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《菊与刀》
第一章 任务——研究日本
在美国曾经全力以赴与之战斗的敌人中，日本人的脾气是最琢磨不透的。这个强大对
手，其行动和思维习惯竞与我们如此迥然不同，以至我们必须认真加以对待，这种情况在
其他战争中是没有的。我们正如前此1905年的沙俄一样，作战的对手是一个不属于西方文
化传统、而又充分武装和经过训练的民族。西方国家所公认的那些基于人性的战争惯例，
对B本人显然是不存在的。这就使得太平洋上的战争不仅是一系列岛屿登陆作战和困难卓绝
的后勤工作问题，从而使了解“敌性”成为一个主要问题。为了与之对抗，我们就必须了
解他们的行动。
困难是巨大的。自从日本锁国的大门被打开以来的七十五年间，对日本人的描述总是
使用一系列令人极为迷惑的“但是，又……”之类的词句，远非对世界其他民族的描述可
比。一个严肃的观察家在论及其他非日本民族时，是不大会既说他们彬彬有礼，又加上一
句说：“但是，他们又很蛮横、倔傲。”他也不会既说该民族无比顽固，又说：“但是，
他们又极易适应激烈的革新”；也不会既说该民族性格温顺，又说他们不轻易服从上级的
控制；也不会既说他们忠诚、宽厚，又宣称：“但是他们又心存叛逆，满腹怨恨”；也不
会既说他们勇敢成性，又描述他们如何怯懦；也不会既说他们的行动完全出自考虑别人的
评价，即自己的面子，又说他们具有真诚的良倾慕西方文化，又渲染他们顽固的保守主义
。他不会既写一本书讲这个民族如何普遍爱美，如何对演员和艺术家给予崇高荣誉，如何
醉心于菊花栽培，又另外写一本书来补充说，该民族崇尚刀剑和武土的无上荣誉。
然而，所有上述这些矛盾却成为有关日本论著中纵横交织的经纬。而且，都是千真万
确。刀与菊，两者都是一幅绘画的组成部分。日本人生性极其好斗而又非常温和；镊武而
又爱美；倔傲自尊而又彬彬有礼；顽梗不化而又柔弱善变；驯服而又不愿受人摆布；忠贞
而又易于叛变；勇敢而又懦怯；保守而又十分欢迎新的生活方式。他们十分介意别人对自
己的行为的观感，但当别人对其劣迹毫无所知时，又会被罪恶所征服。他们的军队受到彻
底的训练，却又具有反抗性。
了解日本既已成为美国的当务之急，我们就不能对这些矛盾以及其他许多同样令人烦
躁的矛盾置之不理了。严重的事态接二连三地出现在我们面前。日本人下一步将采取什么
行动?能否不进攻日本本土而获致投降?我们是否应该直接轰炸皇宫?从日军俘虏身上，我们
可以期望得到些什么?在对日本军队及日本本上进行宣传时，我们将宣传些什么才能拯救美
国人的生命，并削弱日本人那种顽抗到最后一个人的意志?这些问题在日本通中也引起了相
当大的对立。如果和平降临，为了维持秩序，日本人需要永远实行军事管制吗?我军是否要
准备在日本深山老林的要塞中与那些疯狂的抵抗到底分子进行战斗?在世界和平有可能到来
之前，日本会不会发生一次法国或俄国式的革命?谁将领导这次革命呢?或者，日本民族只
有灭亡?我们对这些问题的判断肯定是众说纷坛的。
我于1944年6月接受委托从事研究日本的工作。我受命使用作为一个文化人类学家所能
使用的一切研究技术，以求弄清日本民族是什么样的民族，那年夏初，我国对日本的大规
模反攻刚刚展开。在美国，许多人认为对日战争还要持续三年，也许十年，以至更长时间
。在日本，有的人则认为这次战争会成为百年战争。他们说，美军虽然取得了局部胜利，
但是新几内亚、所罗门群岛距离日本本土还有几千英里。日本的公报根本不承认日本海军
的失败，日本国民仍然以为他们是胜利者。
然而，进入六月以后，形势开始有了变化。欧洲开辟了第二战场，最高司令部两年半
以来给予欧洲战场的军事优先权已无必要，对德战争的胜利已经指日可待。在太平洋上，
我军已经在塞班岛登陆。这是预告日军终将彻底失败的大战役。在这以后，我们的土兵便
日益与日军短兵相接。而且，在新几内亚，在瓜达尔卡纳尔、缅甸、阿图、塔拉瓦(Taraw
a)、比亚克(B1ak)等战役中，我们已经清楚地知道，我们所面对的是何等可怕的敌人。
因而，到了1944年6月，我们对有关我们的敌人——日本的许多疑问急需作出解答。这
些疑问，不管是军事上的还是外交上的，也无论是出自最高决策的要求，还是为了在日军
前线散布宣传小册子的需要，都必须提出真知灼见。在日本发动的总体战中，我们必须了
解的，不仅是东京当权者们的动机和目的，不仅是日本的漫长历史，也不仅是经济、军事
上的统计资料。我们必须弄清楚的是，日本政府从他们的人民能够取得哪些指望?我们必须
了解日本人的思维和感情的习惯，以及这些习惯所形成的模式。还必须弄清这些行动、意
志背后的制约力。我们必须把美国人采取行动的那些前提留且抛在一边，并且尽可能不轻
率地做出结论，说什么在那种情况下，我们怎样做，日本人也怎样做。
我所接受的任务是困难的。美国与日本正处在交战状态。在战争中把一切都归咎于敌
国，这是容易的；但要想知道敌人自己心目中对人生的看法就难得多了。而这个任务又必
须完成。问题是日本人将如何行动，而不是我们处在他们的境遇时将如何行动。我必须努
力把日本人在战争中的行为，作为了解他们的“正值”即有用的资料来加以利用，而不是
作为“负值”即不利条件来看待。我必须观察他们对战争本身的进行方式，并且暂见不看
作军事问题，而看作文化问题。与平时一样，日本人在战时的行为也自有其日本特色。他
们对待战争表现了哪些生活方式和思维方式的特征?他们的领导人激励土气、消除国民惶惑
，以及在战场上调兵遣将的方式——所有这些都显示了他们自以为可资利用的力量是什么
?我必须认真研究战争中的各个细节，来观察日本人如何一步一步地暴露自己。
但是，我们两国正在交战，这一事实难免对我严重不利。这意味着我必须放弃实地调
查的念头，而这种调查乃是文化人类学者最重要的研究方法。我无法到日本去，在日本人
的家庭中生活，用自己的眼睛观察他们B常生活中的种种作风，并区分出哪些是关键性的，
哪些是非关键性的。我无法观察他们作出决定时的复杂过程。我无法观察他们的下一代是
如何培育的。约翰·思布里(John Embree)写的《须惠村》是人类学家实地观察后写出的唯
一的一部有关日本衬落的专著，很有价值，但我们在1944年遇到的有关日本的许多问题，
在那本书里却还没有提到。
尽管有上述重重巨大困难，但作为一个文化人类学家，我却相信，还有些研究方法和
必要的条件可以利用。至少我可以利用文化人类学家最倚重的方法——与被研究的人民直
接接触。在我们国家中，有许多在日本长大的日本人。我可以询问他们亲身经历的许多具
体事例，发现他们如何进行判断的方法，根据他们的叙述来填补我们知识上的许多空白；
我认为，这种知识对于一个人类学完了解任何一种文化是必不可少的。当时，从事日本研
究的其它一些社会科学家，则是利用图书文献，分析历史事件及统计资料，并从日本的文
字宣传或口头宣传的词句中寻求其发展。我则确信，他们所企求的答案，很多都隐藏在日
本文化的规则及其价值之中，因此，从生活在这种文化的人们中进行研究，答案将会更加
满
意。
这并不意味我不看书，不请教曾在日本生活过的西方人土。论述日本的丰硕文献以及
在日本居住过的许多西方优秀的观察家，对我帮助极大，这是到亚马逊河发源地或新几内
亚高原等地对无文字部落进行研究的人类学家们所无法享受的。那些民族没有文字，无法
用文笔来表现自我。西方人的论述也是风毛蹦角，浮光掠影。没有人知道他们过去的历史
。实地调查的学者们必须在没有任何先驱学者的帮助下，探索他们的经济生活方式、社会
阶层状况、以及宗教生活中的最高崇尚者等等。我研究日本却有许多学者的遗产可以继承
。在嗜古好奇的文献中充满了生活细节的描述。欧美人土详细记载了他们的生动经历，日
本人自己也撰写了许多不寻常的自我纪录。日本人与其它东方民族不同，有强烈描写自我
的冲动，既写他们的生活琐事，也写他们的全球扩张计划，其坦率实在令人惊异。当然，
他们并没有和盘托出。没有一个民族会这样作。日本人描述日本会略去许多重要事情，因
为这些对他们太熟悉了，如同呼吸空气一样，习而不察了。美国人写美国时也一样。尽管
如此，日本人仍然是喜欢暴露自己的。
我阅读这些文献时，如同达尔文说他在创立物种起源理论时的那种读书方法，即特别
注意那些无法了解的事情。对议会演说中那一大堆观念的罗列，我必须了解些什么?他们为
什么对一些无足轻重的行为大肆攻击，而对骇人听闻的暴行却满不介意，这种态度的背后
到底隐藏着什么?我一边阅读，一边不断提问，“这幅绘画的毛病到底何在?”为了理解，
我必需知道些什么?
我还看了不少在日本编写、摄制的电影——宣传片、历史片、以及描写东京及农村现
代生活的影片，然后再和一些在日本看过同样影片的日本人一起仔细讨论。他们都是以与
我不同的眼光来看待电影中的男女主角以及反面角色的。我被一些情节搞的迷惑不解时，
他们却显然不是如此。而且，他们对剧情、动机的理解与我也不一样，他们是从整部电影
的结构来理解的。正如阅读小说，我的理解和在日本长大的他们就有很大的差距。在这些
日本人中，有些人动规为日本的风俗习惯进行辩解；有些人则痛恨日本的一切。很难说哪
一种入使我受教最多。但他们所描绘的日本生活规范的景象则是一致的，不论他们是欣然
接受，还是痛加排斥。 如果只是直接从其所研究的文化对象(人民)搜集资料并寻求解
释，人类学家所作的也就是那些在日本生活过的一切西方出色的观察家们所作过的事。一
个人类学家的贡献如果仅止于此，那就不能指望他对以往外国居留者有关日本的卓越著述
做出新的贡献。但是，文化人类学家由于所受训练具有某些特殊能力，花费一些精力，试
图对这一拥有众多学者和观察家的领域增添他的贡献，看来是值得的。
人类学家（这里前后的“人类学家”、“文化人类学家”识每指作者自己。）①知道
多种亚洲和大洋洲的文化。日本有许多社会习俗和生活习惯，甚至与太平洋岛屿上的原始
部落极为相似。这些相似，有些是在马来谙岛，有些是在新几内亚，也有些是在波里尼西
亚。当然，根据这些相似来推测古代也许有过移民或相互接触，是很有趣的。但这对我来
说，了解文化相似性之所以有价值却并不在于这类可能发生的历史关联，而在于能够凭借
这些类似或差异，获得理解日本生活方式的启示，因为，我懂得这些风俗习惯在简单的文
化中是如何起作用的。我对亚洲大陆的暹逻②、缅旬和中国也多少有些知识，因而可以把
日本与其它民族进行比较，这些民族都是亚洲伟大文化遗产的一部分。人类学家在有关原
始民族的研究中，已反复地证明，这种文化比较是何等有价值。一个部落的正式习俗也许
百分之九十与邻近部落相同，却可以作些修改以适应与周围任何民族都不相同的生活方式
和价值观念。在这一过程中会排厅某些基本习俗，不论其对整体的比率是多么小，都可能
使该民族的未来向独特的方向发展。对于一个人类学家来说，研究这种在整体上具有许多
共性的各民族之间的差异是最有益的。
人类学家还必须使自己最大限度地适应自身文化与其他文化之间的差异，其研究技术
也必须为解决这一特殊问题而加以磨练。他们凭借经验知道，不同文化的人们在遇到某些
情况、并必须对其含义作出判断时，其方式，在不同的部落和民族之间是有巨大差异的。
在某些北极乡村或热带沙漠地区，他们会遇到以血缘责任或财务交换为基础的部落习俗，
远非任何奔放的想象力所曾设想的。人类学家必须进行调查，不仅要调查亲属关系或交换
关系的细节，而且要弄清这种习俗在部落行为中的后果，以及每一代人如何从小就受其制
约，身体力行，世代相传，如同其祖先所做的那样。
人类学者对这种差异、制约及其后果的关注，在研究日本时也可加以利用。现在，无
人不感到美国与日本在文化上的根深蒂固的差异。我们甚至出现这种关于日本的说法：凡
是我们干的，他们就一定反其道而行之。一个研究者如果相信这种说法，而简单地认为，
差异太离奇，根本不可能了解那种民族，这当然是危险的。人类学家根据自己的经验充分
证明，即使最离奇的差异也不会妨碍研究者对它的理解。人类学家比其它社会科学家能够
更好地把差异作为一种“正值”即有用的资料来利用，而不是看作“负值”。制度和民族
之间的差异表现越是离奇，他们就越加注意。对他所研究的部落的生活方式，任何东西他
都不会视为当然，这就使得他不会只注意少数选出的事例，而悬面向每件事物。在有关西
方各民族的研究中，缺乏比较文化学训练的人往往忽视许多行为的整个领域。他们总是过
于视为理所当然，对日常生活中的细小习惯以及人们对熟悉事物的公认说法都不进行研究
。然而，正是这类习惯或公认说法大面积地投射在该民族的银幕上，影响该民族的未来，
其作用远远超过外交官所签订的各种条约。
人类学家必须发展研究日常琐事的技术，因为，他所研究的部落中的这些日常琐事，
与他本国相应的事物相比截然不同。当他想理解某一部落中被视为最恶毒的或另一部落中
被视为最胆怯的行为时，当他试图了解在特定情况下，他们将如何行动、如何感受时，他
就会发现，必须大力进行观察并注意细节，这些，在对文明民族进行研究时常常是不大注
意的。人类学家有充分的理由相信，这些乃是最关键的，并且也知道如何进行挖掘。
这种方法值得运用于研究日本。因为只有高度注意一个民族生活中的人类日常琐事，
才能充分理解人类学家这一论证前提的重大意义：即任何原始部落或任何最先进的文明民
族中，人类的行为都是从日常生活中学来的。不论其行为或意见是如何奇怪，一个人的感
觉和思维方式总是与他的经验有联系的。我越是对日本人的某种行为迷惑不解，就越认为
在日本人生活中一定有造成这种奇特行为的某种极为平常的条件在起作用。我的研究越深
入到日常交往细节就越有用处。人正是在日常细节中学习的。
我作为一个文化人类学家，还确信这样的前提，即：最孤立的细小行为，彼此之间也
有某些系统性的联系。我十分重视数以百计的单项行为如何构成一个总体模式。一个人类
社会总必须为它自身的生活进行某种设计。它对某些情况的处理方式及评价方式表示赞可
，那个社会中的人就把这些结论视为全世界的基本结论。无论有多大困难，他们都把这些
结论熔成一体。人们既然接受了赖以生活的价值体系，就不可能同时在其生活的另一部分
按照相反的价值体系来思考和行动，否则就势必陷于混乱和不便。他们将力求更加和谐一
致。他们为自己准备了种种共同的理由和共同的动机。一定程度的和谐一致是必不可少的
，否则整个体系就将瓦解。
这样，经济行为、家庭活动、宗教仪式以及政治目标就象齿轮一样都相互啮合在一起
。一个部门发生较其它部门更急剧的变化，其它部门就会受到巨大压力，而这种压力正是
来自实现和谐一致的需要。在追逐权力统治的无文字社会，对权力的意志不仅表现在经济
交往及与其它部落的关系之中，也同样表现在宗教活动之中。在有古代文字经典的文明民
族中，教会必然保留过去年代的语录。无文字的部落则不是这样。但是，随着经济、政治
权力的公开认可日益增强，在那些与此相抵触的领域，教会就放弃了自己的权力。词句虽
然保留，内容则已改变。宗教教义、经济活动和政治，并不是处在各有堤防隔离开来的小
池之中，他们总是溢过假想的堤防，互相交流，以至掺混而分不开。因为这是永恒的真理
，学者们越是把他的调查扩散到经济、性生活、宗教、以至婴儿抚育等领域，就越能探究
他所研究的社会中发生的事情。他就能有效地在生活的任何领域设立假说并搜集资料。他
就能学会把任何民族所形成的要求，不论是用政治的、经济的、还是用道德的术语来表达
，理解为他们从其社会经验中学来的思维方式和习惯的表现。因此，我这本书并不是一本
专门论述日本宗教、经济生活、政治或家庭的书，而是探讨日本人有关生活方式的各种观
点。（原文sumptions：直译应作“认定”(认为理所当然，但尚未经过证
明)、或“假定”。为求明白，统译作“观点”，它只描述这些观点的自我表露而不论其当
时的活动。它是一本探讨日本何以成为日本民族的书。
二十世纪所面临的障碍之一就是我们仍然怀有模糊不清、以至偏颇的观念，不仅对日
本何以成为日本民族，而且对美国何以成为美利坚民族，法国何以成为法兰西民族，俄国
何以为俄罗斯民族也是如此。各国之间由于缺乏这方面的知识而彼此误解。有时，纠纷仅
仅是细微的毫匣之差，我们却担心是无法调解的分歧。而在一个民族基于其整个经验和价
值体系，在思想上已形成一套与我们的设想异常不同的行动方针时，我们却侈谈共同的目
标。我们根本不找机会去了解什么是他们的习惯和价值。如果去了解，我们也许会发现，
某一行动方针并非必然是坏的，因为它并不是我们所了解的那一种。
各民族关于自己思想和行动的说法是不能完全指靠的。每个民族的作家都努力描述他
们的民族，但这并不容易。任何民族在观察生活时所使用的镜片都不同于其它民族使用的
。人们在观察事物时，也很难意识到自己是透过镜片观察的。任何民族都把这些视为当然
，任何民族所接受的焦距、视点，对该民族来说，仿佛是上帝安排的景物。我们从不指望
戴眼镜的人会弄清镜片的度数，我们也不能指望各民族会分析他们自己对世界的看法。当
我们想知道眼睛的度数时，我们就训练一位眼科大夫，他就会验明镜片。毫无疑问，有朝
一日，我们也会承认，社会科学工作者的任务就是为当代世界各个民族作眼科大夫那样的
工作。
这项工作，必须同时具备某种强硬心肠和宽容态度。有些善意人土有时指责强硬心肠
。这些“世界大同”的鼓吹者们坚信并且向全世界各地人们灌输这种信念：即“东方”和
“西方”，黑人和白人，基督教徒和伊斯兰教徒，这些差异都是表面现象，实际上，凡是
人，想法都是相似的。这种观点有时被称作“四海之内皆兄弟”。但是，我却不理解，’
为什么信奉“四海之内皆兄弟”，就不能说日本人有日本人的生活方式，美国人有美国人
的生活方式。看来这帮软心肠的先生们有时似乎认为，全世界各民族都是一张底片印出来
的，如若不然，国际亲善主义就无从建立。但是强求接受这种单一性，作为尊重其他民族
的条件，就好比强求自己的妻子儿女要同自己一模一样，这就未免太神经质了。硬心肠的
人认为差异应当存在。他们尊重差异。他们的目标是确立一个能容纳各种差异的安全世界
。美国可以是地道的美利坚而不威胁世界和平；法国、日本也是如此。企图以外部压力来
抑制这类人生态度的成长，对于自己也不相信差异就是悬在人类头上的达摩克利斯剑（达
摩克利斯剑(DamoGles Sword)，源出希腊传说，达摩克利斯是叙拉古僭主迪奥尼修斯一世
(前430—367)的宠臣。相传迪奥尼修斯曾请达摩克利斯赴宴，让他坐在黄金的宝座上，用
金银器皿给他盛上各种美食佳肴，但宝座上空却用马鬃悬了一把闪光的利剑。达摩克利斯
抬头望见这把利剑时，大惊失色。因为这把千钧一发的利剑随时都会掉下来，给他攒来杀
身之祸。后来，“达摩克利斯剑”就成为“迫在眉睫的危险”的同义语。）的任何研究者
来说，这类想法都是荒谬的。他也无需担心采取这种立场就会使世界僵死不变。鼓励文化
上的差异，并不意味使世界静止。英国在伊丽莎白时代之后有安妮女王时代及维多利亚时代，并未因此丧失其英国性。这正因为英国人一直是英国人，因而能够适应不同的时代，
承认不同的标准和民族气质的存在。
对民族差异进行系统研究，既需要有某种硬心肠，也需要有某种宽容。人们只有自己
具有坚定不移的信仰，才会有不寻常的宽容。只有这时，宗教的比较研究才能发展。他们
也许是耶稣教徒或阿拉伯学者，或不信教者，但决不是偏狂者。文化的比较研究也是一样
，如果人们还在战战兢兢地保卫自己的生活方式，并只相信自己的生活方式是世界上唯一
的解决办法时，文化的比较研究就不能发展。这种人决不会懂得，获得其他生活方式的知
识会增加对自身文化的热爱。他们把自身置于愉快和丰实的体验之外。他们是如此保守自
持，以至只能要求其它民族采纳他们的特殊方式，别无其他选择。作为美国人，他们就强
求一切民族接受我们所喜欢的信条。但是，其他民族难以接受我们所要求的生活方式，就
好比我们无法学会用十二进位制来代替十进位制进行计算，或者无法学会象东非某些土著
那样以金鸡独立式进行休息一样。
因此，本书乃是一本阐述日本习惯(预期的和公认的)的书。它将论述日本人对自己的
要求，诸如他在哪些情况下能指望得到恭维，在哪些情况下则不能；什么时候会感到惭愧
，什么时候会感到尴尬等等。本书所论述的事项，要说最理想的根据，也许就是平凡的街
谈巷议者，什么人都有。这并不意味着这些人都曾置身子书中提及的每一特殊情况，而是
说这些人都会承认在那种情况下就会如何如何。如此进行研究，其目的是要描绘出思想、
行为深处的态度。也许末达到这种目的，但这是本书的理想。
在这项研究中，研究者很快就会发现，再增加多少调查材料，也不会提供更多的确实
性。譬如，某人在何时对谁行礼，就没有必要对整个日本人进行统计研究。这种公认的习
惯性行为，任何一个日本人都可以向你证明，再有几个确证就行了，不需要从成千上万的
日本人获得同一结论。
研究者若想弄清日本生活方式所赖以建立的那些观点，他的工作就远比统计证实要艰
巨得多。人们迫切要求他报告的是，这些公认的行为和判断是如何形成日本人观察现存事
物的镜片的。他们必须阐述日本人的观点如何影响他们观察人生的焦距和观点。他还必须
努力使那些用完全不同的焦距来观察人生的美国人也能听得明白。在这种分析工作中，最
有权威的法庭并不一定就是“田中先生“——即普通日本人。因为“田中先生’’并不能
说清楚自己的观点。何况在他看来，为美国人写的那些解释，似乎无此必要。
美国人对社会的研究，很少注意研究文明民族文化所赖以建立的各种前提。大多数的
研究都认为这些前提是自明的。社会学家和心理学家都全神贯注在意见和行为的“分布”
上，他们拿手的研究方法是统计法。他们对大量调查资料、调查答卷、交谈者的回答、心
理学的测定等等，进行统计分析，试图从中找出某些因素的独立性或相互依存关系。在舆
论调查领域中，可以在全国使用用科学方法选出的有效的抽样调查技术，这种方法在美国
已达到高度完善。通过这种方法，就可以了解对某一公职候选人或某项政策各有多少支持
者和反对者。支持者或反对者又可以按乡村或城市、低薪收入或高薪阶层、共和党或民主
党来进行分类。在一个实行普选、并且由国民的代表起草颁布法律的国家里，这种调查结
果具有实践的重要性。
美国人可以用投票方式调查美国人的意见，并了解调查的结果。但他们能够这样作，
有一个十分明显却无人道及的前提条件，那就是他们都熟悉美国生活方式并且认为它是天
经地义、理所当然的。舆论调查的结果只不过是对我们已知的事情再增加一些而已。要了
解另一个国家则必须先对那个国家民众的习惯和观点进行系统的质量的研究，然后投票方
式才能有用处。通过审慎的抽样调查，可以了解支持政府和反对政府的人各有多少。但是
，如果事先不弄清他们对国家抱有什么样的观念，抽样调查结果又能告诉我们什么呢?只有
在了解了他们的国家观之后，我们才能弄清各个派别在街头或国会中到底在争论些什么。
一个民族对政府所持的观点，要比标志各政党势力的数字具有更普遍、更持久的重要性。
在美国，不管是共和党还是民主党，都认为政府几乎是一种摆脱不了的祸害，它限制个人
的自由。对一个美国人来说，也许战争年代是例外，政府官员并不比在民间事业中任职者
社会地位更高。这种国家观与日本人简直不可同日而语，甚至与欧洲许多国家也有很大差
异。我们首先必须了解的，正是他们这类看法。他们的观点表现在风俗习惯、对成功者的
评论以及有关他们民族历史的神话、民族节日的辞令中。根据这些间接表现也可以进行研
究，但必须是系统的研究。
如同我们对选举要研究赞成票、反对栗各占百分之几一样，我们对某一民族在生活中
所形成的基本观点以及他们所赞同的解决方式，也能够仔细、详尽地进行研究。日本正是
这样的国家，其基本观念十分值得我们进行研究。我确实发现，一旦我们弄清了西方人的
观念与他们的人生观不相符合，掌握了一些他们所使用的范畴和符号，那么西方入眼中经
常看到的日本人行为中的许多矛盾就不再是矛盾了。我开始明白，为什么对某些急剧变化
的行为，日本人却认为是完整一贯的体系中的组成部分。我能试图说明原因了。我和日本
人一起工作时就发现，他们最初用的那些奇特词句和概念，一变而为具有重大含义，并充
满长年积蓄的感情。同西方人所了解的道德观、罪恶观有着巨大的差异。而他们的体系则
是独特的，既不是佛教的，也不是儒教的，而是日本式的——包括日本的长处和缺点． |
发表于 2004-8-20 13:06:36
提升卡
变色卡
发表于 2004-8-20 18:28:38