关于は和が的超级总结

aerbeisi3

今天看到论坛上有人问起这个问题
, U. b0 R! [) _# o5 V7 u事实上自身也被这个问题困扰多时,于是google了一下,终于从沪江那得到一个个人觉得比较全面的答案
" d" e& J7 X+ }
「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
3 [& O. R& Q2 d6 b　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　
5 U7 d- j, {' I/ c! H0 b  S　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
/ a0 M+ U% Z: B  L5 A: l/ t　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：
0 c  F3 {$ a7 K, C
　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
; {. S- T9 J4 v9 Z- y0 c　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
7 m. \  \: N: y6 I　　机の上に本があります。/桌子上有书。
　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
　　
. R3 o4 V3 d. o- K; D4 a8 ?& F' N2 ]( W
0 {- O+ B/ y  X( q' w; v% `　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
& G4 G, c8 @" \5 Z& i2 g2 N) d　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
. D9 M8 ?! B* Y  p　　
; {& {' B) t# b
　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
0 S9 C/ O/ F6 V4 y3 t　　

　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
% V% L9 R) \( a5 E　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
" F; f6 ~' K' \/ [$ M　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
* {9 n! O6 S9 w% h$ H　　

0 s" |4 |8 w& u1 t1 I  ?  G　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
; ]  ?% B; J. f8 b7 y5 u　　春が来ました。/春天来了。
8 r7 w) w  X1 b4 m! m　　雨が降ります。/下雨。
" }3 P2 N1 T5 @; |" s　　花が咲きます。/花开。
　　

! Z  ^* T/ r* `) H' t　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
　　地球は丸い。/地球是圆的。
, K+ n! X$ Y& e0 x　　雪は白い。/雪是白的。
; k  U" V2 ]" _8 ]　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
3 Y" [/ x: e$ U' _4 p　　

　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
　　
4 N& Y9 E$ [5 O. A+ r# m( r) X3 Z
　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
- x: r- q1 ]1 d　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
# Q6 p0 ], I9 M. t# w　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
' H) w8 e5 B% K; a1 p2 |( Z$ B　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
　　

. k" k& _9 [. R% ^% T　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
9 U! i! Q7 ^0 H% w, W　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
　　
1 @  P1 v# D2 q( f% q
/ a% O5 i* I6 B6 N0 Q( L( Q* F　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
% M/ d# f$ Y7 R( ^4 r* K' Y　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。

/ \" {$ m; i" Z; n2 M" q　　

　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
' S* E# @: T  s% ?8 \2 J, A　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
6 \. Z( b" s! y# e8 M　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。

, H$ b# B$ U2 W" u5 {: h% f　　
" N, ]4 f0 f( z% D
  u" |% k1 e0 W1 V　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
' r. J3 d3 u8 a) J. O* v5 f9 t　　
8 h8 a$ S# S0 L
4 V# j9 P) l) m4 z. A; Z- l　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
　　

. a% I3 y* J& j' e. r　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
8 ]1 t  c; d* \3 P+ O/ P( H/ s　　a、可能的对象：
2 K' q5 p6 x! S5 R2 g+ Y　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。
8 p. T5 Y3 K: E
% U! M1 d7 I* F7 {　　b、愿望的对象：
　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
1 n6 z; _% n; Y, J9 M　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。
) n$ r0 _3 b: h+ p! W# ]' z9 V　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。
8 p& w4 U* K) O7 X+ `8 G
　　c、感觉的对象：
　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。
　　気分が悪い。/感觉不舒服。
　　

3 r8 m+ k# f/ Q8 I, }　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：
　　日本は山が多い。/日本山多。
6 z& b8 d; u2 Z2 E. Q* _+ e; L　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。
' ~8 S4 w! V8 X" Y　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。
　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

雪~~~

顶

czp2016

总结得好！！

新米

一直被这个问题所困饶。。。。。。ありがとう！
顶！！！

arashi12

看得我头晕

芳子

晕,没耐心看完,我用的时候都是跟着感觉走的.

会飘的云

我也是跟着感觉走

pianfu

谢谢

innuendo

原帖由 会飘的云 于 2007-5-15 19:52 发表
" _% P8 o6 e3 z  \9 \" _我也是跟着感觉走

我也是

pxw122789

いつもの悩むところです
有難う御座います

smilesky1030

跟着感觉走滴~

zhengrongrong

顶，顶，顶……

fengjunzhuo

学过韩国语再学日语，发现他们的语法太相象了，可能都是黏着语的缘故吧，但日语的助词要比韩国语多了！谢谢楼主分享