===========索 引 部 分===========" O$ v; c# I6 A* b4 E
: r6 q: D+ [ Yradium的新版标日中级上学习笔记No.01$ e1 j7 K! K" ]' k5 E: s$ C
radium的新版标日中级上学习笔记No.02
( v% G7 y$ K4 b' u2 Pradium的新版标日中级上学习笔记No.03
0 j" N- {6 R- `7 x9 P1 y& @2 eradium的新版标日中级上学习笔记No.04
2 ]6 y9 f( ^: u- _6 B9 ^ Rradium的新版标日中级上学习笔记No.05
z2 m. _$ d8 Y8 C& h! Z2 E4 Cradium的新版标日中级上学习笔记No.06 }: M' r5 a5 X. H8 H! S* _8 }
radium的新版标日中级上学习笔记No.07
O: `- E$ v8 L; c) i+ p' C- Pradium的新版标日中级上学习笔记No.08' s+ U4 [3 y1 s, X" e
radium的新版标日中级上学习笔记No.09
) O4 f- d, p2 i9 l. [; W$ X+ _! A. Zradium的新版标日中级上学习笔记No.10
3 Q @: |$ P& Q, i5 b/ G$ Q% mradium的新版标日中级上学习笔记No.12
: k0 L5 W$ e% I [$ y; L: zradium的新版标日中级上学习笔记No.13* m% I, {% J: C
% m! E( R; x" u. y/ {, E5 Q
==========索引内分隔线===========* s- {3 |/ Z( \( \
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radium的新版标日中级下学习笔记
7 O3 u9 _9 W( T5 c" r" v$ v' e4 z! k8 N' p! R& T
===========索 引 结 束===========
Y0 {" Y) ]# k9 d ]' O# N9 H @8 R" O; ]- I
谢谢大家对本系列笔记的支持！欢迎大家提问。
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# o! O) F$ Y$ L. |. I+ k声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。6 i: T4 H6 U* W9 i9 R
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未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
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3 H4 L2 p0 ]! V# w0 Q, E===========笔 记 开 始===========
% d6 C/ P3 } ?' @$ h$ Z* `; q$ }. d9 U% A1 p7 P
radium的标日中级上学习笔记5 R/ }: A' {" T& L- [ ~
8 T* O3 @9 |5 y, @4 I第十二课②/第十三课
3 y2 S, M5 w! w+ R3 r5 b& J. P1 T0 @/ j% j8 ~/ [& g( _( x
$ b' i% j8 n! m& p0 T( @! m2 R6 I
第十二课, N( `$ \0 A; @: D
% S2 Q- v2 l( `0 |2 x& Q
4 ^; T; C. F+ n7 D2 M
生词表2% ^) L% M2 K4 P1 p) e
8 g1 Y. i0 O$ s: N7 j& X
4 V- r0 A a s& O1 j" H3 t
===“改めて”相关===- b& d) g! ` h8 _7 A0 h9 v
7 y9 M/ ?8 z) ~“改めて”有两个主要意义：( z- [3 t7 z- w. }
/ u; D( n/ q+ |+ U! S% q& r
①再次（＝もう一度）
/ W$ X, g$ K+ h, }/ q" n F改めて事故の原因を調査する 再次调查事故的原因
/ G$ V; ~5 ^! f* @+ ^ [6 ]2 q E3 u0 o8 C- J: c
②过一会，回头（＝後ほど）
- v% Y& b6 I' u7 a9 s& N. T改めてお電話致します 回头给您打电话
$ B m. u# i/ V& k& N/ g2 u: D, X8 M G" ~" U* K" u
5 {. s& ~) G+ m* e9 j===“断る”相关===$ z- I% T7 y n9 o- j
, ^; B5 M5 Y- V+ M: t“断る”有两个主要意义：
, B" M3 y( P% y& H) _5 @. @' e2 I1 M, {, p
①拒绝
* j' u5 L5 ?$ J/ W# u* N/ F! ?; F彼のプロポーズを断った 拒绝了他的求婚
' P0 A% C( \$ B4 M! J$ f9 M( r9 Y' S2 a4 W
②事先通知/ H# i5 c* A, j/ k( C' N4 z
辞める場合１カ月前に断ってください 要辞职的话请提前1个月通知
7 F7 _5 ]1 @& b% c# n( [! @断っておきますが、ダウンロードは別途料金が必要です 事先说好，下载要另外付费的
( ~' b! E! @2 D0 q
2 a6 S. w5 j' M" U2 j
. o' Q' U4 X4 R" F+ [课文部分7 s3 T9 b& N( g% X& }7 E& y
" Z' m- ?+ D0 |" n( `
: b/ |! H3 _, ~$ ^ V6 c9 V===“異なる”相关===% q4 M& \; M; }" o% w
( u& w! n! k: e, _; d) \# m" g辨析：異なる/違う
4 @( X7 I5 _" L* Y& m) B/ a$ F2 m9 }4 A4 D9 l+ M
違う有“不对”的意思，而異なる没有。異なる和違う都可以表示“不同”，異なる较为正式和书面化。
) r4 t& K. H7 {5 k9 `, v
+ V- |) o1 G1 C% A; R! A. n6 t; k: E例：: d0 d, O/ d- }/ ?. q
8 Z8 g. c. F. n3 a趣味は人によって異なる 兴趣因人而异 `6 x1 }( k- U; S A8 @
前と異なった方法でやってみましょう 用和以前不同的方法试试看吧: e1 X; t5 x- N- P
) {: B$ O3 {$ d/ T) h( S
+ J5 U9 i% W, \! w" z===“投げ返す”相关===- t( i& G& z0 q) a1 G# \" i8 b2 m
( M/ O. F$ B) J6 W" g几个带“～返す”的复合动词：
( _2 T% ^; [+ Q4 h v: r; D
. e2 j7 y" a, D. f5 ~言い返す 回嘴
0 u& Z* S. w( g% h0 G; L s殴[なぐ]り返す 还击（打人）
# P' u4 N1 K& Y4 }! ~打ち返す 回击（打球）* a- I/ E& F: m( S# F$ w0 k0 S
笑い返す 回个笑容，冲……一笑6 ]- ~ @" N- F2 c9 B S# M
読み返す 反复读
/ c6 _& `5 Q. f( j P( J3 A繰[く]り返す 反复，重复& N- ^' g ]9 I, ?
2 u c( h- H3 T$ K: G1 ?
, I; a: s3 V. n0 @8 v===“～において”相关===. ~8 R ~6 h- }1 A' L! n) e8 u
8 g" r* V: L [9 _5 p“～において”是“～で”的较正式和书面化的说法。“～における”是“～において”的连体形式，“～におきまして”是“～において”的敬语。
* U8 g9 Z1 \' s) L4 C" A& F8 B) k$ n- \; @
例：
+ E: H( j- f) } \/ A; a- A( g8 i
学校において学習する 在学校学习
8 z/ D- d& {+ lその時点において決める 到时候再说
# c, n) e% S0 ^, \最近日本の若者の家庭観において大きな変化が起きました 最近日本年轻人的家庭观发生了很大的变化
6 o3 C9 p" e2 _6 L, R日本の家電製品は機能だけでなく、品質においても優れている 日本的家电产品不止性能好，质量也很好
+ F' m! E7 R- V- d s P- P: f9 J( ?
* c7 k: B. w7 F4 K7 j# N+ q# a
6 w# ?- ^% @2 Z& U, q& K第十三课
# r* U3 m x8 B: i2 F
+ h+ K; i) o" l: ^) u/ ` U0 _2 n' u/ G2 r# `& U5 T6 f
会话部分
: {' B( j2 f' m" A- g; w* j5 [+ a6 D3 @( `5 W1 X) Q, A4 Z& q
2 c0 ^* U% y" J4 p; F1 J& @
===“改まる”相关===
: | l1 r, f+ m
$ j _" j0 [6 T1 K“改まる”的基本意义是“改变”，另外常表示“郑重的”。例：
5 L( C" t8 A) i5 A/ ]5 G7 G. X; ~. s- J0 x
年号が改まった 年号改变了
8 ?, G0 U& ^( t年が改まった 又过了一年) K, {9 F! ~. D" E: }
3 {2 e$ |* J' T. {8 B# }7 V) J改まった言い方 郑重的说话方式( @0 n2 B, a1 P+ j
そんなに改まらなくてもいいよ 不用那么拘谨
. V9 _" q" i) }2 V% w1 N% b- g
" o9 c/ g, ~: }' n& x. N9 l
! U9 v& l9 V; b8 h/ ~* M z===“どうしても”相关===
% H1 E% l' Q! [( u5 ^8 |( ^2 x$ o+ S x- \
例：4 l3 H, x( I. |8 f& L. ^9 K
0 o1 u6 K+ U( Q/ \どうしても行きたいなら、自分で行ってよ 无论如何都想去的话，就自己去吧+ D, }/ O B, @ E% ~: t
どうしてもいやなら、無理しないで 无论如何都不喜欢的话，就别勉强了, h9 x& L- ]' _* u- E
( A5 P! r6 Q6 c7 s X6 n——これ、いただいてもいい？ 这个我可以拿走吗？
5 J0 m/ _: V! r, ]. h0 b——どうしてもっていうならいいよ 如果你那么想要的话就拿走吧/ a9 \: y+ A9 S* h: h, E3 G! G' F, {
6 O, S* d& ]% s/ E7 ]- n" g
# S- B% @/ {1 g6 \===“何と言っても”相关===
3 p0 }' Q$ e* _* n5 c' n6 e
W. n" Y3 z. `! m/ I- ?7 a例：$ Z$ i* e) c5 f: C/ m3 S( [
( T4 \ k1 v9 d6 D4 W
何と言っても、この仕事は一人で無理です 不管怎么说，这个工作一个人做还是太勉强了
' A7 L" r. c3 Y, [
' E% C: ? V$ V% O* i5 q7 Z3 f
7 b. v" [8 v' |===总结：请求的说法===1 D# r; |2 Y' Q- [5 f
/ y$ _2 R* k' i! {3 r9 R) }以请求别人买东西“買う”为例，从最随便到最尊敬的顺序如下：6 K3 y( D, q8 n0 I4 j1 u
$ ^" M# \* c' e2 s- v
買って→買ってください→買ってくれませんか→買ってもらえますか→買ってもらえませんか→買っていただきますか→買っていただけませんか
7 |! v1 t- g7 s) R5 I! X7 ^! w( e4 E. J
# D) [/ g- R" ?# ^+ N. Y
生词表2
2 Y J3 H8 W7 d) p+ r3 B2 P4 D, |2 v, `4 H0 b6 X G
$ M5 u1 w7 S4 s! K
===“相談に乗る”相关===! M% M" P& S# V- q- y; H3 p
9 C/ F8 C: F2 `' A7 s( @5 G! L例： ?1 L; ?' j8 o5 L3 a
6 m$ y# D3 S0 b
相談に乗っていただきませんか 能和您谈谈吗
" d' X5 E) @; j2 N+ [いつでも相談に乗っていいよ 什么时候都可以来找我谈
. t! T! U' z/ k- I$ a. n( _8 H i f" [& _' N/ z: g
職業相談所 职业介绍所
2 a% @6 U8 X9 P0 z結婚相談所 婚姻介绍所 i7 R G$ [) F% }+ E" u; Y
9 f% W1 Q8 ]1 `' Z0 ?8 q
* u- t8 t% H. {9 F- {3 y课文部分
6 c* y% Z( b8 y
/ q3 q; P( R; a8 r$ w
$ f7 b8 D f: u===“対する”相关===
# O7 k4 @9 F$ @% B' B( B7 B& N
% E% g- N! I" Z8 e( R例：
8 K# x8 O1 i) j, J* n4 x" k9 A' r" C# m
神戸は外国人に対して優しい 神户对外国人很和善
" m0 ], R1 N$ Iお客様に対して丁寧な言葉を使います 对客人使用尊敬的语言% V [ p# Q/ A S
子供に対する態度は優しい 对小孩的态度很好
2 `) U- P+ ^" m# b4 m日本の若者に対する中国観調査 对日本青年进行的中国观调查% A$ y8 Y* w/ L. W2 c/ v. }& A9 o
, d5 w# G3 b* t* d3 J兄は明るいのに対して、弟は静かな性格です 哥哥很开朗，而弟弟的性格则很安静5 k/ j- z+ w% E' M
私は赤い色が好きなのに対して、彼女のほうは嫌いです 我喜欢红色，而她不喜欢# b% q$ |. x. d$ D& h( E$ W, N
この工場は男性社員が１００人もいるのに対して、女性は５人しかいません 这个工场有100个男职员，而女职员只有5人。6 u& T$ a9 a+ y9 p$ Z2 j. L. e
# W! {# {1 ~- i0 D
! _. F1 z& G V# S* g, p3 G3 B
===“控える”相关===3 Y; l5 q: }( t3 c! w
- v; ?1 W+ T1 O) e& i- B
例：: Z# p4 c# i- Q" _( z- E' k
0 v, a3 h" m; f% u1 s
お酒を控えてください 请控制饮酒, H X5 {' w, J% X
8 x1 q* }5 s R6 s6 J
控え目 节制、保守、谨慎
: U3 s; _5 t. i( Q5 Q* v! ~9 k8 c9 P塩分を控え目にして 节制盐分摄入
" K! B$ e7 l& M7 Q7 x
, p- W. j9 j# Z% @: ^0 z9 @控え室 等候室+ R3 b8 o9 Y0 d5 o2 f1 `* H
3 ]1 Y3 T1 L0 R5 W! u/ P& \
) ]4 T5 n$ _, e9 y
===“つながる”相关===% y+ W# v/ Q# g! F9 t r. X
9 w' Y4 A* p) g$ b% C: K+ @例：' u. H+ L- Q3 L }+ V
/ F0 D! O8 ^+ r! t& w4 M
電話がつながりました 电话接通了
- v6 A, f' n5 D3 n5 q
! |# }) D0 T/ d$ f; v" E
) A: k' w* Z; @. e U) Q2 |===几个“わけ”相关的句型===4 |; M5 B/ A+ @3 i; F
& D! J, U7 t3 x, B$ _
～わけにはいかない 不可以，不那样做就不行
+ U% V/ R! H8 E |' G+ h* s3 T. A
5 t5 t6 R" Y& S3 ` l e6 J～わけではない ～わけでもない 并非、不是
7 |2 p2 B1 B6 ~
0 U+ R# u' g* q: f* u～わけはない ～わけもない 不可能、不会。例：% z0 u- b% E E4 r
こんな難しい問題は、答えられるわけはない 这么难的问题怎么可能答得出来
. d; {% |+ @% {9 G9 h- X* Y
& `7 k0 w% ~, V1 `[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:29 编辑 ] |
发表于 2008-7-30 21:42:13
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