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（1） 五段活用動詞 ■■■■■■
, S- d7 `8 Z& J' ]- t五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。 ! R4 C, _- G0 |# M
例如：
5 m- R2 Z; c2 ^( n
- z# I* y q& u0 Q$ W7 S
7 f- n: Y8 `* I
6 T% A/ ~8 s1 e: B# _' M& R6 種變化為 ; U2 ^( E [ U" Z! W% S L
7 V" t2 [( h) Z7 E9 h
‧規則：かきくけこ 排列下來第3第4一樣，第5第6一樣，「こ」則再提到第一變化。
; W% N Q8 E8 h+ C) D P; {8 s. E
3 P% Z" G0 {5 p. z1 }- Q' ? # N: C1 v! j1 }* T
6 種變化為 ! f0 Z; ]2 ~3 n1 R. `
) B I0 ]* D4 Z7 ?# V& j, E
: Y1 \; [4 |, m+ R5 k. U
「書きます」「話します」，意義與「書く」「話す」一樣，但「書きます」「話します」較有禮貌，而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。
% M8 `$ F# J" C, ?* c8 H3 B實例： 0 w7 @$ O. \' m5 x) C
第二變化 －－－ ます形
* ^/ f' I9 j8 {$ O, T* C% q‧私は手紙を書きます。（手紙：てがみ 書： か）
3 f; G; Z4 _1 E; y* ~# B! j（我要寫信。）" }6 o E+ k# b; i
9 S: U$ }$ ^' D第三變化－－－ 原形 # p# B, J) k7 z4 u+ a+ O
‧弟と話す。（話：はな）
8 s4 |& X; M& {8 \; f2 O（和弟弟講話。） * g* @+ s5 b7 e/ O8 j/ a5 @
) P# z3 t9 f" X, v, S6 g# o
& N d4 a7 v1 {
--------------------------------------------------------------------------------
, @5 _9 i# c/ a7 k7 n + @& E3 c [4 x
（2） 上一段活用動詞 ■■■■■■
& w& Q3 K* j6 q/ O& w* B# d1 ]- a$ m. K& {. i% b# i
--------------------------------------------------------------------------------
?7 E5 U* \% ?: v* x3 I % J) g1 c7 }) C0 k
（3） 下一段活用動詞 ■■■■■■ 9 O* x& X+ l2 n% X2 J1 u+ c
上下一段動詞原形通常由 8 ~) @4 s0 X" N6 V/ i
1 一個漢字加上2個假名所組成。（有極少數例外：居る、着る、見る等） 3 H$ l# I7 T1 A& v
2 最後一個字為「る」。
m E* K, |5 ~7 z$ U2 d! _3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段，為エ段時稱為下一段，二類型其6種變化規則皆相同。 + A& J9 s4 X" o! W3 d: i6 ^
例如：0 h0 _2 Y$ ^% t3 I/ b0 `
* h) P# S9 k$ C; n
* k. v0 d3 M+ N1 j2 y$ S因「き」在イ段故為上一段活用動詞 - i4 _1 K* j( i4 K) f& n
{( L5 w# H3 e9 [% ]2 {9 E9 s2 t
6 種變化為 ) w0 o! }9 U# o- B8 y$ L+ ?
* k# W& {# |2 [/ g* a
‧規則：第1第2變化相同（き），第3第4變化相同（きる、きる），第5變化第2字為れ，第6變化為きろ或きよ。
$ R; R" u8 I9 T+ a
& Y' r! A& X6 Q$ R# B) L/ `/ U- C . X. R( [ ^! f( [6 D0 |# D
實例：
4 D: d( X1 m' h1 L第二變化
s3 m8 w" c; R9 E9 i3 U: Y9 l2 r‧私は六時に起きます。（起：お）
- p* Q2 s3 }5 G8 @! ~) c（我6點起床。）
3 h$ H" Z* J0 v: e第三變化
% i& K+ u( O! }( S* ^' j‧どうしてそんなに早く起きるの。. d5 q4 O ?1 A% U
（為什麼那麼早起？）2 @/ M9 j! s2 n8 m0 f
, z5 C, y- ?$ L j, E5 M
1 ^6 V7 }) j. o7 z& n& P0 {- A. z4 b& F3 X
- \+ W0 i8 Z0 v, R+ H--------------------------------------------------------------------------------! j7 i- u# i- {# C0 a7 U, c, l
4 n- @8 }0 P3 S0 V5 E7 x* S6 Y（4）力行變格活用動詞■■■■■■
# c g- W- ?% s u- a' b
; ?- z J/ g. m( a/ H$ Y, F只有一個字「来る」，故把其形態背住即可。2 S D4 {, h" @2 w
6 ` k! G+ G, {/ ^
* A9 s! l/ A# L" G6 種變化為
, R( X, J; |9 d& S. p
! W8 k) a* `+ g* |. F實例：: ~% C) x* ]7 b$ V5 Z0 f9 N
第二變化
9 k9 C8 h8 Z; l‧教室に来ます。（来：き）% }% G' P' ^4 w, v( k4 ~
（來教室。）8 O$ }& U. j0 B0 f
第三變化# W x' C' v, G4 ^# m
‧すぐ来る。（来：く）
6 p- | U3 H0 }+ j（馬上來。）
: J$ S! a9 l- U! h( R/ C# d
d$ M/ \: S) N$ h# ?$ J
1 @: }/ W" ~+ X- Q( P2 S& N+ ?8 k. G: E- k* }
--------------------------------------------------------------------------------
& \' r# e: p. Y! V" U8 }" e 5 L, A3 }+ D8 ?" w2 l6 l' j
（5）サ行變格活用動詞（只有一個「する」字）■■■■■■
7 q/ D, G6 Y. I2 T6 h「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。
( \/ G+ ]( p) I9 }
+ S( M5 v: e$ g m4 ] s2 R; C' J例如：
) f" n% z+ h: x6 Z( z6 e' Y, t0 _0 P, z8 n3 s
散歩する（散歩：さんぽ）、練習する（練習：ねんしゅう）、
& ], S4 [) F" |6 x研究する（研究：けんきゅう）、勉強する（勉強：べんきょう）（用功）" o' `. l& o V
ピンポンする（ 打乒乓球）、ぐずぐずする（慢吞吞）+ j8 \+ l/ ^: M4 M7 w3 `
& @, P8 W* V, C9 H( Z- K
6 l# G0 E: y. X* O. {& P3 I% w
6種變化為 & E0 x* j, O h, |# N1 w" _
, p6 P$ ~- H! y
$ K0 B9 _4 g4 g; b8 `第二變化
& q% j- p5 G) }‧今晩十時から勉強します。（今晩：こんばん）
3 H c" D0 a, [' G# R（今晚從10點開始用功。）
% v! A* ?' e( g第三變化
: ^* l* ~+ E* o3 N% v7 q‧張さんは每日勉強する。（張：ちょう）
) E: }/ p5 B& A' F7 ?( r3 z（張同學每天用功。）0 h: N3 t* n3 T: e/ c6 k
8 U7 F% W0 P& I. S; D+ r8 ^% D
% w2 A7 Q5 u9 ^ e" u- \9 E* u( B補充：由動詞原形來判斷是那一動詞，進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者，看到「働きます（働：はたら）」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる（上一段）則其六種變化為
$ p& a- ?1 B8 H5 i& w, O- e' g 5 [4 N$ I) \3 M, ?1 T. f, w
, G. h! d, Z6 J- w% V7 C3 w
# G0 V% j ~& G' N3 y0 M$ b第2變化ます形為「働きます」
- T) l* S# L; ^0 S' W% E9 s6 |若其原形為働く（五段）時，則其變化為 Q- B1 Z& n+ z* }6 z% x) Y! l
9 [( p' l5 ?5 d6 y4 i8 r5 D6 f
* ]. f. J5 y! @( A& V9 {* ^. \
8 V0 X- g0 k9 K5 B, y第2變化ます形亦為「働きます」! N( u7 {8 A; A2 c; ]
* F9 {' o9 M2 d, ^- ]9 O
◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處，此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。 3 i8 U6 T1 J9 p( y3 ~2 }
' b! U: n3 }: q* P
k, }0 P+ q" y i
■■■（二）動詞的音變 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
! b& h6 F4 @0 k9 B
( M. K. V }- X q; H4 K4 ]為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」，音便的動詞必須是
$ q. }( o) t7 Q$ j& _7 m) Q8 ~2 P$ u˙五段活用動詞/ A4 o0 Z# b( I
˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
; d) N- S$ n0 ~0 T6 p3 ?˙在第二變化時3 t& b5 d' @. ?& r
˙下必接て、ては、ても、た、たり時
" d" u0 ^" p( f i* W$ D例如：1 S+ N+ w) x9 R# g) b
本來是 動詞第二變化＋て（ては、ても、た、たり．．．．）2 X, a6 Q3 j. U& z
例如： j2 q" q3 @- [$ m
食べて (上一段) 勉強した(サ行變格) ----不音變* w' G4 p. E9 E. c- y2 B+ _
˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變 5 p5 N4 A! K2 B# _# g
7 M3 u2 v9 T) N3 x! o ; O0 i2 L2 A, q2 T6 w
0 c& w" h/ W) S7 C6 U
( a& W1 x! O5 |3 ~1 ]
--------------------------------------------------------------------------------0 \+ {( n }2 O& K+ o+ ], s/ F
8 J* j& ^8 Y7 n+ T
Y8 ` P% g U0 m$ E- ?& j( j實例：
9 z& U7 S- A6 w1 Y4 u4 ]4 A) ~2 ~(1)˙書く → 書いて下さい。（書：か）（請寫） 9 @( O, A& Q' V0 T- E* j
& _5 S% T. I ?5 l% W ˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。（泳：およ 張：ちょう ） , I: Y3 [+ v# s; Q- X! h
. M# ]& y& p: i) U& o& y （張先生正在游泳） （「ぐ」有兩點「で」亦加兩點）
" F4 y x+ }- h- r* p6 t$ w% m
4 V i% Y' K& } G b) [7 w @+ K(2)˙売る → 本を売って下さい。（売：う ）（請賣書） $ q; v9 t# d( U8 E; d4 {
# p" Q8 S1 |/ y ˙立つ → 窓のそばに立った。（立：た 窓：まど ）（在窗戶旁站了） " C) y; K6 x8 _1 W# Y+ p8 ]" c( }
5 g! |1 H- p% ?
˙買う → あの買いたい本を買つた。（買：か）（買了那本想買的書） 8 K( U% k1 o! t( ^- q7 w1 W
' @7 a& E* A, I/ _2 G, a7 l V# \5 |/ _(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。（呼：よ ）（請叫計程車）
& Z% g1 q9 `2 v2 U4 y
, U) h- s4 f+ O+ p8 B; Z" s- x ˙飲む → ジュースを飲んで下さい。（飲 ：の）（請喝果汁）
& y% T5 X, L0 n6 ^ ~* A3 T' V) _4 \
(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。（死：し 金魚：きんぎょ）（金魚死了）
! |: ^, w! D5 B5 I: T% ^5 l6 G% x; { ; v; j: Y6 S$ u) z7 g- ]
5 a; W9 X2 ]8 w$ P: E2 \" T0 C" ^0 E0 J
☆☆☆另外有一例外，「行く」→「行って」「行った」等……。
" D* |. u P. k; w! ? |
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发表于 2004-4-15 23:00:00
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