[连载完结]大家一起来学中级日语吧！radium的新版标日中级上学习笔记No.11

radium

===========索 引 部 分===========

radium的新版标日中级上学习笔记No.01
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radium的新版标日中级上学习笔记No.08
$ ?# p$ d2 g' Aradium的新版标日中级上学习笔记No.09
' w5 [8 J5 }! N6 r. ^; yradium的新版标日中级上学习笔记No.10
radium的新版标日中级上学习笔记No.12
radium的新版标日中级上学习笔记No.13

  c* Q) m* d- x$ S8 B+ N) k==========索引内分隔线===========

radium的新版标日中级下学习笔记
* l1 m/ }4 ^9 U# u- e6 Q! }9 x
===========索 引 结 束===========
$ m! P  o7 S% E
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声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。
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===========笔 记 开 始===========
+ ^8 r1 \+ E2 u  r+ s5 Q# `
radium的标日中级上学习笔记
/ y/ ^& Z$ I3 |- M6 U
$ d* M- e, D  G) M3 F; s0 h第十二课②/第十三课
# H7 ]- M2 ~) w0 }0 e+ h3 a+ R
/ l3 J( u( ^# Y
第十二课
  C! |& Q% R& n/ ^. [
/ }0 G* H4 x9 c) t) @
生词表2

$ h+ B1 d' X) e% ]/ s5 R
: ~. m6 N/ O/ w# ?===“改めて”相关===

  C9 t7 r( l: h7 v“改めて”有两个主要意义：

①再次（＝もう一度）
改めて事故の原因を調査する　再次调查事故的原因
  q4 a& r: G) _
& f# L4 ?+ T+ d/ ?. `8 S0 O②过一会，回头（＝後ほど）
改めてお電話致します　回头给您打电话
$ M8 w/ ^3 m9 R% d* {7 ]
5 ~# X4 p/ {. E9 p6 H
===“断る”相关===
! o9 f* W' H* ^+ ~
“断る”有两个主要意义：
' K; X+ T, A7 _
" t' {* L0 ]- Y. M3 _①拒绝
彼のプロポーズを断った　拒绝了他的求婚
# v( \1 k7 r* ^9 f3 B# E: N
4 c* C: B, Z6 g) i5 @②事先通知
辞める場合１カ月前に断ってください　要辞职的话请提前1个月通知
断っておきますが、ダウンロードは別途料金が必要です　事先说好，下载要另外付费的

8 K% l/ Y( |' B4 a5 W
' j) D- V' W: K课文部分

: A2 T" |' C' ^+ m
===“異なる”相关===
+ [* C2 M4 ^. @& P8 d* p) `& H* v
辨析：異なる/違う
7 S8 A! ^  q2 G. x$ [
違う有“不对”的意思，而異なる没有。異なる和違う都可以表示“不同”，異なる较为正式和书面化。

例：

趣味は人によって異なる　兴趣因人而异
8 N  Y, E, T# T7 Q1 L' h# j前と異なった方法でやってみましょう　用和以前不同的方法试试看吧
8 d2 W3 m* a! Y* w9 {

  o& l* [! k& Y. M4 c+ d===“投げ返す”相关===
" A3 w$ j& [6 d" v/ f
- }4 C' V- T2 ^8 I, m' r几个带“～返す”的复合动词：

- h: ^2 {$ Y# {# O) b0 e. @1 T言い返す　回嘴
$ a1 W3 d% C% x) d8 l殴[なぐ]り返す　还击（打人）
! E! N3 d! c# i* \打ち返す　回击（打球）
2 X0 _& ~8 m) L! h6 E7 F笑い返す　回个笑容，冲……一笑
! @# C1 \2 X4 K1 a! T* [読み返す　反复读
繰[く]り返す　反复，重复
  V4 p  Q  M6 t( E; H
, g: M  C6 j4 {1 j  ~
===“～において”相关===
4 O8 y" z8 ]' P/ J( X
5 ]; M8 [2 G. G! U“～において”是“～で”的较正式和书面化的说法。“～における”是“～において”的连体形式，“～におきまして”是“～において”的敬语。

例：
  l* I. |, G2 l- ^  \
学校において学習する　在学校学习
: a; Y8 e# v& lその時点において決める　到时候再说
% F/ K* [' W+ X% S最近日本の若者の家庭観において大きな変化が起きました　最近日本年轻人的家庭观发生了很大的变化
5 M  F$ V6 a7 b0 S2 E! N, g$ B2 |日本の家電製品は機能だけでなく、品質においても優れている　日本的家电产品不止性能好，质量也很好


第十三课


会话部分


===“改まる”相关===
  L5 g" h: y# A
“改まる”的基本意义是“改变”，另外常表示“郑重的”。例：

* X3 R4 q* Z1 P9 c3 C0 J年号が改まった　年号改变了
" s2 h7 t& l) X. |$ Y7 m! j年が改まった　又过了一年

1 c! t3 @/ b9 y1 |8 I改まった言い方　郑重的说话方式
) @2 K' x& R3 S0 ~そんなに改まらなくてもいいよ　不用那么拘谨

' b/ M* y1 }- h, t9 G) J
===“どうしても”相关===
7 U, n! c1 Y* o' x" s$ u
例：

どうしても行きたいなら、自分で行ってよ　无论如何都想去的话，就自己去吧
どうしてもいやなら、無理しないで　无论如何都不喜欢的话，就别勉强了
0 M2 N( k' |! c% [) Y+ i) I
- f3 E: ~# |6 g) M——これ、いただいてもいい？　这个我可以拿走吗？
" a5 R8 b) B8 f2 }) @——どうしてもっていうならいいよ　如果你那么想要的话就拿走吧
0 E: w2 |$ L+ u# H# R/ H2 t
/ k0 `' R0 O) W0 x: s
===“何と言っても”相关===
! N- Q  s8 `, [
9 `# O; K4 ^# f  K! `+ u例：

) X/ p/ _3 Y7 ?8 x6 J" {' s/ H何と言っても、この仕事は一人で無理です　不管怎么说，这个工作一个人做还是太勉强了

4 D  }$ p8 Q% Q
===总结：请求的说法===

以请求别人买东西“買う”为例，从最随便到最尊敬的顺序如下：
; i& d" g, T% `9 O9 {* l+ b0 a
買って→買ってください→買ってくれませんか→買ってもらえますか→買ってもらえませんか→買っていただきますか→買っていただけませんか
; }( Z- E# I9 E$ M& ^4 U' `8 ?
$ Z. V. `8 O) ^4 h: I1 ~. V5 n
生词表2

: ?/ L3 t+ l1 o7 A9 y$ M- x
===“相談に乗る”相关===

9 P% o- h# w3 E/ O$ E% t例：
% [9 Q% j3 T$ ]8 e1 A( N
$ W/ r4 i, T  W3 R9 o( K5 [! }. f( N相談に乗っていただきませんか　能和您谈谈吗
いつでも相談に乗っていいよ　什么时候都可以来找我谈

- g5 v  `4 J4 R6 u5 e. c( r職業相談所　职业介绍所
結婚相談所　婚姻介绍所
% `0 h' j; c. d- c6 L
# |; q% O1 t& k
$ P7 `5 Q* i; _2 I' P- z/ Q课文部分


===“対する”相关===

+ o) x0 Q, }" o4 {9 B例：

神戸は外国人に対して優しい　神户对外国人很和善
8 u+ b/ d1 s1 M( ^1 ^) I; M5 t+ V8 Bお客様に対して丁寧な言葉を使います　对客人使用尊敬的语言
! S' j) B/ t3 d- R& S子供に対する態度は優しい　对小孩的态度很好
8 b! i/ p8 [" z4 `& N$ R日本の若者に対する中国観調査　对日本青年进行的中国观调查
1 j% y; e1 r- `
兄は明るいのに対して、弟は静かな性格です　哥哥很开朗，而弟弟的性格则很安静
私は赤い色が好きなのに対して、彼女のほうは嫌いです　我喜欢红色，而她不喜欢
この工場は男性社員が１００人もいるのに対して、女性は５人しかいません　这个工场有100个男职员，而女职员只有5人。
- @6 G- O7 z" O' p1 G6 C& g
$ r. o$ i  o. r$ P$ P
===“控える”相关===

) L: z' e. R8 L& }1 Y7 P5 @& J+ l例：

+ v- ~( M- h3 Hお酒を控えてください　请控制饮酒

控え目　节制、保守、谨慎
塩分を控え目にして　节制盐分摄入

! o9 J- f4 m8 X3 H# V) G  r控え室　等候室
) {7 C, \% q: H$ l9 N7 s
7 ~# H+ G( f7 L
===“つながる”相关===

, q. W  j6 a: z" u$ ?- l) ]* K1 E% h例：

: ?. s8 F1 c& [電話がつながりました　电话接通了

" w) B" b. Q0 S. Y2 D. f, c4 }; h# {
; _6 y9 h+ g7 a: {! y===几个“わけ”相关的句型===

～わけにはいかない　不可以，不那样做就不行
4 O" E3 G$ \9 @
～わけではない　～わけでもない　并非、不是
/ p9 @* Y% ?, C6 g3 _
$ J" j* U# J8 m. c& W# o% }1 v% P～わけはない　～わけもない　不可能、不会。例：
こんな難しい問題は、答えられるわけはない　这么难的问题怎么可能答得出来
, a" K0 t) B1 b! h+ P
0 R% b0 t: Q8 F* `7 E4 B* u. C; M/ x; A[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:29 编辑 ]