ハトを使って絵画を見わける実験をおこなってみよう。実験では10枚のピカソの絵と10枚のモネの絵をつかった。ハトは訓練用の小さな実験箱に入れられる。実験箱にはスクリーンがあり、スライド･プロジェクターで絵が映しだされる。0 `) \4 @: s7 g8 H( n
ピカソの絵が映されたときにスクリーンをつつけば餌があたえられ、モネの絵の時には餌がもらえない。また、別のハトは逆にモネの絵では餌をもらえ、ピカソの絵ではもらえないという訓練をうける。ハトはおよそ20日間程度の訓練でこの区別ができるようになる。ハトはモネの絵とピカソの絵がわかるようになったのだろうか。5 n$ u5 k9 F5 ^( @" X% o, N t0 ^/ w
これはハトがピカソとモネの区別ができるようになったからではなく、20枚の絵を丸暗記しておぼえただけのことかもしれない。実際ハトはこのくらいの数の意味のない図をまるごとおぼえる記憶力を持っている。（ ２ ）、ハトは訓練につかわなかった、初めて見る絵を見せられた場合でも、それがモネの絵であるかピカソの絵であるかを区別したのである。ハトは訓練のつかわれた特定の絵を丸暗記したのではなく、「ピカソ」の作品、「モネ」の作品という作風の区別をおぼえたと考えられる。 h$ Q6 g5 y% k0 |
( Y. i1 X9 B3 _0 z$ R# i, j
問1 筆者は実験の使ったハトにどのように絵を見せたのか。% E' G& y: o1 ]( R" F. f2 A
1 ピカソの絵を見せるハトとモネの絵を見せるハトとに分けた。0 {) C0 d- I/ X3 Q$ r. o% c% y
2 全部のハトにピカソとモネの両方の絵を見せた。+ W' y. s# C# @
3 全部のハトにピカソの描いた絵だけを見せた。
) Z+ n' {8 c+ X9 z- Z' y: ]+ w. T4 全部のハトにモネの描いた絵だけを見せた。3 N# C/ C8 X- v8 H, r4 D
6 c0 ]) K7 U* \. d& J2 t5 _問2 ハトがどのようなことをした場合に、「この区別ができる」と筆者は判断したのか。, D6 \) i n, ?# Z. t+ y! q
1 餌がもらえる絵を見たとき、スクリーンをつついた場合
4 O# T& T- S7 f) j! Q9 ]$ J2 餌がもらえない絵を見たとき、スクリーンをつついた場合
: Y' y- f' W9 G3 w9 d, F; i- _3 ピカソとモネの絵を見ても、、スクリーンをつつかなかった場合8 f5 ]! V& Q$ _; o( k1 {3 W1 u' ]; @3 K
4 ピカソとモネの両方の絵を見たとき、スクリーンをつついた場合
z- z! Q' V) ? _7 r4 x' g
) Y" e0 \* F6 ]7 [) C問3 （ ２ ）に入ることばは次のどれか。
0 Y/ m/ U' r$ c5 q- ~1 それから4 _% w5 [6 M2 W; M7 U8 C
2 もちろん8 R/ T7 h' |4 z) o: I, H
3 しかし
* m! u; ~" I4 g4 G( c9 E, E4 一方
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: ^" ~! P9 m* r! {. M- Y6 X問4 「作風の区別をおぼえた」とあるが、どのようなことか。9 O4 v3 h4 ^; g8 ?3 u( [/ m- @7 [) D
1 始めてみた場合でも、ピカソとハトの絵がすぐおぼえられるようになった。
R& H6 }: v) i0 X$ J2 ピカソとモネの絵を10枚ずつおぼえて、その区別だできるようになった。
8 Z* r& b" m1 K3 ピカソやモネの絵とほかの画家が描いた絵を区別できるようになった。, W, J. e% Y3 v$ n
4 ピカソの絵の特徴とモネの絵の特徴が区別できるようになった。
5 I; q$ z+ F0 Q( n5 F答案是2134
8 e1 W" c1 U5 J# G; @- s大家帮我看一下这篇文章讲的主要是什么内容呀。
1 z# N! k( F' y0 X) L- L6 h0 t最好再帮我分析一下问题和答案。谢谢! |
发表于 2005-11-26 14:15:53
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