全真句型精解与归纳

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3、Aいかんで（は）B
! x6 ^; d4 M( N; V/ S4 u
接续：A[名词]いかんで（は）B
: ]# Q) J( S. u% S
释义：Aがどうであるかによって、Ｂ“根据。。。而。。。；视。。。情况而。。。”

提示：常见的后续形式有：“。。。こともある”“。。。かもしれない”“。。。可能性がある”“。。。恐れもある”“。。。もやむをえない”“。。。かどうかが決まる”“。。。はずだ”等。

/ d3 q* d: L# F+ U2 Z链接：2级55“A次第で（は）B”；1級4“AいかんによってはB”

) l0 C5 T& B4 `9 g" l- h: g! y真题：話し合いの結果（　）では、ストライキも辞さない覚悟だ。就看谈判的结果如何了，已经做好了不惜举行罢工的思想准备。
+ T; W. x* e0 Y5 r$ H8 z
+ G; N3 n, F# I' W2 w1、のわけ　2、かぎり　3、いかん　4、のよう     [3][1995]

解析：该考点是句型释义及其接续方法。本题要求接续“[名词0]”。因此1、2和4在接续上有误。另外1、2和4在这里属于误用，也构不成句意。

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4。AいかんによってはB

2 @* P9 u% ]3 w$ T2 m+ p1 Z3 R, Z, p接续：A[名词0]いかんによってはB
9 f1 v. U2 T( }) Y( i1 W0 `" d* x
) y7 ]5 F$ o$ ^释义：Aがどうであるかによって、B “根据。。。而。。。；视。。。情况而。。。”
) j% S* d, T! S4 D& h& p. v, |
链接：2级55“A次第で（は）B”；1級3“Aいかんで（は）B”

6 j0 I/ t3 I6 X" Y6 B真题：国の情勢いかん（　）訪問を中止することもある。“根据国家的形势，有可能取消访问。”
5 {  }$ }9 ]( g) J; Q3 k% V
1、ときたら　2、をしらず　3、ともなると　4、によっては    [4][1998]
9 K% N! T! V* B. ~4 f9 k* r$ x
% g/ A6 Q5 r) A6 \/ F- c. q解析：该考点是句型释义。1句型“AときたらB/提起。。。，谈到。。。”，3句型“AともなるとB/一旦。。。的话，就。。。”。从句型意思可知，1和3与考题句意不符。2并非句型

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5、AいかんにかかわらずＢ

接续：A[ノ]いかんにかかわらずB

/ Y! u- B  R# u! T- q释义：Aがどうであるかに関係なく、B　“不管。。。都。。。；无论。。。也。。。；不顾。。。也。。。”
# P+ P* w* }& y$ Q( `4 w8 d7 v
链接：1级6“AいかんによらずB”

, S/ w8 h2 z  w真题1：次回の交渉では、相手の態度の（　）にかかわらず、こちらはこちらの主張を贯き通すつもりだ。“下一次判断时，不管对方态度如何，我们都打算彻底坚持自己的主张。”

1、多少  2、次第  3、ごとき　4、いかん　　[4][1993]

3 \: E% a, h' O解析：该考点是句型释义及其搭配形式。本题句型由“Aいかん”和“にかかわらずB”两部分组成，其搭配是固定的，不能随意改换成1、2和3之类的说法。3“AごときB/像。。。一样的。。。”，1并非句型，2是误用，三者在这里均构不成句意。
+ t8 Q; \$ S' Y" Z: i2 _& k! G! ?3 T3 b6 g
5 z8 h; _' `0 E7 r1 m$ v, o! P9 v! ]0 F4 z真题2：採否（　）、結果は郵便でおしらせします。電話でのお問い合わせには応じられません。“不管是否采用，都会通过邮局告知结果，不接待电话咨询。

; N, M- y; ^5 o3 N* ?, y7 R) B1、にあらず　2、をものともせず　3、にほかならず　4、のいかんにかかわらず　　[4][1995]
# ?7 x* i; Q5 ^. B! z& {3 P) G: N
解析：该考点是句型翻释义。2句型“AをものともせずB。不把。。。放在眼里”，3句型“Aにほかならず/不外乎是。。。”，从句型意思可知，2和3与考题句意不符，1并非句型。该句型常见的搭配形式有：“結果、業績、国籍、退学理由、試合の成績、野党の賛意のいかんにかかわらず/不管结果、业绩、国籍、退学理由、比赛成绩如何、无论在野党是否赞成”，“母の気持ち・家計のいかんにかかわらず/不顾母亲心情如何、不考虑家境如何”等。

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6、AいかんによらずB
1 m! B: ~- t: N# U) c& Q+ {8 u. W
! n) o. A. p* R: m9 e% ]接续：A[ノ]いかんによらずB
9 B, r+ O  x( r, b0 w) G) z! Z
释义：Aがどうであるかに関係なく、B“不管。。。都。。。；与。。。无关”
; j: t1 L" O* u0 K) G* u; c
; }6 P# L2 K: L0 t$ H% i  [0 J# j链接：1级5“AいかんにかかわらずＢ”
3 S4 E" i* V$ V
: X0 ^/ R$ Q2 d5 a; ?真题：この奨学金は留学生のためのものです。出身国の（　）によらず応募することができます。“这笔奖学金是为留学生设的，不管哪个国家的学生都可以申请。”

1、どこ　2、なに　3、いかん　4、どちら　　　　[3][1997]
- t/ X7 A3 F$ i4 g: ]- k
解析：该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由“Aいかん”和“によらずB”两个部分组成，其搭配是固定的，不能任意更改为1、2和4一类的说法。

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7、Aう・ようにもAない
+ H& f% @# `! V. s9 _! }7 v% `$ f
接续：A[セ]う・ようにもA[でき]ない
& G8 _& n; l4 S1 y
5 n! f8 K& F  I% b释义：何かの理由があって、意志があってもAできない“想做。。。也不能做。。。；要。。。也不能。。。”
- y6 s" k, X+ H; U  i- U/ a
真题1：歯が痛くて（　）にも食べられない。“牙痛，想吃也吃不下。”

9 b7 n3 Y* W% i# r; `1 V1、食べた　2、食べない　3、食べたい　4、食べよう　　　　[4][1990]
7 K4 V- q( [  U! B' u8 t+ M
解析：该考点是句型的接续方法，本题要求“シ”。因此1、2和3在接续上有误。
2 a( ^4 _* ?, G1 Y7 z$ ^
真题2：大雪で交通が麻痺し、（　）動けなかった。“由于大雪，造成效能瘫痪，想动也动不了。”

9 T2 ~/ ~1 a7 T& P  a; g% _4 w1、動けば　2、動いても　3、動こうにも　4、動くまいか　　　[3][1993]
* D' Y( r5 j8 m7 q9 [8 v4 f6 n
解析：该考点是句型搭配的前半部分及其逻辑关系。本题句型考的是前半部分。考题里已经给出了句型号的后半部分“（動け）なかった”，选择前半部分3即可。1“如果动”，2“即使动”，3“即使想动”，4“大概不会动吧”。从与下句的逻辑关系来说，3也是最为妥当的。

# @1 n# l; C2 K  G; W真题3：强風で、家から（　）でられなかった。“风太大出不了门。”
8 _( U$ i  P3 @" K6 w2 W* \+ m
1、出ようにも　2、出ようが　3、出たなら　4、出れば　　　[1][1999]
# Y9 k' U$ q9 i5 O
解析：该考点句型号的释义及其逻辑关系。1“即使想出去”，2“出去也罢”，3和4“如果出去了”。从与下句的逻辑关系来看，2、3和4均构不成通顺的句意。

真题4：こう毎日レポートや試験に追われていては、国の両親に手紙を書こうにも（　）。“这样每天忙着写论文和考试的话，想给家乡的父母写信都写不了。

1、書けない　2、書こうとしない　3、書かない　4、書きたくない　　　[1][1995]
; M' t" r. k+ P
" _: g6 a3 `; L' t4 M* v! r解析：该考点是句型释义及其搭配的后半部分。1“写不出来”，2“不肯写”，3“不写”，4“不想写”。该句型的后半部分要求动词必须采用可能语态，因此2、3和4有误。
1 F) o1 e5 Z( W1 q) P# C
真题5：食事の用意をすらといっても、材料も買ってなければ調味料もそろっていない。これでは、つくろうにも（　）。“说是要准备饭菜，可既没有买菜，调料又不齐，没法做。”

- q9 ~! A  J* d/ z1、作れない　2、作らない　3、作りかねない　4、作ろうとしない　　　[1][2000]

) F" M/ w6 }) W6 b* J3 f9 ?解析：该考点与真题4相同。1“做不出来”，2“不做”，3“难以做出”，4“不肯做”。从与上句的逻辑关系来说，2、3和4均构不成通顺的句意。本题句型常见的搭配形式有：1、五段动词“歩こうにも歩けない/想走动也走不了”；“買おうにも買えない/想买也买不起”；“休もうにも休めたい/想休息也休息不成”；“進もうにも進めない/想前进也前进不了”；“帰ろうにも帰れない/想回家也回不去”；2、一段动词“知らせようにも知らせられない/想通知也无法通知”；“降りよううにも降りられない/想下车也下不去”；“慰めようにも慰められない/想安慰也安慰不了”；“忘れようにも忘れられない/想忘也忘不了”等。

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8、Aかぎりだ

接续：A[イ・ナ]かぎりだ
  @; e, I4 T9 n/ c7 s" z0 k
" a" N% X9 Q7 w% M/ _释义：最高にAだ “非常。。。；极度。。。”

提示：前承表示感情的形容词和形容动词，强调程度之深。
) C3 F8 q9 `. X# y
# z5 m( [, z9 F3 Z链接：1级86“Aの至りだ”、“Aの極みB”

真题：久しぶりに友人から電話がかかってきたが、元気で研究を続けているそうでうれしい（　）。“好久没联系的朋友来了电话，听说他过得很好，仍在继续研究，我非常高兴。”
$ i3 A$ \/ u& o$ X. d
( k( b3 O  S7 M1 M( x; R1、あまりだ　2、ごとくだ　3、かぎりだ　4、あげくだ　　　[3][1998]
3 c( R0 O5 J5 f- n! d
解析：该考点是句型释义。1句型“A[ノ]あまりB/过去。。。”，用于消极的情况。2句型“AのごとくB/就像。。。似地”，4句型“A[シタ]あげくにB/结果是。。。”，用于负面的场合。从句型意思可知，1、2和4与考题句意不符。该句型常见的搭配形式有：1、消极的情况。例如”悔しい・悲しい・淋しい・腹立たしい・心細かい・残念なかぎりだ/太窝心、极度悲伤、心里空荡荡的、太可气了、心里太没底、懊恼不已”；2、积极的情况。例如“羨ましい・頼もしい・幸せなかぎりだ/羡慕不已、很有出息、幸福无比”。类义表达辨析见1级句型“Aの極みB”。

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9、Aが最後B

接续：A[シタ]が最後B

; z, T. @/ F) h1 r, q& j) q, B释义：もしAしたら、Bという結果になり、もう止められない“一旦。。。就完了；要是。。。就。。。”

提示：多用于消极或不好的事情。
" {$ m  E4 c$ ]" s8 j
链接：2级169“AものならB”
& o8 V- F, w" l3 G+ C+ O
% I' L+ Q  `( j  H: V$ {真题1：あの人は話好きで、目が（　）最後、最低30分は放してくれない。“那个人话多，要是碰上他就完了，至少聊上半个小时才肯放人走。”
) ^, L. w. E2 \: ~3 p1 a
1、あったの　2、あったが　3、あうのに　4、あったから　　　[2][1994]
0 T9 O- _* [- ?. Z7 k
9 ]( H* s# Q2 ]$ G: }; w4 s解析：该考点是句型的接续方法及其搭配形式。本题要求接续“シタ”。因此，首先可以排除3；句型由“Aが”和“最後B”两部分组成，其搭配是固定的，不能任意更改成1、3和4的说法。

: ^4 A9 l0 B  w* i0 a  P真题2：あの子はいったん遊びに出たが（　）、暗くなるまでもどって来ない。“那孩子一旦出去玩，天不黑就不回来。”
: x7 |; Q6 n; z- v5 X
) w0 ?5 t9 k: Z) k* W1、終わり　２、始末　３、しまい　４、最後　　　[4][1997]

解析：该考点是句型搭配的后半部分。1、2和3属于生造说法。

, O' K" v1 S4 i辨析：类义表达“AものなるB”表示万一出现某一情况，有可能招致严重的后果，说法显得较为夸张。“Aが最後B”表示如果出现某一情况，必然会随之出现相应的结果。

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10、AかたがたB

接续：A[シ・漢語動詞]かたがたB

释义：AのついてにBをする。AをかねてBをする “顺便。。。；同时。。。”
0 U( T( V% `) j1 _4 }9 c
链接：2级64“AついでにB”；1级12“AがてらB”
! h$ H. A2 w, m$ i2 f
" C! L3 [( W* M+ p真题1：帰国のあいさつ（　）おみやげを持って先生のお宅を訪問した。“回国去老师那里道别，顺便带礼品去看了老师。”

1、がらみに　２、かたがた　３、かねて　４、がために　　　[2][1996]
& p4 ~0 N/ k: Y; W9 E' n
解析：该考点是句型释义及其接续方法，本题接续要求使用“漢語動詞0”，因此3和4为误用。1接尾词“がらみ/左右，上下”。

真题2：先日お世話になったお礼（　）、部長のお宅にお寄りしました。“去了一趟部长家，并对他前些日子的关照表示了感谢。”

& [1 T0 A0 F- u) U3 ^* P１、までも　２、なくして　３、ならでは　４、かたがた　　　[4][2000]
) p0 {3 r7 p# {# H
% h7 J" K0 Y) |& {$ d" C  U* ~: F$ i解析：该考点与真题1相同。2句型“AなくしてB/如果没有。。。就。。。”，3句型“Aならでは/只有。。，惟有。。。”，1为误用。从句型意思可知，1、2和3与考题句意不符。“かたがた”常见的承接词语有：a、汉语词汇“あいさつ”“散歩”“相談”“報告”“感謝”“旅行”“お礼”；b、日语词汇“買い物”“お見舞い”“涼み”等。同义表达辩解见1级“AがてらB”。

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11、AかたわらB
, |  t8 _$ d5 r
接续：A[ノ・スル]かたわらB
, ^5 s+ g& u8 |2 `& t. j: _
# i/ W% F+ o* K4 v* f释义：Aと同時に（の間に）Bをする“一面。。。一面。。。；一方面。。。一方面。。。。”
  T6 ^9 X9 a8 W: S& F# b& m: X" A' K
% ]& \) T# S4 c3 K! |% k提示：书面用语。

链接：2级4“A一方でBも”、148“Aは反面（半面）B”

8 ^" U) h! A/ n! r) y真题1：道の（　）に名もないきれいな花が咲いていた。“路旁开着不知名的美丽的花”
' z& T; n+ c$ X
6 j" A9 l) d  y1 ?% u8 q1 }１、かたわら　２、ふもと　３、なぎさ　４、すそ　　　[1][1997]
2 ^7 D9 {3 ~" O! S" Z7 S% \- \& D
解析：该考点是区分句型相关词语的释义。2“ふもと/山麓”，3“なぎさ/水滨、海滨”，4“すそ/山麓”。从词义及其搭配来看，2、3和4与前承单词“道”无法构成语义。
1 _# g" [* w2 T) x0 @* {7 o
真题2：子育ての（　）、近所の子供たちを集めて絵を教えている。“在养育自己孩子的同时，还把附近的孩子召集过来教他们画画儿。”

% K' V. E& c* Z: T１、かたわら　２、あまり　３、うちに　４、そばから　　　[1][1993]
1 j" S2 ]3 A, R# I
解析：该考点是句型释义。2句型“Aあまり/过于。。。”，前承表示感情或感觉的词语。3句型“うちに/在。。。期间”，后续发生变化的内容。4句型“そばから/一。。。就。。。”，略显陈旧的表达形式。从句型意思及其用法来看，2、3和4与考题无关。

真题3：A氏は不動産業を営む（　）、暇を見つけては作家活動をしている。“A氏一边经营房地产，一边抽空搞创作。”

１、かたわら　２、そばから　３、ながら　４、がてら　　　[1][1995]

' p+ B  v2 }; S  {: f8 @' a解析：该考点是句型释义及其搭配形式，本题接续要求使用“スル”。因此，首先可以排除3和4。2句型意思见真题2解析，3句型“ながら/一边。。。一边。。。；虽然。。。但是。。。”，4句型“がてら/顺便。。。”。从句型意思可知，2、3和4在这时构不成句意。
/ x1 ?1 o1 R  f4 @6 y8 `4 P
真题4：あの老人は小説を書く（　）絵も描いている。“那个老人既写小说也画画儿。”

１、がわで　２、ままに　３、ところを　４、かたわら　　　[4][1998]
5 U! S4 z9 h# v
( O# t+ j! }) r0 f  @) ~5 H解析：该考题与真题3相同。2句型“ままに/随。。。，任。。。”，3句型“ところを/正在。。。时候”。从句型意思可知，2和3与考题句意不符，1并非句型。

) u0 @9 Q0 V; A" e( h- y% S) d辨析：关于类义表达，“A一方でBも”强调前后两个动作同时进行，没有主次之分；“Aは反面（半面）B”侧重表现前后两项内容的不同性质；“AかたわらB”在句子的主从关系上，上句为主，下句为次。换句话说，如果同时从事两件工作，那么一件（上句）是主业，另一件（下句）就是副业。

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12、AがてらB
9 H! Q9 x4 O$ x; G) W( q
接续：A[漢語動詞・シ]がてらB

释义：Aしながら（のついでに）Bをする“。。。同时，顺便。。。”

1 D' S! h; K+ }' {链接：2级“AついでにB”；1级10“AかたがたB”
. x+ c0 ^, `. r1 P/ d
真题1：散歩（　）ちょっとタバコを買ってきます。“散步时顺便买回来香烟。”
+ K. r1 N/ R+ e. ?+ l/ C3 K; _
- s3 ?3 n! h) O  k5 e' d１、ばかり　２、ごとき　３、がてら　４、ながら　　　[3][1993]
* ?+ b9 T7 b) m0 u. P1 d, C  J! S
解析：该考点是句型释义及其接续方法，本题接续要求使用“漢語動詞”，因此4可以排除。2句型“AごときB/像。。。一样的”，4句型“A[シ]ながらB/一边。。。一边。。。，虽然。。。但是。。。”。从句型意思来看，2和4与考题句意不符。1在这里构不成句意。
4 G' W; e' d/ _: i7 h0 k( c
% V. V7 x4 Z/ Y真题2：駅前のスーパーまで散歩（　）買い物に行った。“散步到站前超市，顺便买了东西。”

１、がてら　２、につれて　３、にともなって　４、かたわら　　　[1][1996]
' Q; s3 B) {' H
/ L, d4 ^. c# A3 ]2 v解析：该考点与真题1相同。从接续方法来看，可以排除4，因为4不能直接接在“散歩”后面。2句型“AにつれてB”和3句型“AにともなってB”，表示“随着。。。”，4句型“A[ノ]かたわらB”表示“一面。。。一面。。。”。从句型意思可知，2、3和4与考题句意不符。本题句型常见的搭配形式有：a汉语词汇“散歩、運動、報告”；b“仕事、買物、お墓参り、お遊び、見舞い、夕涼み、歩き”。
' P. {" h  I' t$ S$ G" \
. c( `' t: ~- I9 L! h& @辨析：关于同义表达，从前承词语的性质来看，“AついでにB”主要用于日语词汇，“AがてらB”前承汉语和日语词汇两部分，“AかたがたB”更多地偏重于日语词汇。从内容上来分析，在“AついでにB”和“AがてらB”里，A为主，B为辅，相反，“AかたがたB”是A辅，B为主。

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13、Aが早いかB

# F' A6 G1 O6 p接续：A[スル]が早いかB
" {% S; |5 K9 [
' x' m5 ?  i/ U- g. Y4 ~释义：AするとBする“一。。。就。。。；刚一。。。就。。。”

提示：口语和书面兼用。前后两个动作几乎同时进行曲，在表示前后动作连接紧凑这一点上，与“AかAないかのうちにB”的用法最为接近。注意句型的接续方法和搭配的完整性。

- i8 C7 f, x6 t# D# X' _9 a9 z链接：2级20“Aかと思うとB”、21“AかAないかのうちに”、89“AとたんB”；1级102“AなりB”、102“Aや（いなや）B”

( \3 I' g: f6 Y4 U' \真题1：彼はとても忙しいらしい。食事を（　）が早いか、すくに飛び出していった。“他看上去很忙，刚吃完饭就飞快地跑了出去。”

１、とる　２、とり　３、とって　４、とろう　　　[1][1994]

. C$ |% S0 S/ q' c解析：该考点是句型的接续方法，本题接续要求使用“スル”　。因此2、3和4在接续上有误。

( b3 F( S* ~. {6 o; ^真题2：子供たちは動物園に着くが（　）おやつを食べだした。“孩子们刚一到动物园就吃起了零食。”
+ o: H% M1 B1 X$ o
7 M; F  Q# [/ }: h- h, i$ E$ A１、はやいか　２、はやるか　３、はやくて　４、はやめて　　　[1][1996]

解析：该考点是句型搭配的后半部分。本题句型由“A[スル]が”和“早いかB”两部分构成，其搭配是固定的，不能任意改换成2、3和4之类的说法。类义表达见2级句型20“Aかと思うとB”。

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14、Aからある（B）

' m' `( r" \8 J) |: g8 P2 ^1 N7 ^- u接续：A[数量词]からある（B）

3 k/ Y$ t  s+ |% V: s5 L释义：A以上ある“多达。。。，。。。之多”

提示：表示数量之多。重量、长度和大小用“からある”，价格用“からする”。

链接：1级15“Aからの（B）”

真题：身長2メートル（　）大男が、突然、目の前に現れた。“一个身高两米多的彪形大汉突然出现在眼前。”
! m* p: U% O6 @* d; P, r+ A
１、だけある　２、からする　３、だけする　４、からある　　　[4][1999]
- ]+ q' C( f+ v4 b
解析：该考点是句型的搭配。本题句型由“Aから”和“ある”两部分组成，其搭配是固定的，不能任意改换成1和3之类的说法。2句型“Aからする”，用于价格昂贵的场合。本题句型常见的搭配形式有：“50人からある教職員/五十多位教职员”，“2トンからある象/重达两吨的大象”，“10キロからあるかぼちゃ/重达十公斤的南瓜”，“20キロからある荷物/二十多公斤重的行李”，“50キロからあるバーベル/五十多公斤的杠铃”，“5キロからある道のり/五公里多的路程”，“20キロからある金塊/重达二十公斤的金块”，“300万からする車/高达三百万日元的车”等。

zyc0592

15、Aからの（B）
6 E: j6 A. M1 f- q5 k( }- q
& [. w0 w: l3 n$ S链接：1级14“Aからある（B）”
& m% C# i3 w4 z# U
4 b! u9 n, d8 |; M# y8 r& A$ O模拟1：あの人はお金に困っていると言っているのに、20万円（　）カメラを買った。“他说缺钱花，却买了一架价值二十万日元的照相机。”
7 n1 |( h" ]$ Q$ @2 b
) c3 x: D" y& }4 f1 C; r1、から　２、からの　３、よりの　４、より　　　[2]

/ f% u1 ^7 E  Z! g模拟2：あの会社は5億円（　）借金を抱えているとのことです。“听说那家公司举债高达五亿多日元。”
5 D7 a8 x# P8 I* f/ r
$ D0 P8 P% R$ t+ ~0 F! I１、だけの　２、よりの　３、からの　４、までの　　　[3]

/ f* ]* [8 R  M( N: E解析：模拟1和模拟2的要点是句型释义及其接续方式。本题句型常见的搭配形式有：“1000からの人々/多达一千人”，“300万円からの借金/300万日元的外债”，“10000ページからの長編/长达一万多页的长篇小说”，“5千人からの死傷者/五千多人的死伤人数”，“数千羽からの白鳥/数以千计的白天鹅”等。

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16、Aきらいがある
' W) ~8 @( ?* @6 R7 h8 D$ o2 d% R: f
接续：A[ノ・スル]きらいがある

, G9 K$ C2 i0 P! e9 `释义：Aという傾向がある“有。。。之嫌；有。。。倾向。”

提示：书面用语，多用于消极或不好的情况。

链接：2级33“A気味”

真题1：話をおもしろくするためだろうか、あの人はものごとを大げさに言う（　）。“或许为了说得有趣，那个人说话有些夸大其词。”

" C" Y) b+ o' E0 d１、きらいがある　２、きらいではない　３、きらいらしい　４、きらいがない　　　[1][1996]
6 k: B8 O4 C! k/ g4 p: l( n% [) s" y; h  n
3 v$ N9 b% D' F. y解析：该考点是句型的搭配形式。本题句型由“Aきらい”和“がある”两部分构成，其搭配不能任意换成2、3和4之类的说法。

! N4 c8 ^8 J+ P+ V2 m" m真题2：人はとかく自身に都合がいい意見にのみ耳を傾ける（　）。“人总是喜欢听好听的话。”
" I' F. n& |$ j" N
( S' w! ?% x0 s' F- @( }& E% G1、きらいになる　２、きらいがある　３、きらいである　４、きらいとなる　　　[2][1999]

) I5 S9 @$ ^3 G解析：考点与真题1相同。1、3和4并非固有的搭配形式。

zyc0592

17、A極まりない

6 ^' W6 e: x9 f4 H; B5 z接续：A[名词0]極まりない
/ S& {- ?0 B9 [3 \& S1 W
/ k6 t7 _5 Z8 y* R释义：非常にAだ。（Aを強調）“极端。。。；极其。。。”

提示：书面用语，既可以用于消极的情况，也可以出现在积极的场合。
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6 d+ e( e/ w# C2 P: i, K) x2 J链接：1级88“Aの至り”、89“Aの極み”

真题：こんな風が強い日に小型のボートで沖に出るなんて、危険（　）。“这么大风乘小艇出海，真是太危险了。”

( M$ m% J; `6 e) H１、極める　２、極めない　３、極まりない　４、極まっている　　　[3][1995]

9 P7 l/ a3 C8 ^  W' \, C2 R解析：该考点是句型的搭配形式。1、2和4在这里属于生造说法。“極まりない”常见的前承词语有：例如“失礼極まりない/极端不礼貌”，“不健康極まりない/非常不健康”，“不健全極まりない/精神很不健全”，“不愉快極まりない/非常不愉快”，“退屈極まりない/无聊透顶”，“非常識極まりない/太缺乏常识”，“わがまま極まりない/极端创任性”，“丁重極まりない/非常郑重”等。

  z5 j4 I  }; m( \9 H辨析：与类义表达“Aの至り”主要前承表示感情色彩的形容词相比，“A極まりない”更多地前承含有感情色彩的形容动词，而且通常用于较为生硬的文体。