问几个语法题，为什么是这样选择的那？

princesshan

  （１）　どれ＿＿あなたのかぎですか。
* Y; Q, N) A  V3 v. G; j　　　１　は　　２　や　　３　を　　４　が
选择答案4（为什么不能选1）
（2） あの人　は　だれと＿＿友達に　なれます。
　　　１　へも　２　をも　　３　でも　　４　にも
9 [2 r& a, N" [选择答案３
（３）　けさは　きょうしつが　そうじして　＿＿＿でした。
& F9 \* ^/ j$ k5 D　　　１　いません　　２　しません　　３　なりません　　４　ありません
选择答案４（为什么不能选1）
4 k/ V# ?, L2 t6 C/ c. O& ]（４）　机の上　に＿＿そうなりんごがあります。
  K: ^6 W2 F/ b9 u, X5 y( Q　　　１．おいしい　　２　おいしく　　　３　おいしくて　　　４　おいし
　选择答案４（为什么不能选３）
; B& \* {+ a" s9 a8 p: w" ?# H（７）　父に　入院＿＿、私は　とても　こまっています。
4 b1 R3 W5 F* ^3 ~+ o' y　　　１　しないで　　２　して　　３　されて　　４　すると
: t" J" w  x; {& f. ^5 w选择答案３（为什么不能选４）
（８）先生　は　なんと　お答えに＿＿＿か。
　　　１　しました　　２　いました　　３　なりました　　４　まりました
) g* R2 w3 o- [选择答案３
4 U8 v8 N& R  y: |# _（９）　あの人は　学生の子供が　いますが、＿＿＿は　見えません。
8 t6 P: B7 ~4 x) ]$ |　　　１　どと　　２　こう　　３　そう　４　ああ
! W0 U9 `9 k) \+ h% }- q: v选择答案３
用的都是什么语法呀，请高人给指点一下。谢谢。

秋秋sh

都是3级的语法

princesshan

有没有好心人帮我指点一下那？

baobao3131

第1句:疑问词在前用が答句也用が.疑问词在后用は答句也用は
7 l! ^1 _2 x, g8 A8 L( u, T5 `第3句ています表示状态的持续(持续体)てあります 表示动作结束,结果存留(存续体)
* p0 Y8 k9 G. K0 L) Y3 N5 ~. k  z: r第4句样态助动词そうだ前接 (V2-1) 1A干 2A干
5 k, }: t& t, p& O" a+ i第7句是用被动态因为后句是我非常苦恼(说明父亲的病重到连自己去医院的能力都没了)
第8句お(V2-1)になる公式为尊他语,因为主语是老师.
第2和第9我明天再回答你

princesshan

谢谢楼上的，我还想问一下，第8句怎么翻译呀，前面有一个
なんと是什么意思呀、？
谢谢

鱼鱼也想飞

8 老师是如何回答的？

お+动词连用形+になる 为尊他语
; d+ h! |& S& ^/ Y+ J* L
  g. f# q) _3 c( c三级必考题目阿！！

princesshan

第2,第9还有人会吗？

コ－ヒ－

在这里应该表示无论的意思,可以翻译为,那个人无论和谁都能成为朋友.

コ－ヒ－

我说的是第2题的でも、忘记说明了,嘿嘿!ごめん

kinomoto

3楼的朋友有几个不太对
) x5 E" P  q+ r. t& N3 Y% P4 }
" m* h7 o6 k, g8 D% v2:でも---除了即使这个意思外还有3种用法<1>:表示全部肯定.<2>:表示极端特例.<3>:表示例举.
+ r, ?" `; B+ m2 j, n    在这里是全肯,即使和任何人都能成为朋友.
* I9 p6 O! a( w( l# F4 }" t3:[て]+いる/ある都是表示状态.但是前者于自动词相接,后者与他动词相接.这个句型下,动作对象只用が提示.
  在句中今天早上教室没有打扫(状态)
7:这个是个典型的被动-----动作者(父亲)的动作(住院)对主语(我)造成影响(烦恼).被动句还有这样一个意思不能 直译
9:こう/そう---前者代表离说话者近,后者较远.  因为是あの人说明他离主语远所以用そう　
  k( k9 v* `6 }/ t  u2 z0 z

如果我说的那里不清楚告诉我在改