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第一次發貼給需要這方面學習的朋友。
$ f1 v7 d, l M% J, _( j0 zA.尊敬語5 p/ x3 p1 o( L8 B. `
一、お~くださる ご~くださる1 }; V; E9 m$ N
「くださる」前接動詞連用形或サ變動詞詞幹,與[お」或[ご」構成敬語句型。表示對對方為我(們)所做動作的敬意。
# x/ i% B# v6 ]8 r, U' C7 h1、今日お話くださる先生は、東京大学のスミス先生です。
) h- F- G! }$ W9 m 今天的主講人是東京大學的史密斯先生。. f r9 U% |) K# s! D* U3 j2 b" V
2、お手伝いくださる方は大勢います。
7 N7 U. ? f8 W1 o: h0 W1 Z. t 有很多為我們幫忙的人。
/ {2 }% ~4 G1 m4 E$ g/ P: F3、これからも、よろしくご指導くださいますよう、御願い申し上げます。
: v5 S( N2 y1 T 今後也請您多加指導。
! G& {9 s* @# I7 f. `4、いろいろご注意くださって、どうもありがとうございます。
3 o4 t3 H+ L7 R5 h* M 承蒙您多方提醒,萬分感謝。
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* |$ y- Z7 o& a( f. g二、お~なさる ご~なさる
, H- }- Y1 n1 \0 t2 _5 r/ f: b3 r. x 「なさる」前接動詞連用形或サ變動詞詞幹,與[お」或[ご」構成敬語句型。表示對長者和上級等所敬者的動作、行為的敬意。3 }# v) d7 n+ U4 X7 t' ]
1、日本へはいつご出発なさるんですか。4 E/ {6 K9 G/ y. _, N- ~' y
您什麼時候出發去日本?
3 _; x6 Q9 h9 U2 Y! T6 Y3 `0 S- k2、日本で何をご研究なさるつもりですか。
- \- T, L/ o! T 您打算在日本研究什麼?( O7 z, Z$ |) O/ B- w5 c
在現代日語中,使用[お~なさる]的情況已不多見。最常見的敬語句型是[お+動詞連用型+になる」。
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7 q3 P) b5 [- a" i8 l' E三、(さ)せてくださる
% |- ]! x O/ Q8 ]3 w* ]! a( A) |9 x& y 前接動詞未然形,表示長者、上級等所敬者,允許、同意自己進行某個動作和行為等。+ U9 E/ ?; W/ b; p1 U
1、先生は私にその辞書を使わせてくださった。! b, ^7 {' N5 s2 @
老師讓我用了那本詞典。
5 o+ c) v1 V7 }, E# c- [) z2、今日は少し早く帰らせてくださいました。" J, J0 z/ B! o
今天稍微允許我早回來了。 h7 Y; j& i4 g/ p; K
3、私にも飲ませてくださいました。
# o/ x9 T1 D; C7 ]$ b+ `! u 也讓我喝了。
. o! q* [. G9 e$ G
5 M7 ?6 r- M9 ]' }7 _四、でいらっしゃる
1 h/ V& H3 Y' E4 q- k 判斷助動詞「だ」 「です」的尊敬語。, t2 n) U! \/ N
1、なかなかきれいでいらっしゃる。& ^ b7 I9 F- e8 J( S0 |- U
非常漂亮。
! A- k* v6 u* ^/ w" g5 b; q. h2、こちらは田中さんの奥さんでいらっしゃいます。
3 W2 ^# H+ n/ ^* E- H2 f: a9 f4 _1 B 這位是田中先生的夫人。
' X- l* ?% Y. _! d& E! O3、飲み物では何がお好きでいらっしゃいますか。2 c2 C9 M7 [3 D
飲料裡您喜歡什麼?4 M# a( a$ k. P' V- ~4 C9 V3 {- F
[~て(で)いらっしゃる」前接動詞連用形,是「~て(で)いる」的尊敬語。% Q- S: t' G R7 b T
4、先生は今何か考えていらっしゃいるようだ。
0 f/ W- J7 J* B8 v \' A1 U 老師現在好像正在考慮什麼事情。
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, g- r: Y! F( q- x+ z: K; k$ T今天就發到這,明天接著發[謙讓語]部分,よろしく御願いします! |
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