关于日语能力考试的讨论

博言

  在左右日语论坛发起了关于日语能力考试的讨论。大家一起来讨论，总结一下，共同进步!
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goimin

转左右日语论坛部分关于这个主题的发表贴

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% E2 r2 W1 B8 w' R$ w8 C0 j博言
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 2:42 pm    发表主题: 关于日语能力考试的讨论  

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: t; a0 ?( ^4 F3 d关于日语能力考试的讨论
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日语能力考试进入中国已经很多年了，这几年随着日资企业在中国，特别是上海、大连、广州等地的迅速扩大，日本能力考试也越来越火爆。
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) W& q' m8 z- e; c  B9 v但是，随着日语能力考试的升温，随之而来的是大量日语培训机构的诞生。许多培训机构为了片面追求考试的通过率，片面强调词汇和语法，而放弃听力、口语、读解等综合能力的培养。造就了一大批仅仅通过考级的“哑巴日语学员”。
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在此，我想根据大家自己的学习体会，来讨论一下日语学习的最好方式。让我们一起共同提高。

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9 ^2 j, R# A& d' L 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:01 pm    发表主题:    

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这个问题很值得讨论！
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# {! T7 U8 q! C) l" ^很多人开始学日语，无非是一个简单的出发点——那就是日语比英语好找工作。但是，这样往往忽视了学习语言的最终目的，那就是应用！

: r  Z2 f8 m# F0 A; |$ y' W; y要想应用日语，首先在打好日语基础之上，必须掌握听—说—读—写四大步骤。写是最难的阶段，但是，前三个阶段至少要掌握好。如何掌握前三个阶段呢。让我这几天总结一下，再来发表！
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$ l2 ]* i# ^; }# A/ Q3 G注册时间: 2006-04-07
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1 i6 Z# C9 h! M' [ 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:03 pm    发表主题:    
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2 k/ Z- v. w" v0 a楼上说的有道理，等待你的下文！

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吴老师
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:41 pm    发表主题:    

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通过对历年日语能力试卷的分析，我们可以得出如下结果:

按照分值高低进行排列：

* z! z. k! k" ~: Q: |, Z3 d( D1。读解 130分左右

2。词汇：100分左右
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8 E$ X! e' @2 A3。听力：100分左右

4。语法：70分左右

其中，词汇和语法总计170分，这部分是很容易可以强化的。强化之后，目标在得分80%，这样130—140必须牢牢把握住。
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那么，再怎么差，你的读解和听力以得分50%来计算，就可以拿到115分，这样总分就达到240以上，就可以通过2级。

因此，作为以短期培训为目的的大部分日语培训机构，就不愿意将精力花在必需通过长期积累，而能达到一定水准的听力和读解的项目上。

这就是为什么从很多培训机构出来的学员，能够通过能力考试，而仅仅是“哑巴日语”的状况。
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+ ~* W7 _! {% L! R" n% R# q* G颠覆日语教育的传统理念
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# Q2 s+ h0 F. U 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:43 pm    发表主题:    
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* x/ d1 m( ~/ g5 g- C! y那么，能够达到一般的交流目的，能够读一定量的文章，基本应该学习到什么程度？
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吴老师
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:45 pm    发表主题:    

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/ s6 j& w1 U$ b基本上，听力、口语至少必须学习200小时。读解必须阅读300篇以上的文章。
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- v+ G1 {8 j; O7 b2 n颠覆日语教育的传统理念
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发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:51 pm    发表主题:    

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参加听力考试，是应该有一些技巧的。
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: j9 Q5 l  E$ G. p- ]5 c" e1。不要一个单词听不懂，就放弃整题听力。
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2。听力考试安排在词汇考试之后，人会有些疲劳，要调整好状态。

3。在听的过程中，应该劳逸结合，尽量使自己的听力状态保持最佳。

) a. i7 J- H: D4。最重要的是，考试过程一定要学会纪录，没有记录的参考，到最后一定会出现记忆的模糊，而影响对答案的变化。

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goimin
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3 \& N0 @9 L! k' ?. F注册时间: 2006-04-03
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" U( O& X; I; G 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:52 pm    发表主题:    

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而读解，最重要的就是学会抓住文章的中心句。

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射命丸 文
论坛新兵


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: l, N5 Z2 R" P5 \& L4 o  s7 } 发表于: 星期五 四月 07, 2006 4:53 pm    发表主题:    

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从听力和口语的学习过程中猛攻词汇.

- N$ G% r, [: B, Q7 i至于口语, 本来工作也不是非要口语同步,学习也未必可以同步提高.
+ c2 ]9 Z- f  s5 J6 n" y太急功近利不好. 单独突破,并且尽量地全面些, 总是要有重点的.
, S+ t, h# a5 x2 {$ A9 ?, u一个好成绩,获得一个好的朋友圈或者工作,进而开始转向, 这种学习方法比较有效率. 否则一个刚初学的人就算到处嚷嚷找人口语聊天, 自己也没那个知识沉淀, 也没有人乐意来搭理这种rookie

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2 k2 s. Z/ r% L, n' X) S博言
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0 }$ _  u/ e+ A, p% _; v 发表于: 星期六 四月 08, 2006 12:44 am    发表主题:    
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看着射命丸 文这位朋友的留言，我不禁有些伤感。

& }9 V) O, o# V. g& [: ~回忆以前在国内学日语的时候，虽然是日语专业出生，但是那时网络却没有这么发达，可以用日语交流的实在是很少。即使偶尔预见一位水平高，却又被人嗤之以鼻（其实现在回忆起来，那位老兄的水平实在不怎么样）。那时，真的和射命丸 文学友是同样的感觉。


/ d0 I0 l- _7 U: I后来去了日本留学，在国立大学里，每一起留学生都给配备了留学生指导者（也就是高年级的学生），被老师逼着和这位指导者每周要见2次。而且，我念的是文科，每周必须学报告进行发表。刚开始的时候，真的觉得很累，慢慢的就习惯了，同时也对帮助我的日本同学充满了感激之情。

说了这么多，无非想说两点：
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% m. ?- `  k  c9 W- m1。学习语言，应该给自己一定的压力和目标。一味想着慢慢向前，很可能在时光的流逝中，渐渐丧失了学习日语的动力和兴趣。

2。在学习日语的过程中，部分人可能先行了一步。然而应该乐于助人。在此本人提议大家组织建立一个日语交流环境，如日语角，日语神聊天地之类。可以定期请一些老师来开讲座，在这个环境中，严格地必须用日语来交流。

大家觉得如何？
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发表于: 星期六 四月 08, 2006 1:55 am    发表主题:    
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博言君说的很好，但是，国内日语学友们缺乏日语的学习环境，应该创造这样的环境。

# S8 n+ ?8 [: O) ~0 O" r  s其实，作为与博言君一样的日语教育者，也很想在这方面作进一步的研究。
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这一段时间，对日语能力考试作了一些追踪的研究。我发现，不但是一般的日语学习者，就是很多日语本科专业的四年级的学生到了临近毕业，口头的表现力和对日语领悟力，还是很有问题。
  J3 b: S; e) c0 a4 o. y
去年8月，我让两位我的学生参加上海。四国经贸研讨会，承担会议的同声传译工作。中间我对两位学生的翻译作了统计。日语翻译中文的正确率，大概是60%。但是，中文翻译日文的准确大概30%都没达到。这实在与我估计的差的太大。
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这里，我想主要是两个原因：
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0 V0 w1 x! ^7 i1．对日本的文化，习惯的理解有一定的距离。特别是对日语的一些惯用法理解不足．
: ^6 Y, k: |! n9 I; o２．综合与概括能力有所欠缺．
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7 Y3 S! N  `3 @; p3 z/ D所以，我现在上课就象上此与博言君交流过的，主要从这两个方面着眼．效果不错！

http://www.zuoyouriyu.com/phpBB2/viewtopic.php?t=132