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6 ^6 @* y, @) Q8 v' ^. K! ehttp://www.geocities.jp/niwasaburoo/07kakujosi.html
, g6 @$ p" w h8 @, n6 q9 d2 p; G M& U! h7 }" B
4 G' l |4 F5 ~5 D6 A# \7 Y * 「に」の基本的な意味は何らかの意味での「点」を示すこと。形容詞文にも多く使われます。「受身」や「使役」という「ボイス」にも使われます。
5 U, C* X# Q; n; H& e, u2 X( E: O3 \" C- l1 _( A6 g# q5 r- a& c
①目的地・到着点 物理的・抽象的移動 「へ」に近い
( o5 ^9 d0 Z1 h) R8 b) ]' Z9 T0 B例:
4 O, c/ `, H7 [( X. ~6 k: \ 家に帰る 部屋に戻る いすに座る
. U% E4 L; V' s 家に招待する 棚に置く 部屋に運ぶ
1 f+ ^: R9 b( } 上に伸びる 天井に届く 駅前に止める 家に泊める1 }0 v0 S& y( b# L
# }, i7 l B, S3 Q: C. Z
②存在の場所 物理的・抽象的) W- L% \$ ^3 B0 T7 V( ?& z, P
例:3 G7 w% j$ ^3 ~6 o
家にいる 結論に問題がある & }, W% B) {# Y2 \
この病気は子どもに多い
% I8 o/ b, p! ^8 B+ r1 y
: I( o8 j/ g0 y' u1 [5 J ③対象 「到着点」と同じ方向性がある
8 T% F. [' @) S3 R例:& K; ] E$ @9 [& t
人にかみつく 人に頼る 仕事に慣れる* {' W- p; }; D0 ]4 V3 L5 v E
人に親切だ 仕事に熱中する 地理に詳しい
9 l( B& w) a) U& M i9 h
+ N4 k* ^3 |2 U$ L! P; y ④相手 対象の「~を」がある場合 「到着点」と同じ方向性がある
( n& o& o5 @, T& G. U例:( I. k- \9 F$ Z
人にものをあげる
& {4 Q* W8 L1 u. I) G. g' l 彼に文句を言う2 g* g, c" K8 h5 |4 Z3 X: d
両親に手紙を書く
$ p9 x5 G/ a( ?0 h
: f8 @! P8 C# S ⑤相手 「~から」とも言える 7 H- u2 J" D2 v" B9 `* b
例:
: w$ {0 `9 C# W. C) V* @: ` 人にもらう5 t E: h$ }8 M' R5 c) h- n
友達に借りる
) U$ Z! ^/ Y- w( a5 m" N# f q 先生に教わる* w' J E7 t) U( G# A# q
% m' \. K% D' @+ @5 @/ f ⑥時点 時間の一点(長くても)0 _/ V+ [5 G( ]8 F
例:) b" h: m$ J x6 T' a' F/ G' i9 N
2時に会う 縄文時代に発達した
1 j4 n: F" J# f2 J0 x( N4 @
3 n; V) G2 V9 o. U7 X [ ⑦原因 生理的・心理的な原因が多い
3 d# i' f, X) J4 u1 y4 o5 Q例:
2 V' G* D% d0 k1 F9 L- a 物音に驚く 酒に酔う 雨に濡れる
L2 g) y) _: l* R' @; }0 i1 N0 g
* y1 G+ r( d V ⑧基準
' ~/ P1 F# G0 P* I& l例:
8 ?! n4 A3 } { b! e 親に似ている 服に合う 仕事に要る/必要だ, _* s; z0 D. V6 ^9 t4 m, d8 w/ I
私には難しい この仕事に適当だ 駅に近い
$ [& L M$ Z7 W: R; r* @: E0 P4 Q# Y. E
⑨変化の結果 5 ^) f9 U+ T& l O! k. J
例:
9 y+ g0 G4 u, j) ^& m7 ]4 m 信号が赤に変わる 病気になる % Z" p3 ~5 _. f6 D; r5 i/ M/ J
円をドルに替える 服を背広に着替える
; t k8 f# `# A0 S# V
" O7 h8 ^ E+ n G- y6 W+ k* ` ⑩使役の対象
0 O: n' X7 [; Q$ b例:
+ h1 w8 ? _7 y c7 ]+ ]& C 子供に行かせる 国に補償金を払わせる
6 G6 X! M. h: L& U1 @
% K2 q4 J$ F. |4 D' M) v$ i ⑪受身の「元の文」の動作の主体
% M$ V$ q5 M/ z7 e- ]例:
7 \3 U: @. G, \$ k: f4 | 親に叱られる 雨に降られる スリに財布をすられる などなど! R% x9 H+ X2 k5 ^ z5 h
' H8 _" B8 g- H- S( ]「で」
" a+ G! [% _1 s4 m& J3 C+ a0 |; |, J% W# R b
①動作の場所0 T6 C* o: \/ Y2 j& k) @6 }$ F
例:
3 \9 i) @: c4 l, {6 d0 e 学校で勉強する 道で遊ぶ ベッドで寝る
P5 \' z' q+ ] c" t' e0 a! H
& Q! x0 |. I9 R- T. q* n! y ②道具・手段
4 c. r& ?/ P0 P+ p8 |/ v+ i例:/ a: t6 Y2 A- }, [
ペンで書く 車で通う 日本語で話す
3 V6 l( a f/ G( o
: l0 I" r% I# D ③範囲・範囲の終わり6 L0 f( S' V& ?7 g" z& t
例:
! u0 K$ T8 w4 ]6 S# `/ Q) F 世界で最初だ この中で選ぶ' [6 ^ Y9 ]* s2 z! q) D" i
3時間でできる 3時で締め切る
' S& \3 u* W) \! l# c( l! E7 O5 ~! e `& r& Z/ v; {
④基準
1 y6 S, K# |; Z; a$ @例:
5 A2 j0 @6 z8 {) _% W7 K2 }1 T1 P 規則で決める 日本円で千円
- X8 M; ^0 P# ^, @ G, \% u. i% [, q8 Y! J. E& C J3 t: ^, l$ v7 B
⑤原因・根拠# S9 u0 U& E% L. Q
例:
. [+ {2 T. D' v+ w- Y J 風邪で休む 声でわかる! M2 F1 i1 Q. \# E
9 f. R$ j ^" Q6 J% f4 e# ?
⑥様子 . Z7 U+ v3 g# R1 s& u. V
例:: K0 P: U7 v% {
浮かない顔で はだしで' M: t+ y; N0 h7 w% H! Y
$ S& y' L6 J% W3 J5 d ⑦動作主体 $ w* T6 ]& k v0 d$ x) b) h3 z
例:) |2 d; D3 Y9 E' Y
私のほうでやっておきます 私たちでやりましょう5 D; U @8 P- }) T8 p# q! t0 K. S
; g: S7 g; R# ?6 w2 A3 _ ⑧材料0 J3 h l6 ]& z7 v+ {
例:
6 R: F, J+ c9 P- o5 U8 N) s 木でいすを作る |