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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。
1 ]9 ]7 e5 ]) Rhttp://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中....... f# z: P# S+ y" v( r$ I. f  K
速度较慢" {/ c3 }: S/ K4 ]$ A
谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!) U7 B* s9 W4 L/ H4 }9 t
請幫忙翻譯,非常感謝!+ R! W  n, k4 a, J, L, U
ペースメーカーで時間当たりの生産数が安定' Z$ a# x1 y  S

& O- \" i; B" S$ ?) p4 ]手持ち1個、ペースメーカ導入時
* {6 O4 R) [8 B0 \8 s7 y4 m/ I0 T →時間当たりの出来高が読めるようになった
: n; P9 r: L. a/ {& T5 r
" a& w, p" X# |6 q/ H手持ち3個、ペースメーカなしの時9 T2 c3 f; d* c3 k. d/ y% M" n
 →時間当たりの生産実績には, W+ l. S5 {: Z2 k- g, I
   まだバラツキがある。. r8 @2 `, R8 ]+ W2 X
# g! F5 a' ]- q2 e0 R0 X8 o
実作業時間と目標生産数を% H8 |5 s& J$ u! x  Z7 l# u6 g
より詳細に設定6 c* `7 D8 `. {5 _' U
, u  c+ N9 X- a5 S) Y1 |
日々安定した可動が見える
6 C. M! I, R: H( h( A6 Kようになった
9 t- F% N- z) ^5 B) i「職場力」の向上
, n2 K5 x. A4 G職場力の定義は、3点であります。
. y' N! ^5 k1 o3 v% s
8 Q. d8 i3 M: b) S. m- C一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を3 }" Y' s( f( e$ Y1 E
進められるようになっているか』ということです。
* d" c; `/ K& B二つ目は、『リーダーの統率のもと、
6 ^) \. B9 F% O0 o' G「チームワーク」が取られ、各職場の責任が( J7 s# [2 B! V" X  U2 Q
しっかり果たされているか』ということです。
/ y! d( ~- Z- @; K三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、
8 x8 }7 N9 r% J! K次の世代にノウハウを伝承していく、
4 o5 M2 z# E. [0 Mいわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。
& t# q# w/ R  u, C# p# Y; H  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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