[考前冲刺12天]里的一些问题（卷1，2）

johnsonshu

作了两套模拟题，有些不懂的题写上去 希望大家讨论讨论，帮我弄明白，谢谢了。 蓝色的选项是我的选择，红色的是试卷答案。 （１）、大阪行きの飛行機は、悪天候のため名古屋に＿＿＿。 １．着地した　　２．到達した　　３．着陸した　　４．上陸した （２）、日本国内ももとより、海外＿＿＿彼の名前は知られている。 １．からも　　２．すらも　　３．にこそ　　　４．にまで （３）、この話は、自分が将来、親に＿＿＿時、子供に伝えてやろう。 １．なった　　２．なる　　３．なって　　４．なろう （４）、自分の個性が＿＿＿職業を選びたい。 １、表れる　　２．生かせる　　３．生ずる　　４．実る 3查了字典后觉得不对，但2的话，前面介词应该是"を"　と思います。 （５）、失敗したとき、へんに同情されると＿＿＿みじめになる。 １．かえって　　　２．むしろ　　３．逆に　　　４．いっそ （６）、あのどあのそばに立っている、メガネを＿＿＿人が、田中さんのお父さんです。 １．かけた　　　２．かけて　　　３．かけてある　　　４．かけながらの （７）、先週東京ドームで野球の試合があったので、見たいと思ったけど、切符が全部売れきれて結局＿＿＿。 １．見たくなかった　　　２．見えなかった　　　３．見るのができなかった　　　４．見られなかった （８）、松田先生にお会いしたいと思っていたのですが．．．．．．、ご都合が悪いようでしたら ＿＿＿。 １．ご遠慮いたします。　　　２．ご遠慮いただきます。 ３．ご遠慮なさいます。　　　４．ご遠慮願います。

shenyea

１．日本語に、「着地した」は物理観点からいうものですが、「着陸」は普通使う言葉だ、常外用 ２．すら（に）「もは不要」「すら」を伴う語からは、ふつう、考えられない、またはあってはならないようなことが起こる意を表す。でも。…なのに。 ３．「た形」＋時／あとで、慣用法である。 ４．生かす→活かせる「可能形」、生存、活用、使用 ５．文句の意味が間違っていた、みじめ－かわいそうで見るにしのびないさま。いたいたしいさま。 ６。「て」＋「ある」 動作・作用の結果が続いていることを表す。 動作・作用が存続中であることを表す。…ている。 過去の動作・経験を表す。 「かけている」は正解とおもう。 ７．見えなかった→不能看試合　　　見られなかった→試合看不見、 微妙だよね！ ８．いただき→「もらう」の謙譲語　　いたす→「する」の謙譲語

johnsonshu

4和5还是不大懂，不过好多了。 谢谢

simply_gv

（４）、自分の個性が＿＿＿職業を選びたい。 １、表れる　　２．生かせる　　３．生ずる　　４．実る 3查了字典后觉得不对，但2的话，前面介词应该是"を"　と思います。 这个是原题出的不严密，不是你的错。

simply_gv

（６）、あのどあのそばに立っている、メガネを＿＿＿人が、田中さんのお父さんです。 １．かけた　　　２．かけて　　　３．かけてある　　　４．かけながらの 表示状态的时候，。。た　=。。。ている，

johnsonshu

关于问题4，后来又想了想，可能这里其实是可能态，而不是使役态 这样好像就能解释通了

lvhui

我也在做考前冲刺12天一级题，如果可以的话。留个联系方法交流一下吧！ huihui_425@hotmail.com 我也有些错误的地方需要相互指点！谢谢

蒋玲

这是我的邮箱 同类者联系一下吧jianglingxintai@163.com

天使のはね

（５）、失敗したとき、へんに同情されると＿＿＿みじめになる。 １．かえって　　　２．むしろ　　３．逆に　　　４．いっそ かえって和逆に不是一样的吗，怎么选？

天使のはね

（４）、自分の個性が＿＿＿職業を選びたい。 １、表れる　　２．生かせる　　３．生ずる　　４．実る 3查了字典后觉得不对，但2的话，前面介词应该是"を"　と思います。 这句的”個性“是主语所以用が，后面不是已经有一个”を“了吗，一句句子中怎么可以用两个”を“

stevenl

还是做真题效率高一点吧