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楼主: zyc0592

[经验方法] 全真句型精解与归纳

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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:32:19 | 显示全部楼层
33、Aたる者B
$ e. z. u4 o& h( p
1 l4 P' ~0 }; k7 I; f% u9 `4 u* {. _接续:A[名詞]たる者B; d8 v2 [% l- j- d, D

; |# r) A+ b2 @! D* \% Z释义:Aなら当然/Aなのだから/Aである以上B “身为。。。;因为是。。。;既然是。。。”) C: @* D3 L( K1 B" f

9 \- M+ _- w/ P& N5 J# i4 N提示:文语表达,多用于文章或演说等较为正式的场合。“名詞”部分多为表示职业或身份的词语。
/ _+ E. E* s3 q- n% [5 n2 z1 y( W7 N& `& C$ m) @5 j1 V- w
真题1:選手( )もの、試合においては堂々と戦え。“作为一个选手,在比赛中要光明磊落。”; x0 o5 w# M7 Z- i

! d3 y( B- l  F( D1 r2 R5 D1、する 2、おる 3、たる 4、ある   [3][1997]8 E3 L* l/ i" K0 Q7 e! D7 M

5 g, F% U: X: Z" s解析:该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由“Aたる”和“者”两部分组成。这里,考题已经给出后半部分“もの”,选择前半部分“(選手)たる”即可。1、2和4并非搭配形式,构不成句意。
* k4 X" q; |1 t3 T3 ]4 o
: E# p  W0 M& J- y# `+ d真题2:警官( )者、そのような犯罪にかかわってはいけない。“作为一名警察,不能参与那种犯罪活动。”
! _! F! h0 U3 {) g1 W( X; [, F7 k+ ^( I" [5 g
1、なる 2、たる 3、なりの 4、ならではの   [2][2000]5 N! [: x; h8 ^7 X7 u" u

* ^: I; y% s) |: V& a解析:该考点与真题1相同。3句型“AなりのB/。。。独自。。。”,4句型“AならではのB/。。。特有的。。。”。从句型意思可知,3和4与考题句意不符,1并非句型。本题句型常见的搭配形式有:“学生・教師・医たる者/作为学生、老师、医生”,“男・親たるもの/作为男子汉、为人父母”,“国会議員・国家の指導たる者/作为国会议员、国家领导人”,“経営者・プロの職人たる者/身为经营者、专职人员”等。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:35:51 | 显示全部楼层
34、AつBつ
* S, ~2 F8 d6 ?# `6 {2 X% Z* [7 n5 T$ m2 C' h0 E7 X: o
接续:A[シ]つB[シ]つ
+ z) S' e& k' {7 ]2 X1 a0 w: k6 Z$ s+ N* @' A/ f6 t# U: w3 }& ^
释义:a、二人がお互いに、したりされたりする様子。b、AたりBたり(A、Bは反対語)a“互相。。。”,b“时而。。。时而。。。”, {# l; e4 @( U
" {( m8 G, F, y; s+ q6 T# G
提示:古语表达形式。用作b时,A和B的内容为反义或对义的词语。1 e5 N; t+ s9 |. J6 S, A
1 ~+ {, X! c6 w' c+ A# `& h
真题:事実を言おうか言うまいかと、廊下を( )した。“在走廊上徘徊,不知是否应该说出真相。”$ K$ c: ?5 u4 Z' Q( j4 j- b

4 ^7 |: w' e) q3 H' N9 L+ l+ @1、行くも戻るも 2、行きつ戻りつ 3、行くやら戻るやら 4、行くなり戻るなり   [2][1998]
- S* q3 L7 b% O7 T" p! Z# O
8 Y6 ^& ^) O% \解析:该考点是句型的接续方法,本题接续要求使用“シ”。因此,1、3和4在接续上有误。另外,采用该句型的词语有限,常见的搭配形式有:“点を取りつ取られる(で
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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:36:10 | 显示全部楼层
35、Aっぱなして(にして)B( j! e5 I% N: m5 B: i$ R
" j$ O: J6 D. K! m
接续:A[シ]っぱなして(にして)B6 t6 L& G! ^9 G! R# {, E

) z9 I4 T7 X) Q1 R1 R. Z$ O. u释义:Aの状態を続けておく。Aをそのままにしておく “放着。。。不管;对。。。置之不理,一直。。。”
0 r6 A0 U( }' K9 d
) T* i& M% U' h0 O- U提示:口头用语。5 h7 [( F# m* U

; D/ _/ h& J" ]3 X+ Y' v真题:風呂の水を( )出かけてしまった。 “打开洗澡水没关就出门了。”" o  K( j; R$ y0 E

# j7 X1 k" I. ~. B/ |1、だしにして 2、だしっぱなしにして 3、だしつつ 4、だしおいて   [2][1996]9 f8 T( [  k6 h7 ^# J
' X( J0 T3 |; c% C  @$ O( ?$ v0 V
解析:该考点是句型释义。3句型“AつつB/虽然。。。但是。。。”,4句型“A[シ]ておく/事先做好。。。”。从句型意思可知,3和4与考题句意不符,1为误用。本题句型常见的搭配形式有:“ドアを開けっ放しで/开着门不锁”;“テレビをつけっ放しで/一直开着电视”;“電気をつけっ放しで/开着灯不关”;“言いっぱなしで実行しない/总是只说不做”;“。。。にお世話になりっぱなしで/一直麻烦。。。”等。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:36:35 | 显示全部楼层
36、Aであれ
# e0 E  v. s- `* Z4 _' a4 w) z9 E% W
接续:A[名詞]であれ
' l1 t1 O. w9 f5 o0 d" k0 g" O/ [) k5 ~* G+ w2 t% O
释义:Aでも “即使。。。也。。。;纵使。。。也。。。”0 z8 G& t4 a7 j. U
; I3 }6 `. C. i7 ^3 V  g
提示:书面用语。可以与“であろうと”替换。注意与“たとえ”等副词的呼应关系。- s1 Q, ]2 j; O8 p3 }

. h8 a  |/ R) Z) u; P) w: L真题1:もしかしたらという不安が、たとえ無意識のうちに( )あったことは事実だ。“万一真有点什么事就。。。,这种不安即使是无意误解的,但也确实有过。”( w& U( \! J! n- E" {2 ^4 P9 `" x* v

, K6 t5 ?" w5 h; F# C% i- T$ {6 K1、ではあり 2、であろう 3、ではある 4、ではあれ   [4][1990]3 r. M9 [" `+ v7 _

" `. O, J9 O1 l! e: q2 d解析:该考点是句型释义及其呼应形式。考题中“たとえ”与“ではあれ”在表达上形成前后呼应的修辞关系。
& G8 ~, B2 a$ F' P% r
7 O/ W% P& q8 L2 U3 ]真题2:そんなひどいいたずらは、たとえ子供( )許せるものではない。“这么不像话的恶作剧,即使是孩子也不能原谅。”2 \2 h1 U: h: a8 U7 P
& D8 {5 r9 \& |+ u7 h$ g
1、だに 2、であれ 3、だと 4、にして   [2][1995]' w( r7 P, L  I
* Q6 u+ u- L3 e, j3 w
解析:该考点与真题1相同。
3 {  U1 s% e- c
; z$ g3 a9 }: b6 L8 T4 U9 B真题3:たとえ子供( )、自分のことは自分で責任をとらなければならない。“即使是孩子,也应该自己的事情自己负责。”
/ W5 s. h7 q( ]/ C2 w8 g6 ~& A
* Z) q7 X2 {7 ]" D8 b1、ならば 2、であれ 3、ならでは 4、であると   [2][1999]
% n# a" j! q4 O4 \! h5 g
. L  Y* E: o. f3 }- c  V解析:该考点与真题1相同。 
" X0 o3 \. n/ x* [; k- f" j 4 Z! O3 ?5 C0 P" |
)/一会儿得分一会儿又失分”,“抜きつ抜かれつの大接戦/势均力敌的激烈比赛”,“持ちつ持たれつ協力しあう/互相协作”,“差しつ差されつお酒を飲む/互相劝酒,推杯换盏”等。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:36:51 | 显示全部楼层
37、AであれBであれ  h" h& @. M0 V& a

- U$ N& h0 U+ n9 l+ A4 U1 x接续:A[名詞]であれB[名詞]であれ
& i! q5 p8 y  a! x9 J0 h
  [  ~+ z3 n$ g' i. Y释义:AでもBでも “不管是。。。还是。。都。。。;全部。。。”
8 W6 o6 x* `- A5 M% |. Z+ w! U7 u9 _: i7 N2 R* {
提示:书面用语。A和B多为反义或对义关系。
0 j$ f* N2 e6 Z) o: K
2 Y9 I3 H9 [: I# \; x摸拟1:入学試験であれ、就職の面接( )、試験の前は緊張するものだ。“不管是升学考试,还是就职面试,考试前都会紧张的。”9 q1 _& @" Y; U% [2 y- X
8 j/ B1 z: p) r* ^% H0 m: v6 I
1、があれ 2、はあれ 3、であれ 4、もあれ   [3]7 V; w# M0 ^; b- l
; V! Q- [7 d8 [
解析:该要点是句型释义。
! u6 i- y: p/ D0 J. }. U: w! x; u, y- y& l, D/ y- q- g
模拟2:晴天( )、雨天であれ、実施計画は変更しない。“不管是晴天还是雨天,实施计划没有变化。”2 p6 v" h2 b7 m. Z

: v5 r6 s0 s, O( T& B2 y1、であれ 2、はあれ 3、があれ 4、もあれ   [1]
* u* z) G% B1 H' N$ P/ A: ~1 Y5 }6 X3 P2 P% v  r, n0 j! w+ G2 p
解析:该要点是句型的呼应形式。本题句型常见的搭配形式有:“男の子であれ女の子であれ/不管是男孩还是女孩”,“貧乏であれ金持ちであれ/穷人也好有钱人也好”,“アジアであれヨーロッパであれ/无论是亚洲不是欧洲”,“入学試験であれ就職試験であれ/不管升学考试还是就职面试”,“酒であれビールであれ/白酒玫啤酒都。。。”,“山へ行くのであれ、海へ行くのであれ/去山上也好去海边也好”;前承形容词时,采用“。。。かれ。。。かれ。。。”的形式,例如“暑かれ寒かれ”、“良かれ悪しかれ”等。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:38:22 | 显示全部楼层
38、AてからというものB$ R7 h" P& J4 Z% R* n7 m5 E

# @5 k+ u* Q& K" D) P接续:A[シ]てからというものB
3 n3 k2 M" s6 _5 h
1 Y* b7 c, |3 Y3 P9 T* u5 \3 z( J释义:AをきっかけにB(以前と違う状態)になった “。。。以后,。。。以来”
" o8 h+ ?9 B& g8 o$ P# X8 v1 n3 _. R6 d" n+ _  ]
提示:书面用语,后续发生变化的内容。& k9 {5 |% m/ Y. }8 e, ?, ?5 k$ R! q4 G
& ]& o7 e- u9 s# F; r  }0 {; ^; m
真题1:カメラを手に( )からというもの、彼は毎週撮影にてかけている。“自从有了照相机,他每周都出去摄影。”; U  v5 R( ?" J; K6 k
- l* S. J, N& U; Y
1、入れる 2、入れた 3、入れて 4、入れます   [3][1993]( h3 x% F- l, e2 e
' ?4 F* M; c; T# k
解析:该考点是句型的接续方法,本题接续要求使用“シ”。因此1、2和4在接续上有误。
! \) O, o- _  a- j+ A& ]+ F* L4 Y7 x( b# X* D; d2 F, ~
真题2:将棋の面白さを知ってからと( )、彼は暇さえあれば将棋の本ばかり読んでいる。“自从体会到象棋的乐趣以后,只要有空,他就翻阅象棋方面的书。”0 K: @  |2 h0 d" r7 [6 @! ?

; @( a, X6 N8 U! U( Z& S1、いうまで 2、いうのに 3、いうこと 4、いうもの   [4][1999]
+ I8 b  K9 k8 e  `, O5 A6 q. y
5 l+ v3 M4 ~3 S解析:该考点是句型搭配的后半部分。本题句型号由“Aてから”和“というもの”两部分组成,其搭配是固定不变的,后半部分不能任意改换成1、2和3一类的说法。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:39:32 | 显示全部楼层
39、Aでなくて何だろう
. \0 ~3 z1 B+ Z4 c& I# @; \* ]7 Y1 I0 O: Q0 @7 K: q8 T# I9 U- t
接续:A[名词]でなくて何だろう
/ G; S& D/ b9 y  h$ i+ F
+ E/ H1 H& O0 \& @. [释义:A以外考えられない、Aだ  “不是。。。,又是什么呢?真是。。。”
7 f/ U. I# ?# V; ^' F2 B
1 Z& Q) X# ]& P" z+ D8 n' t提示:多用于小说或随笔等文体里。
- J# s* D2 E6 ~6 Q+ v" q' ?3 h- @9 Y1 J/ l* u
链接:2级120“Aに相違ない”、123“Aにちがいない”、108“Aにきまっている”、132“Aにほかならない”
& B) D, E# u* y; w& O8 Y% b- ?1 W: E3 s# D* Z' _
真题:こんなに見事な絵が、芸術( )。 “这么出色的画,不是艺术又是什么呢?”
0 s  a6 t4 K* V+ a! ~1、とはいえないだろう 2、であってなんだろう 3、でなくてなんだろう 4、といったらないだろう   [3][1998]
5 F% P6 Q6 @7 j) U8 S: i' F& v, n
9 ^% U2 I0 r( a0 l2 y. ~: o解析:该考点是句型释义。1“大概不能说是艺术吧”,与考题句意不符。2和4为误用。另外,该句型前承词语有限,通常为一些意义抽象的名词,例如:“愛、宿命、運命、真実、偶然、恋の病/心病、ホームシック/想家,思乡”等。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 16:39:53 | 显示全部楼层
发了好久整理,版主也不支持一下。设为精华,鼓励一下,这样大家积极性才会高
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 楼主| 发表于 2006-11-17 17:19:42 | 显示全部楼层
40、Aでは(じゃ)あるまいしB3 O3 c2 v/ L. T* s7 \  d
# ~5 R' H0 d- a7 T: R; X5 H
接续:A[名詞]では(じゃ)あるまいしB
7 A$ f' H: X  M7 `, b
" ~+ `( M) S( E0 G1 o* j$ \) z9 R释义:Aではないのだから、B “因为不是。。。;又不是。。。”9 U/ K' D/ N1 b6 _. Y

. h" _# i2 g/ {6 @8 [: N0 O提示:后续内容多为禁止、反问、命令、忠告和责难等。$ t% @  J& a: g9 ~0 [& {
" u9 P( _! p8 ]! h2 X5 e( h
真题1:10代の娘じゃ( )そんなはでなりポンはつけられませんよ。“又不是十几岁的女孩,不能系那么花哨的皮带。”9 ~3 A' w6 B9 L/ W/ Y

# A8 N& G( ^. e1、ありながら 2、ありそうに 3、あるまいし 4、あるほどに   [3][1996]6 B: u. F/ M6 U

9 G1 x/ z6 m  `3 ]8 X+ @6 g解析:该考点是句型搭配的后半部分。本题句型由“Aでは(じゃ)”和“あるまいし”两部分组成。这里,考题已经给出前半部分“(娘)じゃ”,选择3即可。1、2和4为误用,构不成句意。  a# h2 T9 _" T
* U' X* c) u& S$ v! {6 i4 m
真题2:お客さんにきちんとあいさつするくらい、( )、言われなくてもやりなさい。“又不是孩子,跟客人好好打招呼这样的事,不用人说也应该去做吧。”
; W0 x0 v# H, ]6 P
5 H0 v; [( d4 A8 f; {1、子供じゃあるまいし 2、大人じゃあるまいし 3、会社じゃあるまいし 4、世間じゃあるまいし   [1][2001]/ _/ M) ?, b. q. S$ _* R% Q; N
' D2 T! f" x# i
解析:该考点是句型释义及其逻辑关系。1“又不是孩子,所以。。。”,2“又不是大人,所以。。。”,3“又不是公司,所以。。。”,4“又不是社会,所以。。。”。从与考题内容的来看,2、3和4在这里缺少必然的联系。本题句型常见的后续形式有:命令“しなさい”,“しないで”;反问“。。。のか”、“ものか”;责备“しては困る”、“しては無理だ”;可能“わけがない”、“わけにはいかない”;建议“。。。よ”、“。。。たらいいか”、“たらどうだ”。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 17:20:09 | 显示全部楼层
40、Aでは(じゃ)あるまいしB
, s9 a6 X" ^5 r; T
, [- `1 B5 g1 b$ D' K. v( B2 _接续:A[名詞]では(じゃ)あるまいしB
3 b- U& E2 `+ C" J5 x6 k3 P' \
  D! V' o" e! }% z# E' g释义:Aではないのだから、B “因为不是。。。;又不是。。。”
3 J( ?' q& U* R+ f* T4 w+ \4 y4 g
提示:后续内容多为禁止、反问、命令、忠告和责难等。
2 O% j* N1 R  b9 r' U# E8 {% b- X# h9 B
真题1:10代の娘じゃ( )そんなはでなりポンはつけられませんよ。“又不是十几岁的女孩,不能系那么花哨的皮带。”8 Y+ ?" z' h. S7 @- t6 @6 [

" T* X0 B9 I( `# V8 r1、ありながら 2、ありそうに 3、あるまいし 4、あるほどに   [3][1996]
$ O5 o3 [4 {+ ~. g; _8 B
' J% ^% P. {% V$ L6 c解析:该考点是句型搭配的后半部分。本题句型由“Aでは(じゃ)”和“あるまいし”两部分组成。这里,考题已经给出前半部分“(娘)じゃ”,选择3即可。1、2和4为误用,构不成句意。% j4 z- k7 i) _% X
: S/ @5 h7 L, F
真题2:お客さんにきちんとあいさつするくらい、( )、言われなくてもやりなさい。“又不是孩子,跟客人好好打招呼这样的事,不用人说也应该去做吧。”
8 E1 f& H( ~4 A6 S0 @/ E& Z
8 O! x) G5 _& v% G, T6 C8 x; X( t0 e: M1、子供じゃあるまいし 2、大人じゃあるまいし 3、会社じゃあるまいし 4、世間じゃあるまいし   [1][2001]
) w' e* p" A; ^: D, y# m% t2 m! i
/ Y1 ^+ i3 p( ~( \  U# q解析:该考点是句型释义及其逻辑关系。1“又不是孩子,所以。。。”,2“又不是大人,所以。。。”,3“又不是公司,所以。。。”,4“又不是社会,所以。。。”。从与考题内容的来看,2、3和4在这里缺少必然的联系。本题句型常见的后续形式有:命令“しなさい”,“しないで”;反问“。。。のか”、“ものか”;责备“しては困る”、“しては無理だ”;可能“わけがない”、“わけにはいかない”;建议“。。。よ”、“。。。たらいいか”、“たらどうだ”。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 17:20:30 | 显示全部楼层
41、AでもあるまいしB
( P. d% U) w* a  ?' U+ u7 j# ^: Y! }: X# {4 @
接续:A[名詞]でもあるまいしB) F& I& X* _/ Y0 E3 r" d& r8 L* n7 z

7 l8 l) p3 u; T( Y6 q; R8 [链接:1级40“Aでは(じゃ)あるまいしB”
( X. a  N& H' V# S8 R) i' s" m4 N& i( F
真题:役者でもあるまいし、こんなに腹と立てているにニコニコなんかしていられる( )。“又不是演戏,怎么可能气成这个样子还笑呵呵的呢?”
0 R$ o$ P" y; N! a- _$ B/ t
% ?- P( C7 J5 R; _3 p6 a# V1、ことですか 2、はずですか 3、ものですか 4、ようです   [3][1998]/ i; N1 F0 R$ `5 R2 [! ]+ M# {. m0 i
0 u6 A, V9 |* g5 a1 J- l: ]$ @0 O
解析:该考点是句型释义及其呼应形式。后续内容“ものですか”含有质问的语气。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 17:20:49 | 显示全部楼层
42、Aでやまない
; ~( j0 \' k1 M' M- v5 j6 u: s# e0 h5 ~0 R5 Y
接续:A[シ]てやまない' Q4 b3 v* z& t: I0 ?3 G

" j) U6 a! B/ F& S! ~* G释义:Aの感情が強く持続していることを表す。“殷切希望。。。;衷心希望。。。”
! o8 t, E2 e% h/ n% f- X: n4 R- S% C5 I; B4 ~. w7 H3 _* C
提示:书面用语。前承表示感情的动词,正反两方面兼用。! ~  o" Z( S3 D( S+ q

5 Z" c. z9 c, ]真题1:卒業生の健康と幸せを願って( )。“衷心祝愿各位毕业生健康、幸福。”+ J/ ~8 d" Z& N( F' e
. N/ e- e) i* K8 K
1、やまない 2、そういない 3、とまらない 4、すまない   [1][1996]9 H4 `  Q2 z9 ~# E. y/ }
8 s8 x. N; d: v! V: i! S
解析:该考点是句型的接续方法,本题接续要求使用“[シ]てやまない”,而2、3和4均没有这样的用法。; \) u6 m8 g: a& K6 @

4 W7 N3 d# r6 x% t/ l真题2:田中君は就職も決まり、もうすぐ卒業だ。今後の活躍を心より願って( )。“田中的工作已经安定下来了,而且很快就要毕业,衷心祝愿他今后事业有成。”
& T9 S: }/ v6 v- O' I* I% v
" I0 J; L+ q' h( V+ r& N8 b7 {1、おえない 2、しまない 3、やまない 4、ちがわない   [3][2000]1 P" m. ?: r$ a% v2 [4 H1 m
5 M% x0 M' \& H9 ^1 B( p! b$ t+ e( U
解析:该考题与真题1相同。
- @0 a% Z6 R+ x6 v% U& b  x
" W9 x* v" N+ g% H+ A真题3:結婚する二人の( )やまない。“衷心祝愿新人幸福美满。”2 X2 u5 D2 Z0 S7 f0 e' W

0 W3 y- o. u7 o  {$ g7 Z/ |: W6 N1、両親の反対を思って 2、今後の幸せを願って 3、これからの苦労を考えて 4、幸せになれると言って         [2][2001]6 W  j4 [$ o. L9 K2 E6 Q  F
1 O- ]) b1 H7 g$ U# F2 U! b% z
解析:该考题是句型搭配的动词部分。1“想到父母的反对”,2“真诚祝愿两人的幸福”,3“考虑到今后的艰辛”,4“说能够获得幸福”。因为本题句型要求前承表示感情的动词,所以1、3和4不妥。用于本题句型的常见动词可分为三类:a、“祈る、願う、望む、期待する、念願する、祈念”;b“愛する、あこがれる、尊敬する”;c“後悔する”等。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 17:21:06 | 显示全部楼层
43、(A)、Bと相俟って、C
; `# E" G* z& i3 k6 j( J/ ]3 Z( S1 U9 ?
接续:(A)、B[名詞]と相俟って、C
9 T0 N( e. m3 w! Q# ]3 i; l: w: Q
释义:AとB二つのことが重なって、Cというよい結果になる “和。。。同时。。。;再加上。。。”" s8 C4 _9 E  f+ Y+ G- U
; D9 B) t: `& y+ S& M, M6 ~
提示:书面用语。+ d9 @. o9 U0 N* P/ F3 @

- y% v3 Q3 k+ H$ l真题1:今年の米は温暖な気候と適度な雨量とが( )豊作となった。“因为气候温暖,再加上雨量适当,今年的水稻生产获得了丰收。”* e6 C4 r+ ]/ g1 k% M% b3 s5 X# ]

( V5 V1 z4 Y2 n$ K  a& ~5 Q1、あざむいて 2、あいまって 3、あてがって 4、あたいして   [2][1996]
4 |( ~$ ^" V3 ]$ H# }3 V# I% G) V: ]
( u4 I/ q7 B. F$ W& z解析:该考点是句型搭配的后半部分。本题句型由“Bと”和“相俟ってC”两部分组成。这里,考题已经给出前半部分“(温暖な気候)と(適度な雨量)と(が)”,选择2即可。1、3和4构不成句意。
/ G+ J7 ~7 L# K% o/ L+ l: a' H- d0 |9 L7 o, H
真题2:ふるさとを歌ったうたは、子供のころの思い出と( )、私の心に深く響く。“歌唱故乡的歌曲,让我回忆起孩童时代,它深深地打动了我。”
5 B: M' q1 ?1 \& U1 j( s
2 _) J! m5 c2 k$ T1、あれば 2、いったら 3、するなら 4、あいまって   [4][2001]8 z- L* w1 T3 E( I  u3 ~  E  d8 R
/ _# S6 U, S  x
解析:该考点与真题1相同。本题句型常见的搭配形式有:“地震と津波があいまって/地震和海啸同时袭来”,“日曜と晴点があいまって/星期天正好是大晴天”,“才能と幸運があいまって/才能和幸运相互作用”,“コーチの指導ご選手のやる気があいまって/教练的指挥和运动员的拼劲儿”,“独創性が伝統美とあいまって/独创性与传统美结合在一起”,“現代的な建築が背景のすばらしい自然とあいまって/现代式的建筑与背景的美丽自然相辅相成”,“弦楽器の音色が美しい映像とあいまって/管弦乐的音色与美丽的画面相映成趣”等。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 17:21:39 | 显示全部楼层
44、AとあってB
3 V( C2 Y' s1 T! a4 G
; R* q1 Y7 x+ H& o/ n0 Q! M! A接续:A[名詞・常態]とあってB+ o# a) A' [0 Y) [& l3 ~; ]% _0 O
6 p. |! {( q2 d; M7 L
释义:AのでB。Aという理由でB “因为处在。。。的状态下,所以。。。”0 o% r; @0 m0 B3 ^. P, G' J2 K8 R& }

- q, }' U, `/ q5 j8 @, t' C$ c提示:书面用语,用于新闻报道等。“と”,表示引用内容的助词。
. Z0 p( W! a+ n( l/ G5 \1 x. G5 B# e' S) n! a* E1 J& N
真题1:人前で演技をするのは初めての経験( )、彼はひどく緊張していた。“因为第一次当着大家演出,所以他非常紧张。”, u& r! t5 y) y4 M% @$ X- S

. x6 j) n6 z" X' \! I1、とあって 2、にあって 3、として 4、にして   [1][1995]' B/ R% Y9 R: \! w  {) z

: J! G7 F; ]# p( `+ L解析:该考点是句型释义。2句型“AにあってB/处于。。。时候、状态、情况”,3句型“AとしてB/作为。。。”,4句型“AにしてはB/作为。。。来说,却。。。”。从句型意思来看,2、3和4与考题句意不符。1 t" W. N+ @  C& T# M
9 M- g% c2 a' e  W  B
真题2:無料で映画が見られる( )、入り口の前に1時間も前から行列ができた。“因为可以免费看电影,所以一小时前门口就排起了长队。”$ T/ T7 T# B( J4 s4 b( N* \( Y
4 n  L% P. ^9 ~8 d7 d
1、とあって 2、とあっても 3、とすると 4、とされても   [1][2001]9 _8 f$ I4 ]( ^$ c2 R4 t, z

+ N( S# N2 X/ O7 u/ Y% @解析:该考点是句型的搭配形式。本题句型的“とあって”为固定搭配,不能随意改换成2、3和4一类的说法。
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 楼主| 发表于 2006-11-17 17:21:58 | 显示全部楼层
45、Aとあれば(あっては)B
9 Z  O, h9 b0 x, y4 b2 S
8 W; Z3 U" K: Q9 C# P% w2 t( f' K) J接续:A[名詞・常態]とあれば(あっては)B" V6 E; T8 Z; Q3 s& D& g
5 U, `& Q# g/ b) d# R$ N  Q
释义:AならB“如果。。。的话”
; G0 c$ |7 M' X1 o; E6 V7 J3 ~& K5 C3 a) H- K' X; X9 J
提示:较为生硬的表达形式,口语里也可以使用。
) p4 K' f1 D* X7 ?6 R+ N" d/ H% ~- D, b4 k
模拟1:この薬は家内の病気に効く( )、高くても買いたい。“这种药如果对妻子的病有效的话,即使贵也想买。”+ t* J2 u' x  O! E
4 Z1 e- C6 l( R
1、とあって 2、とならば 3、とあれば 4、にあって   [3]* N: Y* c( `) S
  T9 b, ]* z: c5 [9 i% V
解析:该要点是句型释义。1 m7 V+ p6 `- `. ?3 {3 y- `
$ w, N9 k1 q0 l9 K& e- Y
模拟2:あなたのためと( )、どんな困難も厭わないものだ。“为了你我什么困难都不怕。”
8 Y4 D" ?" o' I. b- Z  w8 `
! m) a" J- c/ d: g1 @! P1、にあって 2、とあれば 3、とならば 4、とあって   [2]9 B) E0 h* o4 _
. D) a% x8 ?9 K0 X
解析:该要点是句型的搭配形式。
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