补格助词で的用法

zgydcailing

1 活动场所
在以行为动词为谓语的句子中，活动场所用で表示。
「私達は学校で（活动场所）勉強をします。」
8 N5 ^7 N" C/ {5 h  g2 k; {“我们在学校学习。”  
, J7 d! C0 o2 V$ y% o# x# X3 M7 r2 比较范围
% Z- `5 t& D! _5 O3 H. x# g( s+ o事物进行比较时总是有一个比较的范围，经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。【uOWZx:Y   咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   *&}P&/        O】
「中国では（比较范围）、北京大学が一番有名です。」
0 _6 A. m0 b" r  ^. @6 x“在中国，北京大学最有名。”
4 X. Z* \: ~5 m+ v) e& M2 N「私達のクラスでは（比较范围）、李さんが最も真面目です。」
“在我们班小李最认真。”  
3 工具
当人做某种行为时，往往依靠于某些工具。在句子中直接表示所使用的工具，就用で表示。
「バスで（工具）会社に行きます。」
$ |; I' t6 V1 i4 D: }" q6 y“乘公共汽车去公司。”
「万年筆で（工具）名前を書きます。」
- W2 \& ?( Z3 i" {  ~4 R8 E“用钢笔写名字。”
「彼達は日本語で（工具）話しています。」
; c* e3 {0 q7 }“他们用日语在交谈。”
! \- \' L& `! m% J) g这里注重：用で表示工具时，一定要直接在工具名词后面加で表示，不能加进动词。试比较：「バスに仱盲苹嵘绀诵肖�ます。」这句话仍然译成“乘公共汽车去公司。”但是因为用了动词，表现方式就有了变化�?  
4 方式
4 y" B' C5 C: q, y* N4 K主要是描述动作主体的数量。
「私は一人で（方式）住んでいます。」
) Q1 d$ ~# _+ @" I* n7 W6 [“我一个人住着。”【\q        |go2   和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   1W*X】
「学生たちは五人で（方式）先生の家に行きました。」
0 }" }) Y& h% Z/ a1 j2 L& Y* S; V“学生们五个人去了老师家。”
; ^$ y; \, r9 D% R0 t( q3 g# G0 j「皆で（方式）歌を歌いましょう。」
“大家一起唱歌吧。”  
; l; M2 G3 y! F5 P( J5 总和
0 l' l4 F8 u5 l* C: ]和上一项不同，单价或者一个人的不加で，2个以上的合计值就要加で。
「靴下は一足5元です、3足で（合计）15元です。」
“袜子1双5元，3双就是15元。”
「一人3冊だと10人で（合计）30冊になります。」
+ r9 u: w; C, E“假如一个人3本，10个人就是30本。”
6 C: j  e  o5 `# _「一軒5m必要としたら、20軒で（合计）100ｍ必要です。」
& t8 Z8 J' P- h; d. x' S/ W“假如一家需要5米，那么20家就需要100米。”  
) S: A. o% v4 Y& u2 ^! d- Y6 原因
表示构成后面情况的原因。
「地震で（原因）家が倒れました。」
3 q9 w# P+ g5 M. }+ |0 P“因为地震，房子倒了。”
「山田さんは病気で（原因）会社を休みました。」【g{x
4 o: C7 t! W+ E; l3 mpr   和 风 日 语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   ./"|g7H】
4 o1 u8 @: s( }7 |- ~( H, v0 r“山田先生因为生病，请假没有上班。”
( q; K; r4 Z- N「事故で（原因）電車が遅れました。」
“因为事故，电车误点了。”
和表示工具的情况类似，这里必须是单独地使用“名词 で”，假如采用了动词，虽然意思没有发生变化，但是情况就完全不一样了。
1 n5 t7 Y7 e5 B6 G3 k% y3 q「地震が起きて（原因）家が倒れました。」
5 z$ R1 @, D7 V4 Z9 v: u「山田さんは病気になって（原因）会社を休みました。」
5 x' L' V' ?) s* W0 @3 F「事故が発生して（原因）電車が遅れました。」  
7 材料
3 ?% R+ Z0 u. w+ S2 P7 D表示物体的构成原料或材料，可以用で表示。但是同时也可以用から表示。它们的没有严格的区别，但是一般认为，一个物体直接能看出原材料的（即物理变化）用で表示；假如已经看不出来原材料的（即化学变化），一般用から表示，但是在这样的情况下也可以用で表示。
「このテーブルは木で（原材料，即物理变化）作られています。」
“这个餐桌是由木材制作的。”
$ H  X+ x: K3 T0 ]「米から（原材料，即化学变化）酒が作られます。」
“米可以造酒。”
: j; P9 D. d0 ~$ s3 n  R) D另外，表示公共汽车或电车拥挤时，由于其原因是人造成的，人成了布满车厢内部的原料，所以人用表示。公路堵车也一样。
「バスの中は人で（原材料）ぎっしり詰まっています。」
7 q& p2 z$ Y& P“公共汽车里挤满了人。”【h*eR&o   和*风*日*语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   gY4{BV】
「道路は車で（原材料）渋滞です。」
' I' J% |8 {; w/ V0 d; ~( L7 z+ B  l“公路塞车了。”  
8 时间限定
表示限定的时间用で表示。
「夏休みは明日で（时间限定）終わりです。」
“暑假明天结束。”
" \7 M' s7 y/ W6 ~2 X8 j「一時間で（时间限定）30ページ読みました。」
“一个小时读了30页。”
「今日の授業はこれで（时间限定）終わります。」
“今天的课到此结束。”  
9 非凡词汇要求：後で
有一些词汇，不符合一般规律，有非凡的要求。这里介绍要求で的词汇。
「前に、後で」表示时间，应该用に，但是表示在后面时，习惯地用で。
& R2 {( @. N/ }3 c7 q, p6 U「日本の礼儀では、ご飯の前に‘頂きます’と言い、ご飯の後で（非凡要求）は‘御馳走様’と言う。これは、昔は神様に感謝していたが、今は食事を準備してくれた人に感謝する。」
  Z, X. d. [7 c& D“在日本的礼节中，吃饭前说‘我要吃了。’，吃饭后说‘吃饱了。’过去是对神表示感谢，现在是对预备了这餐饭的人表示感谢。”  
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除了补格助词で以外，在日语中有出现で的可能性有以下几种：  
' }9 W7 U2 h% W+ E1 だ的连用形：中顿、否定
两个带有对比性或者相关的判定句并成一个句子的时候，前面句子的判定助动词だ就变成连用形で表示中顿。敬体的判定助动词です因为没有连用形で，所以借用だ的连用形で表示中顿。这里的で不是补格助词。
# w3 }3 U  |+ c; z「田中さんは日本人です。」【4C60#?d   咖啡日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   D#&t^\】
“田中先生是日本人。”
, }( m& u  l9 \, r4 {. p3 H5 [「李さんは中国人です。」
“小李是中国人。”
0 F8 n; n1 P( O6 _' t* K* t5 w「田中さんは日本人で（中顿）、李さんは中国人です。」
& p9 L* w4 g7 y“田中先生是日本人，而小李是中国人。”
$ c. f4 M7 T& [. y$ K「これは私の鞄では（否定）ありません。」
5 n/ o3 b( p5 J$ q$ o“这个不是我的书包。”  
2形容动词连用形之一
形容动词的词尾和判定助动词类似，是だ和です。其连用形之一是で。形容动词连用形で的用法很多，如并列、对比，连接，否定等等。注重这不是补格助词，其判定方法是で的前面是形容动词。
「公園は静かで、動物園は賑やかです。」
/ \$ L( B# d: q3 D, X“公园里很安静，而动物园很热闹。”（并列、对比）
「此所は奇麗で静かな公園です。」
“这里是漂亮而安静的公园。”（连接）
「デパートの中は、静かではありません。」
( ^; J& s* N( W# I7 i: d/ Q4 V8 d“百货公司里不安静。”（否定）  
. T. Y4 V+ q; u5 H2 }" v3接续助词て的浊化
接在动词连用形的后面构成连接式时，五段动词要音变，而且接续助词て要浊化变成で。【B;fY
zOI   咖啡 日语 www.coffeejp.com 更多资源 更好服务   Iyq/[*Q】
( Z. N& _' ?" [4 n  x' K0 ~( A8 `「私は毎日日本の小説を読んで（浊化）います。」
“我天天读日本的小说。”
「試験が終わったので、最近はのんびり遊んで（浊化）います」
“考试结束了，所以我悠闲的玩。”  
4接续词で
% [6 D5 X. {, P7 v. v" }6 w接续词では有时简化成で。由于接续词一般都出现在句首，所以轻易辨别。
* z+ D0 b( c; ?4 P1 r- [「授業は終わりましたね。で（接续词）、後はどうしますか。」
% {/ y# Z7 I6 @“课程结束了。那么以后怎么办呐？”