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问几个语法题,为什么是这样选择的那?

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发表于 2005-10-26 10:23:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (1) どれ__あなたのかぎですか。
5 T2 x1 u3 x  Z8 f   1 は  2 や  3 を  4 が
( r9 p& C' e- q, c选择答案4(为什么不能选1)) o- G; C& F. k( S/ [7 b
(2) あの人 は だれと__友達に なれます。7 S3 o2 u3 h3 i% d, I' |
   1 へも 2 をも  3 でも  4 にも
  q6 |. Y1 m" ]- y0 t6 a选择答案3( @$ n' \$ Y, g2 G; C+ q8 G
(3) けさは きょうしつが そうじして ___でした。% G$ {7 w+ Q1 I' `
   1 いません  2 しません  3 なりません  4 ありません
' U. o  r/ R1 Y% k3 F选择答案4(为什么不能选1)/ }- A1 B( P( O, U: \
(4) 机の上 に__そうなりんごがあります。
6 D+ D2 p+ d1 {' O$ z+ _   1.おいしい  2 おいしく   3 おいしくて   4 おいし, I5 _9 H  E; {
 选择答案4(为什么不能选3)
  Y7 M6 |$ O. y3 |# x6 B  H$ Z(7) 父に 入院__、私は とても こまっています。
& M* d8 J# s+ O' I6 [  v   1 しないで  2 して  3 されて  4 すると
9 u: ]5 Y; e, D7 H6 b选择答案3(为什么不能选4)
% p- S. m# O9 t" d% @  z(8)先生 は なんと お答えに___か。6 n1 d* I) E! I: x* I7 X1 y+ \- x2 u
   1 しました  2 いました  3 なりました  4 まりました: a$ d" B# e. a8 b$ D/ a6 A
选择答案3
  p- z7 B, |% }(9) あの人は 学生の子供が いますが、___は 見えません。
* I1 ^2 c4 N% o0 X( z   1 どと  2 こう  3 そう 4 ああ
/ \. ^. t! g# z: ?  ^" h* l+ R选择答案3
; W1 F1 Q% N* ^. c3 K用的都是什么语法呀,请高人给指点一下。谢谢。
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发表于 2005-10-26 10:48:45 | 显示全部楼层
都是3级的语法
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 楼主| 发表于 2005-10-26 16:32:37 | 显示全部楼层
有没有好心人帮我指点一下那?
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发表于 2005-10-26 18:09:30 | 显示全部楼层
第1句:疑问词在前用が答句也用が.疑问词在后用は答句也用は
) }8 ~' g+ W& s$ u第3句ています表示状态的持续(持续体)てあります 表示动作结束,结果存留(存续体)
0 f# p8 m5 d! h$ B2 t第4句样态助动词そうだ前接 (V2-1) 1A干 2A干
( W6 `+ q; @( i* v, L) n( n, R% P第7句是用被动态因为后句是我非常苦恼(说明父亲的病重到连自己去医院的能力都没了)
5 P4 A0 P! R- r* r) z+ p7 s5 s& }* z第8句お(V2-1)になる公式为尊他语,因为主语是老师.) E' y. ?0 `# n7 \) j+ X
第2和第9我明天再回答你
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 楼主| 发表于 2005-10-27 17:39:37 | 显示全部楼层
谢谢楼上的,我还想问一下,第8句怎么翻译呀,前面有一个
! K  S. o2 ^) U, cなんと是什么意思呀、?
# L4 r0 i- M" O谢谢
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发表于 2005-10-27 18:23:33 | 显示全部楼层
8 老师是如何回答的?; D0 A2 e4 r6 Q$ V% B1 l* M, n
" j8 k& |. y5 ^% G# G; q/ X
お+动词连用形+になる 为尊他语
/ X$ J- D* b7 ^' p2 g* j6 b0 d% }. o( m$ y1 b: |
三级必考题目阿!!
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 楼主| 发表于 2005-10-28 13:20:46 | 显示全部楼层
第2,第9还有人会吗?
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发表于 2005-10-29 15:27:46 | 显示全部楼层
在这里应该表示无论的意思,可以翻译为,那个人无论和谁都能成为朋友.
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发表于 2005-10-29 15:29:22 | 显示全部楼层
我说的是第2题的でも、忘记说明了,嘿嘿!ごめん
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发表于 2005-10-30 10:42:03 | 显示全部楼层
3楼的朋友有几个不太对, T3 P" O& p0 I0 L1 S$ {

1 y1 d! e5 z8 }$ u7 d2:でも---除了即使这个意思外还有3种用法<1>:表示全部肯定.<2>:表示极端特例.<3>:表示例举.
5 D* P4 H) C, e5 u    在这里是全肯,即使和任何人都能成为朋友.
7 X6 P, g# B' b4 q! X  G! j; P3:[て]+いる/ある都是表示状态.但是前者于自动词相接,后者与他动词相接.这个句型下,动作对象只用が提示.
' C1 M' e8 {# Z) {6 C$ ?* k   在句中今天早上教室没有打扫(状态)
2 c. g0 F7 ?3 m+ m7:这个是个典型的被动-----动作者(父亲)的动作(住院)对主语(我)造成影响(烦恼).被动句还有这样一个意思不能 直译
$ N+ [1 Q7 [' Q& J" e9:こう/そう---前者代表离说话者近,后者较远.  因为是あの人说明他离主语远所以用そう 
( f+ I  e1 ~# v, u' @
/ m% r( |/ o; H7 G$ ?- [* w0 B: Q7 P" a' H) Y/ f. X  Z
如果我说的那里不清楚告诉我在改
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