① 形式为: 五段动词未然形 れる" H: ?4 k7 N- j
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
) O( u; ~% Z) v* X0 u& D1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
) ^# f' y5 l: P Q T; I9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
q: g- R! O% |0 j) N* X, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q, v6 e5 k+ h; O- [6 `; i
% b. a7 M4 a9 y7 [: T" v: i4 x& d/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
' @* W; W( M) j8 L2 t5 |. ^+ \3 B/ g) A" _
+ `$ u/ A4 @0 \6 Y+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
- ]/ z# p" F: J& w/ K1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
# A0 Y. m* U2 r. p" t 五段动词的情况下,动词发生音变:$ _1 y! h. ]9 @: }9 c! G
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c1 u& L; r# r9 ^: q( U
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h! {5 r: K6 n7 c
: m' K. I0 f2 x- I: t7 G' q& a
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
: G* [, T$ i$ b. l! ~/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
2 q3 ?. M9 o+ J7 w% ]- { c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ? K5 M7 |. f" c
& d( H# w l8 ]8 z* T! _. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:1 A5 D( Z5 e2 O- O' R
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }# u8 M6 M, a: H3 F
3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^$ ]+ _& h) d. X n6 P" ~- I
0 a T, b; Z% k2 J" @8 U! H i' k9 l& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;
- z* C0 I3 s; {3 t, \" k7 y- v2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B% ?, Y. c7 ~3 |7 f
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p" F5 H- }+ W4 t9 \0 a
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D6 G6 c: {5 u( l ^
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B$ y( N. s8 I5 C1 q
$ i/ f* R' U; |3 T* {9 J" F5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。” G" } B2 ?# u' `7 r3 i
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C
2 v6 I) o" D" F3 M; B# \' I 这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。$ s/ s/ T) v0 R( R) j1 g
7 X$ I) a+ U2 D8 y& c0 n" q# @" A5 C$ z1 n) @
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T
4 v4 U, w E! h3 A: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
5 k5 O% b( f+ `4 f/ E9 w1 E% M 「図書館は静かだから良く勉強できます。」8 ]- V: P* `5 b: E$ D; n$ {% v7 T
' V$ K9 t* o4 U
( t- R2 `' \$ {& W7 c4 |" z4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”% i, R; J3 x; J- T1 K9 Q
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
- }8 ~* c. I( C& x4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L9 d. i- E: \* u. n2 j- d
* o( `6 v4 |' u# U+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |