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日本語表現文型(011~020)

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发表于 2008-2-10 16:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
011 *~一方(で)

0 S5 I) k1 C, Y% T" F9 i: v名詞    :    の        +   一方(で)
+ J" m8 m& v7 D5 w動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>. J6 Q* h( V6 O. v5 W, y
2 ]3 z; C4 L: k9 [, s  d+ F
♪ 会話 ♪
課長:李君は仕事に熱心な一方で、仲間とのつき合いも大切にしているようだな。それに大変な恐妻家だとか。( j0 Q0 p, z  J8 l& m
山田:そうなんですよ。でも、奥さんに財布の紐を握られ、頭が上がらないというもっぱらの噂です。
, o: F5 P, e  b; X& W課長:はっは、それが夫婦円満の秘訣さ。夫婦で力を合わせて、将来に備えているわけだ。
! Z0 n9 A. w1 L$ a6 f2 b, \, d- r% q% z" ]
♯ 解説 ♭
 「~一方(で)」は「Aは~、他の一面では~」同一主語の異なる面を表す場合にも、「Aは~だが、反対にBは~」と主語が異なるものを対比させる場合にも使えます。
8 z# a! S$ ]3 F/ q9 u( f; H 類義語に「~かたわら」(→文型036)があり、例文1~3は置き換えることができます。また、例文4のように同一主語の対立する面を表す場合には「~反面」(→文型375)に置き換えることができます。ただし、この二つの文型は例文5のような異主語文では使えません。' @& @: d! ?+ Y1 M& _
  姉は家庭的だが、一方(×反面)妹は活動的だ。 <異主語文>
6 c: y3 \1 p) {1 R: L, m6 q  父はいつも静かだが、一方(・反面)怒ると恐い。<同一主語文>
; `6 E1 N1 `) ~5 R# W, L& o0 E7 s4 |1 t. \/ }9 l
§ 例文 §
1.彼は病院に勤める一方で、地域ではボランティア活動に参加している。( m: m$ d2 S' `0 ^. g/ K, y
2.兄は勉強ができる一方、遊ぶことも忘れない。7 C9 x3 K2 r$ _; S" x
3.表では争っているように見せる一方で、裏では手を結んでいるのが政治の世界だ。
  t; x  J% J* b! o7 S4.日本経済については楽観的な見方がある一方で、今後は高成長は望めないという見方もある。
" ^# P! X5 U8 N1 h! E! s5 v5.あの家庭は夫が遊び好きな一方で、妻はしっかり者だ。
. m" |4 _  p3 Z8 H1 Y- [
; G1 k. U- E0 A! I
★ 例題 ★
1) アジア地域の経済発展は目覚ましい(が/のに)、(一方/反面)、所得格差が拡大(する/し)つつある。/ r1 ?5 _! L: c% O9 K! u1 `
2) 豊かな国々( )益々(豊かだ→    )なる一方で、貧しい国々が益々(貧しい→    )なっている。
: }  k" Y! P" w# L
+ P( m& j. d! p: ^* m" C1 ~3 `8 j, f! n  s7 {
(^^)前課の解答(^^)
7 E; W1 r0 G+ P
1) ばかり/ばかり/見あたらない$ W3 S$ p) q: l  O- B2 S
2) で/越し(V〔ます〕形+そうだ<様態>/そうな1 v2 p& x) c7 y  {/ L4 L

  P. P- I) t  S) k2 v  b* g
! u0 M2 h+ y2 f* |  J. O% ~. a
012 いわんや~においてをや/~まして~にはなおさらだ

% \9 x/ q4 k$ z7 mいわんや ~ 名詞 : ×  +  においてをや& g' N, g& f9 T- |# k  u
まして              に(おいて)はなおさらだ
( R/ x1 A" ]. S& X* S- D$ i
: ^! y* g1 C' }" e" h1 V
♪ 会話 ♪
李 :このパソコンの使い方がどうしてもよくわからないなあ。え~っと、マニュアル、どこにあったっけ?9 ~# A7 P& P) O8 X' J; T5 X
良子:説明書を読むのもいいけど、山田さんに聞いてみたら?その方が手っ取り早いわよ。
; [. C) ?  q7 ~0 s% R2 ~李 :彼がひどい機械音痴だってこと知らないの?僕でさえ四苦八苦なのに、いわんや山田においてをやだよ。. T( M1 J, k& x! b- r; Z. ^* |

* n; F3 a1 o6 v7 x
♯ 解説 ♭
 「況(いわん)や」「況(まし)て」と助詞「~において」(→文型291)が結合した文型で、「Aは~ 、だからBは言うまでもなく、(もっと・更に)~」を意味する文語です。話し言葉としては「まして ~ には、なおさらだ」が多く使われるでしょう。% t  |/ r  P" x8 o% h5 j
 専門家にさえ直せない。
& e4 |+ T+ w6 b2 [  →いわんや素人においてをや。- g1 Y5 Q( a6 I# `) x' @
  →まして素人にはなおさらだ。7 P4 O* n- A4 @1 W

* h+ i0 Q$ G% I* E/ x
§ 例文 §
1.この高校入試問題は大学生の僕にさえ難しいのに、まして中学生にはなおさらです。: ?  f1 v) C; Z6 ]
2.僕が子供の頃、日本の家庭にはテレビもなかった。ましてパソコンにおいてはなおさらだ。
8 \4 ~% [! S- t; r3.彼は英語すら読めない。況やフランス語においてをや。
9 E7 `$ U  f& g; v. x) p' L: P% W4.源氏物語を原書で読める日本人はそう多くない。いわんや外国人においてをやだよ。
1 f5 U* T. O4 V( n5.約束は守るもの。いわんや首相の公約においてをやだ。
7 Q/ H- U# j; X6 t2 f- k1 u
4 K# H% [6 ~* T! d/ d
★ 例題 ★
1) (これ/この)ほどの山と(する/なる)と、登るのは若者でも容易ではない。(だから/まして)老人においてをや。
* [; K- Z" T% {$ v2) 当時の私は食べ物に( )( )事欠く始末(だ→   )。( )( )( )本を買う金などあろうはずがなかった。! N7 l1 P" V/ M& l
; M/ M2 j  p7 F7 X7 n
1 G3 L" i% `  w" p4 w. t$ K
(^^)前課の解答(^^)
5 k4 x; P- ~# j5 j
1) が(「~のに」は因果の逆説)/一方(反面も可)/続けて(他V)8 o+ S" M; g! Y$ x
2) が/豊かに(ナ形+なる)/貧しく(イ形+なる)
  R0 q8 ~  _. y2 q( R& T; _4 P
5 b8 p( |+ @+ z6 F' t
9 U" b8 }1 D# B! V  k, {5 j# |* P
013 *~上で/**~後で

" z; p- C( @1 W' q1 o) t# e名詞: の   +  上で
% W) @& K4 F% m動詞:原形  
; g3 l: ^- D3 q0 F# D名詞: の   +  後(で)
- u, l# h5 |) [# }動詞:た形      上(で)+ Q7 f; @% O/ I9 U' a: m/ g' A5 G
/ {$ D- N- \; |7 J0 t& q- W, b
♪ 会話 ♪
銀行:御融資の件ですが、私の一存では決め兼ねます。本店の審査を仰いだ上で、お返事を差し上げます。- X# @, }) s2 M4 `6 R
社長:そこをなんとか・・・。私も今回ばかりは無理を承知の上で、お願いに伺っています。
% E, [3 E- S4 [- T8 N' n銀行:本店とも相談はしてみますが、御期待にそえるかどうかは、ここでは何とも申し上げようがございません。& N! b& L' e7 k+ R& M3 o3 J

- ~# _1 H7 l5 G: g8 W
♯ 解説 ♭
 「~上で」は二つの使い方があって、前が動詞で「原形」の時は「~する場合~」(方面・分野)を意味し、「た形」の時は「~た‐あとで」と同じ意味になります。ただし、前が名詞のときは文脈から理解するしかありません。0 x2 ^6 N( M% t$ ]6 Y8 W
 なお、「~た‐上で」は人の意志動作を強調するので、自然現象や状態発生には使えませんし、「~た‐上で/~た‐後で」は継続事態を表すときには使えません。例えば「~てから」「~た‐後で」「~た‐上で」を比較すると、以下のような違いがあります。
+ W; ]  f3 t) Z/ E$ q  風呂に入ってから(・た後で/・た上で)、寝た。    <動作発生>( a7 _& i: f* O- J* {; Z
  家に帰ってから(・た後で/×た上で)、雨が降り出した。<状態発生>4 d) H* J2 Q5 F
  離婚してから(×た後で/×上で)、ずっと一人暮らしだ。<継続事態>& E5 Q% Q0 L! x
! I* v# C" ?1 Y  P2 ^- x2 ?% k* p
§ 例文 §
1.辞書は言葉を学習する上で欠かせないものだ。
# p' B, [2 S$ N9 e2.形の上では夫婦でも、実際は家庭内別居というケースが増えている。
! k  S: M4 ?# f# p' `2 @3.先の事件は、法律の上では犯罪にならなくても、道義的責任は免れない。
% _/ e% {9 G1 x: g1 p3 |6 a4.この問題は拙速な結論は避け、慎重に検討した上で(⇔後で)ということでいかがでしょうか。7 M: k8 u. ~; O
5.採用か否かは面接の上(⇔後で)、決めることにする。
% k+ j' A" S( F/ p) p3 \: U- y' p# B3 |" S
★ 例題 ★
1) 買う(か否か/や否や)は、実物を(見る/見た)上で決める。先ず品物を見せて(くれ/あげ)たまえ。, {0 M/ u9 n, M
2) いかに酔っ(ている→   )とはいえ、あのような暴言は酒の上で( )過ちで済むこと(だ→     )。; K% g/ U: Q# g2 _  _! f0 o" S

  D) O/ G4 t/ O1 k; W. k" q# P. Y; O/ q0 m
(^^)前課の解答(^^)
: I: @# p( @5 ]% j  e; t- P) r0 ^" n& t
1) これ(これほど≒ここまで)/なる(→文型253)/まして, s1 K  W2 d$ ?
2) すら(「さえ」も可)/だった/まして
; p# y4 m5 B6 d # T+ a3 j9 O1 \' _/ D7 ?

: k  B6 j# W5 v
" D% ]$ B5 J% r, H
014 ~上(に)

' P- m) j, k  [9 n% _/ T名詞    :である           +  上(に)
7 [- W6 K/ ?) a% L1 f動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>- e& {0 N+ L: y& B
/ j! L4 X5 n- X& `! x2 V* K4 k
♪ 会話 ♪
李 :もう遅いので、そろそろ失礼いたします。
* I% `; f7 r, I田中:今日はお休みのところを、わざわざ遠いところをおいでいただいた上に、遅くまでお引き留めいたして・・・、それに何のおもてなしもできなくて・・・。
/ K$ M( C1 S& }( e李 :いえいえ、ごちそうになった上、お土産までいただきまして、本当にありがとうございます。7 ^$ @2 G3 n$ `& v' U" l
1 i3 f1 D, p1 k* f$ o8 W* \$ p1 c
♯ 解説 ♭
 「~上(に)」は「~ し、(それに /しかも/更に) ~」と同義で、添加・累加の表現です。類義語に「~し、~」(→文型107)、「~も~ば、~も~」(→文型199)、「~ばかりか~」(→文型363)などがあります。
, y* q6 J% \  x7 d& e. \  K  彼女は優しい上に、美しい。
8 n5 C. i6 J% M, ^) a8 B →彼女は優しいし、美しい。$ @) O1 l: G/ Y( _& o. X: T
 →彼女は優しくもあれば、美しくもある。% K8 Z, [+ K& f# o1 C( b1 l( u
 →彼女は優しいばかりか、美しい。5 U+ U  P9 R" V5 E0 O; J: Y
 この文型は良いことには良いことを、悪いことには悪いことを添加・累加しないと誤文になります。例えば、「彼女は優しい上に、背が低い」は誤文です。
3 p: N, |* U. J% k
6 W. y  w; t$ l/ }3 K
§ 例文 §
1.このカメラは小型である上に、性能もすばらしい。
- P0 x; v+ _0 H) m2.彼は弁が立つ上に、知恵と勇気を兼ね備えている。% [4 V8 ?8 V5 n, s
3.お世話になった上に、送別会まで開いていただき、誠にありがとうございます。) m( ]0 h6 k! F0 ~' k4 N
4.わが家は手狭な上、子供も多くて、日曜日もゆっくりくつろげません。
2 [/ L) \% H- p  u/ ?4 t8 s5.生活が苦しい上に、妻の入院も重なって、もうどうしていいのかわかりません。
: q4 j' q- Y8 t4 l% P
6 L- ]+ A- r0 L/ ~/ f. h+ r
★ 例題 ★
1) 彼は頭がいい(上で/上に)、ユーモアもある(ので/のに)、女性(だけか/ばかりか)男性にも人気がある。
& w* c, V  B% W& x; s" y2) この店は安い上( )うまいので忘年会の会場( )は打ってつけだが、一応みんなと相談した上( )決めないか。
8 u! _: \0 t" D4 ]5 I: y. I
; v& T7 Q  V- U# n# Q' D8 `1 i% d( J! L2 \8 C3 @) A- a& J
(^^)前課の解答(^^)
5 E( |6 b3 X$ a3 Q
1) か否か(→文型040/→文型428)/見た/くれ(→文型182)
2 |* Z$ n8 {$ K3 w8 R) w2) ていた(あのような=過去)/の(格助詞+のN)/ではない
/ t, m3 ^5 `! s2 q, D 5 V5 D4 b  S% u; L% J0 ~

  \$ j6 l# J6 m, W
015 ~上は

* {5 ~) k' u5 ~0 w* s7 D名詞    :である      +  上は7 d0 ^, N( i& D. P5 U
動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな># \& i5 b  b: p% U* b% H
9 {6 s2 Z! J/ f
♪ 会話 ♪
社長:君、今回の不祥事の責任をどうとるつもりだ。このままでは、社内のけじめがつかないぞ。. f6 I: T  A6 ^9 ?2 [$ m* j
部長:ひとえに私の監督不行き届きです。かくなる上はいかような処分でも・・・。
* [" F! L8 Y+ o$ W1 K/ G( f社長:君の辞表1枚で済む問題じゃない。会社の信用がかかっているのが、まだわからないのか!( v2 W; L& n( T3 j5 A7 G: A
+ i+ u2 y9 E( h2 L
♯ 解説 ♭
 「~上は」は「~だから、当然・必ず ~」と言う意味を表す原因・理由表現で、「~以上」(→文型009)、「~からには」(→文型056)と同義表現です。「~ 上は」は文語で硬い印象を与えますから、日常会話では「~以上」「~からには」の方が適切です。, N; u; N3 }' }( U+ J
; o& U. Y8 {3 S9 z8 Q
§ 例文 §
1.軍人である上は、戦場での上官の命令は絶対である。- [9 t' p! q0 [8 m+ O* r. B* v
2.日本に留学した上は、一日も早く日本の生活に慣れることだね。
8 c' g" M! ]2 Z& w$ i# \4 F3.君の協力が得られない上は、この計画は諦めるしかない。4 w- k% N, ^2 j6 ]. x) |
4.ここまで証拠が揃った上は、包み隠さず、素直に話した方が刑も軽くなるぞ。# G" A1 B: u) I, I. c
5.選挙民に公約した上は、政治家たるものに二言があってはならない。
! N$ s6 _& b8 s" m. O" p) ?' V) k4 T8 d: d$ a
★ 例題 ★
1) 日本代表に(選んだ/選ばれた)(上は/上に)、皆様の御期待に添う(べく/べき)全力を尽くします。
8 z. n; ]. W/ X; @( |' M2) たとえ不満で(ある→     )と、多数決で(決まる→   )上( )、それに従うのが民主主義だ。0 ^3 v1 |4 T9 O# w

3 Z) y# W5 N; L: `5 U
. Z" m- y/ i  P/ l" M
(^^)前課の解答(^^)

2 I5 S7 u; [( k2 \・ 上に/ので/ばかりか! C9 i. f3 i2 f# Y% r
・ に/に/で(「上に」と「上で」の違いに注意)
5 W, N# J# X0 U) c) x& a2 q ! v1 b/ z, e4 Q( `% m0 s, j4 N

) m- [' H; l3 L6 T2 U" \" j
016 *~うちに/*~ないうちに
+ K+ T) _+ L- u  I  V8 S
名詞 :     の           +  うちに
9 v# @: h9 Q+ z9 j動詞 : 普通形 (一般動詞は「ている」)    うち(が/は)
$ t. y7 `8 j# y( L( d- D0 i' n5 A2 \4 Z形容詞:<イ形:ーい・ーくない>
" j& }6 ?( W, w4 P* M8 @% j" N    <ナ形:ーな・ーでない>; D7 B! ~3 e0 o+ S2 r% R8 {% E: {5 L

/ p9 L4 _6 @, |+ G) H% G4 t
♪ 会話 ♪
真理:さあさあ遠慮しないで、冷めないうちに召し上がれ。でも、お口に合うかしら?# u) z. F1 o$ h# }
佐藤:真理さんの手料理なら、冷めてもおいしいですよ。  W# E: o6 ^$ Z$ x* B1 c
真理: まあ、佐藤さんったらお上手ね!どんどんお代わりしてね。& D0 ^* f; H* i
佐藤:うまい!お袋の味を思い出しましたよ。
4 C6 @  K7 w, ~1 D* g
+ k+ e2 `' j" ~' I
♯ 解説 ♭
 「~うちに」は「~の状態の間に ~する」という意味を表す表現で、「~間(あいだ)に」(→文型002)とほぼ同義表現ですが、状態変化に関心をおいたのが「~うちに」で、時間を問題にしたのが「~間に」です。# V) G! F( B* ~1 ~0 Q7 e! W  ?
 どちらも動作・状態が継続中に発生したことを表すので、状態動詞(ある・いる・できる・わかる・要る)を除いて、「~ている」形か「~ない」形に接続します。また、時間だけを問題にするのであれば、「~ないうちに」は「~する前に」に置き換えることができます。
8 t) |+ q, j$ `3 W2 x9 y4 P1 f  あなたが寝ている(×寝る)うちに、地震があったんですよ。# b7 F7 f! H* W. V
  子供が帰らないうちに(≒ 子供が帰る前に)、掃除する。7 c: u% D" b5 |3 g
 なお、「~うちに」<事態完了>と「~うちは」<事態継続>の関係は「~間に」と「~間は」と同じです。→例題1)2)! U% ?/ @- e% u
; s4 c6 t- P5 c
§ 例文 §
1.鉄は熱いうちに打て。
3 M0 q( ~5 ~+ l8 X2.あの先生の授業は退屈で、聞いているうちに、いつも眠くなる。
( \+ S5 m5 J% P& a* H0 c3.生きてるうちが花なのさ。死んで花実が咲くものか。. P; g( L7 S2 U. z3 ~
4.あ、もう五時ですね。暗くならないうちに帰りましょう。
7 `9 V2 J' U+ j5 I5.そうそう、忘れないうちに話しておこう。実は・・・; |- W8 A% y7 X
! {; E7 z2 M# E  n$ d/ d
★ 例題 ★
1) うとうと(する/している)うち(に/は)、(つい/うっかり)畳にタバコの火を落として焦がしてしまった。3 P  x' k, K2 _! f6 q; m. J0 `
2) この件につきましては、この場での即答は(いたす→     )兼ねますので、一旦会社に持ち帰り、上司と相談の上、一両日( )うち( )御連絡申し上げたいと思います。# X/ E) ]! s/ P5 {

" Z  K; l3 e" \2 s! I5 {$ Q' \. ?
4 E0 [2 L7 I/ x0 {% B
(^^)前課の解答(^^)
5 I1 m- N+ Z9 t) D# g* i0 E/ i
1) 選ばれた(受身形)/上は/べく(→文型382/→文型385)4 d! ~1 d! l# w# E. Y
2) あろう(未然形+と:→文型437)/決まった/は/ g# r; `. f; f) e) _

8 J2 r; p1 Y+ Y5 y- ]. o1 P0 y
3 Q2 h8 k1 Z+ Y6 k1 A
017 *~得る/*~得ない

3 d4 ^; p/ _" g, b; D6 c/ G4 ?/ N) M動詞:[ます]形  + 得る
: [( ?  F+ T, E$ ~. G                  得ない
$ \" g- U/ N  F. |" z/ v- H2 [' f7 m, I( ~# h6 U9 e6 m
♪ 会話 ♪
百恵:ねえねえ、山田さんが昨夜UFOを見たって言ってたわよ。. Z( K, D% |% H+ d
李 :あり得ないよ。でも、嘘を付く男じゃないから、あいつの目の錯覚だろう。
! r' p4 t. R9 j! `" c/ U百恵:まるっきしロマンがないんだから。この広い宇宙のどこかに宇宙人がいることだってあり得るわよ。
8 O( r: K5 V, f, y6 Z/ u" V, Q) Y! R
♯ 解説 ♭
 「~得る/~得ない」は可能表現の一種で、一般動詞につくときは可能形「~られる/~ られない」と意味はあまり変わりません。しかし、「話し得る」は状況から判断して「~話せる可能性がある」が本来の意味なので、単に能力を言うだけの「彼は英語が話せる」を「彼は英語が話し得る」とは言えません。
! T3 ?8 k8 A2 S* F2 [9 Q7 w また、「~得る/~得ない」は可能形が作れない「ある・できる」などの状態動詞や無意志性の自動詞について、「あり得る/あり得ない」「起こり得る/起こり得ない」のように「~する可能性がある/ない」ことを表します。, z" P# Z$ Z3 ^. x: C  R# ^
  あり得る(=存在する可能性がある/×あれる)6 @/ ^2 c+ x6 s5 t/ s
  できうる(=できる可能性がある/×できれる)
2 g0 o/ j" G0 R+ c' N2 p% ]$ U8 ?# v5 z# d' t5 [
§ 例文 §
1.人類が火星に移住するってことは、近い将来、起こり得ることだ。5 b5 T) Z' S: H
2.私ができ得る限りのことは、喜んでいたしましょう。
, a( {+ Z  v9 g! y7 ?3.これが今選択し得る最良の方法ではないでしょうか。
  f" ^1 l0 _5 B( I" u) o4.申し訳ないが、まだ公表し得る段階ではないので、あしからず。2 X0 A3 Z2 ?& f0 G
5.彼ほどの財力があれば、なし得ないものはないと言っていいだろう。
3 m2 L( M/ N  U* o6 i. {5 X9 z
★ 例題 ★
1) 考え(得る/兼ねる)限りの手は尽くし(ておいた/てみた)が、もはや倒産を免れる道は(絶った/絶たれた)。6 r& T* e0 F+ f- l; f' x
2) あなたの主張は支離滅裂で、私( )は到底(納得す る→   )(得る→   )。: b7 e1 W; s( p

$ o8 p3 L# h: T; B/ V" H' B- U% o5 T# [# K) q
(^^)前課の解答(^^)

" z! ~' q) W$ q1) している/に/うっかり(不注意は「うっかり」)
7 W+ i7 _: h' M8 q4 F2) いたし(→文型044)/の/に(「うちに」と「うちは」の違いに注意)( L! W) Q7 u! P6 p( y
( e5 p1 j6 N) c' t% ]3 q
) E& U0 |1 f$ d$ X% q8 l

+ s, }( e% J" Q, @  q1 g5 n: F/ f2 {! k' Z. {' U) U
018 *~おかげで/*~おかげか/*~おかげだ
4 d0 V% B) ^5 V" t' O- Z
6 F$ ]$ \. l0 ]  p3 ^3 M; y
名詞    :    の      +  おかげで6 ~$ r" m% [$ N1 a; J$ r3 \+ v
動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>     おかげだ
) ]& d) n3 M4 W4 p4 w, s                     おかげか- a) L8 j/ `3 Y) L9 G- i' @

1 }; c1 W2 b& A/ n, _1 @* l' E" x* C- a8 [& F
♪ 会話 ♪

" S6 t* y1 }: `- K母親:おかげさまで、息子も志望校に無事合格できました。本当に夢のようです。6 K- d) `& p. P) ~
先生:本人の努力のたまものですよ。本当によくがんばったと思います。* T* [% K$ i7 q- K
母親:いえいえ、先生のお力添えがなければ、とても・・・。全て先生のおかげです。  e* V9 j! v% s8 Y0 Y% Z4 R+ A

$ I; Z0 d9 R: u/ ^2 S  x- l
$ W/ [* k8 j; k! p1 v" P& {) z
♯ 解説 ♭
. l& v9 j  d+ _4 d5 G
 「~おかげで」は「~(の)援助・恩恵があって~」という意味を表す原因・理由の表現で、いい結果が生じたときに使われます。悪い結果が生じたとき使うのが「~せいで」(→文型122)、どちらの場合にも使えるのが「~ために」です。ただし、「~おかげで」は、例4のように皮肉・非難の気持ちを込めて使うことも希にあります。どれも「ので」系(→ 資料編、)なので、後件では発生した事実や確定事実を表し、「~つもりだ/~たい/~だろう」などの意志・希望・推量表現は使えません。
! \1 ]  j6 l  q$ N& a 理由が不確かなとき、断定を避けて「~おかげか」の形が使われます。なお、「おかげさまで」という語は文頭でしか使えず、接続助詞の用法や文末で「~おかげさまです」とは使えません。
6 g% B+ v* b/ F( f0 H; ?2 H  先生のおかげで(×おかげさまで)、無事合格できました。8 z3 ]; m( b5 F$ E' q' V1 Z3 Z
  合格できたのは、先生のおかげです(×おかげさまです)。
0 o, m4 ?# D4 y, m# a- y- R" l2 @/ u

2 N5 n3 \# h" M( P. W5 K. I3 L# c
§ 例文 §

. A& y* W* X" G6 d$ u1.君が手伝ってくれたおかげで、仕事が早く片づいた。$ ~0 a. T9 w' p3 \& H
2.私が今日あるのは、田中さんがあのとき助けてくださったおかげです。御恩は一生忘れません。. o* q$ g1 n3 A  ]# N8 @
3.お前が一人前になれたのは、一体、誰のおかげだと思っているんだ。; I$ i" \/ y* e& x% [
4.あなたのおかげで、平気で嘘がつける女になれたわ。
+ [: a, h: S% Y0 i  t3 a5.先生の丁寧な教え方のおかげか、このクラスには落ちこぼれの学生は一人もいません。% B! L* v0 ]; C$ n+ T! X9 R
' r2 I" J; S6 ^; d

' |: S* z4 f2 R" ^6 i1 `
★ 例題 ★
1) 一人っ子の(おかげか/せいか)、わがまま(が/に)育っ(てしまいました/ていました)。
" r; h- G/ [9 ^7 @6 w2) おかげさま( )主人は軽い骨折で済んだのですが、あの事故( )亡くなられた皆様のことを思う( )・・・。+ J. {+ m1 Z$ _! j$ ~8 d9 G

4 D3 l4 Q0 P2 a6 p; _. b8 y' q# r* E  L, V2 X

- z. ~$ L8 `  i) m" }
(^^)前課の解答(^^)

% x. ^# [7 T3 \* G% f+ b1) 得る/てみた(→文型197)/絶たれた(基運「受身」:→ P)
9 J2 m4 @' _$ A* L& E8 \* A; |2) に/納得し/得ない
$ i& b4 a# M6 e1 @( S , D5 H' |& Y% g) E. Z. K0 P  s  f8 Q
4 \9 Y0 Y6 a4 S) P8 p
019 *御~する/*御~になる
6 V$ W  b# V# I9 d9 V! G/ u9 _
御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  する/いたす  ~1 I) ]8 @& f) {& c
                    になる/なさる
  q3 P) ^. s* q* t9 U$ [, q( w御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  ください
5 t; `( W" o7 k2 Y                    願えませんか0 X# @8 U* O5 F" R$ _, A9 e
                    なさい4 M+ Y) q% r8 t. U. ^
$ W3 S* A# g3 p5 [) o7 ?- D7 W
♪ 会話 ♪
李 :部長、田中様がお見えになりました。こちらにお通しいたしましょうか。
1 A! h2 \4 p; S9 o- z部長:うん、そうしてくれたまえ。7 x5 Y( R+ `( |  V* }' B% t* d
田中:突然お伺いいたしまして、御迷惑ではなかったでししょうか?7 ?% y9 d: G" ^1 G: @* N
部長:いえいえ、そんなことはございません。さあ、どうぞ。5 L/ D6 D5 D3 s+ M, c

, k+ ^8 Z$ U5 U
♯ 解説 ♭
 「(お/ご)~する/いたす」を謙譲形、「御(お/ご)~になる/なさる」を尊敬形とも呼びます。敬語は場面や相手によって複雑に変化しますので、一言で説明することは困難ですが、私は下げる(=謙譲語)、相手は上げる(=尊敬語)と覚えておくといいでしょう。
# n& w. R+ Z# K( k2 \& p2 S6 S0 P6 d 「御」は「お」とも「ご」とも読みなす。 「お約束する・お料理する」や「ご案じになる・ご案じいたす」などの例外がありますが、一般に和語動詞には「お」、漢語動詞(「~する」動詞)には「ご」がつくと考えればいいでしょう。+ N* z3 h/ K/ D' d2 v& F! N$ y
2 t4 p- v3 G+ t0 O4 L- C% P0 U
§ 例文 §
1.あのう、ちょっとお尋ねしますが、この近くに郵便局はないでしょうか。
" x" ?. H$ y9 v; F' m; m# c6 G2.申し訳ございませんが、もう少々、お待ち願えませんか。
6 |! b; U- O, Z" d$ w0 U3.私がご案内いたします。さあ、こちらへどうぞ。; v1 k" f: I' J& D9 e
4.では、ご主人がお帰りになられましたら、私の方にお電話くださるようお伝えいただけませんか。
! Y" i+ }/ }: x9 o0 c9 _5.当ホテルをご利用のお客様には、特別ディナー招待券を差し上げております。どうぞご利用ください。! u- E& K6 B8 [# \; }

2 {9 p; y1 m' |5 E4 K  I
★ 例題 ★
1) お買い上げ(する/になる)かどうかはともかく、一度お(召し/召し上がり)(して/になって)みてください。, j" U( b0 \- X! [9 d: n
2) どうぞ、お(入る→    )ください。( )(待つ →     )しておりました。
: i/ ?4 ^1 T! O3 |" Z. j6 P' J, Y7 K! F: ~1 E; N2 T
1 c9 j+ q* y+ a% z0 o1 W/ b" u
(^^)前課の解答(^^)

% m# M6 m- s/ S  y6 z1) せいか(悪い結果)/に(変化の結果)/てしまいました(不本意)7 M( B8 `: K5 f. I" M- I* r/ b
2) で/で(理由)/と(「お気の毒です」が省略・感情発生→文型203)
2 y& _! h1 n" w4 a
( l, I0 C& q$ [& V" c, U1 S0 ?- c7 K; O  @
& L) v: O  p- p$ I2 S3 E# v

( L: _' J/ K/ X
020 *~恐れがある

: [. a9 Y- h+ M  _" O  M
6 r9 }' W& L# _+ R6 u# L3 Z名詞    :    の   +  恐れがある
+ S; h1 H. ?' q/ y8 S5 C  G/ U動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>+ o9 u7 ^/ G, C& x7 ]0 o
$ T" M, S& `6 ?  V3 U

, M4 z2 e& G6 ~+ D
♪ 会話 ♪
' S# w& U. T3 u  R+ Y! ]
良子:ねえねえ、今夜あたり関東地方に台風が上陸する恐れがあるそうよ。8 @$ |+ K/ [) A
李 :道理で雲行きが怪しいと思ったよ。早く帰って来て正解だったようだ。3 y5 H  I) a" R* ^
良子:でも、ここらで一雨あった方がいいかもしれないわね。そうでないと、水不足の恐れもあることだし。
' ]( S' E8 \7 P3 t6 l7 Q6 d' r; G7 K8 l* m& _! Z
; E7 I5 e6 F) m+ _; _
♯ 解説 ♭
, |/ f1 ^" e  i+ E3 Y
 「~恐れがある」は「~(の)心配・不安・危険など<良くないこと>が起こる可能性がある」という意味で、否定は「~恐れはない」となります。「~かもしれない」と同じ意味です。しかし、「~かもしれない」はどのような場合にも使えますが、「~恐れがある」は悪い事態の発生の時にしか使えないという特徴があります。なお、この文型は「~兼ねない」(→文型043)とほぼ同義表現です。* O. K3 F% b. s, d  e# D# u7 a
  台風が上陸するかもしれない。- D& i3 }7 T4 y2 [
 →台風が上陸する恐れがある。, @# C0 y: n0 J- g( p' K3 V
 →台風が上陸し兼ねない。
& M% @' E* l* b  J5 ` 間違えやすいのは悪い傾向を表す「~嫌いがある」(→文型063)との違いですが、「~嫌いがある」は既定事実で、未来の推測ではありません。→例題1). O& }5 r: E  M; U' L

8 s( v  V  ~& b8 _
4 P5 B, h% r3 e& |0 L2 K) p
§ 例文 §
( c5 E- g% B; I+ r( B! t
1.この病気は伝染する恐れもあるから、気をつけてほしい。
; O- B! z" A  G% {! ^2 l2 a2.地震の影響で津波の恐れがありますから、緊急に避難してください。. |, |: Z7 j% y/ R8 q, t$ A4 ^
3.バーゲン品は安いが、品質が悪い恐れがある。4 j, ~" m3 U/ l( A2 m  U, N
4.彼は口が軽いから、彼に話すと秘密が漏れる恐れもある。
/ z; Y% Y" ^2 g! P5 v: q5.この金融不安がこのまま続くと、最悪の場合、世界恐慌に発展する恐れがある。0 B3 s7 j1 w+ T) }) H

! M/ }# ?. @! H6 P) R3 p6 f9 ]- S/ Z3 @# o. k0 V
★ 例題 ★
1) この船は(この/あの)程度の浸水で沈没する(恐れ/嫌い)は(ないから/なくて)、慌てなくてもよい。
2 R" D, x5 E9 w1 @0 x  z9 E3 x* N2 E% `2) 未成年者の犯罪を警察力だけで(押さえる→    )(込む→    )とすれば、かえって事態を(悪化する →       )恐れがある。  x2 M* y, E! |+ x9 G5 R
9 g* `' ^! K$ ~+ k

- Q8 B& K* W0 H$ [: q
' F( G1 c( g. V
(^^)前課の解答(^^)
1) になる/召し(お召しになる=着る)/になって1 i- K% N8 C/ p1 w  h9 c
2) 入り/お/待ち
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