关于日语能力考试的讨论

博言

  在左右日语论坛发起了关于日语能力考试的讨论。大家一起来讨论，总结一下，共同进步!

& D5 }$ Y  z# {6 p7 chttp://www.zuoyouriyu.com/phpBB2/viewtopic.php?p=387#387

goimin

转左右日语论坛部分关于这个主题的发表贴


& A3 }* M' X6 @& U博言
论坛新兵
3 o  D, }# i! C; g. B' N3 ]. ]

2 m: K' P2 J3 g- ?0 x0 D$ ^9 B5 }
3 B  o+ H: |% `注册时间: 2006-04-07
7 K* C8 z) S( n/ K7 W: m# h0 R1 c! t帖子: 4
# A+ b- a# c0 T6 k- V$ J4 w
2 {$ w7 }' D7 G+ {8 \( x 发表于: 星期五 四月 07, 2006 2:42 pm    发表主题: 关于日语能力考试的讨论  
, N2 k! E. ]: u6 g3 o
' _' Q1 S4 _6 E' R: A--------------------------------------------------------------------------------

关于日语能力考试的讨论

( m5 m( b: d, c: a日语能力考试进入中国已经很多年了，这几年随着日资企业在中国，特别是上海、大连、广州等地的迅速扩大，日本能力考试也越来越火爆。

但是，随着日语能力考试的升温，随之而来的是大量日语培训机构的诞生。许多培训机构为了片面追求考试的通过率，片面强调词汇和语法，而放弃听力、口语、读解等综合能力的培养。造就了一大批仅仅通过考级的“哑巴日语学员”。

在此，我想根据大家自己的学习体会，来讨论一下日语学习的最好方式。让我们一起共同提高。
$ K2 e0 Q  g# I. k
goimin
- ?. V# q, N' U7 }论坛游民
  {3 n/ i2 R4 j; y0 Z0 X

8 q' H" `4 D) M5 `% ~- i
& k5 Y+ D( a2 H# K注册时间: 2006-04-03
帖子: 113

8 R/ V3 B% r& m. w. ^; ^ 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:01 pm    发表主题:    
5 q( L: p$ @2 v8 J
--------------------------------------------------------------------------------

0 t% ?' Y1 c: F5 f这个问题很值得讨论！

很多人开始学日语，无非是一个简单的出发点——那就是日语比英语好找工作。但是，这样往往忽视了学习语言的最终目的，那就是应用！

3 r. `. y4 h5 S+ ?9 f/ q0 [6 T要想应用日语，首先在打好日语基础之上，必须掌握听—说—读—写四大步骤。写是最难的阶段，但是，前三个阶段至少要掌握好。如何掌握前三个阶段呢。让我这几天总结一下，再来发表！
- z5 t2 q# E, d( e3 b; a! Q$ N4 ^& M
+ A5 A: B: Q+ ?! x% P) E5 s) o博言
论坛新兵
% r) j  ?; w7 c% O/ ^0 w

) K- h( w0 g2 V  c$ J
注册时间: 2006-04-07
帖子: 4

发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:03 pm    发表主题:    

--------------------------------------------------------------------------------
* f% A7 e" g; h7 T9 \& i/ K+ @
楼上说的有道理，等待你的下文！

返回页首       

5 u! ?0 K% B3 t& j# |
吴老师
论坛小吏


5 b9 z% w* b2 K1 o/ A0 p9 C( E
注册时间: 2006-04-01
帖子: 172

. ]5 b1 f2 D8 X: \ 发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:41 pm    发表主题:    
  K. ~5 [/ h* Q4 ?
--------------------------------------------------------------------------------
2 [2 ~. m" H, R- Q
通过对历年日语能力试卷的分析，我们可以得出如下结果:
/ w; H. d9 A3 j+ _) X! q5 a6 ^6 _
按照分值高低进行排列：

1。读解 130分左右

  u! h6 o$ D6 N; ?# |2。词汇：100分左右

% Q7 w# V/ C, u; O3。听力：100分左右

' V# Z1 q3 ^. l9 F4。语法：70分左右

其中，词汇和语法总计170分，这部分是很容易可以强化的。强化之后，目标在得分80%，这样130—140必须牢牢把握住。

那么，再怎么差，你的读解和听力以得分50%来计算，就可以拿到115分，这样总分就达到240以上，就可以通过2级。
& i! p5 A( ~/ L0 b
因此，作为以短期培训为目的的大部分日语培训机构，就不愿意将精力花在必需通过长期积累，而能达到一定水准的听力和读解的项目上。

0 W! f, d( x2 N" |4 R这就是为什么从很多培训机构出来的学员，能够通过能力考试，而仅仅是“哑巴日语”的状况。
9 t; Z2 U$ M( r* y0 L! S_________________
4 ^3 `: t+ F( I1 O颠覆日语教育的传统理念
0 W, s1 e* k  I1 J6 Y
返回页首        
  l7 S& m2 c6 q. q! K
1 [! J5 ]$ o+ n( s. h4 p% H$ p
* R; Q( W8 G8 w( s博言
% n: g0 i' w/ J7 X论坛新兵
% n) x, I. M9 Y9 u7 k6 T


注册时间: 2006-04-07
帖子: 4
' E7 ?( ^0 K- V" y) U  \
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:43 pm    发表主题:    
( J3 ^- F" \$ \$ ]- `2 ]
--------------------------------------------------------------------------------

那么，能够达到一般的交流目的，能够读一定量的文章，基本应该学习到什么程度？
' J, a5 _% f  W! W
返回页首       

% `$ l7 G4 r) b0 l- i) N3 R# O7 _
% V4 d2 a8 J7 O8 E- n; ~  p* V吴老师
/ g) r! R* s/ m1 j论坛小吏

8 M7 ]) u3 g1 O- l0 X; d

; b' b1 U' W+ B# a7 h0 C注册时间: 2006-04-01
8 z2 g; w: a+ }! [+ {( v8 D6 ~4 Q4 f% E帖子: 172

发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:45 pm    发表主题:    
# }( A% T* p0 R5 \3 S6 d/ V) P3 b
( w5 M' T3 W2 H, V2 w" k( B--------------------------------------------------------------------------------
2 E. Z0 d4 Y! }% p$ c  l
7 r1 [+ f- R, h( Q基本上，听力、口语至少必须学习200小时。读解必须阅读300篇以上的文章。
_________________
颠覆日语教育的传统理念
5 k* \5 Q+ \9 |+ M# c& ]
返回页首        
4 w) ^. ?( t9 Y% h
% Y  T$ o9 ~$ S" n5 E% |$ W3 V
goimin
论坛游民


- z. s( j1 R/ f' }3 y
* Y4 i6 G' i, L注册时间: 2006-04-03
帖子: 113
7 ]4 B5 h5 g6 X1 c7 o( b& ?
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:51 pm    发表主题:    

5 v+ z& J4 V& l$ r+ r' E--------------------------------------------------------------------------------
6 W, }9 r: P$ y2 ^
参加听力考试，是应该有一些技巧的。
7 M7 r7 o( x* U, W; c  v: o/ E7 d
1。不要一个单词听不懂，就放弃整题听力。
& q' n7 ^- Z7 o) W4 Q
$ N, {1 a* d! {2 [# p: i) A2。听力考试安排在词汇考试之后，人会有些疲劳，要调整好状态。

3。在听的过程中，应该劳逸结合，尽量使自己的听力状态保持最佳。

' B! I0 P1 C8 k2 ]& }5 R; C' G; A4。最重要的是，考试过程一定要学会纪录，没有记录的参考，到最后一定会出现记忆的模糊，而影响对答案的变化。

返回页首       
1 p3 |9 V0 m$ e7 a, r# k6 ]
4 d+ |1 Y" S$ T7 j
goimin
- {5 j; a3 D0 f3 U% P4 F论坛游民

6 ]5 P2 Q: z# p- x! f4 Y
: c( I: b# W* D8 O5 {
6 i! a, [+ `, V. U注册时间: 2006-04-03
# g# n% y' i' p! Z帖子: 113
2 H: G$ B) N7 @8 }
发表于: 星期五 四月 07, 2006 3:52 pm    发表主题:    

--------------------------------------------------------------------------------
. j" _  l3 u  y# V: p9 Y
而读解，最重要的就是学会抓住文章的中心句。
9 X% G: M& U" B* e3 ^) {, {4 w3 E
: ]' ^, v0 M4 N8 c4 g返回页首       
! T# O/ k4 ~8 s- @! w! O

$ y' t7 O) I8 I7 |" x4 g射命丸 文
( n+ Q. J! n3 r" v/ S论坛新兵
1 [6 W( W# Q8 i5 m- U  x: ^

1 ]2 @: B% T( J  D0 k/ ^
5 L8 }* _# ?% a' g注册时间: 2006-04-07
帖子: 1
6 H$ ]8 @3 x$ x/ [
发表于: 星期五 四月 07, 2006 4:53 pm    发表主题:    
- e) J/ Q1 c+ P' Y
3 Z  g1 o, ?/ P" i3 Q--------------------------------------------------------------------------------

从听力和口语的学习过程中猛攻词汇.

, H' f! I& i8 m1 @/ ?至于口语, 本来工作也不是非要口语同步,学习也未必可以同步提高.
太急功近利不好. 单独突破,并且尽量地全面些, 总是要有重点的.
一个好成绩,获得一个好的朋友圈或者工作,进而开始转向, 这种学习方法比较有效率. 否则一个刚初学的人就算到处嚷嚷找人口语聊天, 自己也没那个知识沉淀, 也没有人乐意来搭理这种rookie
1 V# c9 c: B( l6 W* ?6 v# }8 Z- J+ D4 K
) h2 q/ Y/ m$ n. ?! p4 F. r返回页首       


博言
8 G$ ]& R; O4 @+ b( d0 E! A论坛新兵
+ _( u! D* [8 ^4 a: q- {: p- L


+ @' ?+ o: N/ B- s4 ?9 ]注册时间: 2006-04-07
3 t  c! w) E$ o4 K4 y; y- m帖子: 4
# B0 V, L% j. K/ h2 O5 }
: v9 F" \( A. T! }' c 发表于: 星期六 四月 08, 2006 12:44 am    发表主题:    
3 ]8 {& \& r: A/ {" F8 t8 q8 X- x# p
; }) u4 O9 i" L--------------------------------------------------------------------------------
2 A8 J3 W2 C3 f
看着射命丸 文这位朋友的留言，我不禁有些伤感。

回忆以前在国内学日语的时候，虽然是日语专业出生，但是那时网络却没有这么发达，可以用日语交流的实在是很少。即使偶尔预见一位水平高，却又被人嗤之以鼻（其实现在回忆起来，那位老兄的水平实在不怎么样）。那时，真的和射命丸 文学友是同样的感觉。


后来去了日本留学，在国立大学里，每一起留学生都给配备了留学生指导者（也就是高年级的学生），被老师逼着和这位指导者每周要见2次。而且，我念的是文科，每周必须学报告进行发表。刚开始的时候，真的觉得很累，慢慢的就习惯了，同时也对帮助我的日本同学充满了感激之情。

说了这么多，无非想说两点：

1。学习语言，应该给自己一定的压力和目标。一味想着慢慢向前，很可能在时光的流逝中，渐渐丧失了学习日语的动力和兴趣。

2。在学习日语的过程中，部分人可能先行了一步。然而应该乐于助人。在此本人提议大家组织建立一个日语交流环境，如日语角，日语神聊天地之类。可以定期请一些老师来开讲座，在这个环境中，严格地必须用日语来交流。

大家觉得如何？
8 e3 z2 f! P1 T: F5 {) L: N/ X
* h5 S" D1 C- ]7 b, m! `返回页首       
6 T, A4 U5 T9 f

  K3 {4 b8 N: w2 K! l- U+ Y创价
& x/ [2 V# W! V6 r& i2 n论坛新兵


- N: T, R) J5 ?2 U) i& P
注册时间: 2006-04-08
帖子: 1

发表于: 星期六 四月 08, 2006 1:55 am    发表主题:    

8 v- \/ J! L4 Q! k9 F# T--------------------------------------------------------------------------------
$ T, Y/ }. y$ b# z
  ]% k) T+ S/ u& ^博言君说的很好，但是，国内日语学友们缺乏日语的学习环境，应该创造这样的环境。
6 @4 g% G* p2 I2 g  w" ~8 s
其实，作为与博言君一样的日语教育者，也很想在这方面作进一步的研究。
# p! P2 [/ ]$ @1 K% T
这一段时间，对日语能力考试作了一些追踪的研究。我发现，不但是一般的日语学习者，就是很多日语本科专业的四年级的学生到了临近毕业，口头的表现力和对日语领悟力，还是很有问题。
! H* W  j/ q# e! F& L4 {
去年8月，我让两位我的学生参加上海。四国经贸研讨会，承担会议的同声传译工作。中间我对两位学生的翻译作了统计。日语翻译中文的正确率，大概是60%。但是，中文翻译日文的准确大概30%都没达到。这实在与我估计的差的太大。

2 H5 A" B( R0 d$ j/ ^$ z这里，我想主要是两个原因：
- E. l/ M4 S  ]  U  `4 w
$ j. k: Z9 j! N8 m  T1．对日本的文化，习惯的理解有一定的距离。特别是对日语的一些惯用法理解不足．
２．综合与概括能力有所欠缺．

所以，我现在上课就象上此与博言君交流过的，主要从这两个方面着眼．效果不错！

http://www.zuoyouriyu.com/phpBB2/viewtopic.php?t=132