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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
4 g- C+ V. g1 L0 l+ O5 \* M
) z4 n9 ^" l$ Q8 x  c/ R% v8 G% w6 z
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
& y8 n1 o6 B  u% n2 n①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。% j+ ]$ K3 T& o
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)/ W+ g7 G, K( n/ ~9 F
②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。
: N' a) y2 V+ P# Y例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。4 ?" r, Y. h, K, H1 F
  ◇彼は今日は来ない。! m4 I4 ~0 Z$ n$ D2 ]2 f
③起强调或强调语气的作用。
4 u1 o! _1 w- y. i4 X+ h例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
' n# R: V: Y2 k+ c  s4 Y2 `! f2 I  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
4 n& Z/ I2 \2 H4 A5 e④提示假设条件。8 C' c, G4 \& v; U& l
例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。: [7 r3 x& |0 e# I/ t

' f* W3 V2 P; y4 ?4 g2、が 1 U9 n5 w& V" c5 Q) N# G$ w- W) C5 Q
- v  C1 G& F0 n  c, J
A:格助词
# m: u- w9 @1 S0 J2 M$ K, s& z①表示主语。, E; h( e- U! m; U% {/ r" C
例:◇私が当番です。
4 B- K& A5 L: L) d! h$ h  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
! T" b6 K% d; ~  ◇李さんは頭がいいです。; _* Q" p- a: H2 D: x4 M1 s) Y
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
3 {% s/ M6 b3 v$ A4 L; N例:◇冷たいものが飲みたい。
. f" M$ b, u. b& y4 ^. f  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」& N, a, f6 I+ O$ B/ I
④存在句的存在对象。
, x, O" Z5 @2 a3 v2 O# t. d, U~に~があります。; v  {2 _& ^" u$ i6 m$ I) R
~に~が入っている。2 k9 W/ ^6 P8 ?" d2 ^! ]
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。0 Y4 v( M+ x/ A$ d7 ^* O4 r
B:接续助词。
/ z; Z2 L1 ?+ Y- |  _; ~$ W①顺接. T& ?7 M3 Z. b0 E% V# q7 o- ~
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
$ y9 y- |1 ?7 h8 _( Y1 D# J& W( \  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
5 _2 c9 Z, Y$ Z; O, ~# v②逆接
7 `  ?8 T$ E( c) W1 ^( ^3 h例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。. b# l( Z  N% a- t2 i

5 c+ k+ }: e$ Z: V8 _3、を 格助词' X' E3 C" j+ p
9 R6 f3 c+ K: Z4 C2 h
①表示他动词的宾语。
$ s/ @! x$ k/ c. h. h 例:◇西瓜を食べる。; ~' J; ~9 ?8 Z2 |  N; I
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。" J1 F& H: S) n  P% G$ ^' X
 例:◇病気で三日間学校を休みました。
& m( d% k9 ~9 G7 `5 H. K   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。- R6 U# y9 s0 O( k6 D$ V9 x+ U
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)- x5 K$ |, ?* W' G" @
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。' ]% j! f& X3 S2 f
 例:◇飛行機で上海を立つ。# e4 ^* \: K* s- S- B
◇家を出る。' t/ y: F  l7 F( t+ i
◇エレベーターを出る。
8 X! c% W5 i& j5 s
6 {+ T, K/ Z+ Y( F4、で、格助词, z1 B0 w4 D& c8 Z9 \

- ^. n5 \( R  c4 H8 w  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
0 h" W2 u* E. y( M   例:◇卵でケーキを作る。
  R( k/ v( }# L. G( X     ◇鉛筆で手紙を書きます。
6 T' \! B9 Y8 b$ \2 J     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
9 _3 Q. Q# n0 K" O. ^   例:◇中国で上海が一番有名です。! Q9 d6 Y  O4 u: B
  ③表示原因。, I# Q# a: i& o3 u7 s" _. d, P
   例:◇病気で学校を休みました。
: F% F; o: D# q' L  ④表示动作发生的场所。+ l8 j) r' B7 U! r7 ~
   例:◇先生は公園でタンスをしている。, k( \9 E; H9 V. ?
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
4 X% C! N' A8 n# n9 a   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
" A5 \+ [) n- W  q! u( Y  ⑥表示时间的范围和期限。* H* ^7 a2 ?+ h; N
   例:◇冬休みはあしたで終わります。
4 C9 S! L! C$ b" b6 n5 K1 Z      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。3 D: [7 W+ L" J1 w$ |0 T0 T
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)* V( y/ r2 ?8 e4 a
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) ! ?7 n- |/ h( o1 {* }. j* P$ ~, q2 ~

* G- a) D3 p6 V; T& K0 L) N6 F$ v5、へ 格助词
- x& r1 \- j3 s/ |0 [
& x  n& ^- Y! Y, T- B5 h( R  ①表示移动的方向、目标、着落点。- V; a% K3 {& ]& k5 ?) Y) V0 Y& ?
例:◇図書館へご案内します。
. K4 A2 B# |3 n( A2 _6 l0 B  ◇これから学校へ行きます。. T3 _9 J6 W! c2 r# n9 _
  ②表示动作,作用的对象。
; A( O: d* B$ V* r  }7 ?# A0 w例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)# X1 Y# p; R- n9 ]
8 e! z- U$ r$ B$ [7 e
6、に 格助词; L  ?% G3 \8 _
, D/ H+ G0 U1 T6 G) N1 p
  ①表示动作的着落点。
: h( M3 z; w4 V/ A6 P" t   例:◇図書館に着きました。) e/ d/ P: ]6 X" `
  ②表示动作的方向。3 \8 Z7 u  |0 `  [7 I- l
   例:◇学校に行きます。( q/ \$ Z; E0 j2 S7 C3 A
  ③表示存在的场所。! O( [$ X% h2 ~; J
   例:◇教室に学生が20人います。6 ?* ?0 `" ~( T9 j; f( h
  ④表示动作的对象。
3 R" }. }+ r* R7 D6 R# E例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
  p$ w8 S& f( p1 d" p/ n  ⑤表示时刻、一段时间。% {1 D0 L  ~* T
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
  z/ k7 F+ ]/ O5 _  F( v; X      ◇夏休みに日本へ行きました。
% p1 V  _9 X- C8 x  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)2 R$ B6 k) V* ?0 F% {
例:◇この西瓜を六つに切ってください。
" X3 F: O6 S1 c% F2 v2 [5 g  ◇このクラスを二つに分けてくさい
, D- P' I& ?; \; z  ⑦表示决定的结果。
/ r0 I, U6 P! z% J7 P   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配5 h, t6 o+ `5 K' e- Z
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。4 h% a7 n# O# `$ t/ _8 c
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
/ F7 k5 C3 k8 l/ g0 p0 S4 V  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。, g5 V! A7 G( R- s, Q8 C  D, {
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
9 i; Q" M- j' S. z/ R  ⑩表示比较、评价的基准。) N" I6 C( ~# V3 P" O% q- N# q
   例:◇お酒に強い。/ N. l+ e+ u! M: ~/ ^
     ◇寒さに強い。
* W) U5 U& J) O$ t7 c  ?表示变化的结果。(人为,自然)
# M5 m1 U0 a: b6 ]   例:◇将来私は教師になりたいんです。  _/ S1 W; G. y1 T0 ~+ S( `
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
8 Q+ j: A- X4 L0 Z% q" v( k* F4 Z例:◇~に人気がある。: r( u- I8 g4 H. `$ c
◇~に注意する。
/ ]" J+ V) }0 _1 Z: }8 _" M◇~に気をつける。8 w( D3 W/ w0 @3 T( q
◇~に気づく9 t" @) V8 N: h& a
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
4 C" }; A3 v; d→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
! P( Q( W9 K4 H0 {' z◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
1 [' [- i2 m0 b5 I* s6 |3 v% K→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
5 |+ B0 e4 e2 }5 P% t" c* F" _9 i$ j6 x- b
7、から
! G& h$ @& O4 d4 e. v- F) m
: m8 F4 Z1 F5 N$ s9 c& ?% l 格助词
( f! T; {8 Z$ D& Z+ P+ v+ a" h- k①表示时间、空间、顺序等的起点。
- a9 s5 i8 A( n, H; L例:◇明日から復習します。 ( 時間 )3 [) \& E! o7 V! a8 w; h1 a
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
" i% d) i! _1 [; \( i, G  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
. d  t% L9 x8 l②表示动作,作用经由的场所。
& h7 b6 s) A7 L& u2 L例:◇窓から海が見えます。
1 a3 W7 Z4 Z8 h# B  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。7 b% _7 F5 q( F: \, z; S% e6 E( p6 D
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
' a( o6 ]* w( K! z% ]5 B; |+ j  ◇これは友達からのプレゼントです。  P8 _+ J4 n0 `7 p: e+ r
 接续词* ]- Y. S3 C- b9 M  X. [
①用于顺接条件,表示原因和理由。5 u) D6 r" _$ Q) p% L& o
例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。1 ^8 j3 p  b' b" C  M
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
- n/ N' _7 ?, ]4 j◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。" |/ N1 o; y" c  m
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。5 @7 U7 W6 I9 a0 `2 D
) s1 G5 X$ p. N- S; }
8、まで(副助詞)5 p& t6 a0 n6 X, k8 _* S6 a& v
4 J9 Y4 u! [. @2 K+ W( s
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
% E% U- t  R2 Z  {+ e0 F例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
; \  b/ d/ J+ M* N8 ^6 o  ◇東京までの切符をお願いします。- T( b) k; w" l& y- x
  ◇今までどこで生活していましたか。   9 A4 |  l& P! s* |9 r+ X3 S! ~
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。4 F8 X( X& x: C; B8 q
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。. o8 ?! W& V  W7 ^
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
- n2 }; o2 c1 u# B% |( G6 C0 V& K% Q9 w8 v4 J/ _- t" ^/ Y3 j
9、より(副助詞)
$ k# Z+ m+ s3 `2 R; ]+ u$ V3 \) K8 L/ g
  ①表示比较的基准、标准。/ K- B: J& w1 c, h0 g8 u. a
例:◇ケーキはパンより美味しいです。% j4 L/ M+ v. |
  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。% a8 }: t8 x  V; c  U+ j7 p# g: L
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。6 o5 `. q, V/ F& }' B
◇会議は午後3時より始まります。1 v  k6 G' Y' A8 m& v: l2 f
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
+ D8 W/ E! A, V& t, m例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)! C/ Q0 W, Q5 m; C9 T& R, i+ n

) U+ s1 p2 \% j7 c  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。% u  g' P5 v- C2 O, A% F+ T
例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。& f* x0 _' x8 u% j: t% l
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
, M7 u$ B9 s$ v6 T; h2 {  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。4 R5 j5 q. N) ?3 j9 ^4 G+ M# f0 \
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
: Q! ~5 q$ ?. L2 b- ~1 p. e: ~  ③表示幅度。
) n3 @7 {- O  E; U9 [( J   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。! T+ Q+ A8 b2 |1 @1 B, S6 q! ]
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。
5 ]' `2 o9 j' R$ Z3 G+ C3 |例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
/ q2 C1 L9 ~$ V9 F  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
9 E6 g4 Y8 s3 X, a5 t! S, r; Q+ m/ l2 F0 C2 B
11、と
9 }% _9 X. n0 W5 e- e
) o' C4 U6 z' R6 h 接続助詞
: h5 `7 N" V) P! z4 V①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。" D" \" W% @9 C( V8 s* Y* `3 C: w
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。' P# R1 j% E7 E3 O# s
  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
( r- |! D( H# o2 @, q( D②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。! z' }$ O7 D7 ?2 n, s0 j  r4 A6 @( R
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
; m1 {  x+ m" E5 O: E+ t  ◇ここは冬になると雪が降ります。3 c5 Q, |; k* h: m0 d* ]5 [% _5 Q
  ◇夜になると気温が下がります。9 C1 y7 V0 u% y* m, L. q
  ③表示确定顺接条件。3 W+ z2 M4 s' y7 Q/ M! m! v' n
例:◇やってみると、すごく簡単です。
  c$ u; ^! E% s5 W+ y  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。" k7 p8 M6 W1 ?3 ^& J
  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
8 M1 ^+ k$ s0 a; n例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。2 [# i, o8 _- z% Q! u& d/ L: G
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
: F! R  d& |: I1 x2 s◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
; O: N, ?7 N' [# M◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
* H0 K. }, d$ S7 }5 I5 ?格助词
( S: a, J% d$ r' X①表示动作的共同参与者。# L' H! o# ~1 ~- v
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。1 Y/ t( C7 y' ~8 B
  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
7 j" U$ t6 y) o* @& s0 p3 K②表示比较的对象。. T- N- N6 ~: u; ^2 u3 l( Z
例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。: [/ K+ U# p0 b8 }6 q
③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
8 R8 T; }+ t$ B0 W% b6 d8 k; y例:◇氷(こおり)が融けて水となります。5 c% F% A# j6 H4 Z
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。( X7 G1 L- j8 X$ I& }4 h
④表示引用、思考、称谓的内容。; H+ D! c+ `- }
例:◇わたしは鈴木と申します。
/ c  Y0 d& z" V. C0 T6 A# q& r( B  ◇富士山という山を知っていますか。  u- L) g" z& t
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。7 T: Y3 V) G9 T) k8 x& i; c* V6 f! A" I
  ◇「明日また。」と言って帰りました。
3 w6 f+ ]1 N/ f5 a( Q  ◇李さんは行かないだろうと思います。
3 h) @0 J$ L) [$ F! m! O+ ?  p( K/ }, K$ z; l
12、や(副助詞)
; H* ^, F7 V* \; q! C6 t4 C; A, y; I; R' Z; r. L/ Q2 a4 C- }
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。( n: B) v* i$ d1 C3 Q4 _
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
+ O! E0 G# U6 t  ]  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
- S. T/ ^5 k! ~4 Y6 K( U% R, A: i' o% x6 X) X" V( ^  |/ R9 g
13、ぐらい(くらい)(副助詞)& q5 u, V2 M( e2 H

9 |/ `, B# L! _8 B- |+ u# Y①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
: x0 g9 A! h, f4 r8 b3 x4 u例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。: D% ?5 w1 ~3 p& i+ D0 n9 m5 v; _( O
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
1 E+ o) L- ?/ A; q6 D8 y/ i3 ^' d例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の+ L) s" h1 O( k8 M& N, R* l
格助詞
& J; @& F8 L1 T! U5 j+ L% ]①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。4 F4 ~7 E4 T2 O( E, T' H  h
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)! b3 P% _  p, v: M( @8 J
  ◇何の本ですか。(内容)7 m* R4 z: `4 W* L' w
◇昨夜のパーティはどうでしたか。
) q" g7 h1 ~6 g3 A6 I2 @②构成主语和对象语。
4 d* R4 u/ y+ N8 i3 z例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語): i" H9 F7 B; w$ T6 t8 u8 q
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
: e" O; ?! |, e9 x6 f
, D' m2 ~) Q, ?3 D1 g0 N$ U14、の* B8 O! n( P" z5 |# \6 R' u
# v& t5 _3 q/ G) @" |6 E2 b; R
终助词% x( p: T) u0 j1 Q3 C$ Q
    表示质问,疑问。读升调。
9 K- e+ E" H1 h' V9 ?◇元気はないね、どうしたの。
* ]4 ~- C$ t; \0 a! e0 I+ d  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
( A: \- h" R) x* I) T) r  ◇これを使ってもいいの。6 g1 L  w- \( h" y+ u
形式体言+ A# p: C/ ?' G8 Q+ I3 |
①表示事物。
2 u/ B' f7 F0 h/ D5 |1 N' N例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。  \4 R7 j9 z/ S5 U# D
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。
% l# ]3 I0 |& A2 z  s5 U7 y4 q例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
8 C6 w3 \8 x7 W7 q: N( h1 {③表示场景,情景。
  E8 R7 Z% S5 ~; o5 @例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
9 U& Z, h/ ~" _7 p1 s; A. P+ ~2 J4 m④表示事情。1 `$ S7 _* A% N- L0 Q% L
例:◇料理を作るのは難しいですか。+ n! t5 R8 J) C  ~" t' G
  ◇野球を見るのが好きです。% v* `! I8 M5 C5 b- e
⑤表示强调,说明,解释的语气。
" J% U6 G. u, Y% E  T. \; v/ }1 F2 V例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
. |, @( s: T; `  ◇これがわたしのほしいものなのです。 - s6 H5 [2 ^6 K; J) a' K( @
$ |8 U* }- X) L/ P; b1 @. h/ ^
15、ので(接続助詞)
5 ]2 g; p" M7 l
( u) c; P" R8 r, Y* I- D用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。, J1 f; [9 U: q$ X7 R: S$ h, d
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。1 o9 v/ B* o  E, ~( U: C
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。) ~3 n6 Z! K5 g3 t8 u1 u6 i
0 J* o# Z9 H" w; V( ^8 q6 t; h
16、か
) U/ F4 ^" e1 P; e6 _& g
' D2 ^9 |0 O  n" c/ ~& e! I副助詞$ c$ F1 W, O! B1 ?$ q
①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
4 f8 `" B+ T: m1 z例:◇何か食べ物がありますか。: N2 t2 k# ~- z: {( T0 q
  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。( P' `: B" l& x6 k0 E. W. q! S
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 & _; J! U- A7 q2 T
例:◇明日かあさって行きます。
! `' m+ l5 F/ q9 u' p1 O  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
2 X& M* {0 |1 U$ d* Z③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。% J/ y2 l+ j, I
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
: v- y( |2 I% }/ n" B  ◇あの人は誰だか知っていますか。
: p6 q/ ?8 B* {2 i# V: x3 M) n8 [# \④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。( k8 Z. y+ U" Z) L7 U7 q, p
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。6 v- _8 ~' A1 [# V$ b. C
  ◇ビールか何か飲みましょう。
. V% b$ a; Q1 s' f% _" V" Y- Y' n' x' {" I  b 终助词
: o5 l/ ?' b' q8 T5 o①表示疑问,质问。
6 |; ~% c3 i. e0 |6 {# t3 @% K. d+ T例:◇昨日のパティーはどうでしたか。6 b  e: b- D2 K' d
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 , h5 @, I" [! a% t! o7 V; a
例:◇本当に何もありませんか。
' l" D1 P. j$ \7 u. x( L3 x4 U③表示劝诱、请求、征求对方意见。
, x# ]8 |" N0 I6 q: U) b: D3 e; ^例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
5 T; |+ ]- u3 T; \3 l! P  ◇どうしましょうか。
6 B0 i  X( J# h4 c0 s% f+ N④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。# R+ t9 z* O' |
例:◇お正月は早く来ないかなあ。
+ o9 d: y! }  g' X  Y9 b  k4 `" z! V, @' Y8 H% ~
17、よ(終助詞)
8 Q" X! r3 J' M3 F  d* `' S, V& f9 _- `
①表示主张、引起对方注意。
8 ^/ M# G5 x  O+ N. m, Y7 O- V例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)1 r* f9 a/ i/ s4 P7 E: J' o- T
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)1 ]) z% I4 e& }' ~* v% M" _: _
②表示命令、请求或叮嘱。
" z0 ~# p8 y/ I4 {; M例:◇早く起きろよ。(命令)9 r7 Z% h( K+ r
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)7 `) k  ^' R' y" J
  ◇頑張れよ。(叮嘱)- T3 J5 W4 S: {6 I; N+ c0 I
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。' V$ R$ ^1 T1 [9 w" K# S7 B3 e
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。" \* O  }* r: r
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。/ w7 s7 k- N7 z- U! O
9 U6 Y, W) P. K+ Z& j% _
18、ね(終助詞)$ p  |3 o) Z9 V: t8 B, s

4 J) A& n3 u, a1 e8 Z/ t2 M% s7 B①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
) e0 f  b8 o2 w6 c例:◇頑張ってね。7 C* O& L* A& x3 b
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。' ]4 p6 @# e' h9 c6 [9 s: \
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。7 A+ d3 O- U( [; ?/ g) @6 d  C5 o
例:◇次の方は、趙さんですね。
* y8 I7 }9 g( M4 Z8 w2 V% k  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
4 |2 Z. i" D2 q9 g  C/ D: f1 _. r④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
0 _9 ?( o$ k0 L例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
: a2 o8 W( }8 b# w' m) ]( X* T: X  \# _太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好... F2 r5 ]  u) o
4 J. X& S# M* C4 X0 l
啊里噶多...
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