个人意见还是先 大家的日本语3 M; D# z2 t& T# P
然后 就是上边有人提到的新世纪大学日语1-4
- }: x, Y% a$ k3 @这样就很系统的到达了2级别
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个人最不喜欢的书就是新编日语内容陈旧，可以说是现在& f& K- y* v) g: R. h
最老的教材了，因为是中国人编写的，以上海这个城市为
3 f7 g8 ^9 O. K0 B基础编写的很多故事，如果可以贯彻到编写者的思路的话
- d7 L) G. G9 b: B9 B9 ?% D6 u那也许教材之间也没有什么区别了，但是很多教学点很难有充分时间
6 D7 H/ y, i# p' B+ ?3 L7 |/ ~9 V把这本书讲清楚，所以反而可以说是他最大的不足。
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新标日我感觉确实不错，但是内容太多的关系吧，感觉书满满的
( ]9 Q! x* k0 q# t% W1 b: ^ r; m好凌乱。个人比较欣赏以前标日的一个会话版本，但是这个应该还不错# A! Y g, t6 R% ?( M: I
就是结构上大大借鉴了比如大家的日语等原版教材，自己的特色不足。9 e8 h+ B+ x& x, r" x3 x. r4 C
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如果说是日语专业需要就说新编是最好的，其实是大错特错，
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我现在在教学大家的日语，就考试来说，对听力很强调 |
发表于 2007-3-15 20:07:53
发表于 2007-4-6 11:49:14
