① 形式为： 五段动词未然形 れる
- q4 r) h1 r: X- x5 u I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L5 E/ z1 m, C: R4 k% w" K
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
0 O, q2 U6 k5 B# ~- T9 v9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h/ H. k( n/ b l0 c1 a
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
3 `4 u _2 j: e: j) q* I5 @. U( Y) R' M- B9 X4 N; I
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”( U$ I- k% _) S# j! `' g
. ^+ \3 B/ g) A" _8 Q9 t) G2 x5 v! L2 |+ g+ V
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
- h! m2 p% `& G4 m8 k+ w# O) Y- z( A% I1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G& I2 E) y# \' Q. L
五段动词的情况下，动词发生音变：
I |1 c! S0 s9 H$ r b% U' d- \* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c8 A, C% C4 C& J, D
a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
6 Z% s: `0 U |4 B2 T+ D/ {5 ~/ {- x0 v# ]$ I
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
, C+ Z1 I% }" j% w$ J) P& q/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |% I) l/ V2 ]+ b7 s6 U& U( l
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?4 T3 O) t5 A) z
) V# y' U$ {/ [6 V1 ^. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：4 f" Y e0 D: ?; k" H* Q8 E
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
, }- F/ R# p9 @. f& T' e3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^/ ?' k0 x4 f1 v2 U W
5 w; [3 J: W! w
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；
% X) ~1 P0 f1 a4 C/ ]1 |2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
- {7 X0 N5 j% N# v 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
}, Z1 _4 [' k, u, x0 O* l0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
9 ^! h- ^2 s' J8 i/ |: U 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B; Q. }9 e. |) s& H( P
+ b1 d1 E- c" V5 f
5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
; f0 z7 `+ R2 _( ^: U2 Q* f2 {2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C) T: L1 d, Y3 ?8 Z9 y& H+ N
这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。+ ?" r! o0 d9 a# w. K
7 X$ I) a+ U2 D8 y
3 g: t! B- s3 z' E, R f+ g# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T9 [* C1 y3 F9 t2 O ~
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
L. g1 k* ~ S6 v( w& O. S+ | 「図書館は静かだから良く勉強できます。」
+ z1 f1 ]1 F# p8 \- |! c! D e) x' V$ K9 t* o4 U" v% [' L# P' Z
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”+ A2 o1 m& H5 Q$ S9 X: ]
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H Y9 R3 L& E7 Q9 }" @
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
) `, Y1 Q. n2 `% ]
; S R/ v& ?% r+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
提升卡
变色卡