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问几个语法题,为什么是这样选择的那?

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发表于 2005-10-26 10:23:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (1) どれ__あなたのかぎですか。  u( k$ `# f9 g, D8 X5 p) ?2 f3 x
   1 は  2 や  3 を  4 が$ j" o# p3 o' J5 b' V; ]4 u
选择答案4(为什么不能选1)/ S2 K4 ]: @7 |$ {
(2) あの人 は だれと__友達に なれます。$ I6 i: E1 T. }" a% C  T
   1 へも 2 をも  3 でも  4 にも
- [+ l! U( M/ K  `! R6 Q4 |& ~选择答案3; w( y. D: ^. X
(3) けさは きょうしつが そうじして ___でした。# P- B) h5 q+ `4 Z9 l% r
   1 いません  2 しません  3 なりません  4 ありません1 W( u1 S1 ?; f3 H* H+ f
选择答案4(为什么不能选1)1 I; X; Y! O% C/ z) W5 F/ b
(4) 机の上 に__そうなりんごがあります。2 u8 B3 a( D  V
   1.おいしい  2 おいしく   3 おいしくて   4 おいし
- K. B: ?: c, R! x* f4 b# ^ 选择答案4(为什么不能选3)
5 V6 x* I0 B% ^1 }# f1 y(7) 父に 入院__、私は とても こまっています。% d; j" E1 P# l7 B
   1 しないで  2 して  3 されて  4 すると% \% X# m; |6 T( m
选择答案3(为什么不能选4)
2 J9 V* r  y  R* v( i(8)先生 は なんと お答えに___か。" S5 f& L  E3 x, A  u. Z
   1 しました  2 いました  3 なりました  4 まりました0 S! s  [8 G/ ^: |5 ]
选择答案3
8 ^- F& C5 J  i/ Q(9) あの人は 学生の子供が いますが、___は 見えません。
$ T: h& c! S1 b2 R9 r   1 どと  2 こう  3 そう 4 ああ
8 `$ M  y& |- P0 ^3 _选择答案34 @- E: `2 O6 d* t( Y: f
用的都是什么语法呀,请高人给指点一下。谢谢。
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发表于 2005-10-26 10:48:45 | 显示全部楼层
都是3级的语法
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 楼主| 发表于 2005-10-26 16:32:37 | 显示全部楼层
有没有好心人帮我指点一下那?
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发表于 2005-10-26 18:09:30 | 显示全部楼层
第1句:疑问词在前用が答句也用が.疑问词在后用は答句也用は
: r  x* u& X. q第3句ています表示状态的持续(持续体)てあります 表示动作结束,结果存留(存续体)
1 s( J" K/ p0 ]! p- w第4句样态助动词そうだ前接 (V2-1) 1A干 2A干
6 \8 D9 B4 D. u% v0 p第7句是用被动态因为后句是我非常苦恼(说明父亲的病重到连自己去医院的能力都没了)
$ V* w! N6 z1 O第8句お(V2-1)になる公式为尊他语,因为主语是老师.
' l6 x  U$ J$ q/ b8 z% y第2和第9我明天再回答你
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 楼主| 发表于 2005-10-27 17:39:37 | 显示全部楼层
谢谢楼上的,我还想问一下,第8句怎么翻译呀,前面有一个 , U. _4 P6 P  H+ u) I- k
なんと是什么意思呀、?
3 R8 r/ b. Z' j: R谢谢
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发表于 2005-10-27 18:23:33 | 显示全部楼层
8 老师是如何回答的?# f. Z7 H- W4 H3 n9 A) w

% @5 P3 s5 z. e: ^8 X7 b: P. j5 Nお+动词连用形+になる 为尊他语
/ P  T5 W& q8 ^/ u' B; J
' G' c+ t$ x+ i  ]6 Q三级必考题目阿!!
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 楼主| 发表于 2005-10-28 13:20:46 | 显示全部楼层
第2,第9还有人会吗?
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发表于 2005-10-29 15:27:46 | 显示全部楼层
在这里应该表示无论的意思,可以翻译为,那个人无论和谁都能成为朋友.
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发表于 2005-10-29 15:29:22 | 显示全部楼层
我说的是第2题的でも、忘记说明了,嘿嘿!ごめん
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发表于 2005-10-30 10:42:03 | 显示全部楼层
3楼的朋友有几个不太对' f: e) O* ]; ]/ [

, z7 c+ h/ |; W2:でも---除了即使这个意思外还有3种用法<1>:表示全部肯定.<2>:表示极端特例.<3>:表示例举.
+ c# H' o+ k2 m    在这里是全肯,即使和任何人都能成为朋友.
" \3 i% E! @5 W0 Y. W3:[て]+いる/ある都是表示状态.但是前者于自动词相接,后者与他动词相接.这个句型下,动作对象只用が提示.
- u4 e+ Z5 J/ K) }   在句中今天早上教室没有打扫(状态)
) W* d' g2 v8 m- f0 c" q7:这个是个典型的被动-----动作者(父亲)的动作(住院)对主语(我)造成影响(烦恼).被动句还有这样一个意思不能 直译( e4 Z4 m  _* ]6 O
9:こう/そう---前者代表离说话者近,后者较远.  因为是あの人说明他离主语远所以用そう 
7 p" f' g) z* A# m/ @9 Q- T# X
# d% A9 A" f$ J" o: F
$ K/ T! H6 t. d; N! i3 |: u如果我说的那里不清楚告诉我在改
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