看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.
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* N/ U5 _9 v3 x我认为,二级考试是一个检验学习的工具,通过多做题,可以提高技巧和增进一部分薄弱部分,但是,真正的问题是——自己真的具备
0 m3 E$ W, F' a; v- Z$ X; p; Z m二级的实力。" B% s0 V' ? j" u& \6 R
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我简单介绍一下,我的情况,10月初第一次接触真题,做的是2000年的,得了215分。- g! ~9 X1 |9 G& ]. Q; c: P
其中,单词65分,听力44分,阅读理解+文法=106,文法只得了不到30分。& ^6 s. M0 L8 `# f" T' e/ t+ a
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11月初做了2003年的,得分244,其中,单词76、听力55、阅读理解+文法=113,文法只有40分。
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+ d7 U1 Z% I) w3 z: m% X之后,我对自己的能力进行了分析:听力,最多再得10分,也就是说65分就不错了,这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。. P4 E- U2 T. _' h3 q; X3 m" _
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所以,我把主要精力用在提高文法上,这是我最薄弱的部分,以前学英语的时候,100分制,我可以得90分,但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
( f. l4 x6 [: x( G4 Y# b4 O+ U但是,我相信:190个语法点,共有约80分,得到70%以上的准确率不是问题!
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0 j9 U& s2 b( i4 j+ I* M& O& t* ~因此,每天头大大的学语法,记不住、头大,硬看,然后做相关的练习题,前天作了一套实力培养的文法题(其中有1/3是历年真题)150道,对114,准确率76%。
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最后,我总结了一下:
" Z! C1 u6 f+ o9 T' m1、最后的7天,时间紧迫,认清自己的薄弱部分
" v: \$ M+ |0 Z4 Z. d7 H2、也只有单词和文法可以大大提高,针对自己的情况,恶补; Z) o( f- Y. k. W/ P
3、听力和阅读理解每天各做一小时题,保持状态
* Y- o# c% q# s" s% ^4、实在学不下去的时候,看一看日语电视剧吧,毕竟我们学的是语言!
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