① 形式为: 五段动词未然形 れる! e2 y3 g& P; O) ?8 e/ `" \
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L
9 I" G0 j$ h% Q! x' I1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
% a! T( }4 j) F7 c$ S: t; @+ J" C3 q9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h/ y1 ?# O8 k7 I7 G/ M7 ]0 z
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
# Z# Y" E; d) m. t1 ^ [( I5 \* s
( H$ v6 p6 F7 f5 M: X0 v/ ~/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
" a- Q+ G: E: r. ^+ \3 B/ g) A" _
; _3 P; t0 U0 z! U. r* T- S* ] H+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
% Z& i& ?8 N/ n l% b, ?' i1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
$ L- |( w% F9 R- V9 X! Y 五段动词的情况下,动词发生音变:" t5 s7 a! e! m0 j
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
$ m9 Y8 [& V( O; G; e/ r; b a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h
6 f5 c, e; X+ g l1 T4 `6 D a& L: V$ [
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
+ b. r! q1 `6 A" W4 H/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
8 R+ t" j/ p, j$ f7 N8 f c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?
* k+ } X; S" y4 C( c4 R0 q7 E
& t& w8 p: F+ Y& p/ u2 ~. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:% Z, ^6 i4 Y6 |- W" g! C5 Y
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
) J0 G+ [* x# G5 H# X3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
! B3 O* P8 w9 I8 r1 z- Z9 y9 }* `5 T1 }5 u; \6 C
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」; U7 G$ |7 L) d2 k8 Q
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
+ C3 M5 C! E- V0 l! P+ ^ 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p1 l3 m/ P: Y% r) y& t9 T: K6 R( [
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D5 T v1 V' K+ B
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B' ], a9 z$ F" l3 u& Y5 u% p2 O
5 ?: y) |3 X% \" {
5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”; c' m" p; I) ?: s% I
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C& Q r0 @* ~3 L" D- R' r0 D) K
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
* A6 k/ J% }( @7 X$ I) a+ U2 D8 y
8 }5 D2 D. O, U' s8 z# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T. }& B* W! J# b& K3 N
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q' I# s9 ?- }2 a2 Y$ J6 p5 i
「図書館は静かだから良く勉強できます。」4 J5 Q$ F7 N3 U) n$ q
' V$ K9 t* o4 U; W7 j. W- z0 n' W
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”
2 G Z: n8 c. H1 t$ \, ?: f) j0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H8 F. m( _1 v, @0 J# ~! ]
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
9 w- }1 ^: E4 L1 C5 I* S4 i$ K$ [& X7 m
+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |