口语与语法的完美结合

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口语与语法的完美结合
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实用口语大都是由书本语法演变而来的，在其演变的过程中，由于口语在使用时讲话人或多或少地将自己的个人感情加入其中（其中主要是通过语法的变化，表大个人感情色彩的各种助词以及读音变化来实现的）下面我们来看一个实例吧。
. a. F2 M. e, t7 J( c4 ~. G2 \
. u, c& q/ K, M( e, t  h/ d3 L: j9 r) z
. T8 p& R9 d" C3 ^+ l  N
今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません
2 y8 U6 J. X2 G
& {0 H& R* c2 l# K

" b- a: W; K7 a1 q1 q2 L  [- j上例是一个典型的书本语法，它并是口语语法，因为它生硬，没有上下句的自然连接。现在把它向口语语法进行演变。

" e- V. n3 q4 M5 q

& n! J+ e1 V! N  C& r•  它没有与上下文的过渡，就显得无头无脑，不知和谁说。所以在这里给加一个上文让它变得自然一些。请看下例：
* D, X) N1 s. _6 i
, S8 B* ^$ [7 g5 N. S0 Q

- L5 U6 j4 n4 P# f  S; zあのう ( 起话头或思考的语气助词 ) すいません （不是 すみません 而是 すいません 因为这样能够在口语中连读） 今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません
! x. P5 ?: d1 g: F3 {& E

$ x1 y6 \2 o0 S! v  V
. b" G. V3 p0 j! @2 U: p现在变成了， あのうすいません ， 今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません 。



•  今は 的 は 是个提示助词起强调的作用作主题，在口语中感觉语气太硬，干脆把它出来用 今ですね 换掉，让它变得软些。 授業をしているので 也 是正规文法，太硬了。在口语中由于能不用动词就不用动词（口语要简洁）所以用 、 授業中なんですから 代替。（ なん 不仅有暗示原因的作用更起到了软化语气的效用）好了现在的句子变成了 下例：

9 n$ C# D" s( G2 K
* `. q# [! F2 H+ R# m+ m
あのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸ってはいけません 。

8 v4 [& q& G8 D2 F1 |1 O
7 S/ R/ u- T8 I* k" i5 F, E
# r) ]9 c' m/ T3. 接下来我们看一看 クラスで、タバコを吸ってはいけません 。 这个句子其中 吸ってはいけません 中的 ては 也有它相对应的口语形式。大家知道，在说再见时我们通常用 では 那么它的口语形式就是 じゃ。 也就是说 では = じゃ 那么 ては＝しゃ 而 じゃ 与 ぢゃ 同音所以 では = ぢゃ 那么 ては＝ちゃ 用 ちゃ 代替 ては 于是就变成了下例：



あのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸っ ちゃ いけません 。 而 いけません 是否定句，语气稍硬，所以其前面可加上 ちょっと 其后面可加上语气助词 ね 来软化句子，于是就变成 あのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸っ ちゃ ちょっといけませんね 。 而 いけません 中的 ん 是 ない 的古代表现形式现在在关西方言中大量使用，而 ない 是 イ 形容词，后面可以加 です 所以 ん 后面也可以加 です

: }- \$ t* ~  E
! o. E( T! T/ X$ ^9 U' z
$ {4 d1 b2 D. q$ c4 i6 Q, ^另外， を 在口语中都被省略，于是完整的口语因该是下例：
$ l3 T9 U4 a: T  n/ g" d+ R
' j+ W1 X# m$ X% s  F4 }
- H' R2 H! L$ W, m8 O- U
あのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコ吸っちゃちょっといけませんですね
+ s) x+ v3 ]+ Q( ^
5 _; }  ~1 q, u; e9 {
+ U" D5 E. U+ k' S
到此从书本的语法到口语的演变就此完了。