从今天开始大家一起学习日语吧

特小拉

大家好！
  Q& [. X: T3 g/ A6 H' R8 ~2 s希望从今天开始，大家能和我一起学习日语，首先，我们先从日语的词法独立词开始学习，有兴趣的朋友要一起跟上啊！
第一章　独立词
1 q$ A2 D% u4 ^% G; c0 r, `  [6 S第一节　名词
一.名词
表示人和事物名称的词称名词（名詞めいし）.
名词中属独立词，也称体言，没有词形变化，与[が」、「は」、「も」等助词结合可以做主语，与断定助动词[だ」结合还可以做谓语，与「に」、「を」、「へ」「の」等助动词结合可以做修饰语，还可以单独做独立语.
[例」①子供が泣く（小孩哭）
子供ー主語
　　②日本の首都は東京です。（日本的首都是东京）
- `0 D- ?4 c" D$ j7 T1 Z9 R6 A" K　　東京ー謂語
　　③昔の話（过去的故事）
, K  M$ }+ w& Y　　　むかしのー修飾語
　　④庭を散歩する（在院子里散步）
/ g0 ]  e  \  w2 m- G1 W: I0 D& b; X0 m　　　庭をー主語（連体修飾語）
! P$ l5 j: n3 f1 Z! ?/ Y　　⑤おじさん、いますか。（叔叔在吗？）
　　おじさいいー独立語

kanuma

都不知道怎么读啊？太难了！

特小拉

名词分为专有名词（固有名詞こゆうめいし）普通名词（普通名詞ふつうめいし）、数詞、代詞四种

特小拉

名词分为专有名词（固有名詞こゆうめいし）普通名词（普通名詞ふつうめいし）、数詞、代詞四种
Ⅰ専有名詞
0 P0 N: Y3 h# ]" O2 ^1 `; `0 F0 L人名，地名，书名，国名等都属于专有名词
富士山、大阪、アメリカ、夏目漱石、万葉集、隅田川箱根、京都、奈良、
2普通名詞
9 b; l# Q8 f/ s# v6 L  z表示专有名词以外的事物名称的词为普通名词.
机、山、海、川、時計、ラジオ、鉛筆、シャープペンジル、長さ、思想、感情、勇気、時間、研究、文法、スポーツ
8 J: K" I4 C6 f' V9 Q  p0 f2 p3数詞
: |! b- V+ s) v. C表示数量和顺序的词称为数词.数词还可以分为基数词和序数词，如果再详细划分，还可以分出本数词和助数词.数词和表示时间的名词一样（如：きょう、昔、明日）可以起副词作用，在句子中做连用修饰语成分.
①基数詞
! Y0 Q' ?' Q' G+ |7 H4 n; c. u9 T基数词是表示数量的词，所以也叫做数量词，下面一些词都是基数词.
一、二、一つ、ふたつ、ひとり、ふたり、三枚、五本、六匹、三日、五メートル、四回、八倍、九ページ、七グラム、十キロ、いくつ、何月、三個、一台、五軒、三冊、二羽

特小拉

②序数詞
+ n/ M- R! J  i! @序数詞是表示事物顺序的数词.
例：第一、二番、五回目、三等、四級
③本数詞
$ J3 y/ a9 ?1 s, Q2 r" \本数词是只表示单纯的数的数词，有音读和训读两种读法.
* R& O; b$ I$ x音读：一いち、二に、三さん、四よん、五ご、六ろく、七しち、なな、八はち、九く、きゅう、十じゅう、百ひゃく、千せん、萬まん、億おく
訓読：一ひ、二ふ、三み、四よ、五いつ、六む、七なな、八や、九ここ、十とお
/ s  p  R( S& V" a" {/ S* p以上两种读法音读较为常用.
5 k' t6 `! L& N. a0 Q④助数词
与本数词结合表示事物的性质或种类的词称助数词.

特小拉

４代詞
代替人，事物和场所的词称代词（代名詞）其中指人的代词称人称代词（人称代名詞にんしょうだいめいし），指事物场所，方向的代词称指示代词（指示代名詞しじだいめいし）

biotitan

严重学习中~~~

特小拉

形式名詞也称为形式体言，不能单独使用，前面一定附加具有实质意义的连体修饰语，形式名词用假名书写.
2 r4 y- t9 h9 k- ^- m- n; u, Z  w常用的形式名词有：こと、もの、の、ところ、はず、わけ、ほう、とおり、つもり、ため、まま、うち、ふり、うえ、かぎり、だい、くせ等。下面分别叙述其主要用法.

特小拉

１）表示某事物情形，内容，状态，事实等.
& y7 p3 `- F( t' G例①言うことは易しいが、行うことは難しいです。
0 K5 A/ H) ]1 G" l7 O$ G6 }, }说起来容易做起来难.
②旅行のことについて話し合いましょう。
商量一下有关旅行的问题吧.
③そんなことでは、とても合格できません。
那种状态根本不能及格.
# `9 c* K9 o' q: C* e6 Y1 ?④そんなことがあってとはぜんぜん知らないです
一点也不知道有那种事
- [0 e# L% R& r1 c4 e, ~. s( R⑤自分のことは自分ですべきです。
9 Q8 |' y7 B6 Y$ g) Q自己的事情应该自己做
+ Q" g, ?) L6 M- S+ w; B⑥私にできることなら、何でもいたします。
如果是我能做的，什么都可以做.
  ~9 b9 w8 a! ^⑦よいことと悪いこととの区別がつかなければなりません。
1 N( p1 H+ b( _* C必须区别好事和坏事
⑧昔は東京のことを江戸と言った。
2 K  P0 Q) k, @( R- k% s过去的东京称为江户
9昨日のことは秘密にしましょう。
  r3 t" |, O$ J& H, R4 q9 [% L昨天的事一定要保守秘密.
) r6 z$ _3 w  B/ B/ ^10思いがけないことを耳にしました。
  K5 U- k* f* B听到了意想不到的事

特小拉

起名词作用，使句子名词化
" h4 [1 ?; h( `1保持健康最重要（健康を保つことが一番大切です）
2损害健康最为可怕（健康を害することが一番恐ろしいです。）
３忘记了对方是前辈，说出了粗鲁话.
相手が先輩であることも忘れて、乱暴な言葉づかいをしてしまいました。
4附近清静没有人家，真值得庆幸
. @( a! c4 m! F: Z3 _3 R近くに家がなく閑静なことがなんよりありがたい。
｢～ることがある｣的形式，表示有时发生的事实
1有时因电车发生事故而迟到.
$ ?- i* V+ O2 X, m電車の事故で、遅刻することがあります
/ `5 B0 w% v$ }% o7 H2常受到老师的表扬
時々先生にほめられることがあります。
3有时候见到他
* P, F) G7 M0 Y, V( N0 K, Qあの人はたまに会うことがあります。
9 D4 ^' q; c2 G) D5 g% l5 b4有时一个人旅行
3 o+ {$ l3 W7 j) _2 L! F, Q! oひとりで旅行することがあります。

jing19830621

不知道怎么读?要怎么学啊?我刚刚才学到标日的第四课,这里单词都不会读啊
3 \7 A% _: j- p
1 n! g# t( s) M- f8 x+ Q1 C上火!

hiromichi

应该多多学习呀，看的懂但涉及到什么词性呀一类的就晕了

きあ

一开始就学这么高难度的吗?LZ~~这样很~~打击我的士气~

qingleyun

很不错，辛苦了。

qvxvx

只介绍了“こと",很想知道其他词语的用法！