===========索 引 部 分===========
2 z9 y$ e/ ~6 a u V" V% a: w) I* i& b3 {2 O r* o. O# n$ ~
radium的新版标日中级上学习笔记3 d" y! O* r8 i* [
: i" w& y2 y f7 w0 q+ T# d( a6 L==========索引内分隔线===========
: O: t% C# j# N2 @' i5 Z6 V7 |/ {& S. V
radium的新版标日中级下学习笔记No.01- r' g1 F8 I' } A5 Y
radium的新版标日中级下学习笔记No.02
# \( l6 i0 |" q* |& kradium的新版标日中级下学习笔记No.03
+ B1 c+ g$ K7 pradium的新版标日中级下学习笔记No.04 d5 ~! S1 n( n7 R; [8 r& g0 g
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
( K0 E6 y" e4 gradium的新版标日中级下学习笔记No.06; U z Y( V( _$ ^
radium的新版标日中级下学习笔记No.077 d* w9 x' m$ w
radium的新版标日中级下学习笔记No.098 h' L- S' Z( l$ P0 @# R
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
) w/ Q' n4 Z* q- G' x* ]radium的新版标日中级下学习笔记No.11
. e6 W- |3 V6 j4 R7 T8 \' t5 N; a- cradium的新版标日中级下学习笔记No.12
: m4 T5 N, e. C% p$ l& J% Gradium的新版标日中级下学习笔记No.13 k) Z! F' l8 F8 o& P
radium的新版标日中级下学习笔记No.14
3 U$ m; {4 m3 V4 P7 m* L
# U- p) b/ S6 r- u9 e===========索 引 结 束===========# S/ H4 L) o7 `$ z4 {
9 f2 s0 ?$ S' M% l3 U; J, d欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。$ ^( V5 _0 E( l ?' n& c
G- O9 F$ K; U2 R; k
声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。
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* e$ b5 G1 S, i; W5 V未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
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" A* `! W& f- I& N===========笔 记 开 始===========+ o3 b) [3 [( i7 l$ H3 ~) Y
4 ]3 c9 S* o" n$ x" p. q) Eradium的新版标日中级下学习笔记) n9 V! S3 j4 n$ r
6 o; g' n6 N8 J \
第二十五课/第二十六课①
7 ~% G( P$ t. f6 j s
9 M- [4 Y* ^$ L9 C# H9 o5 F, _, g9 A' L- t& C, B8 O/ P! u: K) O2 H
第二十五课
7 r( H9 p4 E; N7 {; `
; A7 {6 e, c& @ Q4 O8 n; }. N+ U7 b5 W5 _% b" }! m" e& o* J3 ~
生词表1生词解说、用例
$ ^8 Q( m6 {5 j6 }# P
6 W: K) Q( P4 {& ^/ C+ I8 a3 n7 s P, @ e" i8 p! z
＝＝＝選考＝＝＝
6 ^4 g' f8 H, G! _選考に漏[も]れる 落选# q& W9 v7 K c0 S( n* Y) B Q
& m; s7 W/ Q8 X5 \; v＝＝＝ゲスト＝＝＝6 Z/ p" ~2 b9 s( l! T$ d" H
特別ゲスト 特邀嘉宾2 K/ Z# {1 R& @. ~7 X: u
6 J5 t. w% D# ^5 |8 Q4 C; {＝＝＝超す＝＝＝$ m1 G8 f7 ^0 Q3 v3 v- p
予定の時間を超しました 超过了预定时间( \3 u$ H; a2 U( K. B
' M; B% X0 g! W& S0 m1 D3 {* U＝＝＝部門＝＝＝# J% P: t- B, G P
部門別に会議をする 各部门分别开会+ G3 C6 c) ~# ]% m. [4 i8 j* L
+ I0 y: v; N3 g0 P9 g( @
＝＝＝押さえる＝＝＝
& D4 q( N0 \- N0 m! L7 a5 t p左手で紙を押さえて、右手で字を書く 左手按着纸，右手写字4 ^0 \, v0 m$ R0 z
犯人は押さえられた 犯人被抓住了# _# f' L0 G+ A( J8 n; S
! u3 j: | B4 ~# D4 j1 j+ q( v, n＝＝＝随一＝＝＝( x( g$ t5 X0 ~4 M0 {
万里の長城は北京の随一の観光地だ 长城是北京首屈一指的观光胜地) U- J, j' ?) @; E( b5 e Z
1 \* Z' U9 D5 x m: x2 r＝＝＝足を運ぶ＝＝＝6 J* X( \% Z. G
たびたび足を運ばせてすみません 老让您亲自过来真是不好意思
$ @% x( |/ N: Z) _. z何度も足を運んだが無駄だった 跑了好几趟还是没用
. }2 @% Q5 `" E i2 C* A8 X) r' c
( `1 Z5 @* {0 ^' x# J9 R0 b& `4 P# G/ K
生词表2生词解说、用例5 d' d3 [+ @: y8 i. }- u4 ]
4 D' o, I% S# @1 s3 Q1 h! r! C% L4 G- Z; F" u
＝＝＝婚約する＝＝＝
8 h# Y) l, s3 C% _5 O# L) zわたしは友達の妹と婚約しました 我和朋友的妹妹订婚了
2 G1 e) D |! {* Z5 }
% H8 }; p7 k5 f＝＝＝勧[すす]める＝＝＝$ G [) {1 j. [9 w" h- \
日本人はお酒を勧める習慣がありません 日本人没有劝酒的习惯
" L- l) r( _$ |; r8 a$ A {
- k. C! _0 d" `: [3 f, S# l) o$ r* |＝＝＝手触り＝＝＝
& U- l6 t; N/ e& m( K手触りのいい布[ぬの] 手感好的布
0 g* N# R+ u. y3 o! r7 W& X4 |6 u; Y! p8 W% \6 @2 i2 a
＝＝＝ひげ＝＝＝+ B: d# V; L$ G/ y+ ^4 ?
ひげを剃[そ]る 刮胡子
7 f! q9 ]" A; ~4 L* Xひげを生[は]やす 留胡子% z4 {4 S, k: Y' _# v, q) G
) _. Z; d0 C9 `7 `( i! R. a0 O＝＝＝年末＝＝＝
6 n) ? p+ n+ ?年末の大売[おおうり]出し 年终大甩卖
. v: ?" {- Y3 W8 S7 Q$ ^7 ^, C1 W' m: W2 g# O) P
＝＝＝ひざ＝＝＝7 W5 y% Y$ C# J, ?" i
ひざを交[まじ]えて話し合う 促膝交谈2 x& d+ f( J" i7 l7 ]2 V
* j9 s$ r' S3 u2 ^4 w+ o" l＝＝＝警告する＝＝＝
4 |" i5 b; W* H$ a$ H" M6 x2 `何度も警告したが、全然耳を貸さない 警告过好几次了，就是不听
0 Q. a1 W9 g& T2 [4 s
2 [2 z9 Z9 F# H( z＝＝＝展示会＝＝＝2 X3 u# G) J. h8 j! R
展示会を開く 开展览会3 r" Z& f7 P$ F) u
8 J$ c7 w0 P5 N4 h
＝＝＝緩和＝＝＝' P# |) _+ [& A1 _* f9 H, P8 K% _3 `: n
緊張した雰囲気を緩和する 缓和紧张的气氛
: n4 `' v2 X4 I8 K k4 \! W- ~; u* R+ r/ V" W
0 z; E) [, f! G4 H生词表3生词解说、用例, h }4 v1 i" _- U; s
6 P0 |- h+ D4 V, {% k" I. w
: ^% F) y" \- \( I [＝＝＝数える＝＝＝
* F% C( f3 A v数えきれないほど 数不胜数
2 U2 {% ^) `+ S1 `) j- q
0 w% j9 T1 X# f/ G9 `＝＝＝応じる＝＝＝2 m2 v. V8 ^. Q
応じる＝応ずる。応ずる是サ变动词，变形形式和応じる完全相同。6 o# M1 t0 r9 N Q4 E
7 o X' ], U9 P& p＝＝＝巻く＝＝＝
: t" m+ q( m" [) A/ _袖を巻く 卷起袖子4 S( g8 p: X ^, P8 p$ e
$ L6 R4 h+ j: s3 D5 l# Y! r
＝＝＝漬ける＝＝＝
# @1 E% ~0 \" }( a9 A4 h漬物[つけもの] 咸菜2 X6 Z9 p: v7 y- R9 e& k- ?
: k1 U' O- `% S2 E& `1 p4 t$ z% D
＝＝＝即す＝＝＝
: g+ D1 I: p$ f& C5 y現実に即した考え方 符合现实的想法
5 f% e# \" P1 U7 L; L: f; t, L; g z1 ?0 e
( V! ^! e$ Q* E& ~7 P# K课文部分解说
( x G6 Z: S) l' W1 Z" F8 s5 \( M: r; r8 o' |3 w0 e& F. Q
* R! c; m) S1 L
【重点句型】* ~ Z; ~" t5 `8 Q4 v
4 F( D7 i( @# q4 q D
＝＝＝～きれない＝＝＝; U8 h$ Z( P2 K8 Z7 y
接在动词连用形之后。表示实现某动作有困难，“不能完全/彻底地～”。6 f, \% i/ h/ s4 Q1 E( J- x
例：
7 k! d' [5 [. N) O' k; [3 m5 zこんなにご馳走が並ぶととても食べきれない 这么多好吃的摆在那里，怎么也吃不完2 D$ Z: t/ E6 J( F' z" y
, T2 d5 c9 |6 K5 K8 B6 Y. ^0 D
＝＝＝～に応じて/～に応じた＝＝＝- ?2 y* e3 g: B% B7 y1 A4 x2 L
接在名词之后。表示“按照”、“根据”。
( b* J$ H4 S8 D" ]! O* B例：
" F' ]: ?3 x! q* }( E5 Y+ |みなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ 打算按照大家的希望生产商品
; @1 } P" l( ]0 d, n7 v$ G! s2 J+ C& ^+ h2 J+ _9 D
＝＝＝～から見ると～＝＝＝* I+ }% X) l- u- l# i+ K! j
接在名词后。表示“从～来看～”。* t# {; W0 T# B1 n3 H" [- Z& u& m& ?5 o
例：
1 k8 p( I+ V& r9 D: F9 }4 J生[い]け花[ばな]を習い始めて２年目だが、わたしから見ると彼女の作品は見事だ 虽然她学习插花才2年，但是在我看来她的作品很漂亮5 i3 n. Y- J) v* Y& S' m( T
" l' } Q+ M1 Y3 r% ]+ g
＝＝＝～からして～＝＝＝6 D1 m9 ~2 s2 Y2 |
接续法和用法与“～から見ると～”相同。
2 U( B$ S3 K/ K例：
( h' G6 z, I N' e田中さんのプランは発想からして独特だ 田中的方案从构思方面来说很独特
: P j% S( Z3 N) |' |, T$ P* [) K0 _ r' J
2 u' R9 [' V. [1 ~, W8 S% y
生词表4生词解说、用例
" _0 a( [# p' p
( ~2 {$ B9 c6 Z( v) s: O6 D; [0 n0 A v# w z& u
＝＝＝貫く＝＝＝
e) I: Q( ?1 _友好精神を貫いている 贯彻友好精神
3 Q: L8 C9 u) b- v5 Z" L6 k% h2 {( C$ T$ W: O: p G. l' x9 E1 g
＝＝＝岩＝＝＝
2 }3 a3 V/ g; Z9 {5 ~& V岩のように硬[かた]い 坚如磐石
|2 w @. w1 F* J9 ~, |& Z6 Z4 D3 C' y
＝＝＝種＝＝＝
/ {! S4 J: ?& ]# T種をまく 播种
9 V/ V% ]4 I0 ?: C
: G7 ^# Q% _. T; B5 U& j1 i＝＝＝鉢＝＝＝# o4 {- X+ G, [/ s! M2 y
鉢植[う]え 花盆5 l7 {- Y+ q/ k( I& @$ Y
0 D$ R' n2 H) x1 H) D. j+ B! k1 s
＝＝＝過去＝＝＝
, T! ]: T# G8 ]# W過去を顧[かえり]みる 回顾过去
$ V/ e% r3 ^' G! b7 j- R; l8 k, r4 M7 e' j0 _0 q
; J8 P2 d5 ^3 q* k* b
第二十六课①
6 ^; D% E0 X+ W" A& v
" E" ^# M# k* B9 A9 U2 j7 C2 i' X; ]& p9 l* g5 {
生词表1生词解说、用例
: ]6 H4 d6 L& L1 r: R4 }- n+ [' {8 u6 a+ |2 t5 X7 @# I3 }
) r3 |( ~3 b5 Q0 L＝＝＝表彰する＝＝＝1 ~1 y- H* o1 Y
表彰状 奖状
- f8 ]2 a) _, L7 k+ u+ U警察は泥棒を捕[と]らえた人を表彰する 警察表彰抓住小偷的人
: {* C. z. |' r& T9 v# {4 ^2 E. e4 \* S2 T' F& K. h
＝＝＝重役＝＝＝
. x" f4 Z! a/ Z' @8 T; E# p会社の重役になった 成为了公司领导
* _0 R; T& y% v/ e% @) `" Q- c1 x3 A8 {
＝＝＝だって＝＝＝
U0 V9 ^" F- P, ^0 y——また遅れましたよ 你又迟到了啊% ?/ X' R3 f- ^8 G0 N& a" [
——だって、ストライキで電車が止まった 但是那是因为罢工电车停了
* R! B6 p. ], U* q
7 P! z( {! D* b& @* f＝＝＝じれったい＝＝＝& S" d& Q4 H+ E- b
約束した友達は来ないからとてもじわったいです 因为约好的朋友没有来而焦急; C9 B) ^7 l& m7 J, u/ `) i
9 g* W E, }, L. k5 A＝＝＝鈍い＝＝＝6 k, B0 [. j1 E3 l
頭の働きは鈍いです 头脑迟钝( R( d1 [9 ]" U2 C
5 U6 Z0 v5 p! Z1 d- f `) u, A) h6 ?0 l
会话部分解说
5 A; L4 T% m" I+ T7 s: F( k# `
1 R& F3 Q9 ~/ h9 _5 }7 Q0 _: C) u7 y7 F5 m6 j4 c8 a7 M
【重点句型】
8 v- {0 C2 C3 x$ i; E
4 N2 n* L2 f) q0 i＝＝＝～だけあって～＝＝＝9 ^& D2 ~5 P% c- I% A/ g: _0 i0 U
接在动词和形容词的简体形式或名词之后。用于积极地评价某人或事。“到底是”、“不愧为”。* f( ?1 @- I# M& s
例：
* O# s$ M3 _; a: T( C: Z4 K+ qさすが学生時代にやっただけあって、今でもテニスが上手だ 不愧是学生时代打过网球的，到现在网球都打得很好" G- R- m$ L9 q: e
* ^" f% S8 Z- i' A
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-14 21:54:21
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