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て して
+ {2 d4 j. Z3 b2 `4 M" o1接续法
l* }) I B. w# Xて接在动词,形容词以及动词或形容词的活用形助动词的连用形后面,接在ガ ナ バ マ行五段动词后面时要发生音便为で。
8 R4 h' n* K( t$ b# ?●春がすぎて夏が来た。/ E: B* G q4 @( Q
●私をハワイへ行かせてください。6 c8 n$ W* j: o# g
●だれも来なくてのんびりした。0 |& Z) [9 v8 l" z5 g( t m- N" m
2意义和用法。
0 A: N. a9 Z: ^①构成对等文节。+ R) _! b9 z5 V
(1)表示顺序,用于动作, 状态,事项的继续或推移的场合。
2 h. Q% H$ m' P4 b●中学校を卒業して高校生になる。& e$ A V; c& s. I/ C0 ^
●夏が過ぎて秋になった。. t# A X' p2 X, {0 N; m
●デパートで買物をして、映画を見て、コーヒーを飲んで帰りました。
9 @: K; F; C$ v3 i1 F(2)表示并列,添加。/ k8 M6 X4 ?$ v; h! T3 Q
●やすくてうまい。. H; [0 b! a F9 Z& J1 d1 ^8 G' X
●あの山は高くて険しい。
) s9 H8 Z7 @4 v( i& D●わが国は土地が広くて、物産も豊かです。
6 j$ G9 f: \3 S& b* Z- V0 \②构成连用修饰语。
1 z; V( i1 w+ H% j(1)表示原因,理由。. t: L+ V' B6 Q, f& ^
●雨が降ってすずしくなる。
+ k& t5 ^) J: w) p" N$ a) ?●お目にかかれて大変うれしかった。7 X, J+ g' ~" g" I! r9 G2 g3 X9 {8 m, S
●風邪をひいて、学校を休みました。
6 h0 B" V: y5 C5 a(2)表示手段,方法。
. H' ?- W/ ]. L' ^ m- c8 s* Q●立って話しなさい。' Z) N. s, I$ J8 }& s
●泳いで川を渡った。
4 s$ a' n# z) |) D. f9 U$ `! I●手をたたいて賛成した。
: B6 i% r: u# s9 \! X! _% U1 l) p(3)起用言和补助用言之间的连接作用。( _: t# z. n4 A1 ~2 n0 M9 A j
●きれいな花が咲いている。9 A% I5 D1 U0 t" S
●この時計は父に買ってもらいました。; i+ f) J, K" b
" Q2 v( q6 K7 Y. R, z5 i
し
6 w5 h! G7 D8 V/ ]9 m/ A% _( O' U/ j% c. ~) t
1接续法4 y' k, U2 b1 y
し接在用言,助动词的终止形后面。5 k2 i ?, s4 |. n9 E |# F5 f3 e
●この花は色もきれいだし、においもいい。
2 I8 F5 d9 |" U% p! |●いやだとことわるわけにもいかないし、しかたがないんですね。9 B* u; N/ Y) q0 ^
2意义和用法。6 f% t' T' b, r5 T9 w! U# a
①构成对等文节。
/ x; R$ H1 L5 d( u●景色はいいし、気候も温和だ。$ H' n% o0 r" t& \# K
●夏は涼しいし、冬は暖かい。# B3 J& w$ w. K1 ~, x! u& ]" y
●あの庭には池もあるし、山もある。9 q0 _; T$ O3 S6 l
②构成连用修饰语。. ^" c: y' f2 I# n6 ^2 W; u; s+ A
(1)并列两个以上的事实作为后项的理由。
' Q% W8 _( n4 g) O7 g●朝は早いし夜は遅いし、子供たちの顔を見ることがほとんどない。9 u J& d: D; o+ \# A
●勉強はするし、すこし風邪をひいているし、するから、きょうは一日家にいよう。
7 Y; ]2 X: C( Z●あの人は頭もいいし、体も丈夫だし、そして、気だてもいいし、本当に申し分のない人です。; r7 {( _. D. `2 F9 N& k0 P
(2)列举一个主要事实作为后项的原因。(意味着还有别的原因)9 q$ A: w# K. C
●年もとったし、あまりむりな仕事はしないほうがいい。/ {* o4 B ~, O" I
●僕一人で行くわけでもあるまいし、心配はご無用です。1 z; I* J$ E0 @2 q$ S
し有时还可以用于句末。
b& U* x" _4 q8 r. {●旅行には行きたいけど、まだ体が十分じゃないしなあ。. X) X4 X8 K z2 X% @
, b: q* H! z. R$ B7 h; q
ながら% [1 h* U# J H7 p5 ~
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