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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。% v# V& M' t% C9 M6 s
http://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......
7 [- ?5 D# Y* a0 a5 b* ~6 h$ `速度较慢3 `/ F6 b' H" S! ^  o4 ?
谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!
0 D: h$ `; \/ d# f. M請幫忙翻譯,非常感謝!  p2 S' `* A# H
ペースメーカーで時間当たりの生産数が安定
0 r5 k  `5 F' d$ F) F$ d; M9 C8 B: c4 t, Z  P3 E# u, w
手持ち1個、ペースメーカ導入時; {" z4 G" n( p  N
 →時間当たりの出来高が読めるようになった
! ~+ B+ E& V9 D  x6 g  k( f" D8 M& l. q9 g
手持ち3個、ペースメーカなしの時
2 {+ ^! q( {6 k+ K- S →時間当たりの生産実績には' o* ~$ ]4 _1 h; h  ?/ C8 z
   まだバラツキがある。  n0 v4 x% b2 }& i( M
/ ?, S# _! Z) O- X' L2 j
実作業時間と目標生産数を" b5 J" B, H5 o/ @- c8 W
より詳細に設定+ n- i% f$ e+ c8 D5 D
3 [) k. D' P" \  f* V
日々安定した可動が見える
: a1 v2 x  h+ x% d2 f' \- [& jようになった8 Q* z+ p, L6 t$ l/ P1 @( O
「職場力」の向上) Q/ H( ]+ q# \4 L$ [+ @
職場力の定義は、3点であります。
- P; p3 c5 V) ~7 o6 O4 f  u8 b' Q9 |1 Q$ t9 q/ u( J; v
一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を$ [( Y! S/ h, A1 i! `# |' `
進められるようになっているか』ということです。* p4 E$ e; }3 m# I3 k& _
二つ目は、『リーダーの統率のもと、% M3 a! E7 r* B, j) W
「チームワーク」が取られ、各職場の責任が  E9 `& `4 M/ H* [
しっかり果たされているか』ということです。
! }2 v4 U4 b) f: e/ k4 b三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、/ }1 z# _- f5 \6 T# Q  K7 z* w
次の世代にノウハウを伝承していく、
. z& G3 G9 Z% Q/ v0 |いわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。
2 p! q$ O& Z. w- P( t, I  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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