===========索 引 部 分===========
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radium的新版标日中级上学习笔记8 }, t" |. I( l" h# E6 x
( ?. x( P$ U4 @% [. J
==========索引内分隔线===========4 `$ R$ H8 U" x/ o# t. `
7 D1 D) F G; ~& E2 q( D1 r/ {5 N7 k
radium的新版标日中级下学习笔记No.01+ r7 k" r& B6 a s6 h
radium的新版标日中级下学习笔记No.029 n6 R" ^" z( t1 C1 x( P
radium的新版标日中级下学习笔记No.03) f; T; X }# V# Y
radium的新版标日中级下学习笔记No.04
. ]) K \7 a& fradium的新版标日中级下学习笔记No.05
! `/ G" c+ F& U" L) W, h" Kradium的新版标日中级下学习笔记No.06
( K; j5 b6 i* T: l9 P6 p/ }radium的新版标日中级下学习笔记No.07
; h1 F! }2 \' g2 q9 t5 Lradium的新版标日中级下学习笔记No.09* d+ [0 J9 J1 R; E! k5 I l
radium的新版标日中级下学习笔记No.10
7 P: X, {. z* u9 y* hradium的新版标日中级下学习笔记No.11- \8 n5 q4 Y( ~9 F- b
radium的新版标日中级下学习笔记No.12' B9 V$ z/ Z9 y" ?. B$ Y! |
radium的新版标日中级下学习笔记No.13
' J0 N; [' Z( sradium的新版标日中级下学习笔记No.14
: J6 k* K* j: R' j: s; H* k: G8 h, T+ g/ h* t: r; r6 G
===========索 引 结 束===========7 U1 V. O f5 [* d
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欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。
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1 p/ T8 m9 _$ ?9 L" Q0 m===========笔 记 开 始===========* f& n7 y- q, u, n
3 V; V5 J* v" ^, F- c* r
radium的新版标日中级下学习笔记
' [, f+ B) i7 R$ @& U6 ?, I% l1 ~- }) z# z9 I3 d
第二十五课/第二十六课①
' R1 v K8 K# M& d- p2 K: i* X! ]3 c5 e. r
% ^9 m3 F {4 y1 D第二十五课* w$ x0 a7 C9 \# K
- C4 ]# r8 ]. c( ]. P. F, d2 I" I- c3 d. a6 y8 o
生词表1生词解说、用例
3 W7 N- y) N3 d$ f0 a
4 P3 D! Q2 r# z0 C- L }, ]! ~' Z" `# M" s/ s. m
＝＝＝選考＝＝＝
' e: {/ b9 N( @' ~選考に漏[も]れる 落选
/ f& O0 E: ]: s# r0 E& {6 c
( ^5 t/ y. I" f＝＝＝ゲスト＝＝＝
8 M$ _5 X0 F. V特別ゲスト 特邀嘉宾
: s8 F2 C! n* I+ Z& b+ q; ^0 r$ l3 E+ R& c4 \% f
＝＝＝超す＝＝＝
( f7 F7 D$ T) s& _9 L, J9 N/ t/ z予定の時間を超しました 超过了预定时间
2 `8 |+ I! m9 x) |' y& H( O+ v5 T. b1 X
＝＝＝部門＝＝＝+ |9 }3 {) R. W. h) {: X$ |
部門別に会議をする 各部门分别开会
& y- Z7 H4 C7 S0 I) r9 L0 l
! a6 e7 y x1 A% d+ L; ~& _＝＝＝押さえる＝＝＝
3 S, I: [0 x6 I6 M- c0 m左手で紙を押さえて、右手で字を書く 左手按着纸，右手写字) P3 b5 G" u2 o0 ]! L; L
犯人は押さえられた 犯人被抓住了
5 \1 G7 H& o* j" q& |. e' `: |, J) @1 f9 |6 u: v
＝＝＝随一＝＝＝ o! d0 [& ^" u4 J+ l
万里の長城は北京の随一の観光地だ 长城是北京首屈一指的观光胜地
) }5 P' d K1 d6 }" O5 l. c- j( d' m1 B9 g' A
＝＝＝足を運ぶ＝＝＝
# L% r$ k' J6 q" mたびたび足を運ばせてすみません 老让您亲自过来真是不好意思& H, E2 t5 M# J6 z+ n
何度も足を運んだが無駄だった 跑了好几趟还是没用
+ Z/ e( x% X. Q1 @. w4 j% |3 b3 m) g% [2 U
7 q6 ~2 R1 C" V! z
生词表2生词解说、用例3 Z+ t% c9 A' b" r- M- R
- N$ i' m$ h$ f, Z" |9 r6 F: Z0 N" `! @0 D e* ~; }: ]6 L* j q
＝＝＝婚約する＝＝＝" s6 g4 Y0 j; v
わたしは友達の妹と婚約しました 我和朋友的妹妹订婚了
# b. ]8 C# S, S9 D* ]4 f; K' F+ i& w+ W. X# S
＝＝＝勧[すす]める＝＝＝, O6 J$ Y6 ]3 Z9 p8 H0 w
日本人はお酒を勧める習慣がありません 日本人没有劝酒的习惯' y9 n) J$ ^, j! X2 E" o& U
8 P+ @% O/ e1 ]/ \) e# U; r* k' W＝＝＝手触り＝＝＝, r' ?' U. V1 t. T7 P4 }0 m
手触りのいい布[ぬの] 手感好的布( N( m) X, i4 e0 U- ]$ f
. a3 W8 v: c% A- t/ t* w" @# D
＝＝＝ひげ＝＝＝
8 z1 {9 w/ U, O' {( _& nひげを剃[そ]る 刮胡子
1 @- a3 N0 N; N7 ?- Aひげを生[は]やす 留胡子" R* X% y) \( p
5 q: Q% Y! p; {- ?＝＝＝年末＝＝＝8 @1 u( [/ e( I; \2 \9 B
年末の大売[おおうり]出し 年终大甩卖
( J' u6 w, g3 e" @
; S" y# X8 R0 h `& @5 I, G* a＝＝＝ひざ＝＝＝8 ~7 ]+ u, P `+ H6 y( D. a4 b; q
ひざを交[まじ]えて話し合う 促膝交谈' e1 u% d0 w9 r( e) X
8 W+ h, W* X; l7 o: Q＝＝＝警告する＝＝＝
) p9 ]' B6 p4 Q x* r* n何度も警告したが、全然耳を貸さない 警告过好几次了，就是不听4 y( u* |% F% v' p/ s
4 V+ L B5 W1 s0 D% Y6 r7 b＝＝＝展示会＝＝＝, s V8 X& Y3 O; ~; y, k/ ~: L
展示会を開く 开展览会
$ @# z# r% C3 D0 c
- j. r: P* J3 S, T＝＝＝緩和＝＝＝# ~, y( f- O( y. V1 |+ V; B
緊張した雰囲気を緩和する 缓和紧张的气氛7 X/ b; d2 z% u, {& h% N1 e4 M
7 `5 t+ k6 F [) a$ O9 H' t1 n. G& W; I* W# [' n" Z* s, g% [
生词表3生词解说、用例
8 G& D6 @+ N7 B9 y8 [8 V4 R; }/ I- d: v0 C0 z
! s! C5 D: R/ ^: x, m& I2 ]" W＝＝＝数える＝＝＝) d$ Q# f8 T9 F4 X9 a) z2 U) \
数えきれないほど 数不胜数
2 a2 N. l; \ z- I7 o0 \! R$ V# F6 ~/ m$ b6 }) `
＝＝＝応じる＝＝＝
1 t- e! F2 S% b" a6 c* Q9 f応じる＝応ずる。応ずる是サ变动词，变形形式和応じる完全相同。 |7 ~: v* K9 l' `( n2 a3 [
' b# S! q% \3 o$ v- R1 {' I＝＝＝巻く＝＝＝; `3 v2 }& a9 V3 }
袖を巻く 卷起袖子6 z* A( q: Q6 l& O5 V! |' j
# h" C3 N8 z) {: H- G. K) V
＝＝＝漬ける＝＝＝( @( H T. n& v- j+ v
漬物[つけもの] 咸菜
6 @& J+ f$ T& c2 U
0 A" D, F( f9 Y＝＝＝即す＝＝＝
1 p; W4 ~3 d; T" l現実に即した考え方 符合现实的想法& ?6 a1 K+ x# ^ \: `8 e
3 E# b* d8 B" B
) Y/ G& e, g, r- h8 P课文部分解说
7 N' t3 l- F% P. K( F
" ?) |3 ?9 a8 p- ]
5 b0 ]7 L: v( a1 A& Z1 [) ?【重点句型】
2 j9 z: H4 D& {: ?- T) H9 x( q6 O" H" B: Y' L. r
＝＝＝～きれない＝＝＝( q; N. H) [+ S: j, }
接在动词连用形之后。表示实现某动作有困难，“不能完全/彻底地～”。9 ]# n; f' r$ a5 a1 @/ E
例：* {/ O$ S& y1 D# c6 Z
こんなにご馳走が並ぶととても食べきれない 这么多好吃的摆在那里，怎么也吃不完
$ r3 \2 a2 g1 D2 U1 z* I1 }# |2 K. ?# s* {: |) F" F# V
＝＝＝～に応じて/～に応じた＝＝＝
' \2 d! T0 D+ ?* h* d+ b接在名词之后。表示“按照”、“根据”。( Z: i( a$ Z" B4 R
例：$ o' Q: X4 W! @- {7 q% d% a
みなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ 打算按照大家的希望生产商品9 Q0 Z2 w: w: {3 \: C" ~5 l" D/ p/ s
. U3 f1 Q2 w, J/ [5 D) ]$ X
＝＝＝～から見ると～＝＝＝* ~4 x! E; h% P1 @8 u, x
接在名词后。表示“从～来看～”。8 U7 _7 J- V5 ]4 J0 F2 G9 ]" q
例：! J+ A9 s- R- d" c/ a, q
生[い]け花[ばな]を習い始めて２年目だが、わたしから見ると彼女の作品は見事だ 虽然她学习插花才2年，但是在我看来她的作品很漂亮
& k( X" X1 B" B, M* V$ h: ^& ~/ h9 `5 r9 Q3 K3 t3 v) M
＝＝＝～からして～＝＝＝- L/ L1 l; v% Z# H
接续法和用法与“～から見ると～”相同。
# {8 z! |* e" g$ `% i. o例：
: V+ \3 y! E8 u' j7 |田中さんのプランは発想からして独特だ 田中的方案从构思方面来说很独特
6 w+ |+ Z# j4 Q5 I2 W( c4 ?8 i
9 [, }3 T# Y0 C9 X+ h/ E9 }3 a
$ h2 b5 [5 Q/ Y- K# k生词表4生词解说、用例+ c2 z: I' h6 l: C0 h! a5 U5 B; n
2 _! c' k6 J& Y$ L2 i$ Y4 i
' {% P3 I `1 C2 B8 p9 i＝＝＝貫く＝＝＝5 D' b: \9 g" M9 ~
友好精神を貫いている 贯彻友好精神
8 Z. m7 s ], N' o! m2 T% J" z$ K5 Z( j# m% ]! B7 z( f9 q5 ]! s
＝＝＝岩＝＝＝# G* i6 {* e2 L. G! ^
岩のように硬[かた]い 坚如磐石* k& S" Q& @% m! S- m
$ C2 S% W8 k& j7 K* t＝＝＝種＝＝＝
7 u5 ]7 S' Z0 [2 X& ?1 M/ ?種をまく 播种0 v2 g! J T- n3 F3 U" `# C8 E
4 b/ E, E4 Z# k, ?% F* ]& a! e- T＝＝＝鉢＝＝＝
' R% l( K. V# z; x; z8 _* c鉢植[う]え 花盆
3 H; I3 S) q1 V7 d9 @# C- N
+ y9 y- Q) K- h0 P* d6 m＝＝＝過去＝＝＝! S7 @/ m7 g) q' z3 q
過去を顧[かえり]みる 回顾过去0 Y+ X8 f* \4 ]/ T7 [
~$ Z P- R2 H2 q! J
! m, z* B) m) B' G第二十六课①8 S! ^6 L: b# x1 f7 T
7 N; w* P+ t3 [4 s* C6 J% P% l' _( L
8 r& W) } e& y% ?: `生词表1生词解说、用例- z/ y+ @: w/ j* L. G
0 h T' t" n2 I& o& x0 [
" e* P+ C* n9 [+ \' c% Z0 A& ]＝＝＝表彰する＝＝＝
3 h( `4 y- ?9 i: P8 Q" W表彰状 奖状
! a: a9 h C" X W& q( R警察は泥棒を捕[と]らえた人を表彰する 警察表彰抓住小偷的人
* _3 _- C/ v9 f2 y' N8 q0 i M1 L* r: j8 x
＝＝＝重役＝＝＝
1 P& o" [+ q2 k* ~4 H会社の重役になった 成为了公司领导
& s3 y2 z" C+ m0 [6 N: d7 ~& T/ j3 n" ~
＝＝＝だって＝＝＝
, l; j! q. u8 Y$ M2 z% e" E" ]——また遅れましたよ 你又迟到了啊% H2 J* g; {: g& u# c+ E0 K# I9 p
——だって、ストライキで電車が止まった 但是那是因为罢工电车停了0 c E( Z( R5 W, d; o4 o
! x/ V2 U- [" g; j+ O
＝＝＝じれったい＝＝＝5 ?2 t3 d t8 Q5 h) X
約束した友達は来ないからとてもじわったいです 因为约好的朋友没有来而焦急
1 L1 C6 w. G5 x7 [2 s
O6 V. d" f; z＝＝＝鈍い＝＝＝
; H3 L6 ?# O( f, V頭の働きは鈍いです 头脑迟钝
( y6 Z0 S! o( n- l7 j e) m @$ ^6 Q" Y6 n9 E( v
- y# Y! F( f( a3 S+ N+ R会话部分解说
2 T! v' W4 G f' f) A! c1 S
7 p" l# {$ H3 H# k0 m3 E$ m6 o& L9 y4 \# J" ^
【重点句型】" O4 ?3 S! v' i: X8 _5 T' i
& Q. C* [& L- n* o" `
＝＝＝～だけあって～＝＝＝# P( G. s6 s" {/ x
接在动词和形容词的简体形式或名词之后。用于积极地评价某人或事。“到底是”、“不愧为”。
. v3 R8 j3 d7 J例：! Z7 X g) c! V
さすが学生時代にやっただけあって、今でもテニスが上手だ 不愧是学生时代打过网球的，到现在网球都打得很好
/ [1 n% x/ r4 z& I4 a. R, {+ d$ H. t4 R; Z3 w
[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-14 21:54:21
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