自学新编的人给点经验吧 我走不下去了

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我在自学新编  学到第一册第9课了  实在学不动了 我已经烦透了那些一上来一大堆的语法  我从来没有听过   即使西方语言的阴阳性 从句 变位 我都无所谓 可是看着日语那些什么什么形了 我就茫然  那些助词有的时候感觉没有什么大异 还有第9课的持续体 我简直不知道怎么办了  我不知道别人自学是怎么看懂的  我感觉自己在看 看得很茫然
) ?8 D  E  w5 B动词持续体除了五段动词是要音变把词尾具体变化 其他的都是直接动词连接形加te吗？
鈴木さんは中国に戻って、李さんを訪ねて家族の写真を見せました
这里戻って为什么要用持续体呢？？？
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大家是怎么自学的啊  语法看不懂怎么办？就那些学下去 还是？
( o4 I6 L# ~, i2 o各位前辈给我说说你们是怎么自学新编的 给点经验吧 好让我坚持下去

zc7872008

我觉的不难啊 我新编3 4册 自觉只用了2个月 包括听力  
  ^) [/ h- F6 r7 t- U$ E& P  可能是你刚开始吧  以后就会慢慢好了  
有些东西急也急不来的 我到现在有许多初级的都不大分的清 好多都是靠语感 让我说我一个也说不上来

arare111

自学是比较难的，而且如果一旦有地方卡住就比较容易放弃，希望楼主能够咬咬牙挺过去。而且好像感觉自学的话  标日一开始会比较浅一点。

恋上☆娃娃

我也是语法看完了就和没看一样，不太明白又记不住，愁人！！！

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哥們  頂住~~~我現在正熟練50音中在我面前你已經是強者了~~ +油

莫辛纳甘

   我也坚持不住了，自学太辛苦了

Viviana_tts

啊,同感啊,我也被里面的语法弄的暈呼呼的呢~~卡在那,还是要挺过去呀,加油加油呀~

忍者

你最好先找本语法书详细学习动词变形。包括推量形，连用形，否定形，命令形，意志形。这是最基础的，这个学不好就不能深入学习。
建议你同时多看其他教科书，作用很大。
3 X. i5 {. X- K8 c; m. i) \有什么不明白尽管问。至于你问的问题，这里表示动作前后关系。て表示很多意思，也有简单因果关系。有时是省略后面句子。
. k+ k. B3 ~" N* v2 y相对来说日语语法比较简单关键是口语。
加油

忍者

ます形        て形        ない形        基本形        た　形        命令形        意志形        ば形        可能形式        被动形式        使役形式
这网站有动词一览表，你可以下载。动词学完可以说你能开口说话并且具备自学能力。

忍者

我到现在有许多初级的都不大分的清 好多都是靠语感 让我说我一个也说不上来
不明白就是不知道。语感可以猜意思，但不能帮你完成语法问题也就没法参加考试

万年雪

中国に戻って  这里的 て  表示它前面的动词与后面的动词是连接关系嘛. 几个动作的主语都是鈴木さん.

自学要有耐心啊,急功近利是不行的..关于语法的题, 如果你一时不懂,暂时放下,记在笔记本里.
+ R  ?$ z1 A  U继续学别的下去.

世界任何一门语言,它最基本的就是, 主语和谓语. 也就是某人或某物做什么. 然后再加上时间地点,或程度修饰它. 正如我们婴儿时学习语言一样.....
有点有懂的, 你暂时放下它,继续学,总有一天,你会觉得原来是这样.....我懂了.
9 K1 G) P3 s5 e& A& Z4 E
) E2 C4 b! n0 Q, J正如,你在网上搜一首新歌听, 听过一次, 你不一定能记得旋律.听过几次后, 歌曲的旋律,自然而然留到你的脑海里..

[ 本帖最后由 万年雪 于 2008-8-15 12:30 编辑 ]

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戻っ 其实哦想问的是为什么要用持续体 而不是那个て是不是表示同一个主语的

- B" n" F2 |3 n* x不过还是很感谢大家的鼓励

忍者

意思不明白

あおなぎ.青稚

这里戻って为什么要用持续体呢？？？
是因为前后部分的一个连接，如果不用的话把两个句子分开，就可以写成：
3 t/ H4 y; f' I# E* t$ B鈴木さんは中国に戻りました。そして，李さんを訪ねて家族の写真を見せました。
句子变成这样很麻烦吧~~~所以一般会用って来做连接，至于变成促音って是因为戻る是1类动词，变形就变成这样~
这个解释其实是我自己自学那么久以来自己的一个理解方式，希望能帮到你~~~
+ N+ S2 g" P; C我还是建议你能够去从最最基础的东西开始接触~就象前面朋友说的那些各种变形~这很重要~而且语法中基本都涉及到各种变形~~有时候一个假名的区别意思可能差别很远~~~~
$ N1 Z' v+ ]4 h( d/ T: E6 n其实你只要在以后的自学中掌握了日语的一个语法规律还是比较容易理解的~关键在于句子与句子直接的一个逻辑连接上的感觉~~~~
乱七八糟一大堆~希望可以帮到你~~~~HOHOHOHOHO

qzg1976

首先，能分得清一段和五段动词，其他就简单了。
一、ます形　言うまでもない。でしょう？
二、て形　　
  Q( g6 x- V( W! d% E* C　　一段動詞：词尾去る，加て；例：食べる　　食べて
　　五段動詞：词尾是く、变成いて；例：書く　　書いて
　　　　　　　词尾是す、变成して；例：話す　話して
　　　　　　　词尾是つ／う、变成促音っ手；例：待つ　待って；吸う　吸って
　　　　　　　词尾是ぬ／ぶ／む、变成拔音んで；例：死ぬ　死んで　呼ぶ　呼んで
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　読む　読んで
　　サ変動詞：する变成して　例：勉強する　勉強して；
7 l( M- `" @4 W4 C　　カ変動詞：来（く）る　来（き）て；
三、意向形
" a' A+ ^, o" C. t9 }' j4 Q　　一段動詞：去る加よう；例：食べる　食べよう
( Q. ?, c0 L* O& E　　五段動詞：词尾变成该行お段，再加う；例：選ぶ　選ぼう；探す　探そう；
　　サ変動詞：する变成しよう。例：合格する　合格しよう
' k8 U  X7 m  S3 Y+ z: {$ R　　カ変動詞：来（く）る　　来（こ）よう；

四、可能形
　　一段動詞：词尾去る加上られる；例：寝る　寝られる；
　　五段動詞：词尾变成该行え段＋る；例：引く　引ける　泳ぐ　泳げる；
# U3 i/ g6 ]) i& u0 y　　サ変動詞：する变成できる；
$ }  |0 e. ~! _' g　　カ変動詞：来（く）る　来（こ）られる；
, n0 F9 h2 z9 n3 f' M( j8 k
, l1 m! i, T5 \" R' E5 {五、命令形
　　一段動詞：词尾去る加上ろ；例：見る　見ろ
# B# h& n1 g6 @* |7 O  X4 [　　五段動詞：词尾变成该行え段；例：出す　出せ
　　サ変動詞：する　しろ
　　カ変動詞：来る　来（こ）い

六、禁止形
　　所有动词在原形后加な。例：食べるな　触るな。
7 ]) P2 a5 i; X4 M. G
9 o0 T6 X1 p( g/ U1 h! a7 G; k七、仮定形（条件形）
　　一段動詞：词尾去る加上れば；例：降りる　降りれば；晴れる　晴れれば
3 I  p! h3 h* S　　五段動詞：词尾变成该行え段加上ば；例：急ぐ　急げば；読む　読めば；
　　サ変動詞：する　すれば
1 w7 t# j/ \/ t% S2 l& K　　カ変動詞：来る　来（く）れば

4 F; k" o" p* y9 w; ~八、受け身形
　　一段動詞：词尾去る加上られる；例：褒める　褒められる
　　五段動詞：词尾变成该行あ段加上れる；例：叱る　叱られる；言う　言われる
　　サ変動詞：する　される
　　カ変動詞：来る　来（こ）られる
九、動詞使役态
　　一段動詞：词尾去る加上させる；例：食べる　食べさせる；いじめる　いじめさせる
+ A# f2 W9 _) z/ G# O3 B　　五段動詞：词尾变成该行あ段加上せる；例：行く　行かせる；読み　読ませる
( M3 i% K/ S- K6 g  q* h　　サ変動詞：する　させる
5 w3 J# H4 O. n' T0 g8 U2 a　　カ変動詞：来る　来（こ）させる
8 H# s& A; A4 R! A; i
- i" _0 g+ ]. w6 B十、動詞被役态
9 |8 W  j- j, S' ?+ N　　一段動詞：词尾去る加上させられる；例：食べる　食べさせられる
5 L  u6 Y7 ~! @　　五段動詞：词尾变成该行あ段加上せられる／される（普通されるを使います）
6 J4 b2 ]7 ?& s; U& _　　　　　　　例：待つ　待たされる；飲む　飲まされる
　　　　　　　但是有例外：词尾是す的动词不能使用される。
　　　　　　　例：話す　話させられる　　　　話さされる×
　　　　　　　　　出す　出させられる　　　　出さされる×
; B9 m7 h, i8 y8 s/ V2 U　　サ変動詞：する　　させられる
　　カ変動詞：来る　　来（こ）させられる
5 P2 w+ B5 e* i% [+ P
以上です。