① 形式为： 五段动词未然形 れる
1 i# t/ d# D- i1 f$ A5 Q7 @ I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L0 a# U# @. x, |+ S8 ^- j" T' E
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる* G* ~; f* R: e" @ v5 s
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
1 K) p& S$ H6 ]; p1 }4 D1 t, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为：——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
: J: R4 d4 {: Y g8 |8 f
+ [9 g# |! S& Y& ]6 Y) z5 t; l/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
$ u7 ?) ^2 O* D8 l+ ~+ c2 z. ^+ \3 B/ g) A" _- L4 F3 ^. ~$ r. s, }
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
* I6 _2 b: v0 ^# X: l" a! e1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
* w8 b9 C0 U! B/ s; O4 l/ w 五段动词的情况下，动词发生音变：" S+ r; _) Z. F* K% ]2 J/ `, Y
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c
3 F1 `4 s. J) H4 e9 e a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h+ l9 r0 A) d. o# n0 H
8 R3 V l3 T! U2 Y: M* M2 w
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。/ C8 V/ [/ w" U* b* J
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
2 O8 t4 ~" h" `, | c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?3 p* _% I! ?% e: V0 \( b0 `
$ u$ A# S( c$ j5 K: Z
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：
1 X! U) _% }1 B1 }9 S# T, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }
2 t/ d- [0 o, }+ e% O1 l( Q6 U; ~* H3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」；1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
! y* {$ E/ i* G, D# U3 b% Y3 N' V ?: V/ e
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；
2 }' s1 i& J2 H- O2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
# m9 n3 A7 ?6 A3 V7 h& [ 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
, c6 j* w5 r0 ]8 G0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D: O. ~# s- ~- y- e% F5 b3 g2 V4 c/ T
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B5 x- R" `! C, s. \$ C
6 C" y1 F; @1 I! m( h# E5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”, j* j) g2 e' n- e' R5 I
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C
* W; Q ]/ J0 U1 Q4 U 这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是 “re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。 \) z, ^ X5 [% h
7 X$ I) a+ U2 D8 y9 x* v. O5 C# H: ?
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T
2 w1 |" S0 `7 E; ^ K- Z6 U( R& x: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q/ P" q/ a) @1 M2 y. B/ F) f
「図書館は静かだから良く勉強できます。」3 \ l8 k" I) J8 j. U* m0 q
' V$ K9 t* o4 U, Z# |9 b$ I* p' N1 o* v
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静，能好好学习。”
/ a2 \7 d; u% E0 G0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H4 V6 Q K2 j* Y* c; q1 Q H
4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
3 u, M6 K6 u) _# o* i- k1 V* V$ V2 V/ y$ }9 X) T. t# l7 W0 W* O
+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |
发表于 2007-4-24 12:22:49
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