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转帖///よく使う格助詞の用法一覧

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发表于 2004-6-24 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

- R$ W) K: J; n) N; {0 G/ N9 {! ?, K; _" N( ?% ?8 S
  b  F% [5 N0 h7 a. H
0 {+ x( l" Z2 o; c
$ T& m  J3 L7 h% z
, ], z" `* g# A
--------------------------------------------------------------------------------9 P/ w* V2 `, s  e4 f
1 P; A3 ?9 b9 Y8 ~- m/ y
 「が」の用法
( C. {. T# a( Q4 g( T5 N4 u6 S0 d1 w0 w6 g3 k

! y8 \6 U  `& s* U
% j. C8 [: \4 _. p$ ]2 d--------------------------------------------------------------------------------
. p3 d6 x  ]* q
# P, M3 b/ U5 N3 W% W3 c# S1、 主語を表す「が」
4 Q# T% T" A8 o* f9 h  K" F6 O6 `0 U) U; u4 n9 W
   1) 「(疑問詞)が~か」文と、その応答
8 K" h& A( p9 w% v# O' k9 K* \8 ^: g
      「誰が行きますか」「私が行きます」
# y+ K2 C; @! L% ?6 A3 C& S4 Z( f, B3 u
      「いつがいいですか」「明日がいいです」
8 f. B: [) I$ C) n  d, ~
$ O2 K$ t* r& b* N  J; v      「どれがあなたの辞書ですか」「これが私の辞書です」  p2 Y8 K8 K( e. u, Q: X7 j

5 J5 R+ X' p/ `4 \/ D
' ~. R: r6 \* i* I. t
: \5 o1 }& `1 l. |3 K" \9 j$ W   2) 存在文や「(~には)~がある」文で、存在する人・物・ことを表す3 L6 C% X8 Y- j. C5 ~" F
* I! U$ |( r. Y' r2 u5 L6 B
      「教室に誰がいましたか」「李さんがいました」/ T* I# n. ]9 ^
- H1 l" ], D9 _1 H2 A5 X
      「机の上に何がありますか」「本があります」& G$ s% I% ^. m  [' P* q4 H

: D8 B: O# S( i  F& l9 I  k  w      友だちと約束があります。
" e$ I2 b: S. c8 W7 m- W) B% ?* d5 e) Z, h
      君には君の夢があり、僕には僕の夢がある。
2 T: y- R1 }1 q8 X5 v0 `/ T8 A( t6 f% r& _. s4 n. B/ f% ~
: c5 d2 {0 H# W7 i. W) i- a) G6 L( {
3 b" B) T4 f2 v
   3) 形容詞文や比較文の中で
/ \( ]& j/ H! T& g
; n$ K4 N5 o4 z* y, V      日本は交通が便利です。
, j0 W5 S+ D. Z
( s; r. C% x+ a* c! a      「東京とソウルと、どちらが寒いですか」「ソウルの方が寒いです」# m0 }/ ~, ^" G; D; c) M. b

9 }2 g$ \+ }& G+ ~' e      「クラスで誰が一番背が高いですか」「李さんが一番背が高いです」
! ]" `" X0 W: M( e& z* f7 `
2 M7 c0 w5 C" M! g" L) c9 E& Q( q2 `/ L8 Y
, Z. ~* l/ c/ y$ Z$ x5 m) K2 z
   4) 自動詞文・現象文の主語
! u! M! T$ g& e1 Z( ~$ u
7 [! }. t  F  S4 j* T5 b9 v0 i. N      桜の花が咲きました。+ H6 Z" K. w6 `8 }, i- h3 n1 I! F5 D6 H

" }4 j& P: n4 ^9 Y      雨が降っています。
; W$ x' V6 h5 ~( ^: R% F8 y0 m, s( v, ^% }  z1 r9 m) \4 p
      先週、ここで交通事故がありました。4 x+ X6 X; P' h

, ~3 R6 q7 ~4 w5 ?9 _
  \, N1 T* `* [- H; g4 E. C" Y* ~$ T( G. t4 C# z4 U+ L8 R
   5) 従属句の中の主語( q3 j1 U+ {, A2 X" h. ^
3 N1 @; h- u, L0 I/ E
      これは私が撮った写真です。 <名詞句>% U; Y7 F  a  C% x" q/ x

+ a5 Z, {2 b, Y. e& N) t6 ]      私が小学二年生だったとき、父は死にました。<とき>% {# Q- D* Q: Q4 f& a# ~

: ?' y2 T3 M5 Q      仕事が忙しいので、私は旅行に参加できません。<理由>: `* R5 u; k  f2 I& o' y, M
7 s5 F6 k" }- ^/ p
      李さんが来たら、これを渡してください。<条件>7 j3 V8 F* T9 E$ z

/ ?) k, I$ k. C
5 k$ F7 P5 ?' a2 a
  S' i2 M3 V( D4 B+ e   6) 状態を表す「~ている」「~てある」文の中で
! Q; K% e- [/ I9 C1 {. p
- Z* J) @) b. ?5 o      ドアに鍵がかかっています。
( S, h8 @+ g# D, |
  g" a) S% a6 B- s      入り口に警官が立っています。# W+ U! i- a1 U

2 C6 b" a. P2 N  }      澶俗证瑫い皮ⅳ辘蓼埂
  |3 y: m7 \, q/ V- W* b7 B, _$ v/ z8 V: g4 _4 }
      部屋に花が飾ってあります。+ |% D; ?1 U, k1 D' H: h& j1 E

  W9 u( |: F6 Q3 o0 e3 W( i# T  |4 C, X% r" p! y' W
$ a- w3 |/ O0 Q7 x# n
2、 対象を表す「が」7 r$ ^: Q# `4 X0 Q+ ^9 k

2 I4 C: G, y) Z4 b3 u. E  ?$ M. c+ C   1) 形容詞文で感情・感覚などの対象を表す
1 h/ ?# c2 X) Y' Q3 T2 X) F4 T& g- O% w0 v. F( D
      あなたは料理が上手ですね。
. D/ e: Y  V6 U) t* j% `
7 A. A4 ^5 {! S+ ?: S, w      私はスポーツが好きです。
' c5 n$ [) t, z# T# R* L3 S4 Y( d- q
      彼は英語が得意です。
2 t2 q- M- K' R- U0 W
) g% V% p  o' @# A4 M" ?: L6 N6 B4 g
( A' \. L6 b. S2 G- [) T' X  V; l& e
   2) 希望を表す文で対象を表す
$ x& r9 {2 C! ?: h7 m
. X/ A, o2 T3 [( v5 g4 o2 j( V      私はパソコンが欲しいです。% P, T2 H8 \8 G

$ R/ Q' o; I- G  E$ f/ G- G; q      私は水が飲みたいです。& |& F, b: Z& `" E. d; I" R* G

8 I) x, b9 A7 _, }" ]* }2 U      今日は焼き肉が食べたいですね。
* I  V, X/ Q" K- k7 ~9 }' B: _
! |5 V, Z* _" {" U- d$ w$ p
6 b) U9 V4 H, R9 T2 y# v# r9 A) S* C; k
   3) 可能を表す文で対象を表す
+ a- B6 o( b, s* F: j7 e% I
0 O- U; [0 O' S$ c$ r$ F) U* J2 n      あなたは韓国語がわかりますか。! \  s( [% K/ [8 t) Z

3 A: S: q* ^$ r/ \0 g      あなたは車の哕灓扦蓼工
7 V1 _* J: c' v( H  K# C% ^* f
( \" q& C( H" i8 V9 K      私は中国語が話せます。
0 w: ]) E2 b5 r# q4 k, N8 P
6 w. G& L- j+ H5 |
7 [4 g6 |. V, X" }& W+ S% r) L- K0 E) R: i/ Q( N( }) ^# }
3、 接続助詞の「が」! `0 C( a; I1 o, i) O/ T  q

1 F# q9 Z8 Z$ I& J   1) 逆説に使う「が」2 z' f( m- n# S* @- u- P
: e# f8 c) E5 a, A) r+ E$ }
      彼女は美人だが、性格がつめたい。
& ?) V( {! w# w, M9 b. \3 [
) b0 _6 k1 H6 x7 R, m9 W      薬を飲みましたが、熱が下がりません。
7 D2 n9 [: H; Q0 J- ~6 W3 Q3 M2 \* o8 v
      行きたくないが、行かなければならない。7 m! f0 N- W0 ?
' @6 }+ D6 T& I  {2 L

5 }5 c7 f9 O4 m7 Y5 p+ u: ~1 `  y2 D3 C3 g. U4 A' t
   2) 前置きや文のつなぎに使う「が」9 f4 f( ?. S7 T/ z& U- Q/ W8 w8 K
! z, x8 x7 k' N. M8 X
      すみませんが、近くにトイレはありませんか。
# J( {7 L- Q' A, {& z* u! Z; w
  g, g1 K: ^2 U! m      この前の話ですが、どうなりましたか。
0 O( p3 K+ u1 j9 [' ^4 f% G4 x. b9 v0 `0 K0 a: P  G
      僕はコーヒーにしますが、あなたは?7 M, o5 n7 U4 C- `" U5 Q
9 E1 K+ O2 A. R+ A, A6 L* u

9 C7 t! j- _$ ~, `0 X( ?/ n% B5 N1 R% [& R
* |4 k1 U. j# A: m. Q5 i

$ z& F5 A1 f6 f5 G" G--------------------------------------------------------------------------------5 S8 N: q% s" y8 }

( b1 u" S- R& K( Q3 K5 A' T 「の」の用法* ~6 n8 s: E) Q* p7 F3 l
! Y* ^/ x9 e9 Q! p4 N

4 V( j3 Y9 e4 m9 L/ i1 B( ^
/ T. @" Z+ _" K) F+ A--------------------------------------------------------------------------------
# B/ e# r& W6 O. ^+ x( r9 i" T: M; i6 T/ g
1、 名詞と名詞を結びつける「の」
) b3 T2 ~( n: n% h# Y$ P6 v# M! w! g
) o: [( o( z3 w) R- O  s      これは李さんの本です。
% p! r  c% N3 t$ W# o% x) }* \2 T8 h0 Z- t/ |, ]+ o7 T
      こちらは担任の田中先生です。) [  i7 f7 M2 S
" z2 H, f6 |' O6 B: v) D/ s! }
      じ铯戊帳扦埂; S# |. J5 u8 v8 o& x6 o
/ N4 I/ W6 G/ Y, S3 r  y" \/ j; t
      ソウルの冬は寒いです。
- d; G. t: y# |+ w# G4 `& g) Z2 Y' y9 S) s% C
      明日の試験は大丈夫ですか。
* d2 p; a) D- K3 ?/ Y# D: G  H! _" k6 W! E% Z9 ?' @6 P
' ~" k! J( Y% G! M7 c6 U
  I! ]) ]& ~; `! ]$ D
2、 名詞の働きをしたり、名詞句を作る「の」
; k- n8 F% `& N( P; d8 e5 {; t* G# u* e8 U$ W( [* d
      「これは誰の本ですか」「私のです」
* W7 S+ ]1 C. x8 K: [1 F9 X2 |
/ o" v% A- M, z      私が買ったのはこれです。
3 o4 Y$ u" r; ?& D, `2 D5 B- \# b- C' e
      私は本を読むのが好きです。
* g& ?5 J6 b0 n6 ?4 }6 a
) y& E% ~1 c, e; z4 Z      子供が遊んでいるのが見えます。  r' @. D: K3 {( V

6 `& u$ v  b# Y: a1 i      友だちが来るのを待っています。, h8 d- F* K; }

) N/ U3 W) b6 c5 a2 ^) n3 [1 U
- T% _# @6 C  t. R1 ?0 q& ~. P  r$ T$ D" l
3、 「~のだ」の形で説明・断定の感情を加える「の」
5 c$ ~7 Y" `$ c, Z- m; w$ _0 F7 w7 Z+ V1 F9 `9 V5 G
      「どうしたんですか」「お腹が痛いんです」
- W7 G! T# s: n. e/ e, q
. j8 e; n) e- R: T. V- M1 ^      休みたいんですが、いいでしょうか。/ E* S  E' N1 ]+ `& ?# g$ @( [# I; R

1 G% d7 z; |/ m8 D% o      今は忙しいんだ。後にしてくれ。
) U/ z( I; I- G4 B) g- }  ^( S* {8 b

4 z* Y( v. Z" V# F! d8 {) ~2 q3 d
2 A! E3 b; K0 e& b' o6 B/ k4、 名詞句の中で主語を表す「の」
" J% F  L4 H* {& O7 o" v* D% N# a0 J* G& t7 O
      私の(・が)住んでいるところは、駅の近くです。# u7 q2 Y8 t2 P' o; Q' y  K

* R% U2 R$ y" Y( L$ f7 `$ V$ |      君の(・が)探している物は、これですか。% Z' U9 K$ ?7 X' `2 n* A
1 n+ _0 R% G9 q! _, Z
      桜の(・が)咲く頃、もう一度来たいですね。
: Z# a6 O0 Z4 v( j+ T+ S+ s0 i
! J: m( G! D' h' o# i% L' g4 y2 L' G

" O/ b0 h( ~4 m6 t6 N/ m5 F% s4 A! m' g/ ~& s/ v
: \4 P* b4 o# M- ?
--------------------------------------------------------------------------------4 u3 ~4 Z' g# y# g% e3 f
- |- @; Z) H. c: o
 「を」の用法4 L8 T6 U7 h$ F% p. j

+ O; ~- F8 V( A' N$ E* ?& X
# V/ y+ i- U' p0 L
& h8 h, |* ~9 C! f- G6 q--------------------------------------------------------------------------------" x! ?' Z; E7 Z6 ]
2 A8 k8 V$ k. u5 S
1、 他動詞について動作の目的・対象を表す「を」( o1 W3 U6 r' t" Z9 ~* w
9 N, C! P7 U; U# `+ D
      私は日本語を勉強しています。$ P0 |' K3 p6 r
3 J. s3 ~- K; l7 ~$ N" V
      もう食事をしましたか。
5 c# E+ I9 g; T& M/ R
* z# Z& V/ ^; j: X1 Q2 _7 x      李君を呼んできてください。  u4 w6 [6 k8 S' M: ?( _6 W
; J! M* R+ i0 K' Q5 a$ X$ `

) b( t, r5 E, I$ y' I( D
7 m* a6 V% W" B2、移動表現の中で使われる「を」& I, D( [5 h# k! k; o
7 D# A& c, m. N1 D

1 d" G9 }; Y) c1 T/ l! T* D
2 y, k: l* m4 L1 w% |6 F
1 c0 l; G9 M, q8 R3 P) E# t. W6 L& I' X/ B7 y; F6 ^
+ I" n' s0 u& {9 r. J& D
- E3 C9 F  b5 A# `8 s% ?# ]% V  t
   1) 離れる場所を表す
0 {4 o& [5 M- {  L$ s
* g0 h) V& `7 e5 E' Y: Z& E      電車を降ります。
) H& J3 i( M4 h, S: h( A/ q' C: d9 L. t( U. _
      毎日7時に家を出ます。* {& r. i5 E) x6 ]- L. N. N& h

3 M3 r% b7 y4 W7 k      大学を卒業したのはいつですか。
' M- ^! G7 G4 Z4 v6 a$ P. u* m5 K/ a; C* B
* E8 h0 ~4 o0 ?. t

3 M! @4 n3 _2 @. C   2) 通過する場所を表す
3 w% H7 D5 ~! f7 m
, K1 I3 G7 P( F/ a# f0 o' S# D% s      鳥は空を飛びます。
: j, g1 M- w5 `3 n5 C3 W' Q/ m- I! Q$ j3 o8 }; e+ S
      信号のところを右へ曲がってください。
  x0 F" E4 w4 m1 f+ K/ _  o7 t+ y6 L' p1 e
      毎朝、近くの公園を散歩します。
/ I, z& @. @' N4 g8 G0 D2 t8 A; X' u) ?0 m7 ^

6 p3 U$ f2 d" u( B/ T8 p6 f# K) s: q( h
   3) 経過する時間を表す' P  Z2 c1 b/ t

& b3 I9 u; H- `* A      夏休みをアメリカで過ごした。
- L4 n* n: k/ O  ^% B. I+ N5 j4 I2 L' \# [6 ]
      ここは私が少年時代を送った懐かしい家です。- b/ K0 n; K( Y% T8 l1 t
7 \, K: b; p8 c+ A1 J. H
      長い年月を経て、この作品を書き上げた。
+ y7 {5 A  b% [/ {/ P4 F1 O  w3 K$ s: {+ f" k: {  d- {

+ R8 {: z7 [) S8 S& C- }+ `9 t: N2 @! W/ E* u
3、 自動詞の使役文の中で使われる「を」6 v; W: H& O' G& z& |  d
7 Y: J0 i+ q  q' t
      彼は冗談を言って、みんなを笑わせた。
$ H" j  |- u: A8 V' i6 o) U. G; t% g  Q  |- S. K
      早く子供を寝させた方がいいですよ。
! J6 K: n8 ]5 O2 t% p% V7 w
* L* |+ U+ u! R8 Y! f, e; i& a; Y* z* x      社長は遅くまで社員を働かせた。9 e8 X7 Z# i5 @4 x
# o6 Z6 `' t/ v) I8 a7 K1 l# k/ N

. t# G' Z& X3 b0 G  q5 s9 F' u3 f7 s! K9 E  J. {" K

1 A" |3 q8 J" ]+ L! I1 p( _, j9 T; |. i1 G, W, R0 W- }- O# m
--------------------------------------------------------------------------------
, l: h6 O' s% g; t  b* O8 A0 ?* i+ A" B( H* q" Q5 u
 「に」の用法
3 D' t9 i: m" w; j* f  D1 j( t  E) k) [) p
4 K7 X# e2 x1 R+ G+ M3 k) S
4 I% r7 W, k& i# _8 D- ]- Y
--------------------------------------------------------------------------------
6 }% C; H6 w% T+ V
! j% Q6 \0 b+ R1 j9 @' |8 A; e0 \' n

7 O; x; a. Y0 t5 \% Z1 x" l5 A3 R, a# d6 ?  A. n6 s% J- r

; ?3 V) }) A" \; Q& k$ T/ l7 T; w6 R* w
" Y; D1 u$ }! J: R# W: _" [
1、 動作の起こる時を表す「に」- `% l/ K' _; b7 d" y

2 [% m& i% l" G. F3 m. I4 V& I' R      「学校は何時に始まりますか」「9時に始まります」
# V9 v& U3 z/ V+ n: v6 D( I% {& ^2 K2 k! G
      寝る前に、歯を磨きましょう。. Z9 P" m; n4 a/ R8 p

1 K; n' `% s  E* P6 I. S- ~/ z      夕方までに、この服をクリーニングしてください。
& c8 I4 F0 W& F2 w4 F+ L: H9 X- [% n

0 }! s* M) ?. ^, i  a" i3 n3 `5 x4 k1 Q: |/ G6 l/ _
2、 存在する場所や状態発生地を表す「に」
( C6 p& h! ~# G1 {. x4 y6 j* j' J
# o: e+ m+ N, h) Q% t3 f   1) 存在する場所を表す
3 [. z* Y" A9 c  c9 B+ x2 J  D* `. w; d  P" @( ^7 O
      「李君はどこにいますか」「李君は教室にいます」
3 h, x& F2 x( a0 S! b& Z3 e" e) P# F7 @1 z
      「郵便局はどこにありますか」「駅の側にあります」
8 V; F0 I# B. C. @; f# z8 D  ]0 C4 |+ u; ?4 j5 c- j4 e* O
      「机の上に何がありますか」「本があります」
9 s$ u2 w/ q' p3 v/ p, \5 @5 t* ^# t) f* L% z2 m+ l( q
' N# M: W( @$ l. a

- u! x9 @# N7 P" @2 Y" k+ m   2)  動作の目的地・到達地を表す* V7 A7 L5 I8 O7 I3 ~
, K2 ^( `8 m3 I) c
      飛行機は成田空港に着いた。
3 C0 I- S( r% p
7 U: V: i$ ~4 A& C) Z5 Q* Z9 g! m7 Y5 H      船が港に近づいた。
4 ^9 c: b0 n6 e  v+ ^" _: N' {; Y( T% c: `
      みなさん、10時に学校に集まってください。
- G( \; F+ P. \2 p$ X
! u7 @6 Z! Z6 ?) s* I/ {& {2 l- x
  u5 I' e1 A8 g" s/ F; H
5 v  a( t4 L5 A* M4 Y      鞄に教科書を入れる。
/ \/ d' z6 e0 w9 n
. D6 V! }* j  f. v      澶俗证驎
; _5 m' x; m( Z" e+ ?5 L* |9 I* B
      荷物はそこに置いておいてください。
+ a6 {/ s( z0 h1 m
2 M2 J  R7 T# c2 F( P! v
* X4 X+ U8 \. j8 L: t8 p7 [% V; y: x$ Q- I/ l. \# u$ C
   3)  状態発生地を表す
7 k6 _( Y. G7 x- }  [5 F8 G7 X$ O5 ^, S9 U) a8 f0 T, Z/ y
      道ばたに花が咲いている。
' L6 H1 s/ N2 P. l0 w: x% M- @1 G* ~3 W. C
      私は銀行に勤めています。4 t; X- A" l( {4 J2 k, _

0 M0 R/ G& t; z" ~5 s$ C0 q' N5 i0 q/ j      私はソウルに住んでいます。! s2 W' t+ q5 ^$ \, }( G

4 F  v6 b- I6 p6 x      右に見えるのが、国会議事堂です。# @; I+ Q& B2 ^: c: c) z
4 c& P  _- ]' A6 T3 A+ m

4 E4 {, y: X) ~6 G4 c
" m0 n+ Y' y2 E) y' _3、 「~には~がある」文で使われる「に」
, N' k0 w  b+ h- Y4 r/ E5 E) |
& i1 c7 G/ l8 k+ J4 G5 g* A8 r4 Q      規則には例外があります。
2 `) Q" C9 C: B. G  R7 u
- K1 h- m9 \; p! c      彼女には子供が三人ある。
5 Y0 Z& G% x: x: J% |. Q) I/ y/ r& I- r8 @" @+ T  V( J
      彼には学識(教養・地位・誇り・経験・夢・・・)がある。$ Y2 G  v0 |! U) @

8 E# I& X3 V" I* r0 B+ ?* E* W! X* P: M9 _( Z) ?

- D3 P- W7 R0 P1 L4 r4、 目的を表す「に」4 Q# l, _- j, s* h+ d0 p
2 [1 H6 T- V) }$ p! t
      海へ釣りに行きます。9 ]3 @- @; [/ c' A; J: a

, r) C( ~2 c$ W      ジョギングは健康にいいです。
3 V7 @7 b3 c" q& i, {! C/ ?9 C+ g. @( P% C4 A
      成田空港に行くには、新宿からJRが便利です。5 |. r* `9 w" h! B* C
% [( @3 o0 f! D2 z
) Z# P  E1 |. L- W) i& ]8 ?6 G

. G7 y( S' ?, g1 k( B/ x. M  {5、 「~に~を~」他動詞文で動作の相手・対象者を表す「に」0 o% t, ~2 J& {; U8 i2 \! a! Z

; W3 A) G+ |! ?$ c- I% Y" L, Z      友だちに電話をかける。
% ]  m8 ^3 [( Q+ t, s8 x  e5 y, A# g* y5 \5 O
      恋人に誕生日のプレゼントをあげる。
( b9 x5 N$ X1 Y+ k
: v- R5 r- }% h0 K( |. X: f! s      外国の学生に日本語を教えています。
7 F6 w, G; Z+ h+ T" k) O
; n5 W  V& C! n; i0 c4 p, Z# r
+ D0 W% }. r! A, Z& U" W& X5 z6 b. o& T* _! O4 R8 j! {
      父に(・から)時計を買ってもらいました。7 B: l, \: l: G0 q; K& G
0 g4 E) D8 n% t
      日本の友だちに(・から)日本語を教わる。
; B7 w4 ]- i7 q' F9 U" q
+ }( R. P% k4 Z5 y5 \4 ~      「誰に(・から)絵を習いましたか」「父に習いました」
8 J- t) {- ~5 i- F( N; }
' c3 j( p" c& ^( F' @& Y  s7 ]
: F. v# T0 U' u  |5 E% y) Y2 s* I/ o! j9 I
6、 感情発生の理由を表す「に」
* U3 a! u0 q6 t* a0 a5 p. N" [; X- k0 C. X
      大きな音に(・で)驚きました。; u0 b9 S- I7 _

5 `8 }* x  e5 \" Y6 @% q      食糧難に(・で)多くの人が苦しんでいる。& e/ @# F/ i) M. |
! K8 I' U$ t+ ^+ \) @% B
      恥ずかしさに(・で)、顔が真っ赤になった。
' b. u; H! D/ q* |( u8 d; @
8 S- s! H: [1 Q. @$ F% w, z9 H; O, R* V
' t2 ]9 B  Y! D. ?
7、 変化の結果を表す「に」1 a0 v0 L0 Y" E+ _; e# U7 f3 e
6 v3 C! z. p, M* N2 K1 z
      春になる。5 |+ q6 ^" S  ]0 g- ]2 l

' c6 o' ~: v# o      日本語が話せるようになりました。
$ k+ p6 J9 K2 z% ]8 X, h$ q9 i- g/ y  t: A
      信号が赤から青に変わる。( l/ k% n- [. a/ v: {

0 T% Y0 x9 @- ~0 c, B: v      一つのケーキを三つに分ける。+ k& M/ i" y- O- e3 [5 [

( `8 q- U5 E5 Y( j& `# Q
9 M9 @! v+ f; b2 L$ x* V3 V+ l* b
8、 基準を表す「に」6 M) {4 @0 J3 x) r
" c% D7 Y5 w5 H) e: T' `* B
      この子は父親に似ています。
* \5 L5 J6 g9 K# c) K* Q& O" ]1 P1 |
      AはBに等しい。
. w% T5 w1 d6 H8 z) R, E0 r# ~& {7 f2 d1 k: P4 g5 e
      彼女は才能に恵まれている。! t0 U1 ^. @7 [0 s. y8 m* ^
, d5 s" f8 W5 n' _( R* ^0 E
0 a2 D& n4 x* J# A6 R

- O/ C& E# J' U7 b  e      一週間に一度、韓国語を習っています。
( ?9 S9 Q% ?9 t+ z1 X# v$ l7 h$ F# R' |
      一度に二つのことはしない方がいい。
0 g  r  K% M2 z, {" S( k# P3 v+ S6 s! S* H
      一日に何時間ぐらい復習をしますか。
: S$ R" F9 u$ T2 ]! _1 u" d
( U* K7 U" c! L+ p% K: u$ L0 C- z7 f; C5 h* f; k/ X! K9 r

. l* ?0 H3 I" n+ }: _. m! B" ]9、 受身文の動作主
5 r2 ~$ f. @: ~5 P# E
% Q6 B- l0 S6 k2 i      親に叱られた。
! ]' l& u8 l3 M( P1 ^$ P' M; N: `. e" o; Y
      僕は先生にほめられました。; g! b/ v* X/ }" _
6 c; X* A; Q; y2 _( \
      泥棒にお金を盗られた。4 q3 u4 ?  a" l6 R

# F8 g/ A+ u- x/ d
( [/ x1 s9 K. F* g2 M; o" _* |) F# t; ~# r
10、 使役文の動作主1 O) n- X- e# @0 E% _9 G! ~
& O: |, B) J$ Y' z3 {- Q" d
      母親が子供に薬を飲ませた。4 V# c- C* d0 H0 j2 |0 b
' Q( w( a- R, }6 F- G1 V- y
      私にやらせていただけませんか。
2 G/ j+ e% U; \+ C
: V1 p( N8 J* B. Q: W: q) s      部長に歌を歌わせられた。
0 X/ Z1 D! I/ \: |* B
' A* ]7 j; n& m; C
2 {; f8 p! [) O. D* U1 ^
  {' p  @' C9 B! Q& k; H
" r( u1 K' C& ]) e- [9 A4 C/ a( Q) n9 a& y
--------------------------------------------------------------------------------
) o4 f. R  ]9 A/ a/ o6 K6 G: d. H6 t/ a5 ^8 k
 「で」の用法) M4 Z# m8 ]1 K- C" q3 f3 o+ m
4 U! R( z& D9 T+ x+ a: E

% w7 y1 {$ j$ O& n4 O
& H6 a( z' N! f0 c9 {--------------------------------------------------------------------------------9 k1 R% ~' t& Y6 d6 D6 C

$ `2 [, w9 f- F# J; _5 F" D) q, Y
* M- ~' e2 O& u9 D1 I" i9 ~- `  x1 p' q
% ~" x( Y* T" E" V
& \; P2 W& g0 m

9 Q( y; p0 S6 U7 n/ d
! E! s* w! s9 x. x1、 動作の行われる場所を表す「で」6 d4 a$ x$ v8 L0 z% \. p: T& h
+ w4 \3 s' p6 p- ^8 y6 T; S& I
      子供たちが公園で遊んでいる。. J) ^; b9 S2 {" y& h* w6 Q( F' k3 T
1 o' Q9 h  r% h
      この川で泳いではいけません。
1 K) P8 f! _  N6 X# A
. P" I" G: O& g/ I# c/ m% y' y      どこで日本語を勉強しましたか。
) U3 D1 C2 d) j. f  H  {* O& h& y0 I$ v" a: p7 f
7 _  i( _1 Y# F3 c
, G/ z) T- E( E& c9 {
2、 手段や方法を表す「で」
3 g* T( M; i- @1 ?& U! Q! m; f9 h, k, Y& f9 E2 ^  `9 r! k
      ボールペンで書いてください。. g3 V+ r" `, S9 t0 h6 k

6 h0 ]" t, Q9 y6 D0 L      バスで駅まで行きます。, C# z* ~* p: k! E  s# s& @3 y

, a! |' q3 B9 t' a  L3 m      多数決で決めましょう。  S8 q) X, w% Y5 s! C9 ~

' X$ T* o+ ^. C2 r! F( y
8 b4 n, v& m' A8 G  b
7 G* i8 Z: m9 a$ M3、 材料を表す「で」
2 I+ j/ ~8 R  d  m% N
$ H% z% l0 c' j) B! k% M1 y      僕は竹で作った箸がすきです。
7 G- Q, A6 |; U0 z8 I
5 b! Y1 Z* D; X) F* L      紙で鶴を折ります。3 F, Z1 k3 l$ M3 g

; }6 d0 p8 V. O4 `      毛糸でセーターを編みます。
' U* c. ]5 |9 i' \* x3 Y: s9 Y* p; ?- r4 r0 s0 b9 U
! L2 w# o3 p7 A, }
1 F- e! n' z+ u
4、 時間・期間・数量や範囲を限定する「で」
  _7 Y& n* d7 Q  b- ]4 J, {
( u3 U6 r: \  Y      この仕事なら、一週間でできるでしょう。1 j# ~" d& ~4 D( q/ `

5 L% [1 M: b# x* v  K6 v3 l      「それ、いくらで買いましたか」「5000円で買いました」
5 Q4 k& q7 j* z7 f0 d0 ?- W/ ^. g. R* ~* E
      あと二時間で京都に着きます。/ O4 A8 |: z+ s
  J9 m# }* B+ [0 |6 f
      世界で一番長い川を知っていますか。1 T8 C# N1 q9 K% n- f

: _- @6 j! E$ c+ L( p+ W
" I  x, \1 ^6 V4 {0 z" b% r
2 r2 H( c. m% d5 `# W6 `) Q5 E5、 理由を表す「で」
* U- ]5 W" L. D9 {! }* X0 [5 T' D. [; j5 Y: b1 u
      地震でビルが倒れた。
6 I! F& }0 a8 k+ k$ G9 ~/ V1 Y7 o7 a
      今日は風邪で休んでいます。
- j. A$ X' h; \6 F/ q5 R: u) c
7 n9 c. w5 Y/ Q6 J2 g4 z9 y      事故で電車が止まった。; g9 e7 s0 k$ Y- F+ S, T
/ r) }) D" t  W9 h
) L& J$ D. i4 N7 O

0 O: s- Q; m& n; P- p  ?6、 根拠を表す「で」
8 O' J& {! R* B* b5 P5 i# B% S7 P: R% h
      声で誰かわかります。
$ Q7 x0 O/ \; e. R* d3 J  t+ O8 g
      成績でクラス分けをする。
3 V  c$ `! m9 X  I8 d+ f8 A" B. Y
/ U5 Q! A/ ~' d" B/ @! _      外見で人を判断してはいけないよ。
4 Q% F6 h! L' j; p; ^
8 Q' C0 p/ x! u! W6 C; P/ v( x( q! L( k
& j/ c; [! Q7 Y# q. F+ `
7、 動作が行われているときの状態を表す「で」" B* B4 L# v" d) X. I. r& o2 B
, H' O: I6 v! ]4 {% n' ?. a
      裸足で歩く。
2 `! E* D; }. ^5 t7 ~7 |; v3 ^0 f" C
. |8 E( m$ o: w% e      小さな声で笑っている。
8 Y/ f  D% A  J3 c8 f" U  ]
% k. F* l9 n3 U: Y      彼女は一人で暮らしています。$ T  S9 P) e3 }5 i  s8 Z: o
3 v( ~0 t! U; B% E" ~9 I% k

9 e& C8 n3 [5 {' R' s% f0 |: }& a6 w: F) }& |

, \' {# e4 v* U( w
8 ~! l% o. _' X7 a' C: [  K. {. O/ F--------------------------------------------------------------------------------
  }( d6 k- R" F7 e4 V% V7 r' O
4 p& T" i  T  l0 } 「と」の用法' T1 Q0 C! N& ]+ y: X3 L8 }, ~/ S! @& a

2 l1 }( Y% Z- \" ?/ K5 p( L- Q0 j) b: M) _
1 l, P  P' v3 N
--------------------------------------------------------------------------------3 H4 l! Y: ~+ W  |" w

0 y: g4 m6 y" _0 p5 @1、 名詞を並べる「と」3 O+ O3 O+ W: [7 n( D9 @" X' c

  H/ v4 a# d& l      机の上にノートと鉛筆が置いてあった。
4 Q4 m2 D# o  P: u  Z8 b
8 i9 t) k" R  }: G      手紙と小包は、昨日送りました。
- o/ @8 k2 Y  K6 v; ]1 Z* v, C; N! S5 x3 J" [
      僕と君が代表に選ばれました。
, B5 ]: `, Y. Y; k& F* D" |8 H4 s' A- q" z1 v1 ]
& y$ @" N: t' i/ E

0 K9 O# K( X/ ]- b& e. p2、 共同動作の相手を表す「と」
9 y/ p1 c3 u5 h- s& I& B( I5 y' @; {# I
      友だちと(・といっしょに)旅行に行きます。* z- y9 H0 j! A

- H+ B) a) w6 F, q8 _# S3 G2 V4 s      子供と(・といっしょに)テレビを見ている。
' F/ N$ l+ Z8 T0 n' [
8 ?' k8 ^2 @5 ?. Y% l% Z4 ]      休日はいつも家族と(・といっしょに)過ごす。
3 h; J7 B0 P0 a4 Z- C5 Z( M  D- `+ i7 Y. ~1 E

: }, Z: E6 W# l1 Q: l
% t2 J4 A& u: j* b2 m0 L* a& h3、 動作の対象を表す「と」0 U  V  i1 e! d- Y
+ H3 B7 Q1 m0 J, x2 ?) E9 I8 `$ F
      孫さんと結婚します。, P( @8 z+ Q# v- `' ?
6 A; P% T9 o+ g  F6 X( w
      友だちと約束をする。
0 R4 Z+ r5 `* A  ^' t6 a' I; ?+ [! X; H( d5 v
      家族と相談してから、決めます。$ Y% s5 Z( D5 t& K4 s

% P, I+ P, Y+ x: B- Y& F# z# s* f; _9 i6 M5 K; C

# [: z) X$ Q. m& H$ Y8 D      病気と闘う。8 T3 \+ e6 b6 X) |& E* Q

( m( F9 L* M5 p/ t      円をドルと交換する。9 V+ B5 y0 @- R: J/ O' ^

% P7 H3 ]1 l) D% T) L$ m9 R: R  N0 N! `8 p

* s$ {' S2 f4 `; u' P4 J7 P! j4、 発言や内容を引用したり、指定する「と」
$ }; L. o+ j& {& E
" O1 m2 m' C+ S9 i7 A  }6 r; H      私は李と申します。0 c+ O6 }9 _3 v0 @
0 N0 ?) ~7 p/ x4 o( `* y
      先生は何とおっしゃっていましたか。
; B! q! }) l$ k( A$ `, H7 V- ?! y$ y% t. I8 t3 j+ |
      今日中にできると思います。
4 m- F( ~7 ~2 r3 |8 u( z/ }3 k) x7 n7 v3 C3 |
      君なら必ず成功すると信じている。+ d6 r6 E2 K& k# u- F0 C. J
+ q/ L: \4 \  E* e! L1 M
5 b, Y/ T4 {7 I& A1 o7 j
/ g4 d& D8 h2 J* G
5、 比較の対象を表す「と」
' q. q" ?+ X! M" ?& K' w; M. e" H- Y) N; `3 k& t
      私もあなたと同じ考えです。
% J% U" g6 B7 i" O. v' Z: h% m' G# Z2 r
      僕は君とは意見が違います。
+ D% w: m/ m+ t- B7 J0 C/ s) q3 E. F2 W! {( w% X4 P5 r
      兄と比べると、弟の方が頭がいい。7 S, S% c- A5 A/ Z' F+ D% A

0 a( W, A# l, J( r6 p
  i8 Q' O+ H$ a% V2 J
& K7 q$ t% H7 R/ B6、 接続助詞の「と」6 y2 D8 P% b/ H, X$ H9 u8 r1 z

6 O& j3 I  I" H" o( e      右に曲がると駅があります。* O9 L7 ~+ r! _6 K8 I

! n) W( _4 {: w& G3 c      春になると暖かくなる。8 ]& F, g/ E/ ~, k' d' H

; C( b. s5 r) N4 i' x6 H  ^      父は日曜日になると釣りに行く。
2 T* n1 y) o  M7 _5 K4 d1 K
. U8 W* i6 O2 D' n8 {6 p! k& Y4 p: s/ T8 h
8 ]& h, H# y0 N& V) ]; N( ^, [: v
. _) ^5 m$ f5 y$ B
1 b, e3 A* ?2 Z
--------------------------------------------------------------------------------' b7 s0 H! y2 Q" O7 Y" e
: M3 T  G. `# f7 V. P5 ]
 「から」の用法0 F3 p  K* ^8 b( _% \$ {( j- b6 C
5 ?% P8 c3 E8 \7 Z7 \; ^

, p* p# W9 w1 z6 v' @9 W( B9 d$ ~5 v7 `; s. R! l0 D9 b0 |, [
--------------------------------------------------------------------------------
( s1 x/ d5 E! k1 R, S& m) R8 h+ U3 D" P5 R. G% D% @% j  a/ B
1、 起点を表す「から」
( k" M! o8 x8 w0 t: ~8 ]3 Z9 h- W+ v0 a
   1) 時や場所の起点
$ k; N8 |' j3 ^  R( I  X) q/ U# s- \
      「何時から会議は始まりますか」「10時からです」
8 b/ W' j7 c6 X( C7 E0 D
. C5 m3 U3 f. I2 l  j. _( h- s  j      ここから駅まで歩いて何分ぐらいかかりますか。
- t  I- B, R! Q/ Z
7 K4 W: J# [$ n8 N5 e$ q      太陽は東から昇り、西に沈む。
. W2 T, c- d' K
! R- K0 T' X- V3 c& I! f8 x. E( I3 c1 y1 `& Z8 U1 J

) R! k, K; W  G6 z. u! u6 d   2) 人を表す語について、動作の主体を表す
- N: F' J. V5 R4 R+ D  y; s# }3 t) R; B' t7 p& u) S- N2 {- x0 y
      その話を誰から聞きましたか。& |, Z8 Y& Z( q
% f3 v/ _. }5 x' h9 f
      父から手紙をもらった。0 J0 h3 n- g; o" Z" p

5 W, Y9 O% ]5 o7 V7 m' N& Y) N      あなたから説明してください。
1 y$ ?  {( U+ B/ G
) S+ p% v' b# a# g' V7 J  ~7 z9 x
  C2 I2 n9 R- j# R* M) C. I0 Z& X" _7 y% {  S
   3) 抽象的な語について、起点を表す3 V9 p" q5 J! S  Y3 k

, B; m  V0 L# {8 [! @1 ]      失敗から教訓を学ぶ。  j$ Z9 j# E7 _# u

3 o- z( `0 u3 }      心から皆さんを歓迎します。
3 i0 y) b* |( v. d4 U) k+ i1 k$ H/ @& y. J& F, ^, z
      やっと仕事から解放された。
; Z# b8 ?# [2 D7 a8 o& J# q4 ~: ~9 {# R& a. L

$ L5 {# e) @# ^
) j9 W/ G5 K! s( n' A! y; t   4) 順序や範囲の始点を表す
/ S5 _0 }+ N; v6 i( V3 e. J6 N# Z+ h$ u7 u5 v
      さあ、何から話し始めましょうか。& l( G/ }1 v  x. U$ o
. A) W, Y  C  |9 ?7 c1 i
      この映画は子供から大人まで楽しめます。
0 u# b) W8 e) k5 u4 i
; d7 ~7 k" H4 {5 ~4 O- h" H      彼は100人の選手から選ばれた代表です。
8 B  O- G5 d% G3 G) u0 S( L4 o  u% G- D1 y9 a; E" q# \

. B$ p, Q4 E: n- f; u
' ~" ^% c8 I* T# N  q9 s9 ~2、 原因・出所や判断の根拠を表す「から」
9 ^  b% U; U/ Y# x7 g
- E1 c1 @- q" d6 G1 ~      足跡から、犯人は男とわかった。
/ V( r, A& F* W+ |3 x( k4 k9 T( w7 X( L% D! s% ~
      服装から判断すると、
4 p- E2 @9 n# V2 {
9 `$ ~; k5 X# j& d0 C      ちょっとした不注意から事故が起こる。
5 y# O, Z# W# X% ?4 S; W
0 p: X5 q9 I- g+ I7 b7 c6 I  M
6 b  r4 m( P3 z/ y- w8 `' Q. K4 d' Y* r7 b
3、 原料や構成を表す「から」
5 ^5 |; N1 z2 D- x
8 e0 {/ S) V. c6 Z$ L      米から酒を作る。4 O& ]( a* \; g% y  G& |
* N* d7 D+ U4 b" N6 n' w
      プラスチックは石油から作られる。: ?4 p0 D. U0 K( M
1 ]8 ^7 S% Y0 m+ ^( f9 v& B8 M
      日本は多くの島からなっています。9 d: s$ p' {( l% A8 ?# f
- z9 p! h! u, w$ m0 P

1 o0 {2 W1 D" M# ~  a! J) I' I4 ^2 @, m1 B" {: E9 K8 P) q
4、 接続助詞「から」
  [. F% d- t  y) v+ J2 p; t( J# J$ p8 Z4 ~; M+ a( t, R8 N
      もう遅いから、帰りませんか。( N; U- l( L3 s' n! f

8 x% J& G/ g4 C+ u2 m      星が出ているから、明日は晴れるでしょう。
# ~; B4 C9 z8 ]5 y0 s3 X) S5 p5 t$ f0 f* o3 I
      寒いですから、窓を閉めてください。& x; \7 J. L; @7 U6 N
; G/ N) d$ k) @0 R1 {* F/ g

+ u6 D  w' A" C- T% j1 f# Q1 S/ N1 `' Y" b' t
5 x, I9 ~$ T* F/ F9 ?5 [6 y

4 F! c) m/ Z2 C# H' J$ b' N* C--------------------------------------------------------------------------------
+ I9 F4 Y; z" F0 T* E
  _. h3 C8 J5 L- d1 a. |0 Z 「まで」の用法  g5 w6 ~% o. t! i

: q& t( }0 k  M7 o3 x" u0 o* g; f! U$ o3 r4 o1 H; C& o; a
0 b" n8 }9 ?  J) b& |
--------------------------------------------------------------------------------  A$ ~% t/ d' X; \( W

9 C1 ~. C' b+ {8 b- X- R1、 時や場所の到達点や範囲を表す「まで」) ], h4 Z) l1 E6 h- ]" ~

" ^2 O- a7 N3 P1 r3 z      この店は何時までやっていますか。
/ {' K; X$ o* _" H1 {# k4 a
0 M  O0 V9 E4 z: ^  i: {; B  [' n4 l      明日までにこの仕事を終わらせてください。
$ M, k. b, `+ Q6 a1 V$ L8 e( w2 W% F5 r3 D4 K2 G3 u
      東京までの切符をください。
9 T/ d% p# B9 Q  N! a: n8 t* [8 A$ k' W( {  X/ u

, i& I% R* ]* U2 X( h$ n- W1 N' o2 l( \
2、 副助詞「まで」<程度>
+ c3 U' G  N3 S7 y7 u& B5 K  F) A8 I
      夢にまで見る。7 Z6 @% U: e/ {+ [

% b" W6 G( ^! c& `9 v      納得がいくまで調べる。# v* t/ w, b  n0 w; ^: M

5 O6 a3 |) v9 i+ ?! G      子供にまで馬鹿にされた。% A6 o2 k  H* ~( ?& m
  K% n5 ?6 R$ w" l" o6 w
2 z8 @$ X. _1 T$ U
: I: q0 b4 t+ [8 j4 s7 l3 y5 o
/ M8 t; c$ {" B1 w4 \* |8 f& j

# b# Y+ f' O9 u. i--------------------------------------------------------------------------------# O% u! Y7 n2 }' I
1 Q) {! y" X' g1 j1 Q/ H
 「へ」の用法
6 B6 O2 Q% x6 {" k* E, u( K" S) ~) ~' p( n( ?
0 c$ T+ b# c+ Z- d; e) p
5 z/ n( K1 c6 d; z
--------------------------------------------------------------------------------
, d7 l, w4 x% i! D$ U: b+ k7 I  l8 R" u) i% h9 M3 C. B
1、 方向を表す「へ」
) H' @1 v' d! e, e+ a/ x( s4 E, p" K7 n" p0 U
      「どこへ(・に)行くんですか」「新宿へ買い物に」
! A* j3 ]! g6 h2 a3 R: q  o8 F: d4 h1 s3 @6 q4 Y6 k( G
      その角を左へ(・に)曲がると、すぐですよ。
0 j+ ~6 G" D! b8 m6 Q) M! X6 S3 ~3 A% Z8 x) a
      学校へ(・に)行く途中で、木村さんに会った。
& i7 m6 H, e: k! [8 f- S* u$ v

1 L9 ^. b+ _* J" W1 T: k6 l1 w& H' _* X
2、 動作の対象を表す「へ」5 G0 ^" W& H# P4 e4 u3 q

9 Z* ?! W) n3 C9 H; F* B      先生へ(・に)よろしくお伝えください。
8 T* }  _4 i/ J# ^; J6 z
% H: ^4 f' o' c$ }" P( }9 R      これは母への(×にの)贈り物です。/ X5 D/ L! P/ ]* P; W* a& _
3 o6 X+ E* \) d
      両親への(×にの)感謝の気持ちを忘れてはいけませんよ。
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" w& F5 {7 Y1 y, G  x
; Q7 j, Q2 v" v+ t% l: n' o% X; s 「より」の用法" ~& l, q. Y9 i5 U5 O* W  v

! I* e4 @8 x2 c/ D% a5 J" a/ G7 b- O, L0 p$ Z* A
0 h# v; v- ?) b/ v
--------------------------------------------------------------------------------
& }! g, e% i3 K3 i
2 a" j2 {% P1 @% t, l- l1、 比較の基準を表す「より」
$ f+ C  B$ [) V" M4 b! W/ |/ x- Y# W/ s
      東京は大阪より人口が多い。6 q( s& L. D+ v0 N+ C
9 x4 r3 ?6 J2 e0 C6 a+ V: D
      紅茶よりコーヒーの方が好きです。
- C; f) R8 l& R( q/ W" m7 [% `, E. V4 S8 Q# w& x4 i
      今年は去年より寒くなりそうですね。' t" R" |$ \6 v) S% i! [

' m8 X, A% d* S9 N- W. @- p& }0 k  y7 M# [7 N7 y

! R( {  ]( E& [. ]1 d4 f( Q% s2、時間・空間・範囲の起点を表す「より」(改まった会話で使う)
. u7 a# Y& `) c' D. \/ `
) V+ s" L# c3 ^2 W- I# C      試験は9時より(・から)始めます。
+ _5 }  _6 m/ d) ?. x+ Z- W' p* i% W$ P
      ここより(・から)先はA国領です
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发表于 2004-6-24 23:00:00 | 显示全部楼层
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发表于 2004-7-18 23:00:00 | 显示全部楼层
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