口语与语法的完美结合

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口语与语法的完美结合


7 B8 w. e, v- x& B实用口语大都是由书本语法演变而来的，在其演变的过程中，由于口语在使用时讲话人或多或少地将自己的个人感情加入其中（其中主要是通过语法的变化，表大个人感情色彩的各种助词以及读音变化来实现的）下面我们来看一个实例吧。
' t5 L7 {6 ^; J7 P

" U  d- Y" p* a' j9 J
今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません
; f$ M* S( J, e; E
5 J( L$ K9 }2 B: u

) R+ a) w* x' r5 r, h! J- u上例是一个典型的书本语法，它并是口语语法，因为它生硬，没有上下句的自然连接。现在把它向口语语法进行演变。

& j% N4 U6 S5 s. r6 M" j

7 L8 \: @8 y0 [- w. o3 U, ~; H1 r# R•  它没有与上下文的过渡，就显得无头无脑，不知和谁说。所以在这里给加一个上文让它变得自然一些。请看下例：



あのう ( 起话头或思考的语气助词 ) すいません （不是 すみません 而是 すいません 因为这样能够在口语中连读） 今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません

2 g* O# t9 \* m1 {5 B

现在变成了， あのうすいません ， 今は、授業をしているので、クラスで、タバコを吸ってはいけません 。
/ p, G& P$ |3 {% Q0 r- Y
4 t  `( H6 Z& `4 J* D% O8 x

•  今は 的 は 是个提示助词起强调的作用作主题，在口语中感觉语气太硬，干脆把它出来用 今ですね 换掉，让它变得软些。 授業をしているので 也 是正规文法，太硬了。在口语中由于能不用动词就不用动词（口语要简洁）所以用 、 授業中なんですから 代替。（ なん 不仅有暗示原因的作用更起到了软化语气的效用）好了现在的句子变成了 下例：

# y. D# W! J$ a* M2 h
4 o: R4 |6 C" L* M  Z
あのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸ってはいけません 。

. }, f3 a+ i6 m: C+ r" T/ S' G
6 W( r5 P( [. Y* w
' I; y5 A2 r8 s2 {3 t1 y3. 接下来我们看一看 クラスで、タバコを吸ってはいけません 。 这个句子其中 吸ってはいけません 中的 ては 也有它相对应的口语形式。大家知道，在说再见时我们通常用 では 那么它的口语形式就是 じゃ。 也就是说 では = じゃ 那么 ては＝しゃ 而 じゃ 与 ぢゃ 同音所以 では = ぢゃ 那么 ては＝ちゃ 用 ちゃ 代替 ては 于是就变成了下例：

; H6 v3 z) x/ B9 X2 V
$ C2 e% _) l9 x. C' F% Q
3 C- `0 ]! c0 T# w* Iあのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸っ ちゃ いけません 。 而 いけません 是否定句，语气稍硬，所以其前面可加上 ちょっと 其后面可加上语气助词 ね 来软化句子，于是就变成 あのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコを吸っ ちゃ ちょっといけませんね 。 而 いけません 中的 ん 是 ない 的古代表现形式现在在关西方言中大量使用，而 ない 是 イ 形容词，后面可以加 です 所以 ん 后面也可以加 です
, X9 N% c) M8 b0 C. [8 x4 Q
' ~3 R4 O! C+ c4 x4 Q

' J0 Z) ?# v0 h* o7 q另外， を 在口语中都被省略，于是完整的口语因该是下例：
0 V$ k% T( ^/ H4 z
  }% |9 p2 S% U) z# _5 N1 n! e' O
- Q3 {0 p2 s5 ?: Y4 ^6 x! {/ X
6 c) A6 l8 o. L) Hあのうすいません ， 今ですね、授業中なんですから、クラスで、タバコ吸っちゃちょっといけませんですね

8 I5 T! I3 N& f7 S" g( D( i

到此从书本的语法到口语的演变就此完了。