動作の対象
) H! N# Y6 ^# P8 X0 D5 l* [6 `1 w. l- s0 p動作が向かう相手やものごとを示したい時* z! Y- r. Q. A4 \
2級 1級
0 g( W- H; x+ @- v2 S1、~について 1、~にかかわる
' O: w5 ^* \+ V; V" z* I. i1 O5 r2、~に関して・~に関する
& p" l) u8 x: A- B$ I9 q9 O3、~に対して・~に対する m; m" z4 K2 \: d+ D& P6 M7 t8 l
4、~に答えて・~に答える/ [2 i6 M t* S* u9 x8 V
5、~をめぐって・~をめぐる! e% Z. k: C$ R; H' v7 J6 a4 k
6、~向けに・~向けの・~向けだ
2 ]3 @! L& {. X3 O1 r
0 q: m# ^1 q$ V4 P/ J, Y* A, ]4 y$ @5 S. L# T! \+ ]
1、~について
* J& Z, H) j0 s2 q# K+ V取り扱う対象を言う時: M8 J+ E" y6 n: T! r3 }& ~
\6 Q8 \$ s3 y, {, V2 g
a,あの人について私は何も知りません。
; z& L2 r, C- \4 k7 ~. y9 ob,昨日の小論文の試験は「私の国の教育制度について」という題だった。
4 H; D) Q" ^0 j$ m! o, I話す、聞く、考える、書く、調べるなどの意味の動作が後ろに来ることが多い。このことは2「~に関して・~に関する」の場合も同じ。( B% h0 G$ `! N. n
名詞+について! E6 D4 X4 Q0 Q9 x% M2 k
2 M# f- u; r, r' [/ N# [" C1 S' O4 |9 e
/ I2 L5 k0 G3 D1 u
2、~に関して・~に関する8 Z% D0 q7 g# @; a
取り扱う対象を言う時
B9 E* o M, ?1 a+ g5 k% T5 L/ M+ X9 {$ s$ K. ~$ ] b
a,「本件に関しましては、現在調査中でございまして、結論が出るまでにはもうしばらく時間をいただきたいと思います。」. A' }+ r7 Q6 s8 G- v# Y1 P" h
b,この論文は、日本の宗教師に関する部分の調べ方が少し足りない。2 x5 Z9 _ D4 b- b
(すみません.用事があるので途中。) |