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博言
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* _2 g# g+ t3 x1 C7 U! K注册时间: 2006-04-07, J, d9 P- P8 a& y" u' n4 B
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 2:42 pm 发表主题: 关于日语能力考试的讨论 9 Q; G5 y* t- a' H$ r% R0 R/ j/ u
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! P9 D y1 W% Z% A- L$ f' x- H- T关于日语能力考试的讨论 9 G, N( U2 U |8 M1 `; Z
: d5 d2 G8 o; P4 F日语能力考试进入中国已经很多年了，这几年随着日资企业在中国，特别是上海、大连、广州等地的迅速扩大，日本能力考试也越来越火爆。
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但是，随着日语能力考试的升温，随之而来的是大量日语培训机构的诞生。许多培训机构为了片面追求考试的通过率，片面强调词汇和语法，而放弃听力、口语、读解等综合能力的培养。造就了一大批仅仅通过考级的“哑巴日语学员”。
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在此，我想根据大家自己的学习体会，来讨论一下日语学习的最好方式。让我们一起共同提高。 ' B8 q6 Q* A! j
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论坛游民
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2 f( d: k7 u9 D/ O: W F 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:01 pm 发表主题: , X! i0 [/ p$ U2 O# y0 H5 ?1 M
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* y( T4 d8 D4 O, E% e- ^( G9 \这个问题很值得讨论！ . d1 c- ~; V, R2 B; k6 E
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很多人开始学日语，无非是一个简单的出发点——那就是日语比英语好找工作。但是，这样往往忽视了学习语言的最终目的，那就是应用！
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& c* F9 p4 q" X- d2 B) A- c6 c要想应用日语，首先在打好日语基础之上，必须掌握听—说—读—写四大步骤。写是最难的阶段，但是，前三个阶段至少要掌握好。如何掌握前三个阶段呢。让我这几天总结一下，再来发表！
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博言
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- g' l" j2 y k 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:03 pm 发表主题:
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楼上说的有道理，等待你的下文！ 8 D4 H$ U" }; `7 I
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吴老师
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:41 pm 发表主题:
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通过对历年日语能力试卷的分析，我们可以得出如下结果: * f+ s- Z8 l2 }/ i$ ^3 e n5 `% K
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按照分值高低进行排列： & X$ o2 e$ ^ C! i; Q% Y. x. \* A9 B
7 T' Z9 P1 v# m* Q$ k' [' d1。读解 130分左右
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2。词汇：100分左右 " V; Q) ?, {) o8 D/ }3 W
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3。听力：100分左右
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* ~6 a" c/ m/ l# w4 d" ~4。语法：70分左右 ) ?4 i* _$ T8 ]+ {: y5 l
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其中，词汇和语法总计170分，这部分是很容易可以强化的。强化之后，目标在得分80%，这样130—140必须牢牢把握住。
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那么，再怎么差，你的读解和听力以得分50%来计算，就可以拿到115分，这样总分就达到240以上，就可以通过2级。
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因此，作为以短期培训为目的的大部分日语培训机构，就不愿意将精力花在必需通过长期积累，而能达到一定水准的听力和读解的项目上。 + x( j4 r3 w3 S7 @7 A
$ L- K4 o5 z/ U; c: b h8 p这就是为什么从很多培训机构出来的学员，能够通过能力考试，而仅仅是“哑巴日语”的状况。
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颠覆日语教育的传统理念
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( ?/ h# `8 s# n# g注册时间: 2006-04-07/ u: r, C; B5 d) K7 z" m# s; q$ B
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:43 pm 发表主题: u7 S6 y" y) `8 u% O
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那么，能够达到一般的交流目的，能够读一定量的文章，基本应该学习到什么程度？ 4 w( V" H' I( Z$ c1 n
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3 x" I5 J7 z0 {吴老师
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:45 pm 发表主题:
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基本上，听力、口语至少必须学习200小时。读解必须阅读300篇以上的文章。 B2 s7 Q: m# Y- r; ?
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颠覆日语教育的传统理念 $ ~& G6 B5 C% e
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:51 pm 发表主题: 8 x( k. I% q3 p# o; a; h" n
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参加听力考试，是应该有一些技巧的。
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1。不要一个单词听不懂，就放弃整题听力。 2 b. g8 R% g9 }$ b1 E
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2。听力考试安排在词汇考试之后，人会有些疲劳，要调整好状态。 / Y; |8 o5 Z7 w% H! W6 g0 u! h
3 a" D/ I% @0 ~4 N) y) o1 |" ^9 C. I! h3。在听的过程中，应该劳逸结合，尽量使自己的听力状态保持最佳。
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+ L/ V8 t% b( R ]0 i4。最重要的是，考试过程一定要学会纪录，没有记录的参考，到最后一定会出现记忆的模糊，而影响对答案的变化。
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:52 pm 发表主题:
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而读解，最重要的就是学会抓住文章的中心句。
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2 O: M j" J7 o射命丸 文
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1 h7 H$ u! h9 ?. x" _1 q注册时间: 2006-04-07
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 4:53 pm 发表主题:
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Z( b, B# G$ \从听力和口语的学习过程中猛攻词汇. $ C9 d9 B- S( h- T, n( T, X6 }5 E" K
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至于口语, 本来工作也不是非要口语同步,学习也未必可以同步提高. % Z( U& ^; V3 c- ?4 p! g; X
太急功近利不好. 单独突破,并且尽量地全面些, 总是要有重点的. 1 c1 k3 U& s6 p/ g1 r3 ] z' d
一个好成绩,获得一个好的朋友圈或者工作,进而开始转向, 这种学习方法比较有效率. 否则一个刚初学的人就算到处嚷嚷找人口语聊天, 自己也没那个知识沉淀, 也没有人乐意来搭理这种rookie
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* N4 j6 b8 D' n# H8 {, g! j博言
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& D! R2 m9 I- H+ ?- t3 {
7 Z! v( |$ Z { v) w; ^ m4 W3 M0 Z( H' D e
$ r. \3 p& t3 d) t, z3 C注册时间: 2006-04-07
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发表于: 星期六 四月 08, 2006 12:44 am 发表主题: & m Y7 G: f3 `' J6 n' h8 n) S
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看着射命丸 文这位朋友的留言，我不禁有些伤感。 ; c6 `0 U& p. {) |, O( r/ p
: `, Z9 G3 t* D' n# k: y回忆以前在国内学日语的时候，虽然是日语专业出生，但是那时网络却没有这么发达，可以用日语交流的实在是很少。即使偶尔预见一位水平高，却又被人嗤之以鼻（其实现在回忆起来，那位老兄的水平实在不怎么样）。那时，真的和射命丸 文学友是同样的感觉。 - d! l( o/ W& T8 K) I
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' `9 G' _4 H) D后来去了日本留学，在国立大学里，每一起留学生都给配备了留学生指导者（也就是高年级的学生），被老师逼着和这位指导者每周要见2次。而且，我念的是文科，每周必须学报告进行发表。刚开始的时候，真的觉得很累，慢慢的就习惯了，同时也对帮助我的日本同学充满了感激之情。
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/ @" g m- B* i. E; }, [8 x9 Y3 W说了这么多，无非想说两点： , W% D8 O# |; y" m! x: ?
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1。学习语言，应该给自己一定的压力和目标。一味想着慢慢向前，很可能在时光的流逝中，渐渐丧失了学习日语的动力和兴趣。 6 v( k5 K( o2 x, s2 o& P
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2。在学习日语的过程中，部分人可能先行了一步。然而应该乐于助人。在此本人提议大家组织建立一个日语交流环境，如日语角，日语神聊天地之类。可以定期请一些老师来开讲座，在这个环境中，严格地必须用日语来交流。
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大家觉得如何？ ! D8 h: h6 ^! b
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创价/ l) B& [' G' k2 E# u
论坛新兵, e" G5 b: F" x, Q* ?% u5 r! _
& q) o* U- r3 v( V5 r2 C& l: J3 X/ K0 k9 ]: M/ x3 X0 P0 k
% m) d% r$ T/ g9 e4 T+ E
注册时间: 2006-04-08
4 O8 y) k( T: p% m* n帖子: 1
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发表于: 星期六 四月 08, 2006 1:55 am 发表主题: - E& P8 [ ^; j
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9 H, v, U# F! l, e- h! F3 h7 e0 t" {博言君说的很好，但是，国内日语学友们缺乏日语的学习环境，应该创造这样的环境。
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4 v4 s$ G! f* V6 `8 H其实，作为与博言君一样的日语教育者，也很想在这方面作进一步的研究。
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. s$ t/ Z+ O6 m4 E这一段时间，对日语能力考试作了一些追踪的研究。我发现，不但是一般的日语学习者，就是很多日语本科专业的四年级的学生到了临近毕业，口头的表现力和对日语领悟力，还是很有问题。 , C4 O) P- P) u: i+ a5 g
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去年8月，我让两位我的学生参加上海。四国经贸研讨会，承担会议的同声传译工作。中间我对两位学生的翻译作了统计。日语翻译中文的正确率，大概是60%。但是，中文翻译日文的准确大概30%都没达到。这实在与我估计的差的太大。
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这里，我想主要是两个原因：
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6 R, N5 ~% l e1．对日本的文化，习惯的理解有一定的距离。特别是对日语的一些惯用法理解不足． * {6 q+ {) E7 G4 X8 c$ D
２．综合与概括能力有所欠缺． 1 _+ [) g, ?1 i+ H- g0 g& f: @! n8 m
$ O( e G1 r3 U9 P6 L所以，我现在上课就象上此与博言君交流过的，主要从这两个方面着眼．效果不错！ " {% [' a3 @% q% g
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发表于 2006-4-7 15:19:57
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