日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

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作者：市川保子  
8 ^9 n" w. C8 S3 V3 P- Y. k（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
; X+ D2 B2 V3 Y5 t9 b   
この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
( e' Q" p/ [0 B0 I, q   
1 h5 K$ N6 o% {田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
/ ~. i( L& g3 T   
4 r8 T, l2 V3 R8 J  j+ Y　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
9 @% [; c. I# C% t% T   
ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
) n. l. G. N0 P1 C5 w, T   
6 h' `* s" r$ ?: b# e; `　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
! `5 m+ h7 Y; M! _5 [& A9 L! K) v　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
   
（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
7 T9 o, R. b$ v8 g9 E0 z$ Gこのように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
   
" t  D* d$ n' J/ @; e●「てやる／あげる／さしあげる」  
利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
   
: p$ A2 l& ?+ j) L　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
2 Y5 n4 H9 l! I. N5 F$ H, G7 j) t　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
   
0 l2 Y4 W( A$ m) {# {2 R; I●「てもらう／いただく」  
! F7 K# h+ Z! A/ k- t. l: n! R利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
   
　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
: E( v* p7 B0 c# r% T9 ^: U　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
   
「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
" t3 y) q! c( g" `7 q   
[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
/ d" N: u$ B- ]* }3 d　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
) f" @* Q; e( E0 v! A! @. H [指示]  
9 s( G0 b, f/ F9 O- a　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
7 D' w- [) o  ?. y0 q5 m( y- ~ [要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
; ?+ M" g# N% Y1 T" u2 B/ w　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
   
+ ]0 B- D& R1 M7 g●「てくれる／くださる」  
１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
   
3 b: y6 r: f$ ?　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
  _) ~8 }/ z. y2 ^1 Q   
2 M+ k2 a, e% N* Z4 s4 Q& r6 O/ U5 H「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
: l, {) O8 a) {2 \   
　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
# l* ]/ l1 v; v9 c- O   
　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
  X5 |. ^. N8 x2 [- ~! ]$ n$ I　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
　　　　  
●「やりもらい」表現と助詞  
　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
2 b! _4 j7 O. [  y2 u   
　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
" I" S8 e9 H" ]　  
「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
   
9 j0 [! H7 }% r" ?  k　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
7 r  Z: E; x7 i/ h$ ?　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
: K& h& f; D4 [  b& u   
) O" ~2 e. {: u' f- x0 h( @. j「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
  q5 `9 b4 A" }. U; K/ A. e( L　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
# q  _7 r+ M2 x0 r; {　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。