2级模考及答案

cyoui花前

一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。

１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？

/ `* G5 _' `7 |A.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で

答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”
! I0 N7 O, k8 @
; h6 M& H5 V, {8 d+ z本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。
# S6 P/ |; c* B6 W


# h7 F' \/ `. ^２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。
, X; z7 p( U; [$ @
Aを B.が C.に D.の

答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”
! \8 o& t: B9 c
9 d8 [, z! a1 h5 b# Q: O
7 _; l) f9 g' v$ T; o3 {
３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　

4 ^4 ?4 M6 ]' m8 J% k* j2 x7 wA.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で

! G  F# B" d6 t8 d5 F8 @% R$ m　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”
* d, G& M  k5 z* u. c3 R# d* W
. U* e- ]; A0 w' G　　　　

４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」
3 W' t, q$ U* J$ X* B
  j% F0 P1 I. v: HA.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ
. ?& D: W( ?: O1 S+ Z
答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”
4 c; T& M% j8 x/ t3 M
　　　　
) D# ]3 ]- l) j* O
５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。
* r  R4 d9 e" z. n) F, s0 l: a
& N$ H9 S! c% a2 p1 SA.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か
  I' W" E  T/ x1 O# ~. w9 U
答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”

7 _& g% C, Q% P5 E
9 {/ ^6 g; H' h% t. E5 N8 a  c$ i8 e
3 q) q2 r* V# K% l) c1 O" Z/ P６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。
( R5 V4 _* Y/ B+ i4 Y/ b  P
A.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも

8 I! a0 s' W* m7 J6 _4 m3 f答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”
- w- Q0 z* y% d3 u8 L
　　　

6 }$ {& u3 }( A  _$ K７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。

A.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から
, z- C8 |) O, I" r, c) C4 U2 M
3 c$ g* v) a; `) @答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”



８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。

: O1 w6 ?# |3 t' w+ u; x3 y3 |7 R% xA.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも
$ m% \7 {7 S3 `0 m
& a8 V0 S# {$ q* g* u答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”
+ u! r" i6 R1 ]0 r% g" p$ V) ^
3 G" m! Y1 v$ b( a$ O

8 l. G! g) W# p  B2 Z$ W- M９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。

　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る

+ R  `  @7 _1 d1 K% a( r9 N答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”

$ z4 U  N& S8 @

# E8 e  U# @* t& M10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。

A.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり

答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。
" D6 m+ d/ d& C3 Z  G7 p$ ^

/ A& ]" n7 ^" S  _9 E. c
: c: g5 {7 r3 Y- j9 H! s4 ]11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。

A.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに
9 f- Z1 j" b  |
; z  N+ t6 \3 q' z/ B6 D% W; S$ d答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。

. P6 Z& L$ p: z& p& I: E# A

% O4 J3 I- G3 a. M12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。
2 B7 x! B# B9 R6 Q
A.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど

% f. @4 e8 q2 D答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。



% q% A! o2 A4 O1 p$ N

13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。
& |  E) K8 f1 u! d# |
A.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに
& o! l$ }( ]1 e
: Z' w; x  b/ L答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。


# ^9 i  w8 o5 G3 p: r1 z  G) D
14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。
, H/ K( A! B. V6 \
7 z+ a9 L# t5 l: O& ~A.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ
3 h; \5 p4 B2 s) i! {- K: l/ m% P- V
答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。


& P; o8 E0 L0 u3 y$ k: C8 d9 l
15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。
+ f) o  i) F9 k) U9 N; U; u9 O
A.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから

答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。

' u% x  b  f6 c, l$ {

4 |# R+ Y) b; e/ z9 `' a" q4 W" X16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。
% b: w: H* f+ ?. |
& b; Z# `  l* e- w3 `0 `Aどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして

答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。
5 O( @+ j6 B7 v+ S% P" w) z9 I


17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。
/ [' J3 K4 j" n! W% }
0 |) Y# d- T* y3 \" W9 T. FA.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし
5 o- b# E; Y; I* m( p* T* [
' m$ d% ^- H7 {( R  ?6 R  }: o答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。



18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。
: f( f& l  t6 q. z4 x. f
. `% \; W! r4 r. l% ^$ |+ Z2 u: FA.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また
. g. v# C9 H# ~* q/ J. [. D
  E& ]# h3 }. E; [/ R答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。

$ m0 _$ U% Q6 n& v% h. W
  K, Q) U/ @3 r6 x5 Q; n) g% l
19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。
$ u$ S. `3 S! l& ]6 H" |% d2 H
A.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって
9 l2 h: m: V4 A0 M4 O8 y
答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。



  ?% a' P" p: N$ z20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。
. L, D( V# N8 }) E( k
A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて
9 Q% W# j; U" T# x* u
答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。
0 W/ g$ Q: X' f$ A9 f1 m- ~1 ~3 |  a
2 }# @/ B8 I) }
5 m4 A9 u* I( W! ~+ t8 T* \
$ I+ ^6 Y9 g! d21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」

0 }$ o% _( ?; Z# i# z0 @# XA.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。
- n! w% I9 c0 r* Y4 M5 P
. l# C# f: M: k7 [4 b, ~, l

6 f1 S3 Y1 A3 Q2 z22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。

1 [' O' T' G, Z4 P/ G% nA.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので

8 R+ z% ]2 E' k5 g' J, w0 |* D7 i( L答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”

# e" Z& @9 G" i$ z7 U8 Q: f1 ~
& X4 U& W; @) T1 U4 p9 F
23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。

2 n+ P; L4 j. _3 nA.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって
$ y/ u4 h( {# t& n* _
答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。


4 ?4 Q8 r( `) F+ T! U
24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。

A.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき

答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。
6 _' A( p) U+ |; B: I2 k5 B5 c


25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。

# j; P. B4 `  ]; DA.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば
; U% g% y$ e6 H2 ]
0 y7 G" U$ d) Z: q, Z- z答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。



26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。

A.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま
7 d0 R: r2 U( b! v- [
, t( p* b+ ~5 E答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。


* g% U7 q* Q6 U
! J( `7 v7 ]. e! o5 \9 @" Y) P27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。
2 v( r: [: K; h& l, ~6 N" X2 X
: \3 A. B, c0 cA.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに
  U/ G$ ?' S; ^7 N  E
答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。
# Q2 ~0 H6 {( Z* P+ |  W3 ?
; R8 Q% l  Y4 \6 [- N

" T$ v5 G. R0 I% x- a2 Z28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。
- v$ g- K0 Q' u7 f" }- r7 L
' p; U& f2 w3 q5 Z- GAというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ

答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。
5 [7 @0 P* H+ s2 Q% s' M

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29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。

, N' r2 e1 S$ m+ @A.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい

答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。



30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。

A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ
% U# F: `9 _& t( `0 t" [/ \
6 f' n! ?5 E) u答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。
* d1 z' y( n1 Z2 I: s
$ Y& R! }- z& e! G
! }4 U* {0 N! V+ O! N
31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。

A.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて

' L7 u# v- [( C' W8 W: h答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。
8 H# y" J1 K4 o6 r

  t* Y. D  Y8 u. O4 _7 ^& `0 y( }
, B4 J" F8 m) F. f32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。
2 |$ Q0 F4 v( e. t# O% K  ]8 S
A.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい

* H8 o9 D1 c5 z9 L答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”

/ \& p' ?" w+ v2 j! b2 J
8 b5 [7 s; y; u1 X$ m7 z
5 D* G' M$ l2 y- z33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。
- L! P, j% _3 r/ r# |# v9 c2 ]
- ?1 G( X5 L3 s0 V; ~& YA.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて
, f& _! }) |3 z) X
  Z/ U* b- q# @, j" Q7 a# Y答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。
9 M8 p  f1 B) R- t
5 X7 b4 d' B' t$ C

34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。
! g2 m" a) @5 G9 b& A- |: o# D
A.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた
. q- `0 q+ m- ]# L
答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。
( N. C: K, d5 Y; k) N1 N' ~4 M


' x: Q$ u" B& y) m' c. J35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」
) R2 _& N  @/ i3 S
9 n1 S$ I4 u1 n0 _A.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ
' ]8 F8 i" p: T$ L9 u
$ n" M7 x3 x" N- E! I5 @答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。



36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

A寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた

答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。


: w4 I: h$ m4 l3 n
37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。

A.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ
" Z& c6 M* N' a  ]3 A2 e* l
% N1 R! Y4 d; b$ B  g; @答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。

& ^) H$ V) y/ a* m7 z

- }& y& H0 [7 Q8 b38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。
( n( G  m( L$ u! N) g7 D+ }
2 d) g  H5 `+ n) S% bA.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい
3 h4 z! @$ z4 B9 _* C$ N
答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。
" C& M6 W6 L+ I, o. K1 ?: E

! O! M  \+ l. v
39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。
0 `5 \$ ^( J  |; h5 y! R' u( q8 N
A.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで

1 Z# T' a9 U) j. @" \' T3 N3 n答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”

2 I- L! y! h2 R, R/ T' ^1 o
) f; Z  ~7 i7 q8 l& n- ^2 V
40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」
0 {% h$ c3 [5 ^6 h0 F! g
  t6 T$ A! L2 w& ^# Q; yA.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります

答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。
: d& ]& `  g  y: c) |

. N3 d( L! e. S% Z0 ^4 E  F+ [+ p
- N9 D" r/ Q0 }( l0 f5 E, g41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」
) Y& J2 H- y, e
A.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう

2 R+ p: L7 x8 S答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。
, g) M( n! s+ R1 q: e! v+ k; O, ]5 `


- I6 T( K4 y% X2 ?7 c42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。
/ u% ~/ [4 O3 s+ e( y5 @
Aスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール

答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。

9 ]; r5 A; d' A

& q* _7 s: `  y' m- t6 O2 p43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。

Aかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい

+ N/ s5 ]: Z% ]7 ]4 N  h. K* L答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”
7 C2 w3 c3 m: ~% q/ r

. I) i: w; q) U' ^$ ~+ [2 B
44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。
5 |% p+ ?6 Y0 H' [' L2 d" G
A.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和
, k$ Y/ j1 u  y! M* A3 p
答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”
8 P6 I3 T4 b! i1 E


45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。

A.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道

, w2 S; B  l- Q$ t8 k. a9 o1 H答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”


6 |" `- T& t0 h4 D1 U0 y3 x

2 P! l0 t# U, w, t( s/ R
二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。
5 E/ t( g! A' c
46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。

Aとても楽しいです B.楽しいことはありません

C.楽しくはありません D.楽しいことがあります
8 V5 F# s% N8 w/ C( B* I0 i
答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。

% `' E. R# S; ]+ r7 F6 f“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。
: P. \  b0 P! ~" ^, X  M; O0 H/ b" v+ i, T


47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　

- q) F; c9 P8 l  WA.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る
# P! C; S; G4 n* x+ X
! ?) l! q" c2 D+ q! Q7 u+ [C.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない
5 U, A# v) J  M( D9 O/ p/ i
答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。

“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。

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6 _1 r# g- z# K5 ?
7 F0 U. ~/ c$ ]* i48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。

4 W. O8 P3 \2 j2 u2 vAご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか
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C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか

答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？

# S1 y8 A9 ^( e& e- }6 b0 l# Y% `“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。
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49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。

A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう

C.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう

5 {* p; C' Z& Y* N! Q4 w答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。
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“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
" `6 H& a( _" O( F5 u' h6 @2 X

9 t" J: ~0 x6 L: x4 w$ u
: W9 B' T1 n& ?: S8 s4 {) u8 T; Q50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

' z/ P+ s* D- n" s0 K9 UA. 何があったら B.何がなかったら
, Y% p+ K! |1 m4 E9 s
C.何があっても D.何がなくても
8 U8 v% }2 Y. J3 l; ~* ?4 D% c
- _1 ^/ l* s9 t( A* c2 t+ m9 d. H答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。

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angela

好题,收藏ing

希望看到更多这样的试题，因为今年我要考二级

huafeihua

实际上这是2000年的高考题。

NARCISSUS

我要考3级,时间不够了,怎么办呢?经验值不够,软件也下载不了,55555555555

chen888

已收藏，谢谢

Rey619

谢谢楼主 , 希望能有进步 !

wangkani741

其实第一句是表示抽象事物的存在,故按存在句:XX がXX にいる