开始认真学日语（欢迎一同学习）

coffee_cvo · 发表于 2009-11-15 17:31:05

71．が：修饰句的主语不使用“は”，而用“が”
例：王さんが実習する会社は東京電気です。
72．修饰句
（１）  名词＋は　修饰句＋名词＋です
例：これはわたしが撮った**です。
（２）  修饰句＋名词＋は　名词＋です
例：先週見学した所は名古屋自動車です。
（３）  修饰句＋名词＋は “な”形　です
　　　　　　　　　　　　“い”形
例：きのう見た映画はとてもおもしろかったです。
（４）  修饰句＋名词＋を　＋动词ます
　　　　　　　　　　　が
例：友達に会う約束があります。
73．动普通形
“い”形　　　　＋とき、～：～的时候，～
“な”形＋な
名词＋の
例：外国へ行くとき、パスポートが要ります。
暇なとき、テレビを見たり、本を読んだりします。
学生のとき、よくスキーに行きました。
忙しいとき、10時ごろまで働きます。
74．动辞书形  ＋と、～：一～，就～
“ない”+ない
注：“と”后面的句子不能使用意志、希望、劝诱、委托等表现。
例：この道をまっすぐ行くと、右に駅があります。
　　日本語がわからないと、工場へ行って困ります。
75．名词（场所）+を　动词（移动动词）歩きます：走
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渡ります：渡过
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　散歩します：散步
例：公園を散歩します。
  橋を渡ります。
76．授受动词：
　　あげる（给某人～）、もらう（从～得到）、くれる（给[我]～）
名词＋を　くれます：给我～
例：わたしは王さんにシャツをあげました。
　　田中さんはわたしに紙をくれました。
77．授受表现
（1）“て”形＋あげます：为（人）做～
例：荷物を持ってあげましょうか。
わたしは木村さんに傘を貸してあげました。
（2）“て”形＋もらいます：请（人）做～
例：わたしは鈴木さんに日本語を教えてもらいました。
（3）“て”形＋くれます：给（我或我一方）做～
例：家内は（わたしに）こどもの**を送ってくれました。
78．动词
“い”形　
普通形过去＋ら、～：要是～，假如～
“な”形
名词
例：雨が降ったら、ピクニックに行きません。
安かったら、ビデオを買います。
時間がなかったら、パーティーに行きません。
79．动词-普通形过去＋ら、～：一～，就～
表示以完成某一件事、动作、状态为条件，开始下一个行为、动作或状态。
例：昼ごはんを食べたら、すぐ行きます。
80．“て”形
“い”形＋くて　　＋も、～：即使～，也～
“な”形＋で
名词＋で
例：日曜日でも、仕事をします。
高くても、このラジカセを買いたいです。
81．“もし”和“いくら”：
在“～たら、～”和“～ても、～”中，表明该句子为条件句。
例：もし雨が降ったら、ピクニックに行きません。
　　いくら高くても、このラジカセを買いたいです。
82．“た”形＋けれども、～：虽然～，但是～
83．动    普通形
“い”形          ＋んです
“な”形  普通形去“だ”变“な”
名
注：“～んです”的普通形是“～んだ”
（１）  用于说者向听者说明自己言行的理由及就对方的问话说明理由。
例：わたしはきのう会社を休みました。熱があったんです。
（２）  用于当场的状况的说明。
例：今から出かけるんです。
（３）  用于强调句子的意思。
例：このりんごはほんとうにおいしいんですよ。
84．～んですか
（１）  说话人请求听者就自己所见到、听到的事情加以说明。
例：どのくらい勉強したんですか。
（２）  “どうして”询问理由的疑问句及“どうした”请求说明事态的疑问句常用“～んです”。
例：どうしたんですか。
85．～んですが
把听者引入说话人的话题，后接请求和劝诱的表达方式，或请求许可的表达方式。
例：時計を買いたいんですがどこで買うたらいいですか。
86．～てくださいませんか：能否请您给我～
例：掃除機の使い方を教えてくださいませんか。
87．疑问句（＋助词）＋～たらいいですか：怎么～好
例：時間にまにあわないとき、どうしたらいいですか。
88．可能表达方式
（１）  第一类动词（五段）：将“う”段变为“え”段＋ます
例：かきます→　かけます、　はなします→　はなせます
（２）  第二类动词（一段）：去“る”＋られます
例：たべまず→　たべられます、　おきます→　おきられます
（３）  第三类动词（サ）
例：きます→　こられます、　します→　できます
89．可能动词的句子及意思：
（１）  能力
例：ナロンさんは漢字がよめます。
（２）  可能性
例：あの銀行でドルがかえられます。
注：在可能动词的句子中，对象一般用“が”来表示。
90．表示对比的“は”
例：①きょうはいきませんが、あしたはいきます。
②お酒はのみますが、たばこはすいません。
注：“は”不能和“を”、“が”同时使用，“を”、“が”以外的助词，在其后面加“は”。
③テレビはロビーにはありますが、部屋にはありません。

coffee_cvo · 发表于 2009-11-15 17:31:43

91．まだ～ません：尚未……
例：まだ書けません。
92．～しか～ません：仅（有）～；只（是）～
例：ローマ字しか書けません。
注：“しか”不能和“を”、“が”同时使用，想对数量少强调时，只能用“しか”不能用“だけ”。
93．なかなか～ません：怎么也～
例：ことばがなかなか覚えられません。
94．できます：除了“可能”的意思之外，还有“产生”、“完成”、“做完”、“被制作”等意思，其主体用“が”来表示。
例：駅の近くに大きいスーパーができました。
95．だれ、どこ、いつ  +でも: 谁、哪儿、什么时候，都
　　なん、どれ等    什么、哪个等，
例：困ったことがあったら、いつでも手紙を書いてください。
96．数量、时间＋で：表示时间、数量等的范围和限度。
例：この封筒は5枚で80円です。
97．ます形＋ながら：一边～，一边～
例：お茶をみながら話しませんか。
98．～ています：表示个人的习惯性动作，多与“いつも”、“毎日”、“毎週”等副词一起使用。
例：暇なとき、いつも音楽を聞いています。
99．普通形＋し：
（１）  原因、理由有两个以上的时候使用。
例：荷物が多いし、雨が降っているし、タクシーでかえります。
（２）  还包含有“更”、“而且”那样的心情。
例：荷物も多いし、雨も降っているし、タクシーでかえります。
（３）  承接上文。
例：きょうは日曜日だし、天気もいいし、……
（４）  只陈述其中一个理由，但暗示还存在别的理由。
例：きょうはさむいし、どこも出かけません。
（５）  回答“どうして”的提问时。
例：A．どうしていつもこのスーパーで買い物するんですか。
B．値段（ねだん）も安いし、それに品物（しなもの）も多いですから。
100．それに和それで
（１）  それに：用于在某种事情和情况的基础再加上一种事情和状况。
例：この花は色（いろ）がきれいです。それににおいもいいです。
（２）  それで：与“ですから”、“だから”的意思相近。
例：それで人が多いんですね。

coffee_cvo · 发表于 2009-11-15 17:32:44

101．ずいぶん
（１）  非常
例：ここはずいぶん人が多いですね。
（２）  很多
例：ずいぶんビールを飲みましたね。
（３）  长时间
例：この道具（どうぐ）ずいぶん使っています。
102．～が～ています：用于表示结果状态。
例：電気がついています。
103．～てしまいました
（１）  基本意思：完成～
（２）  表示遗憾以及无法挽回的心情
例：パスポートをなくしてしまいました。
104．名词1に　名词2が　～てあります
详细地陈述某种东西是怎样的状态存在着。
例：ロビーにテレビが置いてあります。
105．名词1は　名词2に　～あります
例：ドライバーはその引き出しの中にしまってあります。
106．“～ています”和“～てあります”的区别：
（1）“～ています”的动词几乎是自动词，只是原封不动地陈述事实。
（2）“～てあります”的动词则是他动词，暗示了有什么目的和意图的可能。
107．～ておきます：表示事先做好某种准备。
（１）  在某个时刻之前完成必要的动作==准备
例：旅行に行くまえに、切符を買っておきます。
（２）  准备下次使用而完成必要的动作==加以处理
例：はさみを使ったら、元（もと）の所しまっておいてください。
（３）  使结果的状态持续下去==搁置不理
例：寒いですから、窓をしめておいてください。
108．まだ＋肯定形：还，依然～
例：まだ雨が降っています。
109．意向形：
（１）  第一类动词：变“う”段为“お”段
例：いく→　いこう
（２）  第二类动词：ます形＋よう
例：たべる→　たべよう
（３）  第三类动词：する→　しよう、　くる→　こよう
110．意向形的用法：
（１）  劝诱听者时，以及答应劝诱而回答时，作为“～ましょう”的普通体使用。
例：少し休みもう。
（２）  意向形+か：用于说话人请求帮助的时候。
例：手伝ってあげようか。
（３）  用于自言自语和说给自己听时。
例：もう12時だ。寝よう。
111．意向形＋と思っています：想～
表示说话人在说话之前已经下定了决心。
例：今から買い物に行こうと思います。
112．辞书形＋つもりです：打算～
多用于表示确定的意向和坚定的决心。
例：来年結婚するつもりです。
　　一生（いっしょう）懸命（けんめい）技術を習うつもります。
113．辞书形  ＋予定（よてい）です：预定～
名词+の
表示事前已经决定了的事情。
例：出張（しゅっちょう）は１週間ぐらい予定です。
114．まだ＋～ていません：还没有～
例：まだ食べていません。
115．～なあ
用于句尾，是自己的心被什么东西强烈打动时所发生的独立性语言。
例：軽井沢（かるいざわ）ですか。おおなあ。
116．た形  　＋ほうがいいです：（建议的表达方式）～好
ない形+ない
用于抓住具体情况，向听者提出建议和忠告。
例：あまりお酒を飲まないほうがいいです。
117．～でしょう：～吧
～かもしれません：或许～
（１）  接续方法：
动词普通形       だろう
い形          ＋でしょう
な形普通形（～だ、去だ）  　かもしれません
名词
（２）  用法：
A.～でしょう
用于判断包含不确定性、想避开断定的时候，时常与“たぶん”、“きっと”等副词一起使用。
例：あしたは雨が降るでしょう。
B.～かもしれません
用于表示有可能性，但不确定的判断，比“でしょう”的确定性低得多。
例:道が込んで（こむ）いますから、約束の時間に間に合わ（まにあう）ないかもしれません。
118．命令形
（１）  第一类动词：变“う”段为“え”段
例：かく→　かけ、　はなす→　はなせ
（２）  第二类动词：变“る”为“ろ”
例：たべる→　たべろ、　みる→　みろ
（３）  第三类动词：する→　しろ、　くる→　こい
命令形主要用于强行要求对方做某种动作时。
119．禁止形
辞书形＋な
例：さわる→　さわるな、　いれる→　いれるな、　する→　するな
用于命令不做某种动作时。
120．命令形、禁止形单独使用或用于句尾
（１）  地位高、年龄大的男性对地位低、年龄小的男性，或者是父亲对孩子宣布事情、训斥等场合。
例：あしたまえに、レポートをまとあろ。
（２）  男性朋友同好友。可以在句尾＋“よ”
例：あまり飲むなよ。
（３）  在工厂等共同作业时的指示，以及没有时间考虑和对方说话时，由地位高、年龄大的男性来说。
例：スイッチを切れ。
（４）  观看体育比赛是的声援。
例：頑張れ。走れ（はしれ）。
（５）  交通标志和标语等追求强烈效果、重视简洁的时候。
例：止まれ。いるな。
121．ます形＋なさい：
用于母亲对孩子、老师对学生，使人感到比动词得命令形更郑重。
例：早く寝なさい。
122．～てくれ：给我～
例：この荷物は邪魔（じゃま）だから、片づけてくれ。
123．XはYという意味です：X是Y的意思。
例：“ありがとう”は“謝謝”という意味です。
124．どういう～：用于要求对某个内容作更详细的说明。
例：“使用禁止（しようきんし）”はどういう意味ですか。
125．～てくれ　＋と言っていました：说～
普通形
用于说话人向听者传达第三者的话。
例：Aさんは会議の時間を知らせてくれと言っていました。
126．（1）必ず（かならず）：与肯定形相呼应，表示某事准保成立。
例：レポートはあした必ず出します。
（2）きっと：表示几乎没错的推测的心情。后面多伴有“～でしょう”和“～と思います”。
例：あしたはきっといい天気でしょう。
（3）ぜひ：表达强烈希望某事得以实现、实行的心情。后面多伴有“～たいです”和“～てください”。
例：ぜひ京都へ行きたいです。
127．た形  ＋とおりに：如～一样
名词＋の
表示以某人所做的动作为规范、其他人也做与此完全相同的动作；而且表示做某个动作丝毫也不偏离某个标准。
例：この図（ず）のとおりに、箱を組み（くみ）たててください。
128．た形  ＋あとで～：～之后
名词＋の
例：仕事が終わったあとで、会社の人と食事に行きます。
　　作業（さぎょう）のあとで、ミーティングをします。
129．て形    ＋～
　　　ない形＋ないで
例：傘を持って出かけます。
130．ない形＋ないで、～（对立性的事情）
例：日曜日はどこも行かないで、うちでゆっくり休みます。
131．条件形
（１）  动词
①  第一类动词：变“う”段为“え”段＋ば
②  第二类动词：去“る”＋れば
③  第三类动词：する→　すれば、　くる→　くれば
（２）  い形
去“い”＋ければ
例：安い→　安ければ、　いい→　よければ
（３）  な形、名词
な形、名词＋なら
例：簡単→　簡単なら、　病気→　病気なら
132．条件形的用法
（１）  表示某事得以成立所必要的条件。
例：この説明書（しょ）を読めば、使い方がわかります。
（２）  表示原封不动地接受对方所说的话，对状况加以判断。
例：わからなければ、この説明書を読んでください。
133．名词＋なら：也可用于以对方提出的话题为主题而提供情报时。
例：安いテレビなら、秋（あき）葉（は）原（はら）がいいです。
134．普通体＋ように、～：为了～
例：忘れないように、メモを取ってください。
135．辞书形＋ようになりました：已经～了
例：日本語の新聞が読めるようになりたいです。
136．辞书形  　＋ようにしてください：请～
ない形＋ない
注：不能用于限于当场的动作。
例：寝るまえに、必ず窓を閉めるようにしてください。
137．かなり：表示“超过了一般期待的程度”，表示客观判断。
ずいぶん：表现主观判断。
例：ことしの夏はかなり暑いですね。（今年夏天很热啊！）
　　日本の夏はずいぶん暑いですね。（日本的夏天很热啊！）
138．被动态
（１）  第一类动词：变“う”段为“あ”段＋れる
例：かく→　かかれる、　読む→　読まれる
（２）  第二类动词：去“る”＋られる
例：食べる→　食べられる、　みる→みられる
（３）  第三类动词：くる→　こられる、　する→　される
139．名词1（人）は　名词2（人）に　＋被动动词
例：わたしは課長（かちょう）質問されました。
140．名词1（人）は　名词2（人）に　名词3（物）を　＋被动动词
表示名词1对该行为感到麻烦、为难。
例：わたしは弟にカメラを壊されました。
注：主语不是物而是受到干扰的人。

coffee_cvo · 发表于 2009-11-15 17:33:36

141．名词は＋被动动词
例：お酒は米（こめ）から造られます。
142．表示比率的“に”
例：2人に1人は大学へ行きます。
143．动词（普通形）＋の：使动词名词化
144．辞书形＋のは＋形容词
例：サッカーを見るのはおもしろいです。
145．辞书形＋のが＋形容词
例：あの人はタイプを打つ（うつ）のが速いです。
146．辞书形＋のを忘れました：忘了～
例：レポートに名前を書くのわすれました。
147．动词普通形
い形       ＋のを　知っています：知道～
な形  普通形
名词  （～だ→～な）
例：センターの近くで火事があったのを知っていますか。
＊一般用“は”加以表示的主语一旦**这个句型，用“が”加以表示。
例：木村さんは結婚しました。→　木村さんが結婚したの知っていますか。
148．动词  て形
　　动词  ない形＋なくて
　　い形容词  ～い→　～くて
　　な形容词  ＋で
　　可表示原因、理由，但有许多限制：
（１）  后半部分的用语主要限于以下这些：
a．  “びっくりする”、“安心（あんしん）する”、“困る”、“寂しい”、“残念だ”等有关感情的
b．  “行けない”、“のめない”、“食べられない”等可能词的否定及“わからない”
例：ニュースを聞いて、びっくりしました。
（２）  后半部分不能使用包含意志的表达方式（意志、命令、劝诱、请求）。
（３）  前半部分的事情在先，后半部分的事情在后。
149．名词＋で
有时表示原因。多是具有引起“事故”、“地震”、“火事”等某种结果的力量的东西。
例：雪（ゆき）出新幹線が遅れました。
150．动词  普通形
い形    　＋ので、～
な形  普通形
名词  ～だ→～な
例：バスがなかなかこなかったので、会社に遅れました。
151．気持ちが～：用于受到外界事物的刺激而感到～。
気分が～：用于自身内部产生的感觉。
例：今日は天気がよくて、気持ちがいいです。
　　薬を飲んで、熱が下がったので、気分がいいです。
152．疑问词＋动词  普通形
い形    　　＋か、～
な形  普通形
名词  （去“だ”）
例：会議は何時に終わるか、わかりません。
　　のどがかわきましたから、何か飲みたいです。
　　きょうはいい元気ですから、どこか行きませんか。
153．动词  普通形
い形    　　＋か　どうか～
な形  普通形
名词  （去“だ”）
例：まちがいがないかどうか、調べてください。（请查一下有没有错误。）
154．～てみます：试试看～
例：日本のお酒を飲んでみます。
　　ぜひ富士山へ行って見たいです。
155．～さ：将い形的词尾“い”变为“さ”，使其变为表示其性质、状态的抽象名词。
例：高い→高さ、　いい→よさ
156．名词を　いただきます/くださいます/やります
例：わたしは部長（ぶちょう）はプレゼントをいただきます。
　　部長はわたしにプレゼントをくださいました。
157．て形＋いただきます/くださいます/やります
例：息子（むすこ）に**をみせてやりました。
158．～ていただけませんか：能给我～吗？
例：手紙のまちがいを直していただけませんか。
159．辞书形（意向表现）＋ために、（意向表现）：为了～
名词＋の
注：用于动作性动词
例：うちへ買うために、お金をためています。
160．辞书形＋の　　に　使います
名词　　　　　　　いいです
　　　　　　　　　便利です
　　　　　　　　　役に立ちます
　　　　　　　　　（時間が）かかります
例：このライバーは小さいねじを締（し）めるのに使います。
161．ます形
　　　い形　　去“い”  ＋そうです：好像～　
　　　な形
　　注：いいです→　よさそうです
（１）  动词连接：用于在视觉上发现某种现象即将发生时。强调即将发生时，用“今にも”。
例：今にも雨が降りそうです。
（２）  い形与な形连接：并非作了实际确认，而是从表面上看好像如此。
例：リーさんは手紙をもらって、うれしそうです。
162．～て来ます：包含“回到原地”的意思。
例：ちょっと銀行へ行って来ます。
163．ます形
　　い形去“い”  ＋すぎます：～过度
　　な形
表示动作和状态的程度超过了限度，一般用于不符合心愿的状态。
例：このかばんは大きすぎます。
164．ます形　＋やすいです/にくいです：好/不好～
（１）  ます形　＋やすいです：
a．  那么做很容易。
例：この辞書は字が大きくて、見やすいです。
b．  很容易地变成那样。
例：白いシャツは汚れ（よごれ）やすいです。
（２）  ます形　＋にくいです：
a．  那么做很难。
例：この薬は苦くて、飲みにくいです。
b．  怎么也不那样。
例：このグラスは割れ（わり→われます）にくいです。
165．い形～い→～く
　　な形  ＋に    ＋します：变得～
名词
表示某人使某物“变化”成某种状态。
例：部屋をきれいにします。
166．た形
　　ない形  ＋ない
　　い形容词    ＋場合（ばあい）は、～：～的场合
　　な形容词  ＋な
　　名词  ＋の
例：万一火事（かじ）が起きた場合は、どうしたらいいですか。
167．动词  普通形
い形    ＋のに、～：却～
な形  普通形
名词  ～だ→～な
例：薬を飲んだのに、まだ熱がさがりません。
168．～でしょうか
是表示推测的疑问方式。
例：受付はどちらでしょうか。
169．辞书形＋ところです：正要～
表示开始某件事情，还有某件事情即将开始，多和“これから”、“ちょっと今がら”一起使用。
例：ちょっと今からお茶を飲むところです。
170．て形＋いるところです：正在～
表示正在进行某种动作、或某种动作正在进行之中，多和“今”一起使用。
例：今コピーしているところです。
171．た形＋ところです：刚刚～
表示刚完成某动作、或某动作刚完成不久，多和“たった今”一起使用。
例：たった今帰ったところです。
172．た形＋ばかりです：刚刚～
表示自从进行某动作以来还没有经过多长时间。
例：彼は先月日本へ来たばかりです。
173．普通形＋そうです：听说～
例：ニュースによると、アメリカが大きな地震（じしん）があったそうです。
174．动词  普通形
い形       ＋ようです：好像～
な形  普通形～だ→～な
名词  普通形～だ→～の
表示说话人根据自身的知识，对通过感觉器官从外界得来的信息进行主观判断。
例：玄関（げんかん）で音がしましたよ。だれか来たようです。
175．どうも：
表示“不知道那是不是事实，但总觉得是那样”的意思，多与“～ようです”连用。但不能用于“～でしょう”、“～かもしれません”的句型。
例：どうも風を引いたようです。
176．～がします：有～
表示感觉所捕捉到的现象时使用，“味”、“音”、“声（こえ）”、“におい”。
例：このせっけんはいいにおいがします。
177．使役形：
（１）  第一类动词：变“う”段为“あ”段＋せる
例：いく→いかせる、　まつ→またせる、　いう→いわせる
（２）  第二类动词：去“る”＋させる
例：食べる→食べさせる、　こたえる→こたえさせる
（３）  第三类动词：する→させる、　くる→こさせる
178．使役的意思及句法：
（１）  句法：如果是自动词，用“を”表示；如果是他动词，用“に”表示。
（２）  意思：
a．  强制：表示命令和要求对方做某种行为。
例：わたしは息子に買い物に行かせました。
b．  容忍：表示许可或放任对方按照本人的意思去做某种行为。
例：部長はリーさんを早く帰らせました。
179．使役动词的て形＋いただけませんか：能让我～吗？
例：風邪を引いたので、きょう1日休ませていただけませんか。
180．敬语的种类：
（１）  尊敬语：为了对听者及话题中的其他人表示敬意，而对其行为、状态、所有物加褒扬的用语。
（２）  谦让语：为了对听者及话题中的其他人表示敬意，谦虚地陈述说话人自身行为的用语。
（３）  叮咛语：说话人直接向听者表达郑重心情的用语。

coffee_cvo · 发表于 2009-11-15 17:34:32

181．动词的“尊敬语”
（1）～（ら）れます:
a．  第一类动词：变“う”段为“あ”段＋られる
b．  第二类动词：去“る”＋られる
c．  第三类动词：する→られる、　くる→こられる
（2）お＋ます形＋に　なります
注：不能用于第三类动词和单音节动词如“行く”、“寝る”、“見る”。
例：この絵は社長がお書きになりました。
（3）特别“尊敬语”：
いく、くる、いる→いらっしゃいます
食べる、飲む→召し（めし）上がります
言う→おっしゃいます
知っています→ご存知（ぞん）です
見る→ご覧（らん）になります
する→なさいます
くれる→くださいます
（4）お＋ます形＋ください
例：どうぞお入りください。
183．名词、形容词的“尊敬语”
“お”多加在本来是日语的词“和語（わご）”前面[训读]，“ご”多加在来自中文的词“漢語（かんご）”前面[音读]。
184．谦让语：
“ウチ”（自己人）和“ソト”（外面的人）
a．  把属于自己所属的集团、朋友团体、公司、组织等的人及家族视为“ウチ”。
b．  把不属于“ウチ”的人视为“ソト”。
185．お＋ます形＋します
用于第一、二类动词，不能用于单音节动词。
例：お忙しそうですね。お手伝いしましょうか。
186．ご～します：
用于第三类动词。
例：これからこの機械の使い方をご説明します。
187．お～いたします、ご～いたします
例：わたしが社長の荷物をお持ちいたします。
　　これからこの機械の使い方をご説明いたします。
188．特别“谦让语”
いく、くる→参（まい）ります
いる→おります
食べる、飲む、もらう→いただきます
みる→はいけんします
いう→申（もう）します
する→いたします
きく、訪問（ほうもん）→伺（いかが）います
知っています→存（ぞん）じております
知りません→存じません
189．ございます、～でございます
例：受付はあちらでございます。
190．形容词的副词用法
形容词词干＋く
例：わたしは、いつも早く寝ます。
　　李さんは、東京でとても楽しく過ごしました。
191．形容动词的副词用法
形容动词词干＋に
例：李さんは、田中さんに、丁寧にお礼を言いました。
　　この箱は、静かに撙螭扦坤丹ぁ
192．动词基本形　　　＋ことにします：决定～
动词“ない”形
表示决定做某事的意志，是根据自己的意志做出决定。
例：頭が痛いので、今日は会社を休みことにします。
　　今度の日曜日は、図書館で勉強することにします。
　　風邪を引いたので、旅行に行かないことにします。
193．动词基本形　　　＋ことになります：决定～
动词“ない”形
表示某事物被决定或成为某种结果，与自己的意志无关，是某个团体或组织的决定。
例：電車で行くことになりました。
　　この工場は、閉鎖することになりました。
　　来月は、試験をしないことになりました。
194．～て　しまいます
表示动作、作用全部结束。有时表示彻底完结，无可挽回，感到遗憾的心情。
例：この本、もう読んでしまいました。
　　その本の内容は、忘れてしまいました。
　　バスの中に、傘を忘れてしまいました。
195．形、形动词干  ＋らしい：好像……，似乎……
动词普通体
例：田中さんはきのう外国へ行ったらしいですよ。
　　前に事故（じこ）があったらしい。列車（れっしゃ）が徐行（じょこう）し始めました。
196．～にとって
表示后句所说的事项，是以前句子中的名词为对象的。即“对～来说”“从～来看”的意思。
例：わたしにとって、この映画は、とてもおもしろかったです。
197．11月から3月かけて：既表示该期间持续的现象，有时也表示断断续续的现象。
11月から3月まで：多用于表示该期间持续的现象。
例：昨日、8時から9時まで、雨が降りました。（昨天，从8点到9点一直下雨。）
　　昨日、8時から9時かけて、雨が降りました。（昨天，从8点到9点雨断断续续地下

coffee_cvo · 发表于 2009-11-15 17:35:40

怎样用日语写信（中日文对照）
手纸は、ある特定の相手に対して、ペンと纸で话しかけるものです。それはどんなに远くにいる人でも、またいつでも自分の好きなときに、话しかけることのできる便利なものです。その上、面と向かってはちょっと话しにくいことや、口で言うとどうも误解されそうなことでも、手纸でならば自分の考えをもとめ、思うことをうまく书き表して、相手に伝えることができます。手纸は私たちの日常生活と切っても切れない密接なものとなり、また重要なものとなっています。
手纸には本文で述べた贸易通信文のような実用の手纸と日常の手纸とがあります。日常の手纸を书くには次のような要领があります。
1.相手が目のまえにいるつもりで、诹gにしかも礼仪と亲しみをこめて书きます。
2.手纸には画一的な形式はありませんが、ある程度の习惯ができていますから、一応それを守ることが大切です。
3.相手や相手の家族に失礼にならないように、言叶遣い〔特に敬语や敬称の使い方〕には细かく気をつけて书きます。
4.あとになって取り消したり、後悔したりする恐れのあるようなことは书かないようにします。
5.出すべき时期を失わないように気をつけます。返事や礼状はすぐにだします。しかし、相手を伤つけたり、不快にしたりする内容の手纸には、数日後に冷静な気持ちになってから返事を书くようにします。
6.书く前に本文をよく考え、书いた後で必ず読み返し、必要な订正をします。
7.用件は正确に、しかも简洁に书きます。
8.用事、用语に気をつけ、误字や脱字や当て字のないように気をつけます。とくに相手や自分の住所と生命は正确に书きます。
9.どんな手纸にも、日付をはっきり书いておくことがたいせつです。
10.往复はがきの返信には、自分のためにつけられた敬称「御、贵、芳、ご、お」などを消し、先方のあて名のしたの「行き」を消して、「様」（个人の场合）または「御中」（団体の场合）に直すことをわすれてはなりません。
11.同じ封筒の中に别々の相手への手纸を入れず、また自分よりも身分や地位の高い人への手纸に、べつの人への伝言を依頼しないようにします。
12.原稿用纸やあまり小さい纸切れに书いたり、いろインク（特にあかインク）で书いたりしてはいけません。また、宛名や宛先が隠れないように切手を注意して贴ります。

信是用笔和纸与某个特定的对象进行交谈的工具。这是一种能和无论相隔多远的人，只要自己喜欢、无论何时都可交流的十分方便的方法。而且，面对面时难于叙述，口头表达容易造成误解的事，如采用书信方式，就能整理自己的想法，很好地写出并想对方传达自己想说的事。信已成为与我们的日常生活密不可分又十分重要的一个组成部分。
信有正文中所述的贸易书信类的实用书信和日常书信两种。写日常书信有如下要领。
1.把对方当作就在眼前，应诚实，礼貌并充满热情。
2.书信尽管没有一个统一的格式，但有一定的规矩。因此，应该遵守这些规矩。
3.为不给对方或对方的家属造成失礼，应十分注意措辞（尤其是敬语和尊称的用法）
4.不写时候可能会收回或后悔的事。
5.注意不要错过应该寄出的时间。复信，感谢信应马上寄发。但对于有伤害对方、使对方不愉快内容的信、应待几天冷静下来后再写回信。
6.在落笔写信之前应认真思考要写的内容，写完后务必再读一遍，做必要的订正。
7.正确、简洁地写清你要说的事情。
8.注意用字、用语，并杜绝错字、漏字或别字。尤其应该准确书写自己和对方的住址和姓名。
9.无论哪一类信件，都应写明日期。
10.用对方寄来的往返明信片复信时，应去掉对方给自己加的“御、贵、芳、ご、お”等尊称，并去掉对方收件人名下的“行”字，将其改写成“様”（收件人为个人时）、“御中”（收件人为团体时）。
11.不能在同一信封捏夹入写给不同对象的信，也不能在写给身份或地位比自己高的人的信中要求给他人传话。
12.不能使用稿纸或小纸片、彩色笔（尤其是红色笔）书写。贴邮票时注意不能将收信人姓名、地址盖住。

whip911 · 发表于 2009-11-16 08:36:10

冷死我了

coffee_cvo · 发表于 2009-11-19 17:06:16

冷死我了, O8 F, s+ l+ G L: H U
whip911 发表于 2009-11-16 08:36

呵呵，时间过的真是快啊！

coffee_cvo · 发表于 2009-12-4 11:18:50

本帖最后由 coffee_cvo 于 2009-12-4 11:34 编辑

2009年12月4日，这是一个值得纪念的日子。去年的今天我申请了一个新的ＱＱ，也同时申请了一个论坛的新帐号，开始正式学习日语。提到日语，很多人都比较敏感，有的人甚至反对学日语。

在日语群中与人交流的时候，谈到这个敏感的话题，言辞中也有一些闪光的地方，但都有如浪花随时间之河流走。在这里，在这样一个日子，特意地留出时间来写一篇关于它的文字，主要是关于这一年来的简单的总结。

在这一年中，伴随着学习日语的过程，一些人的面孔常常浮起在记忆中。可以说，与他们的交往也是促使我学日语的一部份原因。总之，是那么一些人，有日本人，中国人，普通的，或是明星，路人，或是学友。想起来还是有很多人值得记忆。并且给了我很多美好的回忆和前进的动力。

学日语，就象打开了一扇窗，不仅使我看到了不同的人的美丽，也看到了更多的风景。

在这个过程中，我学习了《标准日本语》的初级中级共四册，了解了《新编日本语》，初步地了解了日本的一些风俗文化，颀赏了不同的日剧和动漫。其中最著名的有《东京爱情故事》，这是一部在大学时就闻其名的电视剧，而一直到今年才真正地去认识去了解，所以很尽兴地连续看了三遍。对其中的扮演者留下了很深刻的印象，此后又通过网络看了他们所出演的其它片子。从此又展开到其它一些电影作品。

其中颇值一提的还有《信》。描述了兄弟之间的情义。很不错。

至于动漫，看的最多的是《火影忍者》，还有《钢铁三国志》，以及东映公司的《三国志》，很喜欢其中《风姿花传》这首歌，以及《火影忍者》中的《夏日星》。此外，比较喜欢的日本歌曲有《樱之雨在何时》。

从最初的五十音图，到中级课本的学完，以及一些常用语，标准口语，以及一些文学作品的颀赏，还是经过了一番努力，花费了不少的时间，付出了也收获了。但是近来（1120及至1203）这两个星期之内，却由于种种原因而未能坚持认真学习日语，实在是一种遗憾。

今天是正式学习日语的一周年纪念日，也是我的某个ＱＱ的一周岁生日，写这些文字以作纪念。

同时，希望今后能有更多的努力和更大的进步！坚持！

coffee_cvo · 发表于 2009-12-4 11:29:45

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/ q8 a$ a# K( ~# d5 g日本语（初级 50讲）& M+ V6 p- M1 _6 x
coffee_cvo 发表于 2008-12-4 11:39

很好！！刚好整整一年！！
连发帖子的时间也多么相近！！

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[经验方法] 开始认真学日语（欢迎一同学习）