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[日语汉字读法技巧]

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发表于 2004-9-1 10:09:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
  日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或特殊者:9 e+ c/ Y+ p) y3 ]
3 R4 }2 P/ y; P+ L& V# S
①日本自創漢字: 1 b  U5 X- o5 m/ `5 Z/ }

: ]2 t9 X- Y2 z4 s畑 (はたけ):田地  
& m/ Z( S/ R4 G+ o, w8 O! r
: ~$ ]# T9 i- ~* ?6 l枠(わく):框子  : N4 q. h9 K: R( Z9 U, R; l; g
" R' x2 o- }0 D; U/ w
峠(とうげ):山頂  
4 a  b9 O1 u0 o; G1 Z1 ~( D& J* o/ n1 l1 u* W! _: L
‧這些漢字由於是日本自創,華人很難了解其意。  
4 Z$ J( E4 z' s3 M6 Q# U- o
% D. u7 X8 [' N- q" B9 N②日本人將漢字重新組合:. W( p7 {; t  x& A0 l$ ~  v
- n1 W# C! j% q- @# k4 u) w
真面目(まじめ):認真  
6 m7 L' s- f, p
0 M4 a" I& d! G! c# S8 |石頭(いしあたま):笨  ) ~! ^' |& X1 n# l

6 X6 C: D$ ?$ r大丈夫(だいじょうぶ):沒問題  ; @8 o6 y$ R% u  K" [0 V! V' v
7 x8 d5 y$ \3 L0 w) g; h; H2 A
③單字前後顛倒者:
; E( F* M* k: T4 P! C6 P/ j" f4 [& f0 |4 n1 d- F- z
紛糾(ふんきゅう):糾紛  . M  E% z9 N% h) z9 ~

! J% ~) Q1 f0 Z! S平和(へいわ):和平  
; h4 i7 t, J5 d0 ]9 l* `' Z# w6 O3 D4 _
紹介(しょうかい):介紹  
0 _/ e$ ]  a% W* o  l   0 D- l" ~+ O8 t0 P. t
‧這些漢字雖然顛倒,但其義不變。  7 ~5 a# i. i# f$ e8 S; q
6 U7 c$ A, U% v2 y: j) q
④中國古代文言文轉變成日文者:! B' o$ q' I% f+ ]4 k
  1 K3 e# l$ S4 _2 J) a2 T! C3 ~
字書(じしょ):字典  5 A9 o, Z+ b$ M' h4 b' J

% a# f( Y, _! {9 s; X+ X顔色(かおいろ):臉色  
( S3 q3 r4 v+ L' [" L
5 D& o5 z" J) j3 u) e⑤簡體字:
9 q+ N. m2 `1 Z2 C) {; Q
2 b, I/ W- g" v& I1 x- E+ m気(き):氣  " b4 a- i. Y' i' Q' _8 P( w) X# e
    
. s% F8 k! b8 ^  j, K) s( S売(ばい):賣
4 E/ ~1 l1 Z$ l5 K( b5 v( P 
0 x: b% V) k9 \1 D$ F‧大抵上能了解其義
3 J# G, L) C* L, [0 [0 ]. Q# w  d' ^. A" j; r$ n$ X
⑥近代產生的日文:9 p5 I: H) j4 x7 i' d& f4 L( ]  S1 C
$ t. d- b! m! D$ ~+ ?6 t7 U; f
汽車(きしゃ):火車  
% L+ ~# M, c5 S- f
. z' A) w  K" t0 q" f人造人間(じんぞうにんげん):機器人
4 r/ o" C$ N9 [$ B; I3 R1 H4 l) \5 w2 f2 R
近代產生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦常常與中文有所出入。
5 K2 }0 L  X7 _( b6 O1 Q* i& z- d
  Q6 m' X5 X4 q除了上述幾點外,絕大多數與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服並不難。
& B% a" |! y% R0 m2 W
0 P9 N: @4 f* J) `' s0 X1 ]6 [漢字的讀法有二種(1)訓讀 - 日本人自創的讀音. Y" b) b3 O6 z) L* y$ U! M" Z
               ! l- ~; F8 p4 `/ M+ ?
        (2)音讀 - 根據中國字的讀音演變而來- i3 V. d0 }7 U! {; P4 }- E+ M9 n

: a, q9 `+ k0 F( x+ ~% y1 c& _5 S& F; l1 R- s  ]! X# Q6 A, ]8 _
秘訣1---四聲法解讀 # i+ e$ V) T6 u) b; g

' Z9 L8 a4 P, A; e9 Y( i( n中文音調有四聲,日文卻只有一種音即可表示。我們只要會其中一種唸法(依),則其餘的音就可以用中文四聲去唸出了(移、以、意)。例如:2 ?$ @3 i/ @/ l
( r: S$ C/ ^: v4 r+ ~
一  依 --→依然(いぜん)   ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)
/ m2 d* x/ d8 q6 H& \& N; W: f" b
8 e0 N- m- T+ c- X! O; `) }一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 管理(かんり)
& v# i) k3 a% E# R) M$ S! M
4 j) w+ F  y0 t7 V% x3 g! M一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習慣(しゅうかん)
/ v% q  x3 `! q: L& l. X
3 @  `; ^/ E6 u$ ^3 P- f一ˋ 意 --→ 意味(いみ)
- X1 J& ]1 K- A- \2 W9 c% ~- L$ U. I
秘訣2---同音法' K- y3 s6 i6 |5 b, l$ {
9 ^9 e0 }/ @5 Q, e6 X
同音法解讀:中文同音,日語亦常同音  , g* _0 J5 k6 z/ o, L
( [1 `5 Q# F  t6 A4 M3 A
例如:
5 f" p$ ]! f: P" Q0 M
3 u* R$ r; C2 ~伯(はく)  課(か)  同(どう)  間(かん)
) X* x7 q9 W+ L9 @) w( C& D1 W) N- L. @2 R" ~: g/ n
薄(はく)  科(か)  堂(どう)  官(かん)
, [% o/ F: j- i! `  S2 h# M5 R1 S$ `% m/ L9 g. N
博(はく)  蚊(か)  動(どう)  冠(かん)# t5 i, D; I5 }% [: |; b

2 J3 f1 Y, M  K, u白(はく)   加(か)  銅(どう)  缶(かん)
) Z" T# I5 x5 T8 ~: F# Y( L
& y: F1 ?- h1 Q. P* y+ P9 u秘訣3---串連法解讀:6 m9 ?9 G0 L2 I) \! P" v- c* O
% h& G- F, f+ y# Q7 W+ ^
串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之。  ! ?% i0 i' C( E7 M* y/ C

% A2 y) \& T# V; g4 Y, B' I: p2 V例如:  2 }: r+ O: `, {: {2 y
0 Z9 c1 J# @/ g' e2 ~% r
生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ)" f% R* f8 s" W1 e% F& x6 s
$ L" Y' w4 `: {# X# G2 n
学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)# ^/ G' k1 o* e& H5 {+ b
    8 h; r9 P9 y+ l) D+ r; p: f- j
学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
; k5 V& I) a( y  o2 o5 y6 ^" K/ X, r. `9 \. |, a- L, U9 |
學習日文不像學習英文要拼很多單字,一個沒有學過日文的華人,他已經會很多單3 n! \; I* P- o7 ~
" c  O! O$ j* ?
字,而且讀音很快就能學會。四聲法、同音法再加上串連法,則漢字音讀可說幾乎毫
$ M, z6 O% J6 k* Z3 y) Y* {
' x4 w; A% S3 E7 ]5 j, X無問題,而且漢字認識越多這三種方法所發揮的功效也越大。
! V% z& s* p2 f, k- t( b  w* N, _+ u
秘訣4四聲法、同音法以外之常用音讀及訓讀 0 p2 C6 f. [2 i

) ]! \/ g6 I3 d: {" o/ n+ ?熟讀某些常用訓讀及秘訣1、2未列出的漢字,則「音讀」除了較艱難漢字外,大體上& a( Z4 o' t" u
4 |% X" V5 N/ i
可說沒問題了,而且對於「訓讀」亦頗多助益。
! O1 i2 a4 a# C  F5 m0 C$ X5 u2 _% V' _9 R0 V
 頑張れ~!! 
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