2级模考及答案

cyoui花前

一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。
8 [, ^! B, l+ O/ T& P3 m3 F
１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？
8 a5 R# h! v9 r/ \5 ^* I7 r
A.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で

  t7 h% s- v. i2 ]答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”
6 }& e. ?7 o# ^
本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。
# i7 c: i' t) i* o$ o! N  D5 w


8 n5 h  T: q5 A& r+ C２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。

3 u& y! |$ k' S3 w9 PAを B.が C.に D.の
" e. [3 U" X& {, O! {" B+ o
% z! o2 F- c$ r5 a  G, ?3 R0 P: ^答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”


8 y; g, M/ I% k1 y# n, l. n
& b+ U7 Z- W2 A# f３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　
( C& g/ Y- c7 }' f8 n$ R
: p! K: v) C2 Y; T5 V* k' ]A.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で
7 C5 \8 A  o: a7 M+ L2 P
: P" E4 l3 k/ w' B8 A　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”

　　　　
& q/ O% _2 Z  S2 n
４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」
) j0 O2 l& K, n/ x# g" w
A.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ
- F0 j9 Y, u3 z2 ?, ^  U
答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”

　　　　
! n9 N! e3 q2 t
; Q  r$ z2 a, C; ]1 O' I7 J５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。
  r  y  \# F; K4 D) \6 o
! M6 T! U0 Q9 L/ C0 f5 T/ WA.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か
& d; `; T6 ?  s' B4 D: W
: Q3 m2 X3 K2 q, ]答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”



5 b/ H$ _6 M! m1 v  K0 [６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。
7 m" {: T" Z9 x. G$ \6 d2 V) t
A.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも

答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”
5 M9 a  W" W! r+ d# \: t9 Y
$ \, e& C/ ~. F8 Q- O$ g" |& T　　　

; s1 B) I' a0 u6 B/ y# ?! g７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。

! C0 Z# n% {5 d- e& q5 F$ vA.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から

答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”



８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。

& H: [$ H) ?# N7 ZA.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも
$ Y- p; U6 m# y+ J, }; z) o! Q
% z1 P" C% R9 x) k  I  I+ F答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”

2 }# r+ }( S; l9 h2 `2 J

# n% b7 T. d0 @' t) P' r2 f4 _９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。
1 F; B2 @" T+ d! e, H1 @& ]
& [' O0 g' {/ ^! u: m( m( p( z　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る
3 ~5 _% K( C/ V
答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”
. M  E% F" r0 ?7 b0 M/ q$ x9 l
. Y4 x* I+ f  W' ?% M3 d2 l& W: @
( m* T" I( X: p1 k  u, K+ s5 m0 z7 u
10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。
4 |, i- r& V& A4 V/ ?
5 i9 c3 Z* N, i' JA.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり
' L( H) y, {8 L
答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。
' O% n- d1 l3 r: S+ T( e

0 [6 a9 M: r1 Z5 N2 F
11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。

A.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに

6 M( W; W4 {# p! s$ G( p答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。

( M3 F& ]% s' U/ k' K1 G  r0 Z- K

  S; i& c; V7 W1 A5 ]! i; S0 X12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。
+ v( l1 V  u/ T; e# A. A7 @$ ]
A.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど

9 z, a% L  N$ q" Y9 z# }) Z4 D答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。



- B& b( P: i9 D/ v, O
* ?! M4 N' V8 u, l6 t
# m7 Z) r: h5 t  X13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。

7 p7 k, O3 M- X3 q& M/ ^0 X7 BA.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

2 Q4 V2 i  I8 G: T- f% {' b* y答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。

+ B, y+ b/ i/ D0 N1 _
& S/ ?0 r  h* R6 G% K
* s8 k2 Q- s' q; |0 C14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。
" V; s# w- F! l- _3 x
A.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ

5 B: K3 ]9 _; v1 h7 @0 p) ]答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。
: t8 K. t0 k$ H  d" ^  B- z/ I7 t/ L
# o& H& U1 p( Q  h+ b# e2 M9 `4 N
9 ^8 ]3 k8 @7 U+ f+ `8 D2 }
15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。
7 w. ~7 {, o; i4 J: k! R# t
A.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから
4 _5 F0 ^3 |, B1 T, o1 [$ ?
答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。

8 l5 ?8 d/ I, R0 P; w4 Q

7 K/ l: M* S' l16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。
5 j$ l) e  \- D
Aどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして
3 H; w5 [& \2 p
3 }) }' T+ z3 j1 ], @* G$ N$ [答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。
1 b5 }/ G4 m# G/ g


- G& i0 B' x  H. Z17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。

9 A  O7 E' G2 a" ]0 h4 i. E1 w9 tA.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし
, B& A' y. g9 v& ]$ W4 ]
答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。

. ?# ^' P- [2 R& E& F

18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。
* j/ }* k* o8 K$ q! }& z; N
6 R! n* V: q4 X$ uA.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また

答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。


& n/ R  x* }4 x
19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。
; G$ v3 l7 R7 e" y1 l, M/ M) d
A.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって
  s% e3 Y1 u7 Z6 M/ P# i7 @3 V
5 E; L* J" {; [9 t7 [- x& ?答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。

$ D3 y  w9 r6 L5 X2 q
* T, W# |  D. t- \5 F  q! W
0 {2 B! Z8 k% m7 x( U20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。
6 k7 `) j/ k0 n: j3 U9 m- O9 {
A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて

& F0 j2 H+ E7 K答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。
/ R2 D7 h: M' e$ Y7 A9 S


  v. r5 x$ J  X7 h4 ~0 h21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」

: r; @; j% ^/ u8 WA.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。
0 b- e: p& c; v8 Q' y) b
2 U; j! @$ X$ W" G0 p
* }9 W! f6 Y, X; E6 X+ f
1 R2 h5 p# J4 c. V22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。

8 m: }# t. R5 _% w; xA.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので
; l4 V6 c7 x0 H( `" u+ N! Q
答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”


: n$ ?' S. e* R* V- ?
: k; r5 z/ W/ G6 x3 y23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。
4 ?/ M0 Q  u6 w9 u- d, O
A.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって
# [/ ?3 F- m* A3 a- z* B3 |
$ f# V7 {2 w  L答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。

4 l# n5 r0 [3 D0 {# q. a
( C' ~% i% z( e( }2 V
24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。

A.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき

答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。

. g" x! p( P" I6 K$ J, u" y

25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。
5 @1 h7 `6 k% T( C( a
; N+ }6 {9 ?* h# C; U1 nA.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば
3 ^3 h+ }- T! n; g( R
答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。
9 }$ D7 z) ?* J" k- k8 d% S" h

! m' u/ m/ i: ~; ?# g
2 T# F/ W' h) W8 m6 Y. g0 z26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。

5 [& g8 z7 s" K+ |1 A; K3 F  rA.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま

答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。

) i' I8 }+ m8 L9 ~: [
; _8 {  B* M: X+ t" D7 C
27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。

$ v  B( Q3 T5 bA.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに
+ a, ~7 ^5 a' p* P5 {  t5 i
答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。

6 T( l; w+ a8 e# K. L* k

8 c% |, C. F9 `- `8 j28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。

Aというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ
) {7 l6 g0 S% h
: _" s/ o$ M* c0 ~! }答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。
. \" N- r2 n* D; {: p4 b, J
2 f. t  R) L8 b0 v

29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。
# a& E! ]4 _" _. h) ?* d
. h8 r( k; R' q  DA.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい

答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。
9 ~/ n3 `- Y$ Q7 x- a3 O4 s+ r
* y0 f& w2 y. }- l" F6 i* l
$ d* V  M; V* ?% \- a. T) y  e
30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。

A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ

答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。

8 `2 e- s7 M* {, o
5 t2 F! @% ^; P0 y
4 C3 s6 i9 S- X3 f1 N' o: g31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。
9 v$ Q3 @: X1 j
3 _: q; R/ @+ p3 Z# f) xA.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて

3 U% L& K9 k5 E" z# m答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。
0 _! B# s/ h2 x: O: n

( V' i: u) h4 A: J
32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。

A.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい
( e) F0 [+ ~* B3 L* V
答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”
: `3 x% H! Q6 x' Q! |

3 J- y5 _, ?, {1 m
33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。

A.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて
' k! k# U% Y) b' e& i# k( e1 c
答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。


6 n* @, P* r6 J
34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。

A.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた

  p# B! i, b; c) d答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。


( F3 C0 `) O# I! a, T7 ~, T8 ~
  I. r% `3 }* y0 u! N35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」

A.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ

0 z; q7 G1 ]3 c2 j: R7 P答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。

. Q: W3 W' h3 s7 S1 s: I

" H6 b( X5 ^- u6 m# [, r+ u# B36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

! A" Z! x$ j3 x3 D) t9 PA寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた

( C# P+ T+ A$ c! K: w0 f8 D& ~. ?答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。

' x5 I  L8 n. k: X: J

37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。
. |" l# q: ~" |! e8 t: W
( E- u+ ~! J. ~" b, q$ |- mA.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ

答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。
% F5 d7 t5 x- k6 K* Y


. x) @, k0 m5 w+ o4 A38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。
# \" O. c/ `. \3 G
$ j9 f/ D' `1 n0 q. q% ]A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい
( `; P3 L6 U+ r6 i( ~! y
2 [7 S8 Z7 o& H9 m- k) d答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。
; V' G' A! t& M5 N, X
, C, S8 {, l9 ^  j% o4 U4 M
' W7 c0 o: H& u# C4 ^) O
9 d+ T% F( c1 I& R39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

  b. ~' |; Y1 l3 R( F- GA.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで

答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”

+ f5 |( K) P( _
0 S# v! [# n8 n% t/ J
40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」

2 t" ~' o& O7 W3 q) ?. z8 UA.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります
$ O+ N8 l, L( b0 K
/ z' @: D# H& z$ }7 {+ [答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。

3 d/ ^% N6 a5 K0 }# I( Z
: Y6 _3 t) B0 V) S4 e
+ x' |) y8 I( L9 O; L1 \41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」
( v& T2 ?! H; s( l  r
% v6 P- |: M/ `5 T. m7 tA.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう

9 z9 R% s1 [, U: B- N答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。
3 e/ J8 c8 S; N& w! _, B- o- w: k
$ Y. h, d# A- p+ G# M1 Y

# l  o! T, E2 ]42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。
4 A6 N: z% e: I+ \1 \& M. X
Aスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール
7 z" u' [/ j2 O
7 I& u0 J5 f: Z% p' v! Y% W答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。



43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。
, O% s& d1 h) O
  j, E8 j/ [: P1 [8 r7 g/ FAかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい

答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”

: n. G6 q- ^8 x' L

2 ~" L* ~3 k9 e$ t' t44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。
2 b& R' m8 h7 s. m# m
A.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和
* H9 G' k, m- f  T
答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”

2 b4 K9 _! f3 i" ?

45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。
" p* _. g" F3 w/ H5 S+ U
A.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道

! K6 T6 o8 ]  V6 S7 o& k: E答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”




3 N$ p- \5 h" I, }9 {& K
二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。

46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。
5 T# A* r; _+ d! \/ d' E5 K
, t2 T' W" f) X4 Q* CAとても楽しいです B.楽しいことはありません

! B8 K  F8 Q% H4 W6 LC.楽しくはありません D.楽しいことがあります
- E# q" q) U' `
答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。

“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。

# Y6 Y7 c: k+ k- ?  X2 p% W$ h" o
# N; V& d. i& O8 q1 U6 `
47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　
3 t! y" h9 J6 ~
A.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る

8 z: M  _0 K5 W* [, i0 s7 z' `  ]C.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない

& Z# h+ Q- \( o9 e答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。
* p2 O$ P% X$ Q+ l( H
“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。
( s; V& M, @: h/ e2 R! Z9 c+ _

& u  z# g1 z/ J8 m
48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。

Aご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか
- z( o& j4 u) V  X" j
C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか

答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？

$ L) [; \! n$ Q, U; A4 O; Y: O: F“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。


) u4 n/ m# O" c% ~$ g5 R& ~* t+ P
49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。

6 h2 b' m! C( o/ L" v3 |" N# @A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう

C.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
& H. s. h4 d/ C; v3 Z
答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。

/ e' |% L+ h, ?! |“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
' f. H' l6 w6 r9 x

0 y# M6 K3 ^/ k, W
0 l; J" y, C4 G9 S$ W  {50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

9 `* w+ A% G) n4 _2 p; yA. 何があったら B.何がなかったら
9 }" {3 Z9 `5 c/ P5 ^6 P4 q
C.何があっても D.何がなくても
2 z0 ]8 d7 V2 q) S0 J2 i, p
' X) s' W- Q: n2 k3 ]/ K! x, X答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。
. J3 u7 K0 M" Y- R3 p& i# j" a
: \$ l$ r1 `( ~4 V9 k% q. ~( X8 F

angela

好题,收藏ing

5 ^& `" d+ v6 v" P希望看到更多这样的试题，因为今年我要考二级

huafeihua

实际上这是2000年的高考题。

NARCISSUS

我要考3级,时间不够了,怎么办呢?经验值不够,软件也下载不了,55555555555

chen888

已收藏，谢谢

Rey619

谢谢楼主 , 希望能有进步 !

wangkani741

其实第一句是表示抽象事物的存在,故按存在句:XX がXX にいる