① 形式为： 五段动词未然形 れる; g' E+ i4 v7 x6 m8 o2 y: ~
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L. i, p4 R2 V6 G$ a4 Q# G1 F
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
6 M% ]4 D! O5 P l( G0 ?9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h0 a& m# N ?( a9 h# D3 J5 K
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
2 @4 K2 U- N8 v e' _
* k* Y1 \$ J8 \7 o3 U' Y6 X. M# ]/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
4 M y4 J. L- p2 {. ^+ \3 B/ g) A" _
" p: H+ b% x9 |7 y* C+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [2 `* w* j' A3 \+ A( W+ f7 ]& h/ l
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G2 f" m K6 k4 ]6 x$ c% b; b
五段动词的情况下，动词发生音变：8 E! g& V/ J: A# d; \% S3 }
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
4 c9 P8 X. h3 i( J7 M5 S' S* c8 l a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h4 h( E( g+ l; G3 u8 ]: f2 n2 D
% p9 Z* ?$ b. o# d/ f
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
) [6 b* B, D$ C4 d: Z3 o/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 | s" s2 G" S% g$ @% x
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?1 N. n8 R6 [. d# B2 Y# n0 i$ x
+ R: ]( ]4 H# v
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：
" q* o3 M+ P* L! F! K# o5 n8 I+ ^, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
& F; E3 `) H/ h7 U+ C$ Z3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
/ e8 F5 K8 g" l9 H L. I; k) r- [, U
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；( |" B( U: }- A D/ M# M7 k
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
1 M. R" L7 X, Z X 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
$ {3 k9 J7 p. X. v0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
5 }1 d9 x/ K+ e" _( z9 ~1 l 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
' h( @( p6 s3 S+ G& Y
4 O g# g5 O7 T6 l! T# Y5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
' k% ~/ v9 {( D' f2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C
; ?; ~; m5 l/ N9 [. } 这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。
4 @( P8 r6 M$ s/ p; c7 X$ I) a+ U2 D8 y; }9 ]/ n( a% m% f2 [9 j
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T( p+ c; g& g1 p( I1 g3 Z
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
! o k' z8 h" U; K 「図書館は静かだから良く勉強できます。」
1 ?% |0 I5 w) W$ R' V$ K9 t* o4 U5 \' y; D; [+ E3 j, r1 O7 d
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”
, r4 l. V$ @- B$ z" s( c5 I: }0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
: i9 ], g) ]* b" F4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
+ q0 P. @8 I% P+ b1 r
+ `- u7 O6 V8 b+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
提升卡
变色卡