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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。
+ _5 M0 T) d% \+ vhttp://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......
2 ?: F! ]' ~, C; g+ I$ w3 z速度较慢
- M7 X; r# h( s谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!2 J% b4 g7 ]+ E  |7 w- W
請幫忙翻譯,非常感謝!
: X& i6 Y% l5 [3 X4 O4 E& |' V* ~) fペースメーカーで時間当たりの生産数が安定
* I5 `. T$ _7 y/ w  S" d+ A' B: j3 b4 s* v( ^+ S$ Z8 w
手持ち1個、ペースメーカ導入時  o7 I7 _& {4 k, |6 q
 →時間当たりの出来高が読めるようになった6 O; t, K! F% w: t
! O* F3 [- n6 |3 X$ F4 ?
手持ち3個、ペースメーカなしの時5 [$ e5 E5 Z; q! S! Q" D; R, ]
 →時間当たりの生産実績には
( _3 e+ o4 q( C' a( f( I5 S   まだバラツキがある。6 r& o5 O9 ^. n) X! b4 a8 [
- ]. k: l7 L6 V& p4 z, _7 o0 u
実作業時間と目標生産数を
! c2 o/ d9 S+ Y$ Zより詳細に設定" ?$ \; B! }- v' e. ~: Z

# h- b$ H$ \6 |+ `日々安定した可動が見える
* E; E& m2 c( e- `% L6 iようになった- W$ Z: V3 L9 H8 J. `& U) W7 ^
「職場力」の向上
$ `7 f0 B# I) I& c1 m! e職場力の定義は、3点であります。4 g$ x# n5 y- p  V

% ]+ @3 o& W$ d3 r* @* t一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を: ?9 f0 P+ N# ~3 ]4 Q' L7 n; ]$ C
進められるようになっているか』ということです。
1 ]- [+ v6 y# \4 Q8 r二つ目は、『リーダーの統率のもと、
. U% ?+ A+ r- A- F「チームワーク」が取られ、各職場の責任が' o4 V) z4 u3 L; ?
しっかり果たされているか』ということです。 # Z5 x! B5 @9 {
三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、3 `9 m# j! q5 I* K3 w
次の世代にノウハウを伝承していく、' E% R0 d) ^( Y) u1 F5 i
いわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。
8 Z; {9 w( u4 C3 h  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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