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自动词和他动词区别的重要性

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发表于 2003-11-2 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
自动词和他动词区别的重要性
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3 l: w2 H  X; a! U1 H8 Z$ t
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2 B$ r1 ]: h4 o/ Z$ b' n--------------------------------------------------------------------------------
  u! z  a, X# S# s, k* { $ x* I0 g* T7 q7 J2 n

* w5 K$ y* h  L% \0 ~8 l( _+ m) w5 C
   
8 k3 R: K( j1 o2 k2 r! H7 V; m% I$ g3 [6 l: }; A
自动词和他动词区别的重要性 在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。 下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。 7 }& T; }. Q, n1 Z7 a
7 q9 L/ W# r. `! ?, m2 g. T
1 ~# _0 b% Y% @* E

5 y5 {3 {) k5 X  G+ V/ w4 q) ^1、构成不同含义的句型。自動詞:窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连)他動詞:私は窓を開けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连)
! Y. v) m: v' u5 s( X  \7 t" W' m5 i, i
7 R# \1 i; `4 w! V& q4 j& o

8 E# `9 x7 j9 p' H& [8 s$ ^2、构成不同的被动句。自動詞:友達に来られて宿題ができなかった。友達が来て楽しく遊んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)他動詞:学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关 )
: _- i% m( ?; ~7 x5 |  x2 ~
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: B/ C% X7 o3 b  x$ Z
+ W$ I8 s" w0 U3、构成不同的使役句。自動詞:母は妹を町に行かせた。妹は町に行った。(自动词的使役态使动作主体变成宾语)他動詞:先生は学生に本を読ませた。学生は本を読んだ。(他动词的使役态使动作主体变成补语)
8 I' f+ @6 U% T3 ^$ F0 J) a' }9 A, |& S! y1 H, c
3 d8 ]9 C$ \0 R: r, j  R
/ g' }1 C. a* c2 v: D
4、构成存续体。自動詞 :(不能构成てある形式) 他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿
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发表于 2004-7-4 23:00:00 | 显示全部楼层
真的是这样呢,我现在就是背得一头乱哈4 k) ]; A/ X) j$ [: M% a
$ i( T4 {  _5 |; O& O5 z
& G. F1 Z; I" G  R; v( ]) \# h* N

) c, k" [9 Y& K$ U, h谢谢楼主~~
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头像被屏蔽
发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢啊
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发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢,全收下了哦!
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发表于 2004-7-7 23:00:00 | 显示全部楼层
只能理解第一个区别
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发表于 2009-5-5 11:40:39 | 显示全部楼层
自动词和他动词是比较难。谢谢!
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发表于 2009-5-20 13:54:51 | 显示全部楼层
他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿+ f" l% j0 f' X1 m3 S
楼主最后一条请补充
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