そうだ要求连用形;B.ようだ要求连体形;C.みたいだ要求终止形;D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形,所以只能选择A。“干那样的事情,又要挨老师骂呀。”
* e4 ?& p) x/ F2 t& P5 P( Y+ `33. 銀行に____から、家へ帰ります。
+ \0 n; G9 b8 p; F5 n3 vA.よって  B.やって  C.とおって D.よめて9 U5 ^0 U/ d/ ?; }  E) Y1 f/ V
答案:A。 A.よって=顺便去;B.やって=来;C.とおって=通过;D.よめて=能读(这是A的变形,是混淆视线的)。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。
) ~9 Z- y% t6 |6 N$ d: g5 a& c, |34. 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて____。/ a/ X2 L8 @' o! Q) Y0 i
A.もらった B.くれた  C.いただいた D.あげた" L) M# W/ p8 a
答案:D。这个题的答案不是唯一的,但是根据最优选择来看,D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我,但是A、C我是主语;B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书,也给小王看了。”是我给他看的,所以选择D是合理的。但是,从另外的角度看,本句也可以译成这样:“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译,这句话就必须有个前提:在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书,如果没有这样的前提,句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则,选择D。
4 x0 c# D0 W" j1 U7 r! d35.「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった____ですから。」
1 G1 W  @) D: y2 TA.ころ   B.わけ   C.はず   D.ところ
# [' x7 e( z6 l& \答案:D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后;B.わけ=理由;C.はず=估计应该;D.ところ=时候,前面是过去时,所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗?’‘请吧,我刚刚读完。’”根据题义,只能选择D。2 w# m8 P7 l9 W. X0 x$ ~
36. ゆうべは遅くまで____ので、今朝はいつもより遅く起きた。
( z- V" m  @" {8 PA寝ていた B.眠っていた C.眠れていた D.おきていた
5 z( W( V8 ]% @6 }+ f答案:D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”,所以与前面连在一起表示:“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡;B.眠っていた=睡着;C.眠れていた=类似于B,但是是错误的; D.おきていた=醒着(没有睡)。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”,可以确认,应该选择D。“昨晚睡得很晚,所以今天早晨比平时起得晚” 。
3 D" j* l( v  f8 O! t. }: h# W37. わたしは今回の邉踊幛芜x手に____た。# d* X9 G5 `/ d' F7 K
A.選び   B.選ばれ  C.選ばせ  D.選ばされ: b' N! H) {) r4 g! a$ y9 N+ Y
答案:B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形:A.選び=主动态;B.選ばれ=被动态;C.選ばせ=使役态;D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义,选择被动态,所以是B。- W" q& e6 Z# k/ ?4 k* H! F
38. この雑誌はどちらかというと男性____だ。! u: @, V/ F% Y- l/ X
A.むかい  B.むき   C.らしい  D.みたい) O2 v4 i8 x# L! h+ V2 I
答案:B。A.むかい=对面;B.むき=面向;C.らしい=好象;D.みたい=好象。“说起这本杂志,总的说来是面向男氏的。”根据题义,只能选择B。5 n6 x' @! g9 p" e# E
39. 花子さんは今日は女性____ないかっこうをしていますね。- c% A. \2 h6 G8 I% f. u! t
A.らしく  B.ようで  C.みたいで D.そうで
8 S& L7 ?4 i* J7 P答案:A。BCD都是形容动词型助动词的连用形,后接 ない 时一般都加は,这里没有は,粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看,都有“好象”之意,但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮,可不象是女士样子啊。”
4 G) L% S) u' O, l. L% C40.「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは____ね。お大事に。」
. r+ H4 G% E! B- wA.いやです B.へんです C.いけません D.こまります. }( o6 S5 E* S% [
答案:C。这道题,如果熟悉日本人的说法,就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况,非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析,则是A.いやです=讨厌、不愿意;B.へんです=怪;C.いけません=不好;D.こまります=为难。“‘我感冒了,发烧。’‘那可不好啊,请多保重。’”根据题义,选择C。# P+ h/ @3 h- Z9 `6 m& ]
41.「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て____。」
* N& B7 s" w' |A.あげよう B.もらおう C.いただこう D.くれよう7 W: A. o/ Y, P" q) v
答案:A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你;B.もらおう=别人给我,我是主语;C.いただこう别人给我,我是主语,自谦语;D.くれよう别人给我,他是主语。“‘老师,我想请您看看我写的论文,可以吗?’‘行啊,给你看看吧。’” 根据题义,应该选择A。9 L! \/ }# ]. i0 P5 F9 Z  R: `
42.テレビや新聞などの広告のことを外来語で____と言います。
4 g. b/ F: H' aAスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール# e+ G% L# F) V" u9 _$ H
答案:C。 Aスケジュール=日程;B.スケージュル=日程,但是字不对;C.コマーシャル=广告;D.コマシャール=广告,但是字不对。“电视上或者报纸上的广告,用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。5 v0 g0 j( Z) N$ \8 b& w4 x2 i( w* @
43.____ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。4 |, J& S" W% X' E( h  B" G
Aかなり結構な B.大変高級な C.つまらない D.はずかしい6 @5 j) J, K5 T# M( L2 r
答案:C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫,就选择C即可。“实在是拿不出手的东西,只是表达我的心意,请收下吧。”
4 s, ~3 h' [2 Z6 t( T& X/ z/ w44.今年は西暦2000年です、日本の____12年にあたります。
, c( z; P: V. {4 `2 s) v% YA.大正   B.平成   C.明治   D.昭和: f) o5 L+ ~2 K" o: {- L
答案:B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年,相当于日本平成12年。”3 \* r7 D' `% Z4 a# S
45.日本で国技と言われる伝統的なスポーツは____です。
  s. m# H# V0 k3 O" FA.歌舞伎  B.野球   C.相撲   D.柔道" E; A1 l) S( Z+ U! q7 M3 U
答案:C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”
  S8 h( V1 O5 N  i- e9 A6 |7 q- ^* ]- G3 f
二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳项完成句子。
# S: K; `( n: x8 y+ ~. t" z$ s& t46.わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい____。
/ y5 C& t8 s$ N8 H0 {Aとても楽しいです B.楽しいことはありません) {: Y' G3 U+ e3 ~  B% h
C.楽しくはありません D.楽しいことがあります
/ v7 J" z0 c& n4 d答案:B。Aとても楽しいです=非常愉快;B.楽しいことはありません=没有愉快的事情;C.楽しくはありません=不愉快;D.楽しいことがあります=有愉快的事情。
7 A1 }8 w; B" _  e& z“对于我来说,再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形,表示:再也没有比…… ……的了。* g# O2 q- S1 I3 G" q' b  {
47.イギリスに長く住んでいても、英語が____。 7 B7 `# ]2 l: D
A.うまいとは限らない    B.うまいに限る6 c. Q8 L8 y: G5 f+ t1 v! E
C.うまくないに限る    D.うまくないとは限らない
; H2 J0 B4 ]" X9 G1 R9 g, m答案:A。 A.うまいとは限らない=未必一定好;B.うまいに限る=一定好;C.うまくないに限る=一定不好;D.うまくないとは限らない=未必不好。
+ [. v4 e' q7 e1 J5 G“在英国久住,英语也未必一定好。” “……ても,……とは限らない”是句形,表示:即使……,也未必……。
$ [: l' S3 e3 A! t- _48.先生、ここのところが分からないので、____。' ~# F# H' A2 ^* E9 w. n* _% e$ O
Aご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか3 n7 ]) m8 r" I9 C
C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか
9 _$ q) C0 K7 D# x) c5 L7 F/ z* h# |) d, n答案:D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗?B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗?C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗?D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗?2 E) g$ Y5 A- M) t. \; v- ^
“老师,这个地方我不明白,能给我说明一下吗?”这里的A、C都是我说明,所以是错误的;B、D是请老师讲解,但是B没有用可能态,如果是:ご説明していただけますか,也是可以的。
0 F; c9 D: ?( h49.子供じゃないんだから、していいことと悪いことが____。
& @: W% ]( `! DA分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう
" d1 z; a) Q- X7 h8 R7 M5 A8 \C.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
, `# V4 \. H  @" h5 C7 S$ V答案:D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。1 ~1 b& t5 t9 h/ u
“又不是孩子,该做的事和不该做的事,不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
. ^8 b9 u" b( C" u  P50.____、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。0 I. O; N8 O. j: E8 ^$ X% @
A. 何があったら B.何がなかったら
: Z$ T; {) s6 XC.何があっても D.何がなくても
$ o5 U2 X8 k9 P# B答案:C。A. 何があったら=如果有什么事情的话;B.何がなかったら=如果没有什么事情的话:C.何があっても=即使有什么事情;D.何がなくても=即使没有什么事情。
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发表于 2005-7-22 13:16:54 | 显示全部楼层
解释很详细,多谢!
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发表于 2005-7-22 14:35:30 | 显示全部楼层
非常好!尤其是解释!谢谢楼主!非常感谢非常有用的东西!
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发表于 2005-7-22 15:01:58 | 显示全部楼层
1. あした学校____パーティーがあります。あなた行きますか?
) x( S+ V, k8 Z' s/ {$ k8 DA.へ    B.に    C.が    D.で) O3 [( ]( H' z  {' C
答案:B。存在句中的地点,用に表示。“明天学校里有舞会,你参加吗?”
. N! ~, m4 J) F$ G% A, g  l本题我总觉得有点问题:觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则;不过解释为范围是否可以呢?不得其解。只供参考。% l! V. R3 f; Y5 `8 F, K1 A! W
% l# B% J5 J4 d& l  ~
据我所知:
5 H: q4 Q+ W3 {; G) t5 C1 s6 W"に"表示事物存在的场所,而"で"侧侧重于表示动作发生的场所
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