二级模拟题，你能得几分呢？

mikeppsk

二级模拟题及答案
7 T) W6 c- f+ O$ u" v
% P9 e, H- J+ N9 U- k


. E  d( Z0 O4 @/ }' n
一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。
1 W% n- z4 J: p( \7 p2 ]9 v& p: b5 F
１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？

A.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で

  z/ B6 Q1 c  s2 z4 u% h答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”

8 W% f- p5 m5 K# N# n$ B& p: @本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。
" H: J* B) `; `- [: e- D+ z
- D! u6 C1 I# e9 C

6 N/ P9 u* F$ Y; [) T$ l6 D２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。
* F8 J! j% @) U9 o
Aを B.が C.に D.の
, ^8 W& e$ \/ h1 S
答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”

: {" Q  [8 L* B# X' R. P/ Y$ K. ~" g
' Z* _8 q" b; w& v
３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　

* W! o6 t  e0 V. @4 T, ]/ ^$ I. ]A.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で
+ i7 c* ~) @/ T1 w3 ]* @
　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”

　　　　
# s4 T& m' \) r- b
4 Q/ A6 N3 t$ T9 d8 ?, q5 r) Z. R４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」

3 t+ Y+ r% m" P# o2 uA.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ

5 k/ F6 k# Z2 B  S9 e. k答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”
' P% _2 E" k6 Q0 @  w
　　　　

& ?; X5 b( n* f( m0 c: x4 D５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。

% k9 A% \3 {, {$ p- D7 J* JA.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か

" A; c0 @0 d! `答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”

( A4 J! d7 H. r- f

8 X; h9 A0 C5 J6 M６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。

A.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも
. B# _. H  ^( N$ B( T
答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”

# q1 L: g/ a3 o　　　
) x& I( m- U  {! ~" a+ o+ D
７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。
& E2 L' _. C' n) k
A.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から

. K! Z2 b2 L% R* p9 `1 z6 ~2 n- r# K答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”



８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。
* r7 X( `* W8 u% a9 ?. i* m6 Y
A.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも
$ b: Q2 f- V* ]9 N
答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”


9 }4 T5 P( @( Y' |* }
& |$ F# x/ ~8 }% J4 a* d+ B９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。

' B+ [2 O4 w( x  W) _　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る
9 Z. r$ B3 a) q7 U; a
答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”
% P" i( V" l/ I. o" o# u! ?

5 C4 Y) Y5 o$ J  P" I
10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。
/ `% h# Q* {, d: z
A.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり
& {$ M* }8 ~' J) w& Z" m9 k
答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。
# g3 G+ l* n/ Y  z

( p( p+ |" {+ G( R
11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。

A.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに
) T5 q8 E3 o. i7 d' j
7 y5 p' K* z- A0 \% J4 s1 _3 q答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。
9 K+ g) z( v) r: p# C

8 G6 t) z* \/ B( h2 j1 E
12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。
; h% e( n8 N+ _# k4 w
; t4 L1 [- u9 Q. z' [! H, @' ^A.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど

  m4 k! Q) `' t6 ~4 w: b答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。
# k6 H+ \; Q: |: e, J
9 N1 Z6 p  U9 _) Z3 j

/ R  u+ E9 H, [) H( O
2 ]  J. ^2 g, A7 F- W
13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。
0 E+ E$ d7 x5 j
A.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

5 M' t( V7 d2 t4 l4 u答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。



, u% a! t, o- M: T14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。
9 f) ?( y7 S: h( y0 |2 {" Q' s/ L
+ _5 [8 X$ G- E' G. e5 \7 m- I( Y) c2 UA.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ

: M/ O) d0 }* ^/ R. z答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。
$ G. ?" s1 m, X" `2 M8 \
6 L  G4 Q- w+ r& F% l
& F0 s% d# G* P- W! w0 X
4 \1 G0 q1 y3 d- b15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。
8 I5 ~2 q: K/ F  z
+ Q. m. V1 w2 s; CA.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから

! T: U& F5 N' I2 S' w0 H; k0 b& Z: g答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。


! U6 J+ E! b( F! p& r
16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。

Aどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして

答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。
& G# v0 B. z$ d% N# [% j

2 j* v/ r- S5 Z7 S4 }
) ?+ J7 `' P- j; f17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。
+ O2 G( W1 i' @" \7 F# F
! Q3 }, ~1 V/ X( x3 GA.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし

( z% e: s: G7 u答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。


: W' ~8 X: R: ~! j% n8 J+ I0 ?
. a5 K0 Y2 P4 k" M% u4 {; X- n18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。

2 E- d1 N. ]2 h9 ^, mA.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また
5 N) h* P8 [) L. n1 y
( ~" D1 k* k" t1 e+ @* f答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。

! E3 O- x* Y+ m4 C+ c. e0 n
4 o! e# T' T' }; y9 Q. H
2 y: c& l3 l% `5 U; }19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。
, m) P; @2 D6 U* d
* ]( Z7 E0 H. E0 `8 m& KA.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって

4 n$ ]' `9 |* j* ?答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。
2 j) }) b) P4 E; L& \4 G( r
4 U) j6 e* x! {, B$ V
" c& [8 |4 T4 f: q
20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。

A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて
. V5 M) `8 M7 h$ C' G9 C/ F! `; C& n
答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。

# d' P( U3 r$ ]/ |/ Q/ ?% D( R

21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」

A.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

0 x9 @) |0 l: r/ ]+ k. b" ^答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。
8 I5 x; |$ [* G  B9 Z! v+ T* T

- I* j2 U5 c, _: u
; n5 a6 f) {5 }22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。
! d7 F# F) q! f* c7 n. O% Q
A.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので
5 e3 h7 ^  @1 ?# ]- C
答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”
% B6 A$ e$ @2 r3 s
7 W. m3 ^1 C' e: l3 P" s  B7 a  V
9 ?; ^  Q" u0 x9 F( E) {
  y+ v0 \0 L2 C3 z2 j. e3 k1 ?23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。

3 I  I4 E3 v. M0 Y& H$ B1 Z' oA.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって
+ y# G9 i5 Z: E4 H4 z
( S" _- F5 _, K7 _3 r2 V答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。
( @* E) q! ^2 p/ R( d3 y  x4 t, k+ n9 ^
$ L3 W" D5 V( T9 F, f- g# ?' V
$ V- J& p2 i7 J
24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。
1 C% k& `: r8 i1 m6 k. k: g8 g
( P" ]6 _) |/ {- D. Q# wA.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき
( c& w( v; U! E  o3 ?/ w5 v
答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。



25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。
& r2 [8 b8 {2 u3 b
A.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば
8 m1 q- u7 u0 ]/ z
  r8 j9 k) e, g/ n1 p答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。

. @( {# i. |( K! ~

5 N: m8 @2 G2 V2 i, v( j2 u% t26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。
; K0 I# Q) o* k- x
* k+ h8 E3 Y2 B8 H2 E3 VA.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま
' J4 e, U' c/ G
答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。

: u/ U6 r0 P& P2 I. Z7 ~, B

; y* p+ d, ^4 L% e27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。
  v1 E9 O# h, ~6 U6 P
6 L5 j: D# m- ^0 ]7 MA.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに

% h3 ]* T$ a) V+ @9 H答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。


7 v) E  H# S7 z9 g! b- P1 v
28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。
6 [8 w9 r2 `/ E  ?
Aというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ
  @, B& c2 }$ X9 C1 K, D2 t# \
: M8 z1 U$ `  ~, p答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。
/ r( ?. f0 E' W2 s+ y  G


29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。

* J% S0 B6 Z* S7 }A.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい
; N' G+ D* E+ \" u9 y8 m. O( R3 i
答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。

; B9 V6 b% n- h4 [0 }

0 y) l: @9 [  b9 g  K. i' ~30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。

A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ

答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。



31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。

A.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて

7 T9 G) t' Q: }, J- K, y8 Z8 }答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。


4 j; L1 `1 @: E$ ?
32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。
6 ^$ X2 S; |9 T; j, A
5 g  w6 P/ q! R* ~4 A5 I8 @A.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい
" M6 D) X5 x& z* H' r. m2 x% s
答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”

9 z% ~0 `( {* k' y8 L! k, @* l
0 s1 j* _) }7 Q* G. z! d* A
33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。
5 w1 j# E% L& |& p1 T
. s6 F- N9 q, uA.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて
. f/ W1 f& I' f! H
答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。
0 j, U8 ]# O7 S: e


+ q4 L. [3 ^# _* p34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。

  F8 l- z3 \4 }* w& e' J/ tA.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた
' W7 A# O. g* B' R2 b
+ K( s4 g& {2 q8 G# ]9 R7 B5 T答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。
" x& T: a2 k; @

; V( `& u, k7 K
35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」

% `0 O. P! x& i  l# \. v' lA.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ
+ @$ B* q6 k, q8 ~$ {
" I; A4 j3 X; R0 q答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。
" d" g& M4 s* h0 c2 t


36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

A寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた

答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。

# u' Z+ v% R% @
2 U3 @2 ]) F" U4 n6 A4 t- G
; N/ q7 O; [* B9 i37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。

3 q4 e1 g* t( zA.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ

/ m4 ?6 v+ r7 N, E8 v9 b  T答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。

/ p: S) t8 h# y* y3 w) w4 |7 [
8 ~7 U- A+ ]% Z7 W
38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。
, C: H1 L* z, r7 |1 A; K
A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい

答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。
* {" G! N6 E6 J4 h0 ]( c3 A) v


39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

0 w3 y# d* {( O3 m2 w8 GA.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで

答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”
! f0 q3 B) e) O! D4 W
: [5 T" q/ {/ j6 w. g$ n
2 f" |) T) k& F4 {
: \2 u4 B  O6 n, B- J3 P; ]8 Q0 M1 S, s40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」
. r, n4 i" J3 B
9 ?2 a9 x6 a3 V( a: r# z/ `8 GA.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります
  }& k- O$ O  ^9 ?1 f2 U1 g% V7 p2 n$ |
答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。



41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」

A.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう

答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。
+ j# e1 a/ W$ h

3 ]- r# x$ Q0 ^
42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。

Aスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール
5 a) R1 x% b7 a& J0 U3 ?
答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。
' s/ _% M9 p; d  |% B
; F: w5 D5 q( w

43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。
8 U% f9 [  M( A
  o( S) c" \4 P" X! r# IAかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい

: {( ~, y9 I& I2 |- l答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”


8 U1 A3 w3 x, z( {
: r- S( z0 D% `% E1 M! W/ S; W! S2 j. z44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。
6 v, Z1 s" Z3 i- M- l9 w
A.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和
# Y1 s1 y& U0 g) x
# ]( g) v% V* P答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”

, m0 v( ?4 u: k" D- y! e3 Z2 o1 @

7 R$ J4 r* P& r; Y: Q7 w5 z- K- @$ C45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。

" n9 Y% J8 s6 J* ?A.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道
/ r& F! \" ^; e7 D2 H/ C3 Z
) ~2 @* x/ J  p. _" j0 T6 {3 o, R) g答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”



* ^( X4 z! p8 T# x* N

二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。

46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。

; {/ U- j% O; W% I3 xAとても楽しいです B.楽しいことはありません
( W/ S- E9 U+ n( d
C.楽しくはありません D.楽しいことがあります
7 ?7 f% ~, p: q+ E* h" O" u
答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。

“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。
4 u) [: E  I1 r, L% W


6 H* V/ E4 _/ O$ j6 X4 x, m47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　

A.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る

& F9 `1 [. b% W; B5 a' X# @* |C.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない

, K6 C  H; c, M) \$ N' t, l+ h答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。
( e' |0 r* J( [2 q
“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。
; w2 J( _1 H  W. |$ A4 y! J! ]
& R  G; `# W* K1 d6 M0 j1 L% t# R) a

48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。
( w. o- z( Q& @* w, x* B
6 E; `' D( L( AAご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか

C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか
+ H/ X3 N( N8 Z# I7 H8 N
) T4 r- Z0 o% J) X/ F- {" @答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？

“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。
" O9 U, E" i; P  ^  Q. T" c
$ }( U6 O  [7 S

49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。
; b& Z& M* O& v# w8 v
' T) I* l; |6 _- _A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう

# Y7 |3 M$ |0 |4 z1 ^! q' KC.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
6 y4 L/ L. a* j( F5 X: O
答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。

“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
9 m5 E6 w  \* I9 T
0 U* F8 ~9 s0 a
. @2 W5 C) \# ~$ v2 \$ N
50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

" h% ~. M$ ]/ w+ s: R: R$ f. eA. 何があったら B.何がなかったら
; B' R: t$ p3 ^9 c2 I8 ^
C.何があっても D.何がなくても

5 t% t* C6 R" ?  `4 d: p3 ]: B答案：C。这题的A和C原来是完全一样的，所以，我做了修改，也许与原题不同。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。
 
  _3 {7 `8 H" q3 y) s9 O: ^

生于二月三十

谢谢楼主 我打印出来了 好好看看

cyoui花前

楼主真是高人！佩服！！又学到了不少。

acme

佩服。

rekafei

第一题应该是d~

rekafei

呵呵~~看过了
3 G5 z, [% Z2 {. _7 g* H/ f/ C
但这题肯定选d~

miketv

谢谢了，对我的帮助很大。

xlei82

真行

还有2级的吗？

duwei

好好，，我也去看看，，，

paddy

谢

peteryang821

aligatou gozaimasu

kitty_yan11

どうも、 我也打出来了，顶

月如水

下面是引用xayssc于2003-11-16 12:00 AM发表的 :
9 T  g- W, d% E$ h3 z% y楼主，这真的是二级的吗？。。感觉都好像是三级的语法。~！

这是孙沈清日语教室的<第23讲: 模拟题的答案及分析（1）


前些日子一位网友寄来一套题，让我做答案。我问其水平和出处，没有得到答复。我认为这套题不错，我看有3-2级水平。现在对每道题都做了答案，讲述了选择的原因。由于量比较大，所以分2次发表：（1）为选择填空，（2）是阅读理解；今天在这里发表（1）。如果哪位想不看答案，下载后去掉答案就可以了。>