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问了老师[が]和[は]的用法

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发表于 2004-4-27 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
下面是老师给的答复' m. i7 |9 N3 \0 w
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觉得很不错,所以帖出来给大家共享
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) N3 K+ W5 f7 A2 M[が]和[は]的用法1 Y7 C) z& d3 n6 o  [* C
              
' H3 l" b+ v: Y; h5 E7 B$ ~  F) r* W/ t# S) u: ]) g
1、两个助词的不同定义: [( e: w( o" K4 M/ k7 e
       由于在句子中「が」和「は」经常处于类似的地位,有些人误认为这两个助词区别不大。孰不知这二者从助词种类上就不属于同一类型。「が」是主格助词,是格助词的一种;而「は」是提示助词,它不仅可以提示主语,还能够提示宾语、状语,在一定条件下还可以提示各种补语。因此,它们有时可以起到类似的作用,但有时完全不相同。
9 r) d( l' l  k$ ~9 c# B
: v& j- u7 r# t& b2、在主语和谓语的提问中的不同含义
2 j3 g$ |1 g( z! G/ F   请看下面两个例句(判断句):
' O8 l( ]5 _9 N# o   a:「ここは教室です。」/ `' a0 A; e& O* w, f
   b:「ここが教室です。」+ E+ g. Q/ k, T& K4 g! c, P7 Z
   这两句话译成中文,都是“这里是教室。”但是,在日语中有着不同的含义。5 D4 Z7 x  [, ^$ J8 l+ b& |% b
   a句是说明这个地方是教室,而不是别的什么房间,如:不是教员室或实验室等等。是回答「ここはどこですか。」(这是什么地方?)或「ここは何の部屋ですか」(这是什么房间?)的问题的。也就是说已经知道了主语时对谓语提问的回答。# c& Y& U9 X# S7 j
   b句是强调说明只有这间是教室,别的都不是教室,如:旁边的或对面的都不是教室。是回答「どこが教室ですか。」(哪里是教室?)的问题的。也就是说已经知道了谓语时对主语提问的回答。
& A! [/ y  D! T* }$ H   为什么形成这样不同的形式呢?从提示助词的特点来看,它只能提示具体的内容,不可能提示疑问词。因此,当疑问词在主语部分时,只能用「が」提问,而不能「は」提问;回答也是这样。相反,疑问词在谓语部分时,提示的内容已经明确,所以用「は」,而不用「が」,回答也一样。所以有一句话说“「が」前「は」后”。这句话在表示疑问词的位置上来说,是可以应用的。
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不仅是在判断句上,在其他类型的句子中也有相同的作用。/ c' Z8 A3 i; N
( S; Y$ X, k4 o1 N; h
描写句  a 「ここは静かです。」译成“这里很安静。”是对这里是否安静的判断,不涉及别处,是「ここはどうですか。」(这里怎样?)的回答。(问谓语)
: a4 {! t  j5 D- s, J! F1 t5 r& Z             b 「ここが静かです。」也译成“这里很安静。”但是在寻找安静地方时的答话,即对「どこが静かですか。」(哪里安静呀?)的答话。(问主语)& Q* w* C! M6 w& m" G1 M
     陈述句  
0 G# @* w6 x" c2 M; Y# |0 |     a「私は日本語を勉強しています。」译成“我在学习日语。”是说明我在学习日语,没干别的事情,强调的是我“做的事情”。是对「あなたは何をしていますか。」(你在干什么?)的回答。(问谓语)
- V3 ~! Z/ R9 B    b「私が日本語を勉強しています。」也译成“我在学习日语。”但与上一句不同的是:是我在学习日语,而不是别人在学习日语。这里强调的是“我”在学习日语。是对「誰が日本語を勉強していますか。」(谁在学习日语?)的回答。(问主语)
3 ?! l9 q& S' M   3、在存在句中的不同含义0 p. ]( ]8 n+ O% Y: |2 R
      请看下面两个例句:0 x3 m; Y5 R4 i8 X- F9 f
       a 「教室に机があります。」(教室里有桌子。)* v5 A* g; E4 _1 E  G# Q
       b 「机は教室にあります。」(桌子在教室里。)
6 w) @0 ]6 w/ \+ e, S" g       第一句话的顺序,首先是用补格助词「に」(也可用「には」)表示的补语,其次是用「が」表示的主语,最后是「あります」(谓语)。即“补、主、谓”的结构。这时,「あります」译成“有”。第二句话的顺序,首先是用提示助词「は」表示的主语,其次是用「に」表示的补语。最后是「あります」(谓语)。即“主、补,谓”的结构。所以,得出结论是:①在存在句中若是“补、主、谓”结构,主语用「が」表示,「あります」译成“有”。②在存在句中若是“主、补,谓”结构,主语用「は」表示,「あります」译成“在”。. p2 L5 f! }- \) _
 4、主谓谓语句中的不同含义
3 d0 A. c/ F  C2 s1 q    主谓谓语句有3种: % m' v/ z: v% ~) I
     整体和部分,如:「我が国は歴史が長いです。」(我国历史悠久。)9 t/ _6 l& }2 O' K$ A7 z3 v; @

$ ^: }4 p2 @% s) N! d其中,「我が国は」是整个句子的主语,即是“大主语”;「歴史が」是谓语部分的主语,即是“小主语”;「長いです」是「歴史が」的谓语。可以看出:在主谓谓语句中,大主语用「は」,表示整体;小主语用「が」,表示部分。
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主体的能力、需求、好恶等用小主语表示。如:
5 R# J8 N# I1 j3 |" }& m: ?              「李さんは英語が上手です。」(小李擅长英语。)(能力)- @8 ?0 N- y' [1 E, h, i$ }( s7 R: W
              「私はパソコンが欲しいです。」(我想要电脑。)(需求)( x) R/ D1 }( ?- L0 S
              「学生は日本語が好きです。」(学生喜欢日语。)(好恶)
. G& S* l0 i3 F1 B! [* z% z    在这些例句中,「李さん」、「私」、「学生」是句中的“主语”用「は」表示;而「英語」、「パソコン」、「日本語」都是“对象语”,用「が」表示。从形式是讲,可以看成是“小主语”。 3 A8 d: `( |7 E; j4 Q7 X) Q
 存在句的变形。如:「私は新しい車があります。」(我有一辆新车。)
! v5 r; V8 ]+ Z  Y; ], Q 存在句中用「が」表示主体时,存在的地点本来应该用「には」;但是表示所有时,主体的所有者变成主语,如句中的「私は」,相当于“大主语”;而主体仍然用「が」表示,相当于“小主语”。
& n" @0 B/ d7 G+ \* W0 G' [+ l, }  O
5.在主从句中的不同含义
) @$ q! f2 |7 o  p% w      以接续助词相连两个句子中,助词前面是从句,后面是主句。当主句和从句的主语是不相同时,一般情况下,主句的主语用「は」表示,而从句的主语则用「が」表示。
$ `- ~: Q1 j( i% S, e0 O      例:「王さんが来たので、私は帰りました。」4 w4 W* }* Q6 I5 H* h( M$ |) x
      这里「ので」是接续助词,表示主从句的因果关系。「王さんが来た」是从句,主语用「が」,「私は帰りました」是主句,主语用「は」。2 n5 z% u8 ?5 l6 g: Z( M7 d
      这句话译成:“因为小王来了,所以我就回去了。”' U% C$ W+ P/ J. N7 M) C# N
     例:「電話番号が変わったら、(あなたは私に)知らせてください。」+ x- j6 q1 Y  G, e

# {$ z0 ?! Q! Y这里「たら」是接续助词,表示主从句的条件关系。「電話番号が変わる」是从句,主语用「が」,「知らせてください」是主句,这里省略了主语,省略的主语用「は」。
# Y$ g/ o" I+ D: I 这句话译成:“ 如果电话号码改了,就请你告诉我。”/ ?0 S; W: C; ?2 G
      其他的接续助词的情况也基本类似。
# h: C$ [$ ^) H9 k# K       6.其他用「は」提示的句子- y  c& @8 t' U: m
   (1)否定句- U& q# P6 l9 K3 P" f
     在上述的该用「が」表示主语的句子中,当谓语表示否定时,很多情况下主语用「は」提示。' A& Q4 i3 P# J) c
    例:「教室に王さんがいます。」ーー「教室に王さんはいません。」) l0 `( O8 q" `8 w! H1 W
  (2)对比句' J, q+ O5 l+ w5 i  R* N# ?; b
     在上述的该用「が」表示主语的句子以及以「を」表示的宾语、单独表示时间的名词做状语等情况中,对比的内容常常用「は」提示。补语的对比则在补格助词后面用「は」提示。( {  `. U4 l6 B
    例:a主语:「教室に王さんがいます。」ーー
& J0 v& l% {+ k1 Q( x        「教室に王さんはいますが、李さんはいません。」/ y; M) ~# ?  K5 g9 n7 o* ]
              译成:“教室里,小王在,但小李不在。”/ H% q8 N7 x) k% M
       b宾语:「私は日本語を勉強します」ーー
2 v, b: B# m7 _6 \% A" m- M8 Z      「私は日本語は勉強しますが、英語はしません。」
8 v( z4 t5 |5 j8 O, \3 [3 y                            译成:“我学习日语,但不学习英语。”
: J$ v0 x- }+ y5 k' y, s2 t                     c状语:「今日、私は町へ行きます。」ーー% l- Z$ y; D5 v
                            「今日は町へ行きますが、明日は行きません。」( j% u7 U5 m8 @9 K0 ?1 \
                            译成:“今天我上街,但明天不上街。”
3 r* O4 \' \* ?( [2 \: j+ h# H+ \                     d补语:「北京へ行きます。」ーー
/ P7 R; d- Z# V+ J0 L                            「北京へは行きますが、上海へは行きません。」
9 A& L) v' |6 r) _                            译成:“去北京,但不去上海。”9 U! W: o4 l) Q! F9 t3 `
 (3)当主从句的主语是相同时,主语用「は」,放在最前面。: q) B( R1 D; R
         例:「私は、健康になると、薬を飲むのを忘れます。」
; j1 k+ U2 i" p6 R" c% [' L          这里,接续助词是「と」、主从句表示条件关系。「健康になる」是从句、「薬を飲むのを忘れます。」是主句。这两个句子的主语都是「私は」。这样时主语只能用「は」而不能用「が」。& b9 C4 t/ Q. j9 T8 k
           这句译成:“我病一好就忘了吃药。”
7 I- r, e5 b' S. W6 p  g7 s      7. 其他用「が」表示的句子, P6 r+ o2 ~- i) }: a# e
        (1)可能态
6 V9 `8 O  `; Y. m  W        当一般的他动词做谓语的句子改成可能态句型时,原来的宾语变成对象语,用「が」表示。
' ^' m7 o) _" o5 h$ }& P4 i                  例:「私は本を読みます。」ーー「私は本が読めます。」
9 N2 m# `  b) e5 k& I! w                  译成:“我读书。”----“我能读书。”
$ Y1 Y* S5 z, m% u        (2)定语句5 i% K  J, `" X9 @7 a  H
         当定语是一个句子的时候,其主语只能用「が」或「の」,而不能用「は」。
( W5 q& v% c# R, Z' Y& I4 `( s6 C                  例:「ここは私が勉強している大学です。」
8 T+ u# S  n0 p5 b5 X; ?1 H1 I. K                 
1 k& a2 X) ^% k1 H/ L5 S2 h+ [( z         这里「ここは」是主语,「大学です」是谓语。「私が勉強している」是「大学」的定语。这个定语是一个句子,其主语是「私が」,谓语是「勉強している」。这里主语还可以是「私の」;而绝不能用「私は」。
. W. o( H9 G' a# N! H0 r3 E7 V               译成:“这里是我学习的大学。”
) c0 w& l8 X, N       (3)存续体/ z7 u  P) u: T4 `6 |  q4 g& X5 K
         当一般的他动词构成的带宾语的句子,变成了存续体句子时,原来的宾语变成主语,用「が」表示。( k5 [1 }* L) C/ o3 o
                  例:「先生が澶俗证驎蓼筏俊!供`ー. W' ?4 E8 s' l4 [. e; a
                      「澶俗证瑫い皮ⅳ辘蓼埂!筡
2 X# B) @, ~8 F0 L4 K                 译成:“黑板上写着字。”
8 b& Z. B* c2 b        (4)自然现象
5 ^; ^" N; a% C+ m0 ?4 F: j          描述一个自然现象时,一般情况下,其主语用「が」表示。
0 H% P2 X  e0 J                  例:「雨が降ります。」ーー 译成:“下雨了。”  
) ~* [) L- K6 M4 f2 R                      「花が咲きます。」ーー译成:“花开了。” ) ~6 ]/ }5 i5 Y! z4 t8 I7 r
              以上分析了「は」和「が」的不同。可能不够全面。仅供各位读者学习时参考。1 j% e4 {9 w7 y' A5 l* c- _; Z

$ o' j! G& M1 ?3 E9 w/ x* a7 K% ]
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发表于 2004-4-27 23:00:00 | 显示全部楼层
辛苦了
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发表于 2004-4-27 23:00:00 | 显示全部楼层
很有道理,谢谢:)
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