日文中的漢字大抵與中文的漢字意義相同,以下茲列舉不同或特殊者:2 p1 m9 Y0 B5 {/ ?4 i
& Y/ d3 Y- l0 ^, T0 J- w①日本自創漢字: ' m9 M* B; Q; S
( f7 B4 D, x. a5 q( E畑 (はたけ):田地 - v" y, K- f# `- T
+ N9 u. V) V W# `+ m, l/ s8 x
枠(わく):框子 " g' W! Z) ]$ z- j
5 N5 A$ H0 u4 S( c, T0 M
峠(とうげ):山頂
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: `: ^& j$ U( e0 U: n) c‧這些漢字由於是日本自創,華人很難了解其意。
, e, U% z9 A6 O N7 N1 q+ \) ^: A' ?" \
②日本人將漢字重新組合:3 k. _. {2 K2 W
6 Q( @3 R# t$ q4 \& @! ` 真面目(まじめ):認真 : a; T2 R& C0 D9 O& g! s
* f: ]- G* p2 W+ `) L3 G石頭(いしあたま):笨 ; a _7 H" g8 q1 Z3 [$ P
" E5 u/ p$ y( U/ v) m1 A' F大丈夫(だいじょうぶ):沒問題 & {# R0 ~- w& `& e. C( ^$ S
! R% p3 f9 }5 p: c# j" L& |③單字前後顛倒者:
% f1 \! G* _4 C+ l9 M
6 {. @0 Y4 V8 f( a" D紛糾(ふんきゅう):糾紛 3 B8 T# p$ |& @2 O7 r9 \0 z
1 `' F' e/ l% t8 y0 t平和(へいわ):和平 9 W e ?. |& t5 r3 x. |, f- s
0 b4 e5 `8 }: m4 M+ \% d: ]紹介(しょうかい):介紹 9 O1 D1 m) n2 e
# U. X& ?' \7 N! o. Y
‧這些漢字雖然顛倒,但其義不變。
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④中國古代文言文轉變成日文者:
- ~1 P9 t- T5 P
) U- x, [5 C+ k字書(じしょ):字典
# a' O9 m1 x: A, Q# K
) ~, U* \ |: F顔色(かおいろ):臉色
1 H+ y: h0 s ]; s
t* M# M* ?% C⑤簡體字:
1 s; Z8 S* w: h- O: W1 ^4 k' V2 i3 o( a+ {8 K( }3 i
気(き):氣
* X0 F7 h) @6 t/ e G
/ o) h5 C2 N& G' `# ^4 G- g r売(ばい):賣
6 c g2 P+ S2 m8 R" z p/ B' t1 Y% |& [7 ]9 s8 D
‧大抵上能了解其義! x: t% z: K3 r2 F! R
( J$ I0 D3 u7 ^! j⑥近代產生的日文:' G F0 G8 {8 Q8 b
/ v" Q$ r7 b% P& f* L: q汽車(きしゃ):火車
. O* g7 e8 H" v* n9 L! |& r; }
7 R3 `/ W! M5 m! L1 B人造人間(じんぞうにんげん):機器人 6 ^1 b, ?% M+ j6 R! o
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近代產生的日文多為外來語,如為漢字,其義亦常常與中文有所出入。
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/ W0 y2 P8 w4 J( }: H除了上述幾點外,絕大多數與中文意義相同,而且其讀音對華人來說欲征服並不難。
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漢字的讀法有二種(1)訓讀 - 日本人自創的讀音
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(2)音讀 - 根據中國字的讀音演變而來! Z+ ~ E: _4 |' n
9 E. b" K6 k' k0 O; K' H2 g% i! I( C
秘訣1---四聲法解讀 % E* Y6 c( i1 i& v b
* Q* c. i5 O; z u中文音調有四聲,日文卻只有一種音即可表示。我們只要會其中一種唸法(依),則其餘的音就可以用中文四聲去唸出了(移、以、意)。例如:! r9 t, T0 m* C' F) z
! q- L3 U, J/ Y9 g; o+ ~) k
一 依 --→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ 觀 --→ 観光(かんこう)
9 l+ [) W: W }
' g3 n$ G- s% A一ˊ 移 --→ 移動(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管 --→ 管理(かんり) W! Q, q$ E* V
j2 k T: Q5 p1 n7 L }一ˇ 以 --→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ 慣 --→ 習慣(しゅうかん)
7 s) s& s6 c. l/ q
0 F; ^/ ~3 |' x Y一ˋ 意 --→ 意味(いみ)$ ~2 I6 h: f+ ]& @5 M9 ^: q
4 C* g3 e- _4 Q% F% m
秘訣2---同音法3 g6 p" H; P! D
3 G- S: M. `" E7 m- n' T7 {
同音法解讀:中文同音,日語亦常同音
' j4 _; z2 F( x6 ^, Q& k. b% [3 U: P0 ^3 J, l3 D4 J3 r C
例如:) {, O" a/ }7 o# Y# M K# L/ d' r
5 e# S+ J: p- p1 X. E0 B; C" H/ ~: X伯(はく) 課(か) 同(どう) 間(かん)
; s) f$ ?# ?" g1 @4 ?6 B% a2 V
6 b5 o' S: L+ E- h [薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)
; N5 e. v1 v) P4 J# {* ?, W) N! U9 x6 e3 A
博(はく) 蚊(か) 動(どう) 冠(かん)
% D. A1 p9 X0 M& q g8 t) ?- w1 Q
白(はく) 加(か) 銅(どう) 缶(かん)7 S5 G/ i6 ]% E f
. X I7 V3 m3 O* l秘訣3---串連法解讀:
! s" v+ ^. `: Q2 i: H& J. A' ~/ y+ b4 t2 j% D
串連法解讀:讀日文之漢字單字,就像在讀中文單字,我們用串連方式分析之。 $ E1 q3 g8 P0 t, D4 q- z! \
* f; ^* @1 U5 w4 m3 U! B( r
例如: 9 X( \3 T8 c8 K) e/ q
) Y1 ]+ U$ Y4 W# G; z$ r+ O1 d
生活(せいかつ)→活動(かつどう)→動物(どうぶつ)
. F* p" g6 }' m: u: j1 P3 z0 f5 o. v; \
学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)4 v1 h$ \' o0 u+ c3 s4 w- t
2 S1 P( z; r& ]9 \% i
学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)
/ b, f* n. [6 D {) b+ }& o8 F
5 U% D1 a) x$ a x9 v2 \4 D9 r* M學習日文不像學習英文要拼很多單字,一個沒有學過日文的華人,他已經會很多單
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$ S6 a+ U1 i& b字,而且讀音很快就能學會。四聲法、同音法再加上串連法,則漢字音讀可說幾乎毫0 _. |1 v* E4 f! R
5 P6 Q, d7 r7 X, G' q無問題,而且漢字認識越多這三種方法所發揮的功效也越大。
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秘訣4四聲法、同音法以外之常用音讀及訓讀
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; n' l& B$ ]+ Z# Z" |熟讀某些常用訓讀及秘訣1、2未列出的漢字,則「音讀」除了較艱難漢字外,大體上' z/ u4 i0 v5 v9 @5 v
, y0 `0 I& H1 p! `可說沒問題了,而且對於「訓讀」亦頗多助益。
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" E9 ~4 j+ \! }1 g+ z, o+ j 頑張れ~!!  |